鄂教版2020年普通高中語文保送生招生綜合素質測試試卷A卷

第 1 頁 共 7 頁 鄂教版鄂教版 20202020 年普通高中語文保送生招生綜合素質測試試卷年普通高中語文保送生招生綜合素質測試試卷 A A 卷卷 姓名姓名 班級班級 成績成績 一 一 積累 共積累 共 1212 分 分 共共 2 2 題 共題 共 1212 分分 1 5 分 2019 八下 臺州開學考 根據拼音提示 在橫線上準確地寫出漢字 驀然回首 初中時光 如花似夢 高興時 你曾盡情歌唱 煩 n o 時 你曾悶悶不樂 這些年 老師饋贈你一把把學習的金鑰匙 這些年 同學留給你一串串甜美的回憶 課堂是你溫馨的港灣 泊著你的理想 送你 y ng 帆遠航 校園是你成長的搖 l n 實現你的夢想 zh 就成功的希 望 2 7 0 分 2019 嘉興 漫步湖心島 小嘉看到鑒亭旁邊碑石上刻有 嘉禾八景詩 摘錄了其中三首 帶領同學們開展 碑石探美 古詩尋意 活動 漢塘春桑 處處清溪處處桑 綠云低護古時塘 鳴鳩喚醒黃梅雨 知否江村四月忙 杉閘風帆 蘇州估客布帆輕 買醉楓橋趁曉睛 一路東風吹酒醒 夕陽紅泊秀州城 南湖煙雨 湖煙湖雨蕩湖波 湖上清風送棹歌 歌罷樓臺凝暮靄 芰荷深處水禽多 1 下面是小嘉與小舟的賞讀對話 請你一起參與 小嘉 吟誦 漢塘春桑 讓我想到了趙師秀 約客 中的詩句 黃梅時節(jié)家家雨 小舟 杉閘風帆 中 一路東風吹酒醒 有豪放派詞人 定風波 中 的影子 小嘉 詩人常以 風雨 入詩 或營造蕭條蒼涼之境 如許渾的 或勾起家國命運 之思 如 小舟 沒錯 而 南湖煙雨 卻描繪了南湖煙波蕩漾 清風送歌的美景 棹歌 水禽 暮靄 實是欲界之仙都 2 小禾整理出了四組詩句 你覺得情感最相近的一項是 第 2 頁 共 7 頁 A 處處清溪處處桑 綠云低護古時塘 最愛湖東行不足 綠楊陰里白沙堤 B 蘇州估客布帆輕 買醉楓橋趁曉晴 濁酒一杯家萬里 燕然未勒歸無計 C 云橫秦嶺家何在 雪擁藍關馬不前 山回路轉不見君 雪上空留馬行處 D 長風破浪會有時 直掛云帆濟滄海 沉舟側畔千帆過 病樹前頭萬木春 二 二 閱讀 閱讀 3838 分 分 共共 5 5 題 共題 共 3838 分分 3 4 分 2019 鎮(zhèn)海模擬 讀 朝花夕拾 為我們了解魯迅先生打開了一扇窗 將下面三篇散文聯系起 來 正是魯迅先生走過的一段求學之路 在這條道路上有形形色色的人對少年 青年時代的魯迅產生過影響 根 據示例 結合自己的閱讀體驗 完成下列表格 篇名 瑣記 藤野先生 人物描寫 假如她看見我們吃冰 一定和藹地笑著說 好 再吃一塊 我 記著 看誰吃的多 這先生 據說是穿衣服太 模糊了 有時竟會忘記帶 領結 冬天是一件舊外套 寒顫顫的 這是一個高大身材 長頭發(fā) 眼 球白多黑少的人 看人總像在藐 視 人物稱呼 藤野先生 填人名 對魯迅的 影響 給予魯迅真誠幫助 悉心 指導 平等尊重地對待作 為異國學生的青年魯迅 求學經歷離開家鄉(xiāng) 赴日學醫(yī) 回國教書 4 2 分 2019 八下 江門月考 閱讀下列名著選段 完成后面的問題 聰 親愛的孩子 收到 9 月 22 日晚發(fā)的第六信 很高興 我們并沒為你前信感到什么煩惱或是不安 我在第 八信中還對你預告 這種精神消沉的情形 以后還是會有的 我是過來人 決不至于大驚小怪 你也不必為此擔 心 更不必硬壓在肚里不告訴我們 心中的苦悶不在家信中發(fā)泄 又哪里去發(fā)泄呢 孩子不向父母訴苦向誰訴呢 我們不來安慰你 又該誰來安慰你呢 人一輩子都在高潮 低潮中浮沉 惟有庸碌的人 生活才如死水一般 或者要有極高的修養(yǎng) 方能廓然無累 真正的解脫 只要高潮不過分使你緊張 低潮不過分使你頹廢 就好了 太陽太強烈 會把五谷曬焦 雨水太猛 也會淹死莊稼 我們只求心理相當平衡 不至于受傷而已 你也不是栽 了筋頭爬不起來的人 我預料國外這幾年 對你整個的人也有很大的幫助 這次來信所說的痛苦 我都理會得 我很同情 我愿意盡量安慰你 鼓勵你 克利斯朵不是經過多少回這種情形嗎 他不是一切藝術家的縮影與結晶 嗎 慢慢的你會養(yǎng)成另外一種心情對付過去的事 就是能夠想到而不再驚心動魄 能夠從客觀的立場分析前因后 第 3 頁 共 7 頁 果 做將來的借鑒 以免重蹈覆轍 一個人惟有敢于正視現實 正視錯誤 用理智分析 徹底感悟 才不至于被 回憶侵蝕 我相信你逐漸會學會這一套 越來越堅強的 我以前在信中和你提過感情的 ruin 創(chuàng)傷 覆滅 就是 要你把這些事當做心靈的灰燼看 看的時候當然不免感觸萬端 但不要刻骨銘心地傷害自己 而要像對著古戰(zhàn)場 一般的存著憑吊的心懷 倘若你認為這些話是對的 對你有些啟發(fā)作用 那么將來在遇到因回憶而痛苦的時候 那一定免不了會再來的 拿出這封信來重讀幾遍 1 這封家書的開頭稱呼是什么 為什么要這么稱呼 2 在這封信中 傅雷提到了 堅強 那么 堅強 的內涵是什么 3 結合書信內容 說說傅雷寫這封信的目的是什么 5 2 分 2019 九上 蕭山開學考 遠行 是文學作品的常見主題 人生就是一場又一場的遠行 遠行 豐富了人生意義 請從下面作品中任選一部 仿照示例 寫出有關事件和你的發(fā)現 A 紅星照耀中國 B 西游記 C 海底兩萬里 D 湘行散記 示例 簡 愛 遠行 事件 簡愛出走桑菲爾德莊園發(fā)現 簡愛得知羅切斯特已經結婚 毅然離開 獨自 遠行 然而與圣約翰的相遇讓她更加擔心羅切斯特 重回桑菲爾德莊園 我認為遠行既是關系的斷割 也是情感 的聯結 6 13 0 分 2019 八上 伊川月考 閱讀下面的文章 回答問題 洋蔥 潘格 最近小米的早晨常常從中午開始 陽光像兒子的小手 穿過層巒疊嶂的窗簾縫隙不依不饒地在小米臉上游 走 這個時候的小米只好爬起身 蓬頭垢面地來到洗漱間 母親剝著洋蔥走過來 小米說 媽 昨晚我夢到我爸爸了 母親的手輕微晃了一下 說 吃飯吧 過去的 事不要總想了 從父親走后 母親一直是這個態(tài)度 不溫不火 輕描淡寫 除此外 母親還添了個毛病 愛買洋蔥 紫皮 的白皮的 一買就是一堆 小米越來越不明白 父親跟母親生活了整整 37 年 說走就走了 母親怎么一點兒傷心 難過都沒有 關于父母的愛情 小米從他們各自的口中聽到許多 這些記憶的片段經過小米的連綴和拼湊 已經 足夠讓她堅信 父母的婚姻情比金堅 牢不可破 但自父親入土后 小米再沒有看到母親痛哭失聲 再沒有看到 母親椎心挖肝地念叨歷歷往事 甚至沒有從母親口中聽到關于父親的只言片語 小米忽然覺得母親一下子老了 第 4 頁 共 7 頁 變得遲鈍 麻木 開始淡忘過去的人和事 為此 小米特意帶母親去醫(yī)院做了檢查 小米不敢想象母親某天得了老年癡呆該怎么辦 慶幸的是 母親 身體健康一如往常 沒有絲毫腦萎縮的跡象 小米卻過上了日夜顛倒的生活 父親的走 來得太突然 像一把從黑暗深處猛然刺出的利刃 讓小米猝不 及防 小米曾經為父親的晚年設想過許多美好場景 如今 曾經設想的美好瞬間被撕碎 小米無數次在黑夜里哭 著驚醒 然后淚流滿面 小米越是思念父親 越是不能原諒母親的冷漠 每天 蓬頭垢面醒來的小米對母親說的第一句話就是 昨 晚 我又夢見我爸爸了 小米希望母親能夠熱切地問她 夢到什么了 你爸爸說什么了 令小米失望的是 母親依舊冷漠 什么也 不追問 執(zhí)拗的小米每天醒來第一句話就說 我夢到我爸爸了 說完這句話 小米就出門 日子總是要過的 上班 開會 見客戶 接孩子 開家長會 中年女人的一切 生存和生活壓力一絲不落地降臨在小米身上 忙碌紛繁的生活潤物無聲地治好了小米的失眠 小米的早晨不再從 中午開始 小米也不再蓬頭垢面 現在的小米又恢復成自信 干練 英姿颯爽的小米 對父親的思念 偶爾如同漲潮的海水 絲絲縷縷浸濕 小米的眼眶 小米會在聽到某曲音樂時淚落如雨 會在擁堵的車流中因看到很像父親的身影而抱著方向盤痛哭失 聲 母親依舊漠然 整天坐在椅子上剝洋蔥 弄得滿屋子洋蔥味兒 嗆眼嗆鼻 大人孩子每每眼淚汪汪 日子 慢慢恢復到正常的軌道上來 父親去世的陰影漸漸淡化 或許人生就是這樣子吧 失去了一個人 流過一些淚 以為永遠不會好的傷口會慢慢愈合 時間真是最好的療傷劑啊 忘了從哪天起 小米醒來再也沒有說那句說了無 數次的話 誰能想到 再次說起這句話的人 竟然是母親 那是小米搬進新房子不久后的一天 弟弟在電話那頭興高 采烈地堿 媽 剛生了 恭喜您得了個大胖孫子 雙喜臨門 一大家子人免不了湊一起歡天喜地地大吃一頓 飯 桌上 母親開口就對小米說出了那句話 小米震驚極了 更讓小米震驚的是 母親緊跟著又說了一句 其實我天天夢見你爸 小米不知道母親為什 么突然說出這樣的話 從父親走后 母親從來沒有提起關于父親的只言片語 小米壓抑著狂跳的心臟 問母親 你都夢見我爸什么了 母親淡淡地說 什么都夢見了 小米追問 怎么從來沒有聽你說過呢 母親還是淡淡地說 有什么好說的 第 5 頁 共 7 頁 過去的事就讓它過去吧 難不成要記一輩子 那會兒你連房予都沒有 你弟弟婚都沒結 我再帶頭哭天喊地 我 不能哭 我得帶好這個頭兒 讓你爸在那邊放心 小米沉默了許久 問 媽 那能告訴我你為什么那么愛買洋蔥嗎 母親拿起一顆洋蔥 輕輕撕下外皮 空氣中立刻彌漫出濃烈的氣息 母親的眼淚滴下來 打在乳白的洋蔥 上 像清晨草尖的露珠 母親輕聲說 想你爸的時候 就借著剝洋蔥哭上一會兒 略有刪改 1 在小米看來 父親去世后 母親前后有怎樣的表現 2 根據提示 賞析文中畫線的句子 母親的手輕微晃了一下 說 吃飯吧 過去的事不要總想了 從人物描寫角度 母親的眼淚滴下來 打在乳白的洋蔥上 像清晨草尖的露珠 從修辭角度 3 小說以 洋蔥 為題有什么作用 試簡要分析 4 小說中的母親是一個怎樣的人 請結合全文簡要概括 7 17 0 分 閱讀 陳涉世家 一文的節(jié)選文字 回答文后題目 陳勝者 陽城人也 字涉 吳廣者 陽夏人也 字叔 陳涉少時 嘗與人傭耕 輟耕之壟上 悵恨久之 曰 茍富貴 無相忘 傭者笑而應曰 若為傭耕 何富貴也 陳涉太息曰 嗟乎 燕雀安知鴻鵠之志哉 二世元年七月 發(fā)閭左適戍漁陽 九百人屯大澤鄉(xiāng) 陳勝 吳廣皆次當行 為屯長 會天大雨 道不通 度 已失期 失期 法皆斬 陳勝 吳廣乃謀曰 今亡亦死 舉大計亦死 等死 死國可乎 陳勝曰 天下苦 秦久矣 吾聞二世少子也 不當立 當立者乃公子扶蘇 扶蘇以數諫故 上使外將兵 今或聞無罪 二世殺之 百姓多聞其賢 未知其死也 項燕為楚將 數有功 愛士卒 楚人憐之 或以為死 或以為亡 今誠以吾眾詐自 稱公子扶蘇 項燕 為天下唱 宜多應者 吳廣以為然 乃行卜 卜者知其指意 曰 足下事皆成 有功 然 足下卜之鬼乎 陳勝 吳廣喜 念鬼 曰 此教我先威眾耳 乃丹書帛曰 陳勝王 置人所罾魚腹中 卒 買魚烹食 得魚腹中書 固以怪之矣 又間令吳廣之次所旁叢祠中 夜篝火 狐鳴呼曰 大楚興 陳勝王 卒 皆夜驚恐 旦日 卒中往往語 皆指目陳勝 1 解釋下面句子中劃線的詞語 第 6 頁 共 7 頁 會天大雨 度已失期 今亡亦死 陳勝王 2 用現代漢語翻譯下列句子 陳涉太息曰 嗟乎 燕雀安知鴻鵠之志哉 等死 死國可乎 扶蘇以數諫故 上使外將兵 3 你怎樣看待陳勝所說的 茍富貴 無相忘 這句話 4 陳勝 吳廣的起義有偶然性 也有必然性 根據本段內容 作簡要分析 三 三 寫作 共寫作 共 2525 分 分 共共 1 1 題 共題 共 2525 分分 8 25 分 2019 嘉興 閱讀下面材料 按要求作文 經歷是最好的學習 研學是最美的相遇 研學或許帶給你全新的體驗 或許引發(fā)你深層的思考 或許給予你 更多的期待 請從下面三個寫作思路中任選一個作文 一 從經歷過的研學活動中 選取在 創(chuàng)造性解決問題 方面對你產生深刻影響的事件 寫一篇記敘文 二 你夢想過到海底 地心 太空等地方研學嗎 請你發(fā)揮聯想和想象 編寫一個引人入勝的故事 三 有人說 研學就是旅行 有人說 研學就是學習 你是怎么認識的 請自選角度寫一篇議論文 要求