在全縣學校黨建工作會議上的講話

第 1 頁 共 11 頁 在全縣學校黨建工作會議上的講話在全縣學校黨建工作會議上的講話 同志們 剛才 中學 電大 城西小學就加強學校 業(yè)余黨校建設 突出電大特色抓黨建 抓黨建創(chuàng)省級 文明學院等作了典型發(fā)言 這些作法很有特色 值得 借鑒 局長回顧總結了全縣學校黨建工作情況 并對下階段的工作任務 作了具體部署 下面 我圍 繞學校黨建工作再簡要講三點意見 一 進一步充分認識做好學校黨建工作的重要意 義 學校黨建是基層黨組織建設的重要組成部分 做 好學校黨建工作必須著眼于基層組織建設這個大局 必須服從于這個大局 今年以來 我縣以 千名干部 下基層 活動為契機 以農村 企業(yè)和社團黨建為重 點 統(tǒng)籌推進黨的基層組織建設 突出 抓五強創(chuàng)五 好 強化了 三級聯(lián)創(chuàng) 活動 以擴大影響力為目 標 不斷深化非公有制企業(yè)黨建工作 以解決熱點 難點問題為著力點 積極推進機關 學校及社團 社 區(qū)黨建工作 以 保持共產黨員先進性 為要求 切 實抓好黨員發(fā)展和教育管理工作 從目前各方面反饋 第 2 頁 共 11 頁 的情況看 我縣基層組織建設工作的態(tài)勢和成效是比 較理想的 進一步增強了基層組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力 為全縣的社會經濟發(fā)展提供了堅強有力的組織保證 從面上情況看 近年來 我縣學校黨建工作形成了一 整套行之有效的工作程序和方法 為黨培養(yǎng)了大批優(yōu) 秀的黨員和后備力量 但隨著經濟社會的發(fā)展 我們 也應該看到 對學校黨建工作關注度相對少了些 面 對新形勢 新任務 學校黨建原有的一套工作程序和 方法已不能很好地適應現(xiàn)實的需求 制約了學校黨建 的發(fā)展 成為新時期基層組織建設工作中需要迫切解 決的一個新問題 縣委 縣委組織部對學校黨建工作 非常重視 多次召開會議進行研究 今年專題部署開 展了學校黨建調研 探索該領域黨建工作的新方法 新途徑 現(xiàn)在形勢發(fā)展很快 怎樣針對新情況新問題 加強黨的基層組織建設和學校黨建 是一個需要與會 同志積極思考和努力實踐的重要課題 具有重大的現(xiàn) 實意義 今后一段時期是全面貫徹黨的十六屆四中全會精 神 加強和改進基層黨組織建設的重要時期 更是全 面探索 實施和推進學校黨建工作的關鍵時期 我們 要以加強黨的執(zhí)政能力建設為核心 以黨員先進性教 育為重要載體 把學校黨建納入到黨的建設特別是基 第 3 頁 共 11 頁 層組織工作的全局中去謀劃 去部署 去落實 要充 分認識到加強學校黨建工作 既是實現(xiàn)黨對學校政治 領導 促進學校健康發(fā)展的重要保證 有利于推動科 教興縣 人才強縣戰(zhàn)略步伐 全面建設小康社會 又 是探索黨建工作新領域 提高黨建工作整體水平的具 體舉措 有利于在新形勢下擴大黨的工作覆蓋面 增 強凝聚力 使學校黨組織更加緊密聯(lián)系群眾 充分發(fā) 揮作用 推進學校黨建工作再上新臺階 二 新時期學校黨建工作需要著力推進的幾項工 作和把握的幾個問題 學校黨建工作政策性強 涉及面廣 工作量大 任務繁重 要結合實際 統(tǒng)籌安排 講究方法 協(xié)調 推進 確保各項工作措施的落實 找準切入點 進一步加強學校黨組織建設 加強 學校黨組織自身建設和黨員隊伍建設是學校黨建工作 的重中之重 必須切實抓緊抓好 一要加強領導班子 建設 建設一支德才兼?zhèn)涞母刹筷犖?按照 四化 要求和德才兼?zhèn)湓瓌t 通過公開選拔 競聘上崗等民 主途徑 配齊配強學校領導班子 改善領導班子的年 齡結構和知識結構 努力建設一支能把握教育規(guī)律 團結協(xié)作 積極探索 開拓創(chuàng)新 具有生機和活力的 領導干部隊伍 二要做好黨員發(fā)展工作 今年七一前 第 4 頁 共 11 頁 夕 中央政治局分別召開常委會和全體會專題研究新 形勢下發(fā)展黨員工作 這充分反映了黨中央對發(fā)展黨 員工作的高度重視 省 市 縣也相繼召開黨員發(fā)展 工作會議 我們一定要把思想 行動統(tǒng)一到中央精神 上來 嚴格按照發(fā)展黨員 十六字 方針 搞好黨員 發(fā)展規(guī)劃 以骨干教師 一線青年教職工和中專 高 中高年級學生為重點 正確處理數(shù)量與質量的關系 進一步做好發(fā)展黨員工作 三要加強黨員教育管理 建設一支政治素質高 師德修養(yǎng)好 業(yè)務水平高的黨 員教師隊伍 重視有關黨員教育管理制度建設 積極 探索黨員管理工作的新機制 建立健全黨員隊伍自我 純潔機制 制定政治學習制度和黨員活動日制度 組 織開展黨員先進性教育 充分發(fā)揮廣大黨員的先鋒模 范作用 保持黨員隊伍的先進性 這項工作 中央已 經作了部署 今天媒體已經報道 我市從 11 月份將 開始全面展開 四要加強學校黨組織凝聚力工程建設 以加強黨員活動室規(guī)范化建設 創(chuàng)建 五好 學校黨 組織活動為載體 重活動載體 活動效應和黨員群眾 的歡迎度 形成抓黨建促教學 以高質量的教學優(yōu)化 黨建成效的良好格局 不斷激發(fā)黨組織在學校中的政 治核心作用 不斷增強黨組織的凝聚力 更好地提高 學校教育教學質量 第 5 頁 共 11 頁 抓住結合點 繼續(xù)在中學生中扎實開展黨的基本 知識教育 在中學生中開展黨的基本知識教育 是幫 助廣大中學生了解黨的性質 綱領和宗旨 樹立起正 確的信仰和人生追求的有效途徑 全縣各所學校要以 強烈的使命感和責任感 切實重視和加強這項工作 通過落實健全領導網絡 加強組織保障 嚴格管理等 保障措施 堅持教育手段多樣化 做到普及教育與重 點培養(yǎng)相結合 使對中學生進行黨的基本知識教育工 作逐步走上正?；?規(guī)范化的軌道 選好著力點 進一步開展黨建帶團建活動 要把 我們黨建設成為符合 三個代表 要求 永葆生機和 活力的黨 就必須面向青年 培養(yǎng)源源不斷的后備力 量 各級黨團組織要把基層團建作為基層黨建的重要 內容和有機組成部分 做到以黨建帶團建 一是思想 先導 堅持用鄧小平理論和 三個代表 重要思想武 裝團員青年 指導團組織辦好中學生業(yè)余團校 堅持 以人為本 教育和引導團員青年樹立中國特色社會主 義的理想信念和正確的世界觀 人生觀 價值觀 養(yǎng) 成高尚的思想品質和良好的道德情操 努力培育有理 想 有道德 有文化 有紀律的 德 智 體 美全 面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人 二 是健全組織 進一步擴大團組織在社會組織中的覆蓋 第 6 頁 共 11 頁 面和在青年中的影響力 要從有利于加強黨對共青團 的領導 有利于增強團組織的活力和團員青年健康成 長出發(fā) 不斷探索和創(chuàng)新組織設置和工作方式 鞏固 和加強學校團的基層組織 努力做到哪里有團員 哪 里就有團的組織 哪里有青年 哪里就有團的工作 三是穩(wěn)定隊伍 努力把共青團作為培養(yǎng)年輕干部 為 黨輸送新鮮血液的重要陣地 要按照干部隊伍 四化 方針和德才兼?zhèn)涞脑瓌t 切實做好基層團干部的培養(yǎng) 選拔工作 配齊配強團干部 切實加強團干部隊伍建 設 不斷壯大團員隊伍 不斷提高團員隊伍的整體素 質 突破薄弱點 大力加強社會力量辦學學校的黨建 工作 改革開放以來 我縣社會力量辦學經歷了從無 到有 從小到大 從平穩(wěn)增加到迅猛發(fā)展的過程 從 統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看 截至到今年 10 月 全縣擁有各級各 類社會力量辦學學校 251 所 在校生 27057 人 教職 工 1450 人 社會力量辦學已成為我縣教育事業(yè)的重 要組成部分 在教育現(xiàn)代化建設中發(fā)揮著不可低估的 作用 呈現(xiàn)出與公辦學校 并駕齊驅 的強勁發(fā)展態(tài) 勢 但是 由于我縣社會力量辦學發(fā)展較快 絕大多 數(shù)學校的黨建工作相對滯后 對在這些學校建立黨的 組織 開展黨的工作 重視不夠 指導不力 措施不 第 7 頁 共 11 頁 到位 絕大多數(shù)學校還沒有建立黨的基層組織 在這 些學校工作的黨員 無法轉移黨員組織關系 無法過 正常的組織生活 有些學校雖然建立了黨的基層組織 但由于職責不明確 工作方法和活動方式不適應 黨 組織作用難發(fā)揮 社會力量辦學學校黨建工作 既是 薄弱環(huán)節(jié) 也是難點 只要做好了 就能成為基層組 織建設中的一個亮點 因此 加強社會力量辦學學校 的黨建工作 這不僅是擴大黨的工作覆蓋面 影響力 和滲透力的需要 也是促進社會力量辦學事業(yè)健康發(fā) 展的重要組織保證 當務之急要著力抓好社會力量辦 學學校黨組織的建立工作 全縣范圍內已經具備建立 黨組織條件的 都要及時建立黨的基層組織 暫不具 備建立黨組織條件的 應當積極創(chuàng)造條件 建立黨的 基層組織 在此基礎上 再確定學校黨組織的隸屬關 系和明確學校黨組織的職責 充分發(fā)揮學校黨組織的 作用 總之 我們要積極探索具有 特色的社會力 量辦學學校黨建工作新路子 在落實學校黨建工作措施 整體推進我縣學校黨 建工作的過程中 我們要著力把握 三個堅持 三個 提高 一要堅持與時俱進 提高工作創(chuàng)新水平 與時俱 進 開拓創(chuàng)新是新時期黨建工作的客觀要求 學校黨 第 8 頁 共 11 頁 建要保持生機活力 關鍵在于堅持在繼承中探索 在 探索中創(chuàng)新 在創(chuàng)新中發(fā)展 干部工作強調平穩(wěn) 基 層組織和黨建工作強調創(chuàng)新 有創(chuàng)新才有特色 有特 色就能出亮點 有亮點就能進一步激烈創(chuàng)新 我們要 不斷研究新時期學校黨建工作的新情況 新問題 積 極探索促進學校黨建工作發(fā)展的新途徑 學校黨組織 在促進學校發(fā)展過程中 必須對自身的地位 功能和 作用進行重新思考 定位 在深入調研 民主討論的 基礎上 科學地制定自身工作目標任務 切實加強黨 對教育工作的領導 確保學校發(fā)展規(guī)劃的順利實施 同時 學校黨組織要大力響應 先鋒工程 創(chuàng)建活動 豐富內容 拓寬載體 創(chuàng)新形式 積極開展黨員先進 性教育活動和形式多樣的黨紀 黨風教育活動 二要堅持求真務實 提高實際工作效率 黨的基 礎在基層 基層的戰(zhàn)斗力在每一位黨員 因此 學校 黨建工作 要眼光朝下 重心下移 力戒形式主義 要在求實效上下功夫 也就是說 要通過我們廣大黨 務工作者 廣大黨員干部的影響感召 務實工作讓每 一個黨員教師都能立足自身崗位 做好本職工作 一 步一個腳印 以自己的實際行動彰顯共產黨員的錚錚 本色 踐行 一個黨員一面旗幟 的莊嚴承諾 具體 到教育過程中 就是要以每一位學生的終身發(fā)展 全 第 9 頁 共 11 頁 面發(fā)展和個性發(fā)展為目標 注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神 實踐能力和科學態(tài)度 如果脫離了這個目標 就是脫 離了教育的實際 素質教育就會偏離正確的軌道和方 向 同時 要以辦好讓人民滿意的教育為所有工作的 出發(fā)點和歸宿 要帶著對人民群眾深厚的感情 對教 育事業(yè)強烈的責任心 對國家 民族未來的高度使命 感來開展各項工作 深入基層 深入群眾 善于傾聽 社情民意 解決實際困難問題 善待每一位學生和家 長 以人民群眾對教育的滿意程度來衡量實際工作的 成效 從而以做教師的楷模為黨旗增光添彩 三要堅持圍繞中心 提高服務保障能力 學校黨 建工作要緊緊抓住教育教學工作這個重點 要把黨建 工作滲透到各項教育工作的過程中 特別要為基礎教 育課程改革這一教育中心工作提供強大的精神動力和 有效的服務保障 因此 學校黨建工作要注重方式方 法 堅持做到組織建設與業(yè)務建設相結合 黨員教育 與教職工教育相結合 理論學習與業(yè)務學習相結合 并要以教育教學工作的實際成效來衡量學校黨建工作 的服務水平 教育局黨委將加大對學校黨支部書記的 培訓力度 進一步加強基層黨員干部的思想 政治 作風素質 切實增強黨建工作服務教育教學的實際能 力 第 10 頁 共 11 頁 三 建立健全常抓不懈的工作機制 加強學校黨組織建設是一項長期的工作任務 要 把這些工作的目標任務真正落到實處 必須加強組織 領導 探索和建立常抓不懈 常抓常新的工作機制 第一 加強領導 精心組織 各級黨組織要從大 局出發(fā) 密切配合 共同努力 加強對學校黨建工作 的領導 鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要把學校黨建納入基層組織建設工 作之中 學校黨組織要把黨建工作納入整體工作之中 與其他工作一起部署 一起檢查 一起考核 一起總 結 切實做到認識到位 措施到位 工作到位 同時 要給團組織交任務 壓擔子 提要求 經常研究和制 定加強團組織建設工作的具體意見和措施 及時幫助 解決基層團組織工作中遇到的實際問題 第二 強化宣傳 營造氛圍 要通過報紙 廣播 電視等新聞媒體 搞好學校黨建宣傳工作 要善于發(fā) 現(xiàn)和培養(yǎng)典型 總結推廣經驗 要把廣大黨員 團員 和干部在基層實踐中創(chuàng)造的具有普遍意義的典型經驗 總結好 宣傳好 推廣好