班主任工作手冊范本

班主任工作手冊范本班主任工作手冊范本 工作手冊能使你充滿自信的去執(zhí)行你的職責 班主任工作 是學校工作的重要組成部分 應如何制定班主任的工作手冊呢 下 面給大家介紹關(guān)于班主任工作手冊范本的相關(guān)資料 希望對您 有所幫助 班主任工作手冊如下 一 班主任工作任務一 班主任工作任務 1 1 向?qū)W生進行思想教育 道德教育 文明禮儀教育 行 向?qū)W生進行思想教育 道德教育 文明禮儀教育 行 為習慣養(yǎng)成教育 使學生身心健康成長 為習慣養(yǎng)成教育 使學生身心健康成長 2 2 教育學生遵守學習紀律 完成學習任務 掌握學習方 教育學生遵守學習紀律 完成學習任務 掌握學習方 法 提高學習成績 培養(yǎng)一批學科或?qū)W習上成績優(yōu)秀的帶頭人 法 提高學習成績 培養(yǎng)一批學科或?qū)W習上成績優(yōu)秀的帶頭人 3 3 教育 指導學生參加學校規(guī)定的勞動 堅持體育鍛煉 教育 指導學生參加學校規(guī)定的勞動 堅持體育鍛煉 養(yǎng)成良好的勞動習慣 生活習慣 衛(wèi)生習慣 養(yǎng)成良好的勞動習慣 生活習慣 衛(wèi)生習慣 4 4 組織指導學生參加課外活動及學校組織的集體活動和 組織指導學生參加課外活動及學校組織的集體活動和 社會實踐活動 社會實踐活動 5 5 進行班級的日常管理 建立班級常規(guī) 并指導班委會 進行班級的日常管理 建立班級常規(guī) 并指導班委會 團支部工作 培養(yǎng)學生干部 把班級建設(shè)成為奮發(fā)向上 團結(jié)團支部工作 培養(yǎng)學生干部 把班級建設(shè)成為奮發(fā)向上 團結(jié) 友愛的集體 友愛的集體 6 6 負責聯(lián)系和組織任課老師商討本班級教育工作 協(xié)調(diào) 負責聯(lián)系和組織任課老師商討本班級教育工作 協(xié)調(diào) 各種活動和課業(yè)負擔 全力配合任課教師 各種活動和課業(yè)負擔 全力配合任課教師 7 7 聯(lián)系本班學生家長 爭取家長和社會有關(guān)方面的配合 聯(lián)系本班學生家長 爭取家長和社會有關(guān)方面的配合 8 8 做好本班級學生思想品德評定和有關(guān)獎懲工作 做好本班級學生思想品德評定和有關(guān)獎懲工作 9 9 新班主任應虛心向老班主任學習 老班主任需不斷提 新班主任應虛心向老班主任學習 老班主任需不斷提 高 為新班主任作榜樣 高 為新班主任作榜樣 10 積極參加德育研究 挖掘德育素材 撰寫德育論文 二 班主任工作職責二 班主任工作職責 班主任有管理好本班級每一個學生的義務 有進行班主任 工作研究的義務 有積極組織學生開展有益活動的義務 1 1 每學期開學第一周制定班級工作計劃 做好月月有中 每學期開學第一周制定班級工作計劃 做好月月有中 心 周周有主題 心 周周有主題 2 2 組建班委會 團支部 指導學生干部開展工作 組建班委會 團支部 指導學生干部開展工作 3 3 加強對學生的日常管理 對學生學習 紀律 安全 加強對學生的日常管理 對學生學習 紀律 安全 文明 衛(wèi)生全面負責 做到文明 衛(wèi)生全面負責 做到 二延伸二延伸 四到位四到位 二延伸 是 1 由課堂向課后延伸 2 由校內(nèi)向校外 延伸 四到位 是 1 升旗儀式到位 2 廣播操到位 3 班 級自習到位 4 學生集會 班級活動到位 4 4 加強對教學質(zhì)量的管理 加強對教學質(zhì)量的管理 要培養(yǎng)尖子生 防止優(yōu)生的 下滑 避免中等生的弱科 鼓勵中下生的上升 關(guān)注貧困生的 情緒波動等 協(xié)調(diào)各任課老師實行目標跟蹤管理 每學期召集任課教師分析會不少于三次 期初 期中 期 末 5 5 加強班風 學風建設(shè) 對不良傾向的苗頭及時發(fā)現(xiàn) 加強班風 學風建設(shè) 對不良傾向的苗頭及時發(fā)現(xiàn) 化解在萌芽狀態(tài) 化解在萌芽狀態(tài) 對學生心理障礙和情緒波動及時疏導 6 6 上好每周的班會課 開好每學期一次大型主題班會活 上好每周的班會課 開好每學期一次大型主題班會活 動 做到有備課 有準備 有過程材料 動 做到有備課 有準備 有過程材料 7 7 做好學生的操行評定獎懲工作 班內(nèi)發(fā)生重大事件 做好學生的操行評定獎懲工作 班內(nèi)發(fā)生重大事件 應及時向政教處和學校領(lǐng)導報告 應及時向政教處和學校領(lǐng)導報告 8 8 組織學生參加學校開展的大型活動 完成學校布置的 組織學生參加學校開展的大型活動 完成學校布置的 突擊性 臨時性的工作任務 突擊性 臨時性的工作任務 9 9 認真填寫 認真填寫 班主任工作手冊班主任工作手冊 指導學生認真填寫 指導學生認真填寫 班級日記班級日記 10 按時上交各種資料 期末寫好班主任工作總結(jié) 三 其他方面三 其他方面 1 1 班主任是實施教育教學計劃的班級領(lǐng)導者和組織者 班主任是實施教育教學計劃的班級領(lǐng)導者和組織者 是培養(yǎng)社會主義合格接班人的直接責任人 是學校三風建設(shè)的是培養(yǎng)社會主義合格接班人的直接責任人 是學校三風建設(shè)的 中流砥柱 工作最重 耗時最長 責任最大 學校要從各個方中流砥柱 工作最重 耗時最長 責任最大 學校要從各個方 面采取優(yōu)惠 傾斜政策 正確導向 吸引更多的同志勇挑重擔 面采取優(yōu)惠 傾斜政策 正確導向 吸引更多的同志勇挑重擔 多做貢獻 多做貢獻 2 2 定期召開班主任例會 總結(jié) 部署德育工作 定期召開班主任例會 總結(jié) 部署德育工作 定期召開定期召開 班級管理工作經(jīng)驗交流會 不斷提高班級管理水平 定期督查班級管理工作經(jīng)驗交流會 不斷提高班級管理水平 定期督查 班主任工作 指導班主任大膽開展班級工作班主任工作 指導班主任大膽開展班級工作 定期檢查班主任定期檢查班主任 職責落實情況 幫助班主任履行崗位職責 隨時了解班主任教職責落實情況 幫助班主任履行崗位職責 隨時了解班主任教 學 生活情況 幫助班主任解決具體困難 更好地工作 學 生活情況 幫助班主任解決具體困難 更好地工作 強化 榮譽感和責任感 3 3 精心組織好一學年一次的班主任研討會或其它集體活 精心組織好一學年一次的班主任研討會或其它集體活 動 逐年增加班主任經(jīng)費的投入 調(diào)動和激發(fā)班主任工作的積動 逐年增加班主