浙江省2020年九年級上學期語文12月月考試卷A卷_第1頁
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第 1 頁 共 10 頁 浙江省浙江省 20202020 年九年級上學期語文年九年級上學期語文 1212 月月考試卷月月考試卷 A A 卷卷 一 一 基礎知識及運用基礎知識及運用 共共 9 9 題 共題 共 3333 分分 1 2 分 選出下列劃線字注音無誤的一項 A 提防 t 燈籠 long 縹緲 pi o mi o B 鮫人 ji o 不甚 sh n 隔著 g C 疏星 sh 皎潔 ji o 郭沫若 m D 無數(shù) sh 模糊 m 陳列 ch n 2 2 分 下面句子中標點符號使用正確的一項是 A 好的散文 無論敘事 寫人 詠物 繪景都應很精妙 能夠引人入勝 B 北京 2008 年奧運會吉祥物由五個可愛的娃娃形象組成 統(tǒng)稱 福娃 C 國家環(huán)??偩执_定 2007 年世界環(huán)境日的中國主題為 污染減排與環(huán)境友好型社會 D 春天空氣清爽 陽光明媚 故有青陽的美稱 陳子昂有詩云 白日每不歸 青陽時暮矣 3 2 分 下面句子沒有語病的一項是 A 為了全面提升辦學水平 育才學校決定加快創(chuàng)建文明校園的規(guī)模與速度 B 深受天津人民喜愛的曲藝名家蘇文茂先生 是津味相聲的杰出代表 C 隨著對各區(qū)縣的實地調(diào)查 使專家組對當?shù)亓x務教育達標狀況有了全面了解 D 市十六屆人大第十八次會議 通過并審議了新修訂的 天津市濱海新區(qū)條例 4 2 分 下列各句中劃線的詞語使用正確的一項是 A 同學們特別喜歡上英語課 每節(jié)課對于老師的提問都隨聲附和 B 李麗華同學獲得了演講比賽的第一名 面對鮮花和掌聲 她激動得心驚肉跳 C 我獨自一人形影不離地來到思源廣場 第 2 頁 共 10 頁 D 哈利很快發(fā)現(xiàn)魔法世界的規(guī)范和法則與他所熟悉的大相徑庭 5 2 分 下列說法不正確的一項是 A 木蘭詩 選自 樂府詩集 作者為南北朝時期的郭茂倩 B 河中石獸 選自 閱微草堂筆記 作者紀昀 字曉嵐 清代學者 文學家 C 答謝中書書 是南朝文學家陶弘景寫給朋友謝中書的一封書信 D 都德 法國小說家 代表作有長篇小說 小東西 短篇小說集 星期一故事集 等 6 2 分 把下列句子重新排序 組成意思連貫的文字 排序正確的一項是 帶領人民勝利前進 我們黨要繼續(xù)站在時代前列 展望新世紀的艱巨任務和光明前途 總結八十年 的奮斗歷程和基本經(jīng)驗 A B C D 7 4 分 給劃線的字注音 根據(jù)拼音填寫漢字 d oh 淳樸陰霾重 覆轍隨聲附 8 7 分 根據(jù)要求默寫 1 人生自古誰無死 過零丁洋 2 夜泊秦淮近酒家 泊秦淮 3 僵臥孤村不自哀 十一月四日風雨大作 4 杜甫 春望 中 表達戰(zhàn)亂中詩人思念離散親人 盼望得到親人音訊的千古名句是 5 毛澤東在 七律 長征 詩中 用夸張和對偶的修辭手法 反襯出紅軍戰(zhàn)士敢于藐視并戰(zhàn)勝一切困難的 第 3 頁 共 10 頁 高大形象和偉大氣魄的詩句是 9 10 分 閱讀下面兩則材料 回答問題 A 網(wǎng)絡流行語泛濫 很多字被誤用 如 美輪美奐 被寫成 美倫美奐 精粹 變成 精萃 我喜歡你 這樣子的人 成為令人目瞪口呆的 偶稀飯你醬紫的銀 等 B 據(jù)調(diào)查 高達 800 位的受訪者有過 提筆忘字 的尷尬 更有近 50 的人承認 有些字怎么也想不起來了 民意中國網(wǎng)和北京益派機構的調(diào)查也表明 83 的人曾經(jīng) 提筆忘字 1 根據(jù)上述材料 說說你對這些現(xiàn)象的理解 2 學校將開展規(guī)范使用漢字的活動 請你為本次活動擬一條宣傳標語 二 二 閱讀理解 閱讀理解 共共 4 4 題 共題 共 6363 分分 10 12 分 閱讀下面兩首詩歌 回答小題 濟上作 徐禎卿 兩年為客逢秋節(jié) 千里孤舟濟水旁 忽見黃花倍惆悵 故園明日又重陽 1 下列詩句中與本詩提到的傳統(tǒng)佳節(jié)相同的一項是 A 遙知兄弟登高處 遍插茱萸少一人 B 爆竹聲中一歲除 春風送暖入屠蘇 C 今夜月明人盡望 不知秋思落誰家 D 清明時節(jié)雨紛紛 路上行人欲斷魂 2 千里孤舟濟水旁 歷來為人稱道 請簡要賞析其妙處 3 這首詩表達了詩人怎樣的思想感情 11 19 分 閱讀下面兩篇選文 完成下列小題 甲 吳廣素愛人 士卒多為用者 將尉醉 廣故數(shù)言欲亡 憤恚尉 令辱之 以激怒其眾 尉果笞廣 尉 第 4 頁 共 10 頁 劍挺 廣起奪而殺尉 陳勝佐之 并殺兩尉 召令徒屬曰 公等遇雨 皆已失期 失期當斬 籍弟令毋斬 而 戍死者固十六七 且壯士不死即已 死即舉大名耳 王侯將相寧有種乎 徒屬皆曰 敬受命 乃詐稱受子扶 蘇 項燕 從民欲也 袒右 稱大楚 為壇而盟 祭以尉首 陳勝自立為將軍 吳廣為都尉 攻大澤鄉(xiāng) 收而攻 蘄 乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東攻铚 酂 苦 柘 譙 皆下之 行收兵 比至陳 車六七百乘 騎千余 卒 數(shù)萬人 節(jié)選自 陳涉世家 乙 秦二世元年七月 陳勝等起大澤中 其九月 會稽守 通謂梁 曰 江西皆反 此亦天亡秦之時也 吾聞先即制人 后則為人所制 吾欲發(fā)兵 使公即恒楚將 是時恒楚亡在澤中 梁曰 恒楚亡 人莫知其處 獨籍 知之耳 梁乃出 誡籍持劍居外待 梁復入 與守坐 曰 請如籍 使受命召恒楚 守曰 諾 須 臾 梁睨 籍曰 可行矣 于是籍遂拔劍斬守頭 項梁持守頭 佩其印授 門下大驚 擾亂 籍所擊殺數(shù)十 百人 一府中皆懾伏 莫敢起 于是梁為會稽守 籍為裨將 徇下縣 節(jié)選自 史記 項羽本紀 注釋 會稽守 會稽郡的郡守 梁 項梁 是項羽的叔父 籍 項籍 項籍字羽 所以又稱項羽 睨 斜眼看 1 解釋下列劃橫線字的意思 吳廣素愛人 比至陳 須臾 梁睨籍曰 是時恒楚亡 2 用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子 廣故數(shù)言欲亡 憤恚尉 令辱之 以激怒其眾 吾聞先即制人 后則為人所制 3 請用自己的話概括甲乙兩段文字的主要內(nèi)容 4 從甲乙兩文所敘的事件中 可看出陳涉和項梁各是怎樣的一個人 12 7 分 閱讀下文 完成下列小題 第 5 頁 共 10 頁 圓珠筆頭的制造難度有多大 任志方 圓珠筆頭分為筆尖上的球珠和球座體 油性圓珠筆頭的圓珠由黃銅 鋼或者碳化鎢制成 水性圓珠筆頭的 圓珠則采用不銹鋼 硬質(zhì)合金或氧化鋁等材料制成 由這些材料制成的圓珠筆 要滿足在同一個角度下 連續(xù)不 斷地書寫 800 米且不出現(xiàn)斷線的情況才算合格 其中 球珠用的碳化鎢的硬度比鋼的硬度高數(shù)倍 僅比金剛石的稍微差一點 其制造工藝和軸承滾珠的類 同 主要是采用滾珠旋壓成型技術 用鋼絲沖剪 或成型鍛壓成小方塊 再磨成圓珠 需要專用的滾珠凹模座 它的精度與旋壓力 轉(zhuǎn)速有關 這一產(chǎn)品真正的設計難點在于怎樣把這么小的圓球 在極大的生產(chǎn)數(shù)量下 做到相同的尺寸 這里的高精 度 高互換性是基于整個制造體系的嚴謹?shù)玫降?筆頭的另外一部分 直徑僅有 2 3 毫米的球座體 無論是生產(chǎn)設備還是原材料 此前都長期掌握在瑞士 日本等國家手中 關鍵部位的尺寸精度要求在兩微米之內(nèi) 表面粗糙度要求為 0 4 微米 在筆頭最頂端的地方 也就是放小圓珠的地方 厚度僅有 0 3 毫米到 0 4 毫米 由于后期要進行高精度的加工 既要容易切削 加工 時又不能開裂 對不銹鋼原材料提出了極高的性能要求 圓珠筆頭對加工精度的要求極高 由于筆頭上不僅有小球珠 里面還有 5 條引導墨水的溝槽 生產(chǎn)加工中 一個小小的偏差都會影響書寫的流暢度和筆的使用壽命 筆尖的開口厚度不到 0 1 毫米 還要考慮到書寫角度和 壓力 球珠與筆頭 墨水溝槽位必須搭配得 天衣無縫 加工誤差不能超過 0 003 毫米 以來自瑞士公司的筆 頭一體化生產(chǎn)設備為例 生一產(chǎn)個小小的圓珠筆頭需要 20 多道工序 摘自 齊魯晚報 2017 年 1 月 12 日 有刪節(jié) 1 第 段劃線句子運用了哪些說明方法 有什么作用 2 根據(jù)文意 下列理解錯誤的一項是 A 文章主要說明圓珠筆頭的材料要求與加工精度 B 文章采用總分總的結構形式 邏輯嚴密 C 球珠的制造工藝和軸承滾珠的類同 它的硬度與旋壓力 轉(zhuǎn)速有關 D 球座體對原材料的極高性能要求是既要容易切削 加工時又不能開裂 第 6 頁 共 10 頁 13 25 分 閱讀 從春天出發(fā) 完成后面小題 從春天出發(fā) 丁立梅 風 暖起來了 云 輕起來了 雨也變得輕盈 像溫柔的手指 撫到哪里 哪里就綠了 草色遙看近卻無 的 奇妙就在這里 你追著一片綠色去 那些毛絨絨約綠 多像雛雞身上的毛啊 可是 等你到了近前 突然發(fā) 現(xiàn) 它不見了 你一抬眼 卻又看見它在遠處綠著 一堆兒一堆兒約 沖你擠眉弄眼 春天的綠 原是個調(diào)皮的 小伙伴 在跟你捉迷藏呢 而你知道 春天 真的來了 那么 我們出發(fā)吧 從春天出發(fā) 先去問侯一下河邊的柳 碧玉妝成一樹高 萬條垂下綠絲絳 真的是這樣啊 你須微仰了頭 看它們在 春風里舞蹁躚 毫無疑問 柳是春天最美的使者 它一抬胳膊 燕子飛來了 它一扭腰肢 光禿禿的枝條上 就 爬滿翠色的希望 采下一枝柳吧 裝進我們的行囊 在春天 我們學會收藏希望 去問候一些花兒 桃花 梨花 菜花 它們偷了春天的顏料 把自己 裝扮得鮮艷明媚 粉紅 瑩白 鵝黃 晃花人們的眼 河邊的小野花們 也不讓春天 它們在春風里 爭相張開了笑臉 星星點點 它們沒有桃花的艷 沒有梨花的白 沒有菜花的恢宏 可是 它們也一樣開出生命的美麗 萬紫千紅總是春呢 它們一樣是春的主人 摘下一朵小野花吧 裝進我們的行囊 在春天 我們學會收藏美麗 去問候一些小生靈 蜜蜂 蝴蝶 蟋蟀 螞蚱 一個冬天過去了 它們過得好嗎 側耳傾聽 我們會聽 到它們撥動泥土的聲音 它們就要出來了 帶著它們的歌聲 那好 就讓我們靜靜坐一會吧 坐在小河邊 坐在 山坡旁 或者 就坐在一棵樹下 等待著那些歌聲響起 那些來自大自然的聲音 美妙 純潔 是天籟之音 用 心記下那些旋律吧 放進我們的行囊 在春天 我們學會收藏歌聲 去問候飄蕩的春風 惟春風最相惜 殷勤更向手中吹 其實 它何止是吹在手中 它是吹在心里面 于 是 草綠了 花開了 人的臉上 蕩起微笑 嚴冬終于過去了 所有的生命 在春風里欣欣向榮 請與春風相握 吧 在春天 我們學會感恩與珍惜 去問候一些種子 葵花 玉米 棉花 那些香香的種子 它們的身體里 積蓄著陽光和夢想 泥土的懷 抱 已變得濕潤柔軟 它們迫不及待地撲進泥土里 那里 很快會生長出一片葳蕤 w iru 而到了夏秋 會有 果實累累的喜悅 只有在春天種下夢想 才能在夏秋收獲 那么 讓我們學會播種吧 在春天 跟著一粒種子一起成長 第 7 頁 共 10 頁 1 聯(lián)系語境 解釋第 段劃線詞語 2 第 段在全文中有什么作用 我們出發(fā) 去哪里 3 句子賞析 請從修辭的角度賞析第 段的畫線句子 毫無疑問 柳是春天最美的使者 它一抬胳膊 燕子飛來了 它一扭腰肢 光禿禿的枝條上 就爬滿翠色的 希望 請從表現(xiàn)手法的角度賞析第 段的畫線句子 它們沒有桃花的艷 沒有梨花的白 沒有菜花的恢宏 可是 它們也一樣開出生命的美麗 4 第 段中 就讓我們靜靜坐一會吧 坐在小河邊 坐在山坡旁 或者 就坐在一棵樹下 假如你在那 里靜靜地坐 會想什么呢 請結合文段展開想象 把你的心理活動描寫出來 40 字以內(nèi) 5 比較本文結尾和鏈接材料 說說它們在表現(xiàn)手法上的共同點和所表現(xiàn)主題的不同之處 鏈接材料 為了她 我愿付出一切 我必須看見一個更美麗的故鄉(xiāng)出現(xiàn)在我的面前 或者我的墳前 而 我將用我的淚水 洗去她一切的污穢和恥辱 土地的誓言 三 三 作文作文 共共 1 1 題 共題 共 5 5 分分 14 5 分 作文題目 共度好時光 要求 把題目抄在答題紙上 除詩歌外 文體不限 不少于 600 字 作文中不得出現(xiàn)真實的校名 地 名 人名 書寫工整 卷面整潔 第 8 頁 共 10 頁 參考答案參考答案 一 一 基礎知識及運用基礎

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