紀念劉和珍君我要用的分解.ppt

記念劉和珍君魯迅 走近魯迅 魯迅 中國現(xiàn)代偉大的文學家和新文學運動的奠基人 原名周樹人 字豫才 浙江紹興人 年 月 首次用 魯迅 為筆名 發(fā)表中國現(xiàn)代文學史上第一篇白話小說 狂人日記 小說集 吶喊 彷徨 故事新編 散文集 朝花夕拾 散文詩集 野草 雜文集 且介亭雜文 華蓋集 而已集 南腔北調集 等共16本 他的作品是一部記錄著對黑暗的憤懣和對光明渴慕的民族啟示錄 譯書尚未成功 驚聞殞星 中國何人領吶喊先生已經(jīng)作古 痛憶舊雨 文壇從此感彷徨 魯迅在書房 魯迅和青年談話 無情未必真豪杰憐子如何不丈夫 魯迅逝世 忘記我 管自己的生活 一 解題 記念 即 紀念 劉和珍 魯迅的學生 北京女子師范大學學生 1926年3月18日遇害 時年22歲 君 舊時對人的尊稱 不分男女 年 月 奉系軍閥在日本帝國主義支持下進兵關內 馮玉祥率領的國民軍同奉軍作戰(zhàn) 日本帝國主義公開援助奉軍 派軍艦駛入大沽口 炮擊國民軍 國民軍開炮還擊 日本帝國主義便向當時的北洋軍閥段祺瑞執(zhí)政府提出抗議 又聯(lián)合英 法 意 荷 比 西等國駐北京公使 借口維護 辛丑條約 提出種種無理條件 并且在天津附近集中各國軍隊 準備武力進攻 月 日 北京人民為了反對帝國主義侵犯我國主權 在天安門前集會抗議 會后到執(zhí)政府前請愿 段祺瑞執(zhí)政府竟命令衛(wèi)兵向請愿群眾開槍 并用大刀鐵棍追打砍殺 制造了駭人聽聞的 三 一八 慘案 劉和珍等人都是在當時遇害的 魯迅稱這一天為 民國以來最黑暗的一天 時代背景 當噩耗傳來的時候 魯迅正在寫 無花的薔薇之二 他懷著滿腔的悲憤 當天晚上就寫下了該文的4 9則 揭露控訴反動派的這一暴行 并指出 這不是一件事的結束 而是一件事的開頭 墨寫的謊言 決掩不住血寫的事實 血債必須用同物償還 拖欠得愈久 就要付更大的利息 后來 魯迅又相繼寫了 死地 可慘與可笑 等文 4月1日 寫下了著名的 記念劉和珍君 后收在 華蓋集續(xù)編 三 一八天安門前集會 游行隊伍 請愿 劉和珍烈士遺像 三 一八慘案 劉和珍 劉和珍烈士的遺體 三 一八慘案 劉和珍 劉和珍 1904一1926 女 江西南昌人 劉和珍出生于貧民 自小養(yǎng)成吃苦耐勞 好學上進的品德 1918年秋以優(yōu)異成績考入南昌女子師范學校 時值 五四 運動前夕 她受到革命思潮影響 1923年秋來到北京 考入國立北京女子高等師范預科 后升入女師大英語系 由于她思想進步 成績優(yōu)異 善于團結同學 深受同學們的尊敬和信賴 被大家推選為女師大學生自治會主席 1924年11月爆發(fā)了驅逐反動校長楊蔭榆的著名的 女師大風潮 劉和珍是主要組織者和參加者 1926年3月18日 她不顧感冒嘔吐 手擎校旗 帶領女師大的學生參加游行示威 在執(zhí)政府前被軍警開槍射擊并棒擊致死 年僅22歲 楊德群烈士遺像 三 一八慘案 英魂不必含冤 試聽舉國悲歌 榮哀奚似禍首休要得意 且看他時算帳 勝負何如 我相信人間永無樂日 學生時期 亦多紛擾自風聞民賊整頓學風 我們此去 難享安寧 死了倒也罷了 若不想到二位有老母倚閭 親朋盼信活著又怎么著 無非多經(jīng)幾番的槍聲驚耳 彈雨落頭 全國學聯(lián)挽聯(lián) 林語堂從劉和珍遇難前的英文作業(yè)本上譯出的對聯(lián) 可以看作是烈士的自挽聯(lián) 周作人挽劉和珍 楊德群 三 一八慘案 三 一八烈士墓在海淀區(qū)圓明園遺址西南角 1929年 為紀念1926年 三 一八 慘案犧牲的47名烈士而建 墓碑坐北朝南 5米高的六角形紀念碑 矗立在60平方米的墓基上 碑身正面鐫刻 三 一八烈士紀念碑 八個大字 四周銘刻劉和珍 楊德群等烈士的姓名和籍貫 1971年 三 一八 烈士劉保彝 江禹烈 陳梁的墓碑從北大工學院移來 立于北側 三 一八烈士紀念碑 li od ngf id 寥落長歌當哭菲薄洗滌l n ndi di 賃屋黯然泣下喋血蹀血l y nf id n屠戮殞身不恤緋紅不憚z chu ngh iji o浸漬懲創(chuàng)尸骸桀驁cu np m 攢射立仆抹殺托體同山阿 正音正字 二 默讀課文 整體感知 任務 1 掌握重要字詞 2 明確課文七個部分的內容 理清思路 3 初識劉和珍 了解其性格 品質等 一 奠烈士 二 醒庸人 三 回憶生前事 四 記敘遇難事 五 描寫遇難經(jīng)過 六 總結經(jīng)驗教訓 七 評述深遠意義 把握全文的整體思路 交代了寫作的緣由 1 2節(jié) 記述劉和珍的生平事跡和遇難經(jīng)過 3 4 5節(jié) 議論 三一八 慘案的教訓和意義 6 7節(jié) 以 記念 為中心 表達技巧 將記敘 議論 抒情融為一體 劉和珍是怎樣的一位青年 然而在這樣的生活艱難中 毅然 預定全年 莽原 周刊 不為勢利所屈 反抗一廣有羽翼的校長的學生 參加學潮斗爭對母校前途 黯然至于泣下 欣然前往 執(zhí)政府前請愿而遭殘害 始終微笑 態(tài)度溫和 向往革命 渴求真理 嫉惡如仇 勇于斗爭 有思想 有遠見 責任感強烈 敢于斗爭 熱忱愛國 和藹善良可愛的青年 思考 魯迅的筆觸涉及哪幾個方面 表達作者什么感情 寫作目的 魯迅的筆觸涉及哪幾個方面 表達作者什么感情 反動勢力 段琪瑞執(zhí)政府 當局者 和 幾個所謂學者文人 有惡意的閑人 流言家 憤怒控訴段政府虐殺愛國青年的暴行 痛斥走狗文人下劣無恥的流言 魯迅的筆觸涉及哪幾個方面 表達作者什么感情 愛國青年 劉和珍 楊德群 張靜淑 四十余被害的青年 無比沉痛地悼念劉和珍等遇害者 奉獻他的悲哀和尊敬 告誡愛國青年改變斗爭的方式 頌揚 為了中國而死的中國的青年 頌揚她們的勇毅 魯迅的筆觸涉及哪幾個方面 表達作者什么感情 庸人 處在中間狀態(tài)的 無惡意的閑人 對世界的態(tài)度極端地冷漠 他們冷眼觀看人生 甚至將烈士的鮮血當作茶余飯后的談資 以此文喚醒麻木的庸人 除了要悼念在慘案中犧牲的愛國者劉和珍等人外 更深遠的意義是在于述評 三 一八 慘案 以此來鼓勵生者 激勵猛士 揭露敵人 喚醒庸人 評述慘案的教訓和意義等 而紀念劉和君正是本文寫作目的的切入點 魯迅先生借記念劉和珍作為切入的角度 筆觸涉及了三個方面的對象 即愛國青年 反動勢力以及處在中間狀態(tài)的 庸人 在對三者的分析中表明了自己的立場 觀點和態(tài)度 魯迅先生寫作本文的意圖是 愛國青年 反動勢力 庸人 悼念 喚醒 控訴 第二課時 魯迅的語言 往往使人在寥寥數(shù)語中 體察到他的政治立場 他的深刻的對于社會的觀察 他的熱烈的對于民眾的同情 瞿秋白 愛恨悲喜 巧妙交織 記念劉和珍君 這篇文章真是一字一淚 是用血淚寫出了心坎里的同聲一哭 許廣平 研討課文內容 揣摩重點語句 必須敢于正視 這才可望敢想 敢說 敢做 敢當 出自 論睜了眼 叛逆的猛士出于人間 他屹立著 洞見一切已改和現(xiàn)有的廢墟和荒墳 記得一切深廣和久遠的痛苦 正視一切重迭淤積的凝血 深知一切已死 方生 將生和未來 出自 滾滾的血痕中 解讀 真的猛士 敢于直面慘淡的人生 敢于正視淋漓的鮮血 這是怎樣的哀痛者和幸福者 解讀 慘象 已使我目不忍視了 流言 尤使我耳不忍聞 我還有什么話可說呢 我懂得衰亡民族之所以默無聲息的緣由了 沉默呵 沉默呵 不在沉默中爆發(fā) 就在沉默中滅亡 假如這樣的青年一殺就完 要知道屠殺者也絕不是勝利者 中國要和愛國者的滅亡一同滅亡 如果中國還不至于滅亡 則已往的史實示教過我們 將來的事便要大出屠殺者的意料之外 這不是一件事的結束 是一件事的開頭 墨寫的謊說 決掩不住血寫的事實 血債必須用同物償還 拖欠得愈久 就要付更大的利息 出自 無花的薔薇之二 解讀 人類的血戰(zhàn)前行的歷史 正如煤的形成 當時用大量的木材 結果卻只是一小塊 但請愿是不在其中的 更何況是徒手 1 改革自然常不免于流血 但流血非即等于改革 血的應用 正如金錢一般 吝嗇固然是不行的 浪費也大大的失算 2 但愿這樣的請愿 從此停止就好 3 以血的洪流淹死一個敵人 以同胞的尸體填滿一個缺陷 已經(jīng)是陳腐的話了 從新的 戰(zhàn)術的眼光看起來 這是多么大的損失 出自 空談 整體感知理清思路 總體思路 局部思路 思路順序 悼念劉和珍君控訴反動政府 痛斥走狗文人喚醒麻木庸人 1 2 記念的緣由 愛 恨 邏輯順序 追述生平事跡 概括遇難經(jīng)過 詳寫遇難經(jīng)過 3 5 追憶劉生平 生前 遇害 時間順序 勸戒徒手請愿 激勵奮然前行 6 7 教訓和意義 否定 肯定 邏輯順序 總體思路 面對烈士的追悼會 無比悲憤 要寫文章 悼念逝者 烈士已逝 非人世界依舊 更有必要寫文章 喚醒睡者 說明寫這篇文章的目的 緣起 為什么寫 追憶劉和珍往事 奉獻悲哀和尊敬 因為她 為國而死 噩耗傳來 由不信到證實 目睹慘象 耳聞流言 憤怒揭示我們這個衰亡民族之所以默無聲息的 慘痛根源 寫慘案經(jīng)過 展示三個女子驚心動魄的 崇高偉大 頌揚劉和珍烈士的崇高品質和斗爭精神 紀念 的主體 總結血的教訓 告誡斗爭者改變斗爭方式 血戰(zhàn) 鼓舞人們前仆后繼 奮然前行 指出 三 一八 慘案的意義 教訓和意義 小結全文魯迅先生的 記念劉和珍君 其實是對 三 一八 慘案的述評 文章第一 二節(jié)是說寫作的緣起 后