西師大版2019-2020學(xué)年八年級上學(xué)期語文期中調(diào)研考試試卷（II ）卷

第 1 頁 共 12 頁 西師大版西師大版 2019 20202019 2020 學(xué)年八年級上學(xué)期語文期中調(diào)研考試試卷 學(xué)年八年級上學(xué)期語文期中調(diào)研考試試卷 IIII 卷 卷 姓名姓名 班級班級 成績成績 一 一 填空題填空題 共共 1 1 題 共題 共 2 2 分分 1 2 分 請從括號里所給的三個詞語中 選出一個最符合語境的填寫在橫線上 1 當(dāng)命運的繩索無情地縛住少年劉偉的雙臂 當(dāng)別人的不光嘆息他生命的悲哀 他依然 執(zhí)拗 頑固 固執(zhí) 地為夢想插上翅膀 用雙腳在琴鍵上寫下 相信自己 2 三秦大地 五光十色 水光山色 五彩紛呈 相得益彰 陜南山青水綠 風(fēng)景 如畫 陜北黃土悠遠 渾厚質(zhì)樸 關(guān)中風(fēng)光秀麗 氣象萬千 二 二 書寫書寫 共共 1 1 題 共題 共 2 2 分分 2 2 分 根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字 母語 是民族文化的根 是透視人 ling h n 的窗戶 在母語中覺醒 在母語中感動 在母語中陶醉 在母語中升華 是我們中華兒女堅定的教育信仰和 chn ng g o 的價值追求 洪宗禮與母語教育 三 三 綜合性學(xué)習(xí)綜合性學(xué)習(xí) 共共 3 3 題 共題 共 1313 分分 3 1 分 有人讀完 水滸傳 和 西游記 后 寫了一副對聯(lián) 下面是下聯(lián) 請你擬出上聯(lián) 上聯(lián) 下聯(lián) 梁山好漢疾惡如仇殺富濟貧得人心 4 10 分 2017 湘西 閱讀材料 按要求答題 湘西州旅游局 2 月 16 日消息稱 在國家旅游局近日下發(fā)的 關(guān)于公布首批創(chuàng)建 國家全程旅游示范區(qū) 名單 的通知 中 湘西州成功列入 首批國家全成旅游示范區(qū)創(chuàng)建單位 名單 通知 指出 首批國家全城旅游示范區(qū)創(chuàng)建工作 原則上為二至三年時間 通過驗收的 正式列入 國家 全城旅游示范區(qū) 名錄 凡列入國家全城旅游示范區(qū)名錄的 將優(yōu)先納入中央和地方預(yù)算內(nèi)投資支持對象 優(yōu)先 支持旅游基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) 優(yōu)先納入旅游投資優(yōu)選項目名錄 湘西州生態(tài)文化旅游資源豐富 2015 年全州共接待國內(nèi)外游客 3362 4 萬人次 實現(xiàn)旅游收入 216 9 億元 旅 第 2 頁 共 12 頁 游收入首次突破 200 億元 1 簡要概括上面這則新聞的主要信息 2 班上舉行 美麗湘西 我的家 為主題的班會 請你談?wù)勎覀儜?yīng)該怎么建設(shè)美麗的湘西 字?jǐn)?shù)在 50 字 左右 不得出現(xiàn)真實的人名 校名 地名 5 2 分 下邊文段中劃線的三個詞語 都是我國傳統(tǒng)節(jié)日 時令 季節(jié)的特定稱謂 請你從中任選擇一個 具體指明其在農(nóng)歷中所代表的時間界限 吾欲致書雨師 春雨 宜始于上元節(jié)后 至清明十日前之內(nèi) 及谷雨節(jié)中 夏雨 宜于夏季每月上弦之前 及下弦之后 秋雨 宜于孟秋之上下二旬 至若三冬 正可不必雨也 選詞 時間 四 四 默寫默寫 共共 1 1 題 共題 共 1111 分分 6 11 分 古詩文名句天空 無意苦爭春 一任群芳妒 陸游 卜算子 詠梅 誰家玉笛暗飛聲 此夜曲中聞?wù)哿?李白 春夜洛城聞笛 臣本布衣 躬耕于南陽 諸葛亮 出師表 不戚戚于貧賤 陶淵明 五柳先生傳 晏殊 浣溪沙 中 兩句 無奈與欣慰交織 蘊含著某種生活哲理 楊絳先生曾說 人生最曼妙的風(fēng)景 竟是內(nèi)心的淡定與從容 這種面對人生悲喜得失的 淡定與從容 需要有 的豁達胸襟 填寫范仲淹 岳陽樓記 中的名句 五 五 文言文閱讀文言文閱讀 共共 1 1 題 共題 共 1515 分分 7 15 分 閱讀 童趣 完成文后題目 童趣 沈復(fù) 第 3 頁 共 12 頁 余憶童稚時 能張目對日 明察秋毫 見藐小之物 必細察其紋理 故時有物外之趣 夏蚊成雷 私擬作群鶴舞于空中 心之所向 則或千或百 果然鶴也 昂首觀之 項為之強 又留蚊于素賬 中 徐噴以煙 使其沖煙飛鳴 作青云白鶴觀 果如鶴唳云端 為之怡然稱快 1 解釋劃線的詞 項為之強 徐噴以煙 見藐小之物 果如鶴唳云端 2 翻譯下列文言語句 必細察其紋理 故時有物外之趣 3 你愿作一個富于情趣的人吧 請發(fā)揮你的想象力 用下面的幾個詞營造出一份物外之趣 湖水 斜陽 流云 六 六 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀 共共 3 3 題 共題 共 5353 分分 8 20 分 閱讀下文 回答問題 賈母因問黛玉念何書 黛玉道 只剛念了 四書 黛玉又問姊妹們讀何書 賈母道 讀的是什么書 不過是認得兩個字 不是睜眼的瞎子罷了 寶玉便走近黛玉身邊坐下 又細細打量一番 因問 妹妹可曾讀書 黛玉道 不曾讀 只上了一年 學(xué) 些須認得幾個字 寶玉又道 妹妹尊名是哪兩個宇 黛玉便說了名 寶玉又問表字 黛玉道 無字 寶玉笑道 我送妹妹一妙字 莫若 顰顰 二字極妙 探春便問何出 寶玉道 古今人物通考 上說 西方有石名黛 可代畫眉之墨 況這林妹妹眉尖若蹙 用取兩個字 豈不兩妙 探春笑道 只恐又是你的 杜撰 寶玉笑道 除 四書 外 杜撰的太多 偏只我是杜撰不成 又問黛玉 可也有玉沒有 眾人不 解其語 黛玉便忖度著因他有玉 故問我有也無 因答道 我沒有那個 想來那玉是一件罕物 豈能人人有的 寶玉聽了 登時發(fā)作起癡狂病來 摘下那玉 就狠命摔去 罵道 什么罕物 連人之高低不擇 還說 通 靈 不 通靈 呢 我也不要這勞什子了 嚇的眾人一擁爭去拾玉 賈母急的摟了寶玉道 孽障 你生氣 要打罵人容易 何苦摔那命根子 寶玉滿面淚痕泣道 家里姐姐妹妹都沒有 單我有 我說沒趣 如今來了 這么一個神仙似的妹妹也沒有 可知這不是個好東西 1 對文段中下列詞語的解釋 錯誤的一項是 第 4 頁 共 12 頁 A 些須 或許 B 蹙 收縮 C 杜撰 沒有根據(jù)地編造 D 忖度 揣測 2 對照 段文字 黛玉關(guān)于讀書的回答有著明顯的區(qū)別 對其分析正確的一項是 A 回答賈母的是實話 但對別人介紹過的憊懶人物寶玉懶得搭理 敷衍了事 B 回答賈母的是實話 回答寶玉的也是實話 并無本質(zhì)區(qū)別 也無特殊用意 C 黛玉如實回答賈母 卻發(fā)現(xiàn)賈母對女孩子念書并不贊賞 故在回答寶玉時不正面回答 D 黛玉不知自己念書的程度如何 故在回答時前后猶豫不定 3 寶玉給黛玉取字為 顰顰 說 豈不兩妙 以寶玉而言 這 兩妙 各妙在何處 4 寶玉罵通靈寶玉說 什么罕物 連人之高低不擇 還說 通靈 不 通靈 呢 在文段中 有一句 話和它呼應(yīng) 這一句是 A 妹妹可曾讀書 B 況這林妹妹眉尖若蹙 用取這兩個字 豈不兩妙 C 除 四書 外 杜撰的太多 偏只我是杜撰不成 D 家里姐姐妹妹都沒有 單我有 我說沒趣 如今來了一個神仙似的妹妹也沒有 可知這不是個好東西 5 這文段 中 賈寶玉對林黛玉共有四問 分別是問 問 問 和問玉 把問玉 放在最后 如何理解 6 賈寶玉 摔玉 這一情節(jié)安排有什么思想意義 9 27 分 閱讀下文 回答問題 我為傅雷描容 節(jié)選 劉海粟 我和他為一件事 整整十年沒有來往 第 5 頁 共 12 頁 傅聰很小 傅雷不讓他上學(xué) 自己教他文化 請上海樂團一位意大利學(xué)派的專家教指法 樂團指揮兼提琴家 教樂理 每天要傅聰練習(xí)鋼琴 傅雷聽覺靈敏 聽出差錯就打 這一點我很反感 勸他說 小孩子應(yīng)當(dāng)上學(xué) 過集體生活 讓他全面發(fā)展 這樣打太不好了 傅雷說 我教訓(xùn)自己的兒子你也要管么 你用瓷盆子砸在孩子鼻子上 留下一個疤 這太過分了 我為什么不能管 我偏不服你管 他的聲調(diào)提高了 你這樣做要后悔的 永不后悔 他真的不后悔么 不 在認清了自己的過失之后 責(zé)己之嚴(yán) 正是怒安本色 他曾對兒子說過 孩子 我 虐待了你 我永遠對不起你 我永遠補贖不了這種罪過 但這已是后話了 自那次分手之后 我一直悵然若失 想到傅雷沒有人談心 一定會很寂寞 幸而黃賓虹 林風(fēng)眠兩位先生常 去看看他 一般的人 他不肯與之往來 我的女兒英倫 兒子劉麟和傅雷的兒子傅聰 傅敏兄弟常在一起玩 傅敏說 伯伯 爸爸想你啊 1956 年冬天 我忽然接到傅雷的電話說 我來看你 來吧 我們?nèi)覛g迎你 我激動得熱淚奪眶而出 他真的來了 一切和好如初 從此 我們每周總要見面兩回 有時一起去廣東路古董店走走 他愛買些小擺 設(shè) 拿來和我一起評賞 只要我說好 他就笑顏頓開 傅雷很固執(zhí) 認定為真理的 決不肯輕易改變觀點 這里想談幾件小事 我到巴黎近郊去看望朱光潛時 畫 了一張油畫 玫瑰村 傅雷一看便說 很好 在色塊的處理上 構(gòu)圖上都消化了塞尚的影響 剛巧梁宗岱也 在場 便和他唱反調(diào) 這畫是海粟自己的東西 與塞尚無關(guān) 你看走了眼 兩位老友爭執(zhí)不休 最后發(fā)展到 揮拳動武 誰也說服不了誰 我不在家 急得我的妻子放聲大哭 兩人又吵到警察局 局長問明吵架的原因后 哈哈大笑 他們也笑了 和解了事 一位美專老同事 治學(xué)勤勉 善于著作 剛到學(xué)校 為了樹立威信 便將自己的畫掛在長廊上 傅雷一見 蹙著眉頭說 這些畫不行 收掉 弄得別人很尷尬 我又介紹他們相識 傅雷點點頭 一言未發(fā)便走開了 弄得我更難堪 事后我問傅雷 你怎么這樣傲慢 第 6 頁 共 12 頁 此公沒有本領(lǐng) 只會抄書 你太狂妄 我生氣地說 沒有閑工夫 傅雷揚長而去 大師檔案 傅雷 1908 年 l966 年 字怒安 取 文王一怒而天下安 之義 20 年代初曾在上海天主教 創(chuàng)辦的徐匯公學(xué)讀書 因反迷信反宗教 言論激烈 被學(xué)校開除 五卅 運動時 他參加街頭的演講游行 北伐 戰(zhàn)爭時他又參加大同大學(xué)附中學(xué)潮 在國民黨反動派逮捕的威脅和恐嚇下 被寡母強迫避離鄉(xiāng)下 l927 年冬離滬 赴法 在巴黎大學(xué)文科聽課 同時專攻美術(shù)理論和藝術(shù)評論 l931 年春訪問意大利時 曾在羅馬演講過 國民軍 北伐與北洋軍閥斗爭的意義 猛烈抨擊北洋軍閥的反動統(tǒng)治 1931 年秋回國 致力于法國文學(xué)的翻譯與介紹工作 譯作豐富 精彩語錄 得失成敗盡量置之度外 只求竭盡所能 無愧于心 真的 巴爾扎克說得好 有些罪過只能補贖 不能洗刷 隨時隨地要準(zhǔn)備犧牲目前的感情 為了更大的感情 對藝術(shù)對祖國的感情 知音同行 楊絳 說起傅雷 總不免說到他的嚴(yán)肅 其實他并不是一味板著臉的人 我閉上眼 最先浮現(xiàn)在眼前的 卻是個含笑的傅雷 傅聰 生年不滿百 常懷千歲憂 這是我父親最喜歡的詩句 他是一個想得很多 想得很遠 內(nèi)心 生活非常豐富的人 正因為他 常懷千歲憂 所以他的內(nèi)心常受煎熬 常處于痛苦之中 葉永烈 哲學(xué)家可以從 傅雷家書 中研究傅雷的思想 哲理 教育家可以從中研究教育子女的方法 人 才學(xué)家從中研究人才培養(yǎng)的規(guī)律 文學(xué)家從中研究散文的筆法 藝術(shù)家從中汲取音樂 美術(shù)的營養(yǎng) 歷史學(xué)家從 中探索二十世紀(jì)五六十年代中國知識分子的心靈 1 文章開頭說 我和他為一件事 整整十年沒有來往 請概括這件事的主要內(nèi)容 2 文中畫線句在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上有什么作用 3 文章標(biāo)題是 我為傅雷描容 你認為下列哪個詞語最符合傅雷的 容顏 特點 請選擇 并結(jié)合內(nèi)容 闡述理由 第 7 頁 共 12 頁 A 率真 B 固執(zhí) C 嚴(yán)肅 4 下列對以上材料的理解和分析 錯誤的一項是 A 我為傅雷描容 一文中的傅雷 在事件的處理上表現(xiàn)偏執(zhí) 近乎神經(jīng)質(zhì) 但這樣的描容 使人物形象 更立體 更真實 更加深入人心 B 大師檔案 中介紹了傅雷 字怒安 真是人如其名 他曾無數(shù)次通過演講 游行等方式 踐行他的 安天下 之志 C 精彩語錄 中傅雷借巴爾扎克說過 有些罪過只能補贖 但在 我為傅雷描容 中 傅雷曾對兒子說 我永遠補贖不了這種罪過 是因為傅聰始終沒有原諒父親打他一事 D 綜觀材料 足見傅雷是一位不可多得的傳奇大師 有血性又有書生意氣 有專長又有廣泛興趣 5 知音同行 中 傅聰說父親 常懷千歲憂 所以常處于痛苦之中 結(jié)合以上材料 探究傅雷痛苦的原 因 6 青年傅雷經(jīng)常參加演講活動 針對突發(fā)事件或現(xiàn)實問題闡發(fā)自己的看法 演講可以樹立胸懷天下的抱負 可以訓(xùn)練出口成章的本領(lǐng) 請調(diào)動你的閱讀經(jīng)驗和生活體驗 根據(jù)示例 設(shè)計完成一份演講比賽的評分表 演講評分表 評分項目得分 每項滿分 5 分 針對性目的明確 貼近現(xiàn)實 熟練度脫稿完成 感情飽滿 聲音聲音響亮 抑揚頓挫 10 6 分 閱讀下文 回答相關(guān)問題 生物入侵 考驗中國生態(tài)安全 什么是生物入侵 世界自然保護聯(lián)盟 IUCN 有關(guān)專家下的定義是 一些翻山越嶺 遠涉重洋的 生物移民 也許是一種細菌 一種植物或者一種動物 來到異國他鄉(xiāng)的它們 由于失去了天敵的制衡獲得了廣闊的生存空間 生長迅速 占據(jù)了湖泊 陸地 而 土著生物 則紛紛凋零甚至滅絕 這就是生物入侵 第 8 頁 共 12 頁 國家環(huán)保總局生物安全辦公室披露 世界自然保護聯(lián)盟公布的世界上最壞的 100 種外來入侵物種 約有一 半入侵我國 并對我國生物多樣性和生態(tài)環(huán)境造成嚴(yán)重破壞 也給農(nóng)業(yè) 漁業(yè) 畜業(yè) 禽業(yè) 林業(yè)和旅游業(yè)等帶 來了巨大的經(jīng)濟損失 每年僅幾種主要外來入侵物種造成的經(jīng)濟損失就達 574 億元人民幣 其中 每年僅美洲斑 潛蠅一項的防治費用 我國就需 4 5 億元 物種是把雙刃劍 并且具有十分鮮明的地域特性和生態(tài)鏈 比如 某 一物種在甲地對生態(tài)有益 到了乙地就對生態(tài)有害 改變它的生態(tài)鏈 就對入侵地構(gòu)成生態(tài)威脅 甚至造成巨大 的不可挽回的損失 一次次飛機航班 一艘艘遠洋輪船 一位位旅行者 一只只過境的候鳥 都可能攜帶著物種 登陸 一個陌生的環(huán)境 據(jù)有關(guān)專家研究 全世界經(jīng)描述記載的物種不下 150 萬種 而研究比較透徹 能夠防 范風(fēng)險的物種 估計僅占 10 左右 我國已有入侵草本植物 107 種 其中 62 種是作為飼料 蔬菜 觀賞植物 藥 用植物 綠化植物等進入的 入侵的昆蟲也達到 32 種 棉花枯萎病病原菌等外 來入侵微生物則達到 23 種 外來物種入侵是導(dǎo)致生物多樣性喪失最重要的因素 已成為嚴(yán)重的全球性環(huán)境問題之一 并受到國際社會 的廣泛關(guān)注 我國是全球生物多樣性最豐富的國家之一 也是受外來物種入侵威脅最嚴(yán)重的國家之一 對此 許 多專家呼吁 采取措施 多管齊下 重拳出擊 保護家園 1 對本文說明的中心內(nèi)容概括最準(zhǔn)確的一項是 A 什么是生物入侵及生物入侵給我國造成的危害 B 生物入侵的原因 C 我國如何重拳出擊 保護家園 D 什么是生物入侵 2 下面說法與原文內(nèi)容相符的一項是 A 生物入侵就是一種細菌 一種植物 一種病毒或者一種動物 由于失去了制衡而獲得了廣闊的生存空間 生長迅速 占據(jù)湖泊 陸地 森林 B 某一物種在甲地對生態(tài)有益 到了乙地對生態(tài)也有益 C 全世界經(jīng)描述記載的物種有 150 萬種 而研究比較透徹 能夠防范風(fēng)險的物種占 10 D 世界自然保護聯(lián)盟公布的世界上最壞的 100 種外來入侵物種 約有 50 種入侵我國 并對我國生物多樣性 和生態(tài)環(huán)境造成嚴(yán)重破壞 3 下列對選文的理解和分析有誤的一項是 A 第 2 段中加點詞 最壞 約 估計 體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性和科學(xué)性 第 9 頁 共 12 頁 B 第 2 段畫橫線的句子主要運用的說明方法有舉例子和列數(shù)字 C 第 段加點的詞語 最重要 之一 可有可無 去掉后不會改變句子原意 D 第二段說明的順序主要是邏輯順序 七 七 命題作文命題作文 共共 1 1 題 共題 共 5 5 分分 11 5 分 以下兩個作文 任選其一 作文 一 題目 給 的信 作文 二 閱讀下面的材料 選擇感悟最深的一點 自擬題目作文 這是一個沒有太陽的寒冷的冬日的早晨 一群黑人翹首遠方 遠方隱隱約約出現(xiàn)了一個白種女人的身影 這