廣西壯族自治區(qū)七年級上學(xué)期語文期中考試試卷(I)卷

第 1 頁 共 7 頁 廣西壯族自治區(qū)七年級上學(xué)期語文期中考試試卷廣西壯族自治區(qū)七年級上學(xué)期語文期中考試試卷 I I 卷卷 一 一 句子默寫句子默寫 共共 1 1 題 共題 共 1 1 分分 1 1 分 2019 九下 臺州月考 古詩文名句積累 1 兔從狗竇入 十五從軍征 2 西北望 射天狼 蘇軾 江城子 密州出獵 3 瀚海闌干百丈冰 岑參 白雪歌送武判官歸京 4 一抹晚煙荒戍壘 納蘭性德 浣溪沙 5 再而衰 三而竭 曹劌論戰(zhàn) 6 吹笛到天明 陳與義 臨江仙 夜登小閣 憶洛中舊游 7 愛國是永恒的主題 辛棄疾 破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之 中的 表達(dá)了 收復(fù)國家失地的愿望 文天祥 過零丁洋 中的 表現(xiàn)了以死明志的決心 夏完淳 別云 間 中的 則表達(dá)了對抗清斗爭不屈的信念 8 在安陵國處于危難之際 唐雎奉命出使 正如 出師表 中所說的 最終不辱 使命 二 二 基礎(chǔ)知識綜合基礎(chǔ)知識綜合 共共 1 1 題 共題 共 8 8 分分 2 8 分 2019 舟山模擬 漢字是中華文化的活化石 漢字之美 美在形體 美在風(fēng)情 美在真意 1 漢字溯源 漢字字體有其演變過程 你能看出下圖的這個(gè)小篆字 演變到今天是什么字嗎 提示 其本義是 草木的種子生根發(fā)芽 可引申為 生機(jī)勃勃 充滿活力 等意 請?jiān)谔镒址礁裰杏每?書字體工工整整地書寫這個(gè)字 2 漢字傳情 根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字 給劃線字選擇正確的讀音 第 2 頁 共 7 頁 近年來 很流行的一句話 或者讀書 或者旅游 身體和靈魂總要有一個(gè)在路上 一次絕佳的旅行 是身 體和靈魂的共同 b 涉 塵世點(diǎn)滴 曾經(jīng)的彷徨 曾經(jīng)的青 s 曾經(jīng)的錯(cuò)過 一切的一切 都隨遠(yuǎn) 行的車軌碾 A zh n B ni n 過 逝去 不再 那一刻 天地人合一 山水滿含情 野鶴無意飛 3 漢字達(dá)意 老師提供了 辭海 中的 集 字 隹 部的注釋 隹 短尾鳥 請你解釋 詩經(jīng) 黃鳥于飛 集于灌木 一句中 集 的意思 三 三 名著閱讀名著閱讀 共共 1 1 題 共題 共 2 2 分分 3 2 分 2019 未央模擬 閱讀下面的文字 完成后面的題目 有一次我同他一起去看一軍團(tuán)抗日軍團(tuán)的演出 我們同其他戰(zhàn)士一起在臨時(shí)搭成的舞臺前面的草地上坐下來 他似乎很欣賞那些演出 帶頭要求喝一個(gè)喜歡聽的歌 天黑后天氣開始涼起來 雖然還只八月底 我把棉襖裹緊 在演出中途 我突然奇怪地發(fā)現(xiàn)他卻已脫了棉衣 這時(shí)我才看到他已把棉衣披在坐在他身旁的一個(gè)小號手身上 1 這段話中的 他 是 2 結(jié)合書中的內(nèi)容說說他是一個(gè)怎樣的人 四 四 綜合性學(xué)習(xí)綜合性學(xué)習(xí) 共共 1 1 題 共題 共 7 7 分分 4 7 分 下面有四個(gè)句子 不是病句的不要動它 只修改病句 他對工作認(rèn)真負(fù)責(zé) 雖然身在病中 但他無時(shí)無刻不忘學(xué)校交給他的任務(wù) 看到他被雨水澆得像個(gè)落湯雞 大家都忍俊不禁 有些人非常酷愛玩手機(jī) 結(jié)果功課學(xué)得完全一塌糊涂 教育局號召各學(xué)校行動起來 做好校園安保工作 防止校園安全事故再次發(fā)生 五 五 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀 共共 2 2 題 共題 共 5050 分分 5 25 分 2019 八下 天津期末 閱讀 壺口瀑布 的節(jié)選文字 回答小題 黃河在這里由寬而窄 由高到低 只見那平坦如席的大水像是被一個(gè)無形的大洞吸著 頓然攏成一束 向 龍槽里隆隆沖去 先跌在石上 翻個(gè)身再跌下去 三跌 四跌 一川大水硬是這樣被跌得粉碎 碎成點(diǎn) 碎成霧 從溝底升起一道彩虹 橫跨龍槽 穿過霧靄 消失在遠(yuǎn)山青色的背景中 當(dāng)然這么窄的壺口一時(shí)容不下這么多的 水 于是洪流便向兩邊涌去 沿著龍槽的邊沿轟然而下 平平的 大大的 渾厚莊重如一卷飛毯從空抖落 不 簡直如一卷鋼板出軋 的確有那種凝重 那種猛烈 盡管這樣 壺口還是不能盡收這一川黃浪 于是又有一些各 第 3 頁 共 7 頁 自奪路而走的 乘隙而進(jìn)的 折返迂回的 它們在龍槽兩邊的灘壁上散開來 或鉆石覓縫 汩汩如泉 或淌過石板 潺潺成溪 或被夾在石間 哀哀打旋 還有那順壁掛下的 亮晶晶的如絲如縷 而這一切都隱在濕漉漉的水霧中 罩在七色彩虹中 像一曲交響樂 一幅寫意畫 我突然陷入沉思 眼前這個(gè)小小的壺口 怎么一下子集納了海 河 瀑 泉 霧所有水的形態(tài) 兼容了喜 怒 哀 怨 愁 人的各種感情 造物者難道是要在這壺口中濃縮 一個(gè)世界嗎 看罷水 我再細(xì)觀腳下的石 這些如鋼似鐵的頑物竟被水鑿得窟窟竅竅 如蜂窩雜陳 更有一些地方被旋 出一個(gè)個(gè)光溜溜的大坑 而整個(gè)龍槽就是這樣被水齊齊地切下去 切出一道深溝 人常以柔情比水 但至柔至和 的水一旦被壓迫竟會這樣怒不可遏 原來這柔和之中只有寬厚絕無軟弱 當(dāng)她忍耐到一定程度時(shí)就會以力相較 奮力抗?fàn)?據(jù) 元和郡縣圖志 中所載 當(dāng)年壺口的位置還在這下游一千五百米處 你看 日夜不止 這柔和的 水硬將鐵硬的石寸寸地剁去 黃河博大寬厚 柔中有剛 挾而不服 壓而不彎 不平則呼 遇強(qiáng)則抗 死地必生 勇往直前 正像一個(gè)人 經(jīng)了許多磨難便有了自己的個(gè)性 黃河被兩岸的山 地下的石逼得忽上忽下 忽左忽右時(shí) 也就鑄成了自己偉大的 性格 這偉大只在沖過壺口的一剎那才閃現(xiàn)出來被我們看見 1 下面對選文各段所寫的主要內(nèi)容 概括不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是 A 段從水流角度看 河水在龍槽壺口的特點(diǎn) 陽剛 崇高 B 段從石頭角度看 眼前河水的主要特點(diǎn) 軟弱 柔和 C 段采用定點(diǎn)換景的方法 是對枯水季壺口瀑布的描寫 D 段抓住壺口瀑布柔中有剛的特點(diǎn) 引申到人生 歷經(jīng)磨難 方顯個(gè)性 的哲理 2 對 段中畫線句子所運(yùn)用的修辭手法及作用 分析有誤的一項(xiàng)是 A 渾厚莊重如一卷飛毯從空抖落 比喻 生動形象地寫出了洪流沿著龍槽的邊沿轟然而下的形態(tài) B 或鉆石覓縫 汩汩如泉 或淌過石板 潺潺成溪 或被夾在石間 哀哀打旋 排比 擬人 生動寫出水 流在龍槽兩邊灘壁上散開的畫面 賦予水流以生機(jī)活力 C 而這一切都隱在濕漉漉的水霧中 罩在七色彩虹中 像一曲交響樂 一幅寫意畫 比喻 生動形象地寫 出黃河水的聲音 顏色 態(tài)勢之美 D 造物者難道是要在這壺口中濃縮一個(gè)世界嗎 設(shè)問 加強(qiáng)語氣 表達(dá)造物者要在這壺口中濃縮一個(gè)世界 的意思 立意深刻 第 4 頁 共 7 頁 3 對第 段所寫內(nèi)容的理解與分析 正確的一項(xiàng)是 A 本段文字是作者觀景時(shí)的直接體驗(yàn) 目的在于突出壺口瀑布本身的險(xiǎn) B 本段文字作者緊扣河水在壺口展現(xiàn)出的多種形態(tài) 聯(lián)想到人生的五味雜陳 C 本段文字作者的理性思考主要是由腳下的巨石引出的對黃河個(gè)性化的解讀 D 本段綜合運(yùn)用記敘 描寫 議論 抒情等多種表達(dá)方式 展現(xiàn)壺口瀑布的雄姿 6 25 分 2019 七上 無錫月考 閱讀下文 完成下列小題 天空沒有多余的星星 李忠義是一個(gè)工人 他沒有值得炫耀的地方 活得也很艱難 他從小患有腿疾 走起路來一跛一跛的 個(gè)子不高 頭發(fā)有些發(fā) 白 近乎丑陋的臉上還有一塊疤 因?yàn)橥燃?單位安排他當(dāng)收發(fā)員 無非是分發(fā)報(bào)紙信件 李忠義是個(gè)閑不住的 人 他把自己的本職工作做好后 就常到工地去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 技術(shù)活他插不上手 可他總能找到自己能干的活兒 道路 坑洼他去填平 排水溝堵了他去疏通 散落的砂石他細(xì)心地堆積成方 散放的管材他整理成行 他眼里總有活兒 夏日 酷暑難當(dāng) 他主動去食堂幫廚 吃力地把解暑的綠豆湯擔(dān)到工地 自己渴了卻忍著不喝 冬日 他常常夜 半巡夜 生怕工棚生火釀成事故 每天清晨大家走出工棚 總會看到皚皚雪地上 有一串串高低不平的足印 他文化水平不高 卻在工地醒目的地方立起一塊黑板 用他笨拙的字跡 將每日新聞 安全警示和天氣預(yù) 報(bào)寫在上面 雖然版面不很美觀 卻很受工友們的歡迎 別人有困難他跟著著急 別人高興他跟著快樂 別人痛苦他也跟著痛苦 一次 一個(gè)工友半夜發(fā)燒 他背 著工友頂著風(fēng)雪去醫(yī)院 跛著腿跑來跑去 整整陪護(hù)了三天 工友病愈出院了 他卻病倒了 一病就是一星期 大凡地位卑微的人頭就揚(yáng)不起來 位尊顯貴的人頭就低不下去 李忠義卻在命運(yùn)面前不低頭 也從不抱怨 生活對他的不公 他充實(shí)地 忙忙碌碌地打發(fā)每一天 用他熾熱的胸膛溫暖冬天 用他辛勤的汗水融化冰雪 一 次 工會到工地放露天電影 放到一半時(shí) 風(fēng)把銀幕掀落 正在大家焦急之時(shí) 只見一個(gè)笨拙的身影 蹬著梯子 攀上柱頂 吃力地把銀幕重新拉好 電影又重新放映 場內(nèi)響起掌聲 可就在那個(gè)冬季的一天 李忠義值了一宿夜班 不知是過于勞累 還是那天風(fēng)雪太大 經(jīng)過一個(gè)無人值守 的鐵路道口時(shí) 竟被呼嘯而來的火車刮倒 被人發(fā)現(xiàn)送往醫(yī)院 已經(jīng)無救了 一個(gè)普通而平凡的生命 在一個(gè)朦 朧的冬晨消失了 送別的那天 工友們都來了 他們穿著汗?jié)n的工裝 甚至有的還背著工具 戴著安全帽 他們要最后送他 第 5 頁 共 7 頁 一程 悼詞說的是什么他們沒有聽到 哀樂從哪里飄來他們沒有聽到 只聽任奔涌的淚水順頰而下 淋濕了衣衫 打濕了腳下的土地 李忠義需要休息了 他安詳?shù)睾现p眼 那花白的頭發(fā)在人們無盡的哀痛中 似乎還在微微 抖動 像一朵成熟了的蒲公英 飄飛在瑟瑟的寒風(fēng)中 他的生命太短暫了 沒有壯懷激烈 他的身份太普通了 沒有光華閃爍 他的業(yè)績太平凡了 沒有風(fēng)云叱 咤 李忠義是一個(gè)工人 但更是一個(gè)好人 在工友的心中 他就是一座山 一條河 天空就像一個(gè)和諧的大家庭 那么多的星星親密地依偎在一起 不管大的小的 遠(yuǎn)的近的 誰也離不開誰 就是云彩遮住了它們 它們也會躲在后面熠熠發(fā)光 天空沒有多余的星星 注 蒲公英 多年生草本植物 種子帶有白色軟毛 成熟后會借助風(fēng)力飄灑到各處繁殖 選文有改動 1 用簡潔的語言概括文章 段中李忠義做的三件事 2 請結(jié)合選文內(nèi)容 賞析下面的句子 他安詳?shù)睾现p眼 那花白的頭發(fā)在人們無盡的哀痛中 似乎還在微微抖動 像一朵成熟了的蒲公英 飄飛 在瑟瑟的寒風(fēng)中 3 聯(lián)系全文 結(jié)合具體語境 說說你對兩個(gè) 笨拙 的理解 他文化水平不高 卻在工地醒目的地方立起一塊黑板 用他笨拙的字跡 將每日新聞 安全警示和天氣預(yù) 報(bào)寫在上面 雖然版面不很美觀 卻很受工友們的歡迎 正在大家焦急之時(shí) 只見一個(gè)笨拙的身影 蹬著 梯子 攀上柱頂 吃力地把銀幕重新拉好 4 選文標(biāo)題 天空沒有多余的星星 有什么含義 六 六 課內(nèi)閱讀課內(nèi)閱讀 共共 1 1 題 共題 共 1212 分分 7 12 分 閱讀 生于憂患死于安樂 回答下列問題 生于憂患 死于安樂 舜發(fā)于畎畝之中 傅說舉于版筑之間 膠鬲舉于魚鹽之中 管夷吾舉于士 孫叔敖舉于海 百里奚舉于市 故天將降大任于是人也 必先苦其心志 勞其筋骨 餓其體膚 空乏其身 行拂亂其所為 所以動心忍性 第 6 頁 共 7 頁 曾益其所不能 人恒過 然后能改 困于心 衡于慮 而后作 征于色 發(fā)于聲 而后喻 入則無法家拂士 出則無敵國外 患者 國恒亡 然后知生于 憂患而死于安樂也 1 本文的作者孟子 是 時(shí)期 家學(xué)派的代表人物 2 解釋劃線詞在文中的意思 膠鬲舉于魚鹽之中 動心忍性 曾益其所不能 人恒過 3 課文連舉古代六位名人的事例 他們的共同點(diǎn)是什么 4 動心忍性 曾益其所不能 一句在全文有何作用 5 有人認(rèn)為 國歌的歌詞 中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候 應(yīng)該改掉 因?yàn)楝F(xiàn)在中國的國力強(qiáng)大了 最危險(xiǎn)的時(shí) 候 已經(jīng)過去了 請結(jié)合這篇課文談?wù)勀愕目捶?七 七 作文作文 共共 1 1 題 共題 共 1 1 分分 8 1 分 當(dāng)我們告別小學(xué) 走進(jìn)初中 標(biāo)志著我們正一天天長大 你的成長過程 也許是一帆風(fēng)順 事事 稱心 也許是煩惱多多 憂愁不斷 然而不管你的經(jīng)歷如何 你都在一天天成長 你也都能從中獲得不少教益 請以 成長需要 為題 寫一篇記敘文 500 字以上 要求 依據(jù)本文所選的事情或所定的中心 在題目橫線上填上恰當(dāng)詞語 例如 堅(jiān)強(qiáng) 挫折 鼓勵 感 恩 等 使文題完整 記敘出具體的事情 說真話 抒真情 文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名和地名 第 7 頁 共 7 頁 參考答案參考答案 一 一 句子默寫句子默寫 共共 1 1 題 共題 共 1 1 分分 1 答案 略 二