我愛我家主題班會策劃方案

我愛我家主題班會策劃方案我愛我家主題班會策劃方案 前蘇聯(lián)馳名教誨家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過 只有愛媽 媽 才華愛故國 是以 親情是一切感情的基石 只有愛父母 才會愛黌舍 愛故鄉(xiāng) 愛故國 愛社會 愛我們糊口生涯的這 個全國 才華永駐真愛 構(gòu)成質(zhì)樸健康的人道 針對本班門生 本性中敗露的自私率性 自我中間的不良偏向 經(jīng)過議定真情 體驗 感悟親情 鼓勵門生愛的感情 充裕感情積淀 把親情 回報付諸于實踐 1 計劃目標(biāo) 1 明白門生家庭 讓門生彼此認(rèn)識各自家庭成員的本性 及貢獻 讓門生明白親情 體驗親情的忘我和宏大 感覺中華 民族的死板良習(xí) 2 向家庭成員表達本身的感謝之情 3 讓門生回報親情 把對父母的愛付諸現(xiàn)履舉動 4 充裕門生的糊口生涯和感情積 聚 鼓勵門生從小有愛心 建立心中有他人 心中有故國的感 情 2 活動籌辦 1 經(jīng)過議定填寫功課 用口頭說話或畫面表現(xiàn)家庭成員 的本性及貢獻 2 聘請父母參加班會活動 請部分家長感謝對孩子的 寄語 3 向家人寫感謝信或丹青表達本身對家人的感謝之情 4 錄制家庭糊口生涯的 dv 5 場景計劃 襯著環(huán)境 奠定感情基調(diào) 活動進程 1 頒布發(fā)表活動入手下手 甲 親情 人類永久的話題 乙 親情 人世最美的感情 合 我們每個人都有一個家 我們在家中獲得快樂和滿 足 家是我們永久的樂土 可這此中間地其實不是聚寶盆 可 以供我們永久享用 而不消付出 如今讓我們從明白家人入手 下手 漸漸學(xué)會對家人表現(xiàn)感謝 不管甚么時候 家都是我們 平生都難以割舍的處所 重慶市求精中學(xué)初二 十班 我愛我家 主題班會如今入手下手 2 回顧篇 走進我家 1 門生當(dāng)真填寫 家庭寫真 的每一項 2 聯(lián)合 家庭寫 真 所填 用筆墨或卡通畫描述本身對家人的明白 3 小組交 換 選代表講話 4 拔取幾個片段 讀家長寫的文章 5 播放家庭糊口生涯的 dv 主持人 家是我們平生都 難以忘懷的處所 我們從家里獲得了很多 可千萬別覺得這一 切都理所固然 母親的皺紋 父親的白發(fā) 是父母操勞的見證 是愛的涓涓印痕 是親情無償?shù)匮堇[ 你明白本身的父母嗎 你存眷過父母的變化嗎 當(dāng)我們的爸爸媽媽盡力為我們付出的 時候 也非常介意我們的反響 我們不要對他們的付出置若罔 聞 不要鄙吝對他們說出我們內(nèi)心的感謝 記取啦 倉促 如 今讓我們對家里人說一聲 感謝 把我們的感謝寫下來 畫 出來 5 門生活動 交換 3 擁抱篇 體驗親情 1 親情歌頌知多少 1 甲 親情是一種血脈雷同的默契 是一種沒法分 裂的存在 乙 是以 報酬不是她的目標(biāo) 成果不是她的念頭 她 是人道閃爍的光亮 甲 多么質(zhì)樸的感情啊 古今中外 有多少歌頌父母的 歌 詞 有多少演繹親情的故事 有多少稱贊母愛的名言 乙 讓我們盡情地用稱贊 用朗讀 用故事來擁抱親情 吧 2 門生解放地稱贊或朗讀稱贊父愛 母愛的歌曲和詩 文 講述古今中外關(guān)愛父母的故事 課件亮相關(guān)愛父母 孝敬 父母的名言警句 評析 門生經(jīng)過議定課前查找資料 匯集相干材料 講 述故事 在籌辦進程中就遭到了潤物無聲的教誨 榜樣的氣力 是宏大的 4 舉動篇 回報親情 1 肯定回報方案 1 甲 記得老一輩革命家駐德爺爺在抗日前一年獲得 媽媽病逝的動靜非常悲傷 他寫下了如許一片動人的文章回想 我的母親 請班主任教授給我們講講這篇文章 2 班主任 講 回想我的母親 3 乙 故事讓我們打動 榜樣為我們帶路 名言伴我 們同行 父母給了我們那么多的愛 我們已經(jīng)垂垂長大 我們 應(yīng)當(dāng)如何回報父母的呢 4 門生評論辯論交換 并肯定回報父母關(guān)愛的最好方 案 2 履行回報方案 1 給父母一份欣喜 送一份獨特的禮品給父母 如本身計劃的賀卡或小建造 給父母洗洗腳 近來經(jīng)過議定竭力獲得的最好成績或獲得的捷 報 一封感謝父母的信 2 幫父母做家務(wù)事 每天在家給本身建立一個工作崗?fù)?救助父母分擔(dān)家務(wù) 向父母表現(xiàn)關(guān)愛 3 陪父母聊聊天 每天陪父母聊聊天 說說黌舍產(chǎn)生的事 同學(xué)之間的事 本身的心情聽聽父母工作的事 在雷同中積聚感情 3 諦聽父母的感覺 1 甲 聽了大家的回報方案 我們的家長非常的打動 下面請媽媽 爸爸來談?wù)劚旧淼母杏X 2 爸爸 媽媽談感覺 3 乙 酷好的爸爸 媽媽 感謝您們對我們的必定 您們安心吧 感謝您們對我們的愛 我們 也必定把愛回報 回報給你們 回報給酷好的社會 回 報給宏大的故國 4 合 最終讓我們伴著美好的旋律把手中的紅花獻給 在坐的家長 5 齊唱歌曲 愛的奉獻 評析 積聚是親情謄寫它獨特魅力的進程 利用評論辯 論使門生明白 積聚親情其實不在于轟轟烈烈 回報父母最緊 張的是要有一種精確的立場 要有一顆孝心 關(guān)愛