學(xué)會(huì)贊賞學(xué)會(huì)溝通主題班會(huì)ppt課件.ppt

風(fēng)雨過(guò)后是彩虹 學(xué)會(huì)交往 1 朋友演唱 周華健這些年一個(gè)人風(fēng)也過(guò)雨也走有過(guò)淚有過(guò)錯(cuò)還記得堅(jiān)持什么真愛過(guò)才會(huì)懂會(huì)寂寞會(huì)回首終有夢(mèng)終有你在心中朋友一生一起走那些日子不再有一句話一輩子一生情一杯酒朋友不曾孤單過(guò)一聲朋友你會(huì)懂還有傷還有痛還要走還有我 2 1 朋友可幫助你增進(jìn)對(duì)自我的了解 2 朋友可以幫助你肯定自我的價(jià)值 3 與朋友相處 還可以使你得到情緒上的緩解 4 學(xué)習(xí)處理人際關(guān)系 是青少年學(xué)習(xí)適應(yīng)社會(huì)的一個(gè)過(guò)程 3 但我們也不能過(guò)分投入精力在與同學(xué)交往上 因?yàn)槲覀兊娜蝿?wù)還是學(xué)習(xí) 不要以為自己的朋友多就是福氣 所謂 近朱者赤 近墨者黑 偉大詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò) 只要你告訴我 你交往的是些什么樣的人 我就能說(shuō)出 你是什么樣的人 所以 我們交友應(yīng)該慎重 不能作出錯(cuò)誤的選擇 4 5 選A 狼犬 你是一個(gè)喜歡團(tuán)體生活的人 在團(tuán)體中 你會(huì)不由自主地想和大家接近 因此養(yǎng)成你合群的性格 你的人緣也因此多半不差 想必你一定有許多好朋友吧 但是一旦你真正遭遇挫折 你多半的處理方式 是一個(gè)人獨(dú)自思索 調(diào)適 解決 非必要不會(huì)向其他人求救 這種形象是不同于你平時(shí)給別人的感覺喔 6 選B 波斯貓 平時(shí)你給人的印象是溫和的 一副柔弱的模樣 但其實(shí)你的內(nèi)心深處剛強(qiáng) 你有自己固執(zhí)不易動(dòng)搖的原則 簡(jiǎn)言之 你的 外柔內(nèi)剛 有時(shí)會(huì)嚇到某些人 有時(shí)會(huì)使某些人對(duì)你刮目相看 你的朋友不多 但是個(gè)個(gè)絕對(duì)是你知心的好友 一旦你戀愛了 你會(huì)因此縮小了你的社交圈 得失要自己衡量一下啰 7 選C 變色龍 你有許多朋友 但你會(huì)不自覺地與他們保持一些距離 多保留一點(diǎn)心靈的自由給自己 你心情不好或遭遇挫折 會(huì)孤坐咖啡館一下午 或一個(gè)人到海邊 比和朋友傾訴更能讓你平靜 你不甘于平淡 你的神秘 特別 是吸引朋友的主因 因此有許多人欣賞你喔 8 選D 不養(yǎng)任何動(dòng)物 簡(jiǎn)言之 你把時(shí)間切為兩部分 和朋友在一起時(shí) 你是一個(gè)合群熱情的人 你也享受其中 回到家 其實(shí)你也頗能享受這種空白的時(shí)刻 其實(shí)你有一點(diǎn)精神潔癖 屬于自己的空間 你不希望受到一點(diǎn)束縛 如果你在人情中感到壓力 你比一般人更不能忍受 你是一個(gè)外表熱情內(nèi)心冷靜的人 9 沒有交際能力的人 就像陸地上的船 到不了人生的大海 10 在人際交往中可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題 1 較強(qiáng)的自我中心性格使其無(wú)法理解他人 2 不會(huì)關(guān)心他人 導(dǎo)致友誼淡漠 同學(xué)關(guān)系疏遠(yuǎn) 3 認(rèn)知上的片面性 極端性使中學(xué)生對(duì)同伴常發(fā)生曲解 4 理想化的思維方式使中學(xué)生已建立的友情經(jīng)不起風(fēng)雨 11 如何處理同學(xué)之間的問(wèn)題 12 人際交往第一秘笈 善解人意 13 學(xué)會(huì) 察言觀色 我們要學(xué)會(huì)洞察別人 首先可以學(xué)會(huì)洞察別人的情緒變化 也就是能夠通過(guò)別人的面部表情 身體姿態(tài)或行動(dòng)等方面去知道別人的情緒變化 所以千萬(wàn)不要一廂情愿只注意自己 忽略了別人感受而做出不受歡迎的行為 14 游戲1 我有讀心術(shù) 1 分成六個(gè)小組 2 每組的第一位同學(xué)拿著卡 3 先請(qǐng)每組第一位同學(xué)抽一張情緒卡 用非語(yǔ)言形式表達(dá)這種情緒 組員猜 每組3次機(jī)會(huì) 提示 內(nèi)容是與情緒有關(guān)的成語(yǔ) 15 人際交往第二秘笈 寬容大度 16 請(qǐng)看以下的案例 想一想 如果你是徐超 你會(huì)如何處理 案例 2005年10月9日 我市某中專學(xué)校的幾個(gè)學(xué)生在發(fā)送短信交流時(shí)提到同學(xué)徐超長(zhǎng)得不帥 徐超得知后 找到該短信的 原創(chuàng) 者理論時(shí)發(fā)生打斗 徐超拿出隨身攜帶的小刀將對(duì)方捅成重傷 結(jié)果徐超被判處有期徒刑一年 17 同學(xué)之間相處的準(zhǔn)則以和為貴 18 多一些交流 少一些隔閡 架起彼此心靈間的橋梁 成為相親相愛的一家人 多一些快樂 少一些煩惱 多一些溝通 少一些誤會(huì) 19 游戲2 我有好耳力 每組傳一句話 每組的第一位同學(xué)上講臺(tái)來(lái)領(lǐng)取一張紙條 上面有一句話 看完之后記住紙條上的話 回到自己的位置 2 聽到 開始 的指令后 第一位同學(xué)用動(dòng)作表演傳給第二位同學(xué) 不能發(fā)出任何聲音 可以用手指表示幾個(gè)字?jǐn)?shù) 第二位傳給第三位 依次傳下去 直到最后一位同學(xué)將自己理解到的話寫到黑板上 3 傳遞正確 速度快的小組就獲勝 字?jǐn)?shù)和意思接近者 20 溝通技巧 人與人之間的溝通 可以采取多種方式 既可用有聲的溝通 也可用無(wú)聲的溝通 無(wú)聲的溝通 是用行動(dòng)來(lái)表示 用心靈來(lái)交流 公平公正的為人處世 是一種無(wú)聲的溝通 領(lǐng)導(dǎo)者只要堅(jiān)持公平 公正 透明的為人處世 即使不用華麗動(dòng)聽的言語(yǔ)去表白 不用明爭(zhēng)暗斗的手段去 互動(dòng) 人們也會(huì)發(fā)自內(nèi)心的尊敬 擁護(hù)和支持你 21 學(xué)會(huì)寬容別人正所謂 金無(wú)足赤 人無(wú)完人 世界上沒有不生雜草的花園 月亮的臉上也是有雀斑的 忍一時(shí)風(fēng)平浪靜 退一步海闊天空 每個(gè)人都有做錯(cuò)事的時(shí)候 有句話是這樣說(shuō)的 生氣是拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己 這個(gè)時(shí)候與其抱怨 埋怨 還倒不如報(bào)以對(duì)方一個(gè)微笑 對(duì)自己說(shuō)一句 沒關(guān)系 22 個(gè)案一 大課間結(jié)束后 同學(xué)們一窩蜂的沖回教室 這時(shí)隔壁班的小志同學(xué) 一下把我們班的小東同學(xué)撞到了墻壁上 小東想找小志理論 結(jié)果小志蠻不講理 反倒罵了小東臟話 非常囂張 讓小東非常沒面子 如果你是小東 你會(huì)怎么做 23 個(gè)案二 小A和小B平時(shí)是關(guān)系不錯(cuò)的兩個(gè)女生 小A成績(jī)優(yōu)秀 性格開朗 有時(shí)愛和男生打交道 小B則比較內(nèi)向 有一天 小A剛要進(jìn)教室 突然聽到小B在跟小C說(shuō)話 仔細(xì)一聽 居然在說(shuō)小A的壞話 說(shuō)小A性格輕浮 自以為是 小A在教室門口聽得又急又氣 如果你是小A你會(huì)怎么辦 24 處理方法概括歸類 1 冷處理法 誰(shuí)也不找誰(shuí)談 一直僵持下去 2 矛盾激化法 3 謙讓或主動(dòng)與人和好法 25 三種不同處理方法的利弊分析 冷處理法 矛盾激化法 謙讓或主動(dòng)與人和好法 a 同學(xué)間的隔閡會(huì)越來(lái)越深 b 同學(xué)間感覺都不舒服 心情不舒暢 嚴(yán)重影響學(xué)習(xí) a 同學(xué)間反目成仇鬧不團(tuán)結(jié) b 當(dāng)事人在同學(xué)中的印象一落千丈 a 維護(hù)友誼 加深感情 b 相互理解 相互促進(jìn) 26 與同學(xué)和好的方法 選擇和好的時(shí)機(jī) a 在對(duì)方需要肯定與鼓勵(lì)時(shí) b 在對(duì)方孤獨(dú)時(shí) c 在集體活動(dòng)時(shí) d 在對(duì)方能夠 露臉 時(shí) 運(yùn)用和好的方法 a 主動(dòng)打個(gè)招呼 b 有成績(jī)多往對(duì)方讓 有過(guò)失多往自身攬 c 有分寸地在集體場(chǎng)合抬高對(duì)方 d 當(dāng)面溝通 e 留張便條 f 通過(guò) 第三者 g 主動(dòng)邀請(qǐng)對(duì)方參加某項(xiàng)活動(dòng)等 27 人際交往秘笈 學(xué)會(huì)尊重學(xué)會(huì)體諒學(xué)會(huì)感恩 28 快樂人生的作業(yè) 1 每天對(duì)身邊的人多微笑三次 對(duì)他說(shuō)一句真心的贊美的話 把歡樂傳遞下去 2 每天花五分鐘想一想自己擁有的 試著去感恩 3 每天原諒一個(gè)傷害你的人 讓痛苦的能量到你這里為止 做 痛苦終結(jié)者 4 每天做一件幫助他人的好事 5 當(dāng)別人讓你感到不愉快時(shí) 盡量去理解他 試著去了解他的苦衷 6 每天鍛煉身體一次 7 每天稱贊別人的優(yōu)點(diǎn) 并盡量去學(xué)習(xí) 8 為別人的成績(jī)鼓掌 而不去嫉妒 29 朋友演唱 周華健這些年一個(gè)人風(fēng)也過(guò)雨也走有過(guò)淚有過(guò)錯(cuò)還記得堅(jiān)持什么真愛過(guò)才會(huì)懂會(huì)寂寞會(huì)回首終有夢(mèng)終有你在心中朋友一生一起走那些日子不再有一句話一輩子一生情一杯酒朋友不曾孤單過(guò)一聲朋友你會(huì)懂還有傷還有痛還要走還有我 30 謝謝 31 測(cè)測(cè)你的寬容度 請(qǐng)對(duì)下列問(wèn)題作出 是 或 否 的選擇 每題答 是 記1分 答 否 記0分 32 1 你是否一想起很久以前別人對(duì)你的傷害就忿忿不平 2 你是否嘲笑或貶低與你意見不一致的人 3 你是否特別留意別人是支持你還是反對(duì)你 4 你是否因?yàn)橐稽c(diǎn)頭痛 腰痛 脖子痛以及身體其它部位的無(wú)關(guān)緊要的疼痛就痛苦不安 5 晚上躺在床上你是否回想白天與人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的情景 6 同學(xué)是否指責(zé)你過(guò)分敏感 7 你是否認(rèn)為有必要對(duì)傷害你的人進(jìn)行報(bào)復(fù) 8 你能原諒對(duì)你態(tài)度很壞的人嗎 9 你是否感到你在家里或?qū)W習(xí)上所付出的努力沒有得到賞識(shí) 選擇 經(jīng)常 的得3分 選擇 有時(shí) 的得2分 選擇 很少 的得1分 33 測(cè)試結(jié)果 得9 15分 說(shuō)明你是一個(gè)特別寬宏大量的人 很少因?yàn)楦星樯鲜艿絺Χ鵁?由于你寬宏大量的性格 使你很樂于與朋友友好相處 得16 21分 表明你既不是一個(gè)特別寬宏大量的人也不是一個(gè)容易記仇者 當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己滋長(zhǎng)了有害的情緒時(shí) 你通?？梢栽谒l(fā)生之前就克服它 使你不置于沉緬于無(wú)法解脫的沮喪和懷恨的情緒之中 得22 27分 那么你可能是一個(gè)容易記仇的人 采取不公正的態(tài)度是你煩惱的根源 你要學(xué)會(huì)原諒別人 否則你的身心健康將受到損害 34 當(dāng)戰(zhàn)火開始燃起時(shí) 我們?cè)撛鯓幼?1 沉默避讓 耐心等對(duì)方把話說(shuō)完或轉(zhuǎn)移一下注意力 避免自己發(fā)火 可能就會(huì)避免一場(chǎng)爭(zhēng)吵 2 幽默是金 如果在雙方爭(zhēng)吵的導(dǎo)火索即將點(diǎn)燃時(shí) 一方能以幽默的言語(yǔ)來(lái)改變一下當(dāng)時(shí)的緊張氣氛 是避免爭(zhēng)吵的最有效的辦法 3 心平氣和 當(dāng)雙方言語(yǔ)激烈 一場(chǎng)爭(zhēng)吵勢(shì)在必發(fā)時(shí) 自己不妨學(xué)會(huì)心平氣和 表情自然 盡量放低放慢說(shuō)話的聲音和速度