小橋流水人家VIP

小橋流水人家小橋流水人家 教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1 認(rèn)識(shí) 6 個(gè)生字 讀讀記記 婀娜 舞姿 粼粼 波紋 干涸 點(diǎn)綴 涌現(xiàn) 潮濕 流通 舒服 印象 等詞語 2 有感情地朗讀課文 想像小橋流水人家的美好景色及生活 體會(huì)作者對故鄉(xiāng)的懷戀和思 念之情 3 理解課文 想象文中描寫的情景 體會(huì)作者的濃濃思鄉(xiāng)情 以及用具體的景物表達(dá)思鄉(xiāng) 之情的寫法 教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)重難點(diǎn) 本文教學(xué)的重點(diǎn)是有感情地朗讀課文 想象文中描寫的情景 體會(huì)作者的濃濃思鄉(xiāng)情 以 及用具體的景物表達(dá)思鄉(xiāng)之情的寫法 教學(xué)過程教學(xué)過程 一 深情導(dǎo)入 揭示課題 一 深情導(dǎo)入 揭示課題 1 師 上課之前 我們先來欣賞一首元曲 出示馬致遠(yuǎn) 天凈沙 秋思 師配樂范讀 枯藤老樹昏鴉 小橋流水人家 古道西風(fēng)瘦 馬 夕陽西下 斷腸人在天涯 2 請你們也來讀讀這首元曲 3 導(dǎo)入課題 今天我們要學(xué)習(xí)的課文 就以曲中的句子為題 小橋流水人家 作者謝冰瑩 她一生命運(yùn)坎坷 經(jīng)歷了戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)爭歲月 她曾經(jīng)深情地說過這樣一句 話 你能深情地讀讀嗎 出示 那段日子 深深地印在我的腦海中 那些美好的印象 我一輩子也不會(huì)忘記 那段日子 深深地印在我的腦海中 那些美好的印象 我一輩子也不會(huì)忘記 到底是哪段日子 哪些美好印象 讓作者一輩子也不會(huì)忘記 讓我們走進(jìn) 小橋流水 人家 二 初讀課文 整體感知 二 初讀課文 整體感知 1 出示自學(xué)要求 1 自由讀課文 讀準(zhǔn)生字新詞 不理解的地方做個(gè)記號(hào) 2 思考 那段日子 指的是什么日子 作者常常懷想的 永遠(yuǎn)難忘的到底是什么呢 用自己的話概括說說 2 檢查讀書情況 思考問題 預(yù)設(shè) 作者永遠(yuǎn)難忘的是故鄉(xiāng)美麗的景色 作者永遠(yuǎn)難忘的是小時(shí)候的事情和故鄉(xiāng)人們的生活 三 細(xì)讀課文 理解中心三 細(xì)讀課文 理解中心 A 研讀 景美 1 過渡 作者永遠(yuǎn)難忘的有太多 太多 讓我們跟隨著作者的記憶 先走進(jìn)故鄉(xiāng)的美景 請同學(xué)們在文中劃出描寫故鄉(xiāng)景色優(yōu)美的句子 指名朗讀 出示 一條清澈見底的小溪 終年潺潺地環(huán)繞著村莊 溪的兩邊 種著幾棵垂柳 那長一條清澈見底的小溪 終年潺潺地環(huán)繞著村莊 溪的兩邊 種著幾棵垂柳 那長 長的柔軟的柳枝 隨風(fēng)飄動(dòng)著 婀娜的舞姿 是那么美 那么自然 有兩三枝特別長的 長的柔軟的柳枝 隨風(fēng)飄動(dòng)著 婀娜的舞姿 是那么美 那么自然 有兩三枝特別長的 垂在水面上 畫著粼粼的波紋 當(dāng)水鳥站在它的腰上歌唱時(shí) 流水也唱和著 發(fā)出悅耳的垂在水面上 畫著粼粼的波紋 當(dāng)水鳥站在它的腰上歌唱時(shí) 流水也唱和著 發(fā)出悅耳的 聲音 聲音 2 請大家注意觀察 婀娜 兩個(gè)字 你發(fā)現(xiàn)了什么 女字旁 說明這個(gè)詞的意思和女子有關(guān)系 在字典里 婀娜 就是形容女子體態(tài)優(yōu)美 課文中說 誰有婀娜的舞姿 柳樹 3 這么美的景色既像一幅畫 又像一首詩 你能讀出詩的韻味嗎 出示句子 溪的兩邊 溪的兩邊 種著幾棵垂柳 種著幾棵垂柳 那長長的柔軟的柳枝 那長長的柔軟的柳枝 隨風(fēng)飄動(dòng)著 隨風(fēng)飄動(dòng)著 婀娜的舞姿 婀娜的舞姿 是那么美 是那么美 那么自然 那么自然 1 聽著你們的朗讀 咱們這間原本有點(diǎn)陰暗的教師仿佛一下子變得綠瑩瑩的 真好看 咱們推薦一位同學(xué)來讀好嗎 生配音樂齊讀詩歌 2 帶著這種韻味回到第一自然段 一起讀一讀 出示第一自然段 生齊讀第一自然段 3 雖然歲月如流水般逝去 可每當(dāng)作者回憶起故鄉(xiāng)的一草一木時(shí) 總會(huì)深情地感懷 課件出示 那段日子 深深地印在我的日子里 那些美好的印象 我一輩子也不會(huì)忘那段日子 深深地印在我的日子里 那些美好的印象 我一輩子也不會(huì)忘 記 記 深情引讀 雖然歲月如流水般逝去 雖然歲月如流水般逝去 可我一輩子也不會(huì)忘記可我一輩子也不會(huì)忘記 那清澈見底的小溪依然流淌腦海 那清澈見底的小溪依然流淌腦海 那婀娜多姿的垂柳依然飄蕩眼前 那婀娜多姿的垂柳依然飄蕩眼前 那水鳥悅耳的鳴叫依然婉轉(zhuǎn)耳邊 那水鳥悅耳的鳴叫依然婉轉(zhuǎn)耳邊 如此美麗的景色 作者肯定印象深刻 所以她深情地感懷如此美麗的景色 作者肯定印象深刻 所以她深情地感懷 那段日子 深深的印在我的那段日子 深深的印在我的 腦海中 那些美好的印象 我一輩子也不會(huì)忘記 腦海中 那些美好的印象 我一輩子也不會(huì)忘記 B 研讀 事歡 1 深深印在作者腦海的 除了優(yōu)美的景色 還有許多快樂的事兒 默讀 2 4 自然段 再 和你的同桌說說 你的目光被哪件有趣的事兒吸引住了 2 全班交流匯報(bào) 隨機(jī)出示句子 我和一群六七歲的小朋友 最喜歡扒開石頭 尋找小魚 小蝦 小螃蟹 我們并不是捉來我和一群六七歲的小朋友 最喜歡扒開石頭 尋找小魚 小蝦 小螃蟹 我們并不是捉來 吃 而是養(yǎng)在玻璃瓶里玩兒 吃 而是養(yǎng)在玻璃瓶里玩兒 1 閉上眼睛 聽老師讀這句話 你們看到他們發(fā)現(xiàn)小魚小蝦 捕捉到魚蝦的驚喜了嗎 說說你都看到什么 聽到什么 2 這么多年過去了 一串串歡笑似乎還在耳邊浮響 一幕幕情形還在眼前浮現(xiàn) 來 讓 我們回到那歡樂的一刻 齊讀 一條小小的木橋 橫跨在溪上 我喜歡過橋 更高興把采來的野花丟在橋下 讓流水把它一條小小的木橋 橫跨在溪上 我喜歡過橋 更高興把采來的野花丟在橋下 讓流水把它 們送到遠(yuǎn)方 們送到遠(yuǎn)方 1 這時(shí)的你 看到了一副怎樣的景象 撒野花的小女孩 此時(shí)心里在想些什么呢 2 流水載著的僅僅是野花嗎 是的 流水載著的不僅是野花 還有小女孩快樂的遐想 美麗的夢想 我曾經(jīng)隨著采茶女上山摘過茶葉 我喜歡欣賞茶樹下面紫色的野花和黃色的野菌 至今一我曾經(jīng)隨著采茶女上山摘過茶葉 我喜歡欣賞茶樹下面紫色的野花和黃色的野菌 至今一 看到茶樹 腦海里立刻會(huì)浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景來 看到茶樹 腦海里立刻會(huì)浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景來 1 透過這位姑娘的眼睛 你看到一幅怎樣的茶園景象呢 2 童年的生活是多么悠閑 多么有趣 那野花 那野菌 那茶樹 為童年增添了繽紛的 色彩 一起讀讀 3 事隔多年 回憶從前 那野花 那野菌的色彩依然清晰可辨 再來輕輕讀讀 童年的趣事樁樁件件 不時(shí)浮現(xiàn)于腦海 難怪作者感嘆道 那段日子 深深的印在我的 腦海中 那些美好的印象 我一輩子也不會(huì)忘記 C 研讀 人和 如此美景 如許趣事 都深深迷戀著作者 除了這些 還有什么讓她無法忘懷呢 1 我的老家 我的老家是什么樣的 我愛我的老家 那是我出生的地方 我家只有幾間矮小的平房 我出生的那間臥室 光線我愛我的老家 那是我出生的地方 我家只有幾間矮小的平房 我出生的那間臥室 光線 很暗 地面潮濕 但我非常愛它 很暗 地面潮濕 但我非常愛它 這樣簡陋的房子為什么作者會(huì) 非常喜愛 這間小屋曾經(jīng)洋溢那許多歡樂與溫馨 那是我出生的地方 不僅如此 引讀 父親的書房就在前面 我可以天天去玩 父親的書房就在前面 我可以天天去玩 清晨 可以看到太陽從后山上的樹叢里鉆出來 清晨 可以看到太陽從后山上的樹叢里鉆出來 夏天 涼爽的清風(fēng)從南窗里吹進(jìn)來 太舒服了 夏天 涼爽的清風(fēng)從南窗里吹進(jìn)來 太舒服了 更美的是 我由東窗可以望到那條小溪和小橋 還有那幾株依依多情的楊柳 更美的是 我由東窗可以望到那條小溪和小橋 還有那幾株依依多情的楊柳 這里有家人 書 涼爽的清風(fēng) 還可以看到小溪和小橋 還有那幾株依依多情的楊柳 即 使只有幾間平房 我也非常愛他 2 純樸的村民 在作者的眼中 故鄉(xiāng)的一切都給她留下了無限美好的印象 特別是她的親人 她的鄰居 出示句子 故鄉(xiāng)所有的居民都姓謝 村莊有大有小 大的有五六十戶人家 小的只有三四 家 大家過著 日出而作 日入而息 守望相助 的太平生活 讀完這段文字 你還有什么疑問嗎 再來讀讀這段文字 你想用什么樣的詞語來形容當(dāng)時(shí)村民們的生活 寧靜 溫馨 和諧 人心團(tuán)結(jié) 世外桃源 四 走近作者 升華主題四 走近作者 升華主題 1 是啊 因?yàn)樾闹杏袗?所以在作者的眼中 故鄉(xiāng)的一草一木都那么美 都那么令她難以 忘懷 所以在課文的結(jié)尾處作者這樣寫道 出示 那段日子 深深的印在我的腦海中 那些美好的印象 我一輩子也不會(huì)忘記 2 在她的作品中 有著這么一段話 故鄉(xiāng) 有如一個(gè)溫柔多情的少女 故鄉(xiāng) 好似一個(gè)故鄉(xiāng) 有如一個(gè)溫柔多情的少女 故鄉(xiāng) 好似一個(gè) 勇敢慷慨的兒郎 自從漂泊以來 我沒有一天不想她 勇敢慷慨的兒郎 自從漂泊以來 我沒有一天不想她 臨終前 老人留下遺言 如果如果 我不幸死在美國 請把骨灰撒在金門大橋下 讓太平洋的海水把我飄回祖國去 我不幸死在美國 請把骨灰撒在金門大橋下 讓太平洋的海水把我飄回祖國去 3 你能帶著 深深的懷念 讀一讀課文最后一句話嗎