



全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1 最新三年高考物理高頻考點精選分類解析考點最新三年高考物理高頻考點精選分類解析考點 3 3 力學(xué)中的三種力和力學(xué)中的三種力和 受力分析受力分析 考點知識方法解讀 1 重力是由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的 重力的方向豎直向下 在地面附近 重力的 大小等于 mg 2 彈力是指發(fā)生彈性形變的物體由于要恢復(fù)原狀對與它接觸的物體產(chǎn)生的作用力 彈力 的方向與物體形變的方向相反 作用在迫使物體發(fā)生形變的哪個物體上 壓力 支持 力 繩子中拉力都是彈力 壓力 支持力的方向垂直于接觸面 繩子中拉力方向沿繩 子方向 彈簧 橡皮筋 中彈力大小遵循胡克定律 F kx 非彈簧中的彈力一般根據(jù)平 衡條件或牛頓運動定律列方程解答 3 摩擦力是指相互接觸且發(fā)生彈性形變的粗糙物體之間 有相對運動或相對運動趨勢時 在接觸面上所受的阻礙相對運動或相對運動趨勢的力 摩擦力的方向總跟接觸面相切 并與相對運動或相對運動趨勢的方向相反 滑動摩擦力的大小Ff FN 靜摩擦力的大 小范圍 0 Ff Ffm 具體大小一般根據(jù)平衡條件或牛頓運動定律列方程解答 4 接觸面處有摩擦力時一定有彈力 且彈力與摩擦力方向一定垂直 接觸面處有彈力時 不一定有摩擦力 受靜摩擦力作用時物體不一定靜止 受滑動摩擦力作用時物體不一 定運動 摩擦力可以是阻力 也可以是動力 5 受力分析是把研究對象受到的所有外力都找出來 畫出受力圖的過程 受力分析的一 般步驟是先分析重力和電場力磁場力 再分析接觸力 彈力和摩擦力 受力分析的步 驟是 1 明確研究對象 研究對象可以是一個物體 也可以是保持相對靜止的若干 物體 2 隔離物體分析受力 將 研究對象從周圍物體中隔離出來 只分析周圍物體 有哪些對它施加了作用力 3 畫出受力示意圖 標(biāo)明各力的符號 4 檢查畫出的 每一個力能否找出施力物體 檢查分析結(jié)果能否使研究對象處于題目所給的運動狀態(tài) 最新三年高考物理精選解析 1 2012 海南物理 下列關(guān)于摩擦力的說法 正確的是 A 作用在物體上的滑動摩擦力只能使物體減速 不可能使物體加速 B 作用在物體上的靜摩擦力只能使物體加速 不可能使物體減速 C 作用在物體上的滑動摩擦力既可能使物體減速 也可能使物體加速 D 作用在物體上的靜摩擦力既可能使物體加速 也可能使物體減速 2 2012 廣東理綜物理 如圖 3 所示 兩根等長的輕繩將日 2 光燈懸掛在天花板上 兩繩與豎直方向的夾角均為 45 日光燈保持水平 所受重力為 G 左右兩繩的拉力大小分 別為 A G 和 G B 和 2 2 G 2 2 G C 和 D 和 1 2 G 3 2 G 1 2 G 1 2 G 2 答案 B 解析 左右兩繩的拉力合力等于 G 由 2Fcos45 G 解得 選項 B 正確 2 2 G 3 2010 安徽理綜 L型木板 P 上表面光滑 放在固定斜面上 輕質(zhì)彈簧一端固定在木板 上 另一端與置于木板上表面的滑塊 Q 相連 如圖 2 所示 若 P Q 一起沿斜面勻速下滑 不計空氣阻力 則木板 P 的受力個數(shù)為 A 3 B 4 C 5 D 6 4 2011 山東理綜卷 如圖所示 將兩相同的木塊 a b 置于粗糙的水平地面上 中間用 一輕彈簧連接 兩側(cè)用細(xì)繩固定于墻壁 開始時 a b 均靜止 彈簧處于伸長狀態(tài) 兩細(xì) 繩均有拉力 a 所受摩擦力Ffa 0 b 所受摩擦力Ffb 0 現(xiàn)將右側(cè)細(xì)繩剪斷 則剪斷瞬間 A Ffa大小不變 B Ffa方向改變 C Ffb仍然為零 D Ffb方向向右 4 答案 AD 解析 現(xiàn)將右側(cè)細(xì)繩剪斷 則剪斷瞬間 彈簧對木塊 b 作用力方向向左 b 所受摩擦力 圖 2 3 Ffb方向向右 由于彈簧彈力不能發(fā)生突變 剪斷瞬間 彈簧彈力不變 a 所受摩擦力 Ffa 0 不變 選項 AD 正確 5 2010 新課標(biāo)卷 一根輕質(zhì)彈簧一端固定 用大小為F1的力壓彈簧的另一端 平衡時長 度為l1 改用大小為F2的力拉彈簧 平衡時長度為l2 彈簧的拉伸或壓縮均在彈性限度內(nèi) 該彈簧的勁度系數(shù)為 A B C D 21 21 FF ll 21 21 FF ll 21 21 FF ll 21 21 FF ll 聯(lián)立解得 k 選項 C 正確 21 21 FF ll 點評 在應(yīng)用胡克定律時要注意公式中x為彈簧的形變量 6 2012 浙江理綜 如圖所示 與水平面夾角為 30 的固定斜面上有一質(zhì)量 m 1 0kg 的 物體 細(xì)繩的一端與物體相連 另一端經(jīng)摩擦不計的定滑輪與固定的彈簧秤相連 物體靜 止在斜面上 彈簧秤的示數(shù)為 4 9N 關(guān)于物體受力的判 斷 取 g 9 8m s2 下列說法正確的是 A 斜面對物體的摩擦力大小為零 B 斜面對物體的摩擦力大小為 4 9N 方向沿斜面向上 C 斜面對物體的支持力大小為 4 9N 方向豎直向上 3 D 斜面對物體的支持力大小為 4 9N 方向垂直斜面向上 答案 A 解析 物體重力沿斜面方向分力為 mgsin30 4 9N 等于細(xì)繩拉力 由平衡條件可知 斜面對物體的摩擦力大小為零 選項 A 正確 7 2012 海南物理 下列關(guān)于摩擦力的說法 正確的是 A 作用在物體上的滑動摩擦力只能使物體減速 不可能使物體加速 B 作用在物體上的靜摩擦力只能使物體加速 不可能使物體減速 4 C 作用在物體上的滑動摩擦力既可能使物體減速 也可能使物體加速 D 作用在物體上的靜摩擦力既可能使物體加速 也可能使物體減速 答案 CD 解析 作用在物體上的滑動摩擦力既可能使物體減速 也可能使物 體加速 作用在物體上的靜摩擦力既可能使物體加
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 利用信息技術(shù)助力提高初中生科學(xué)素養(yǎng)的研究
- 抒情表達(dá)自我作文7篇范文
- ××超市捐贈管理制度
- 詩詞鑒賞中的意象解讀:大一語文教案
- 雨中的溫情寫事作文(11篇)
- 讀小王子后的感悟心得作文7篇范文
- 2025年無損檢測員(中級)無損檢測在建筑行業(yè)的應(yīng)用試卷
- 童話故事白雪公主的感悟(10篇)
- 2025年制動氣室項目立項申請報告
- 藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域特別聲明及證明(5篇)
- 可視對講及門禁的課程設(shè)計
- 2024屆云南省曲靖市富源六中生物高二下期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析
- 包莖的護(hù)理查房課件
- 吉林省長春市南關(guān)區(qū)2022-2023學(xué)年五年級下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試題
- 漢語閱讀教程第一冊第四課
- 法律與社會學(xué)習(xí)通章節(jié)答案期末考試題庫2023年
- 食品營養(yǎng)學(xué)第三版題庫及答案
- 學(xué)生實習(xí)三方協(xié)議
- 輥壓機的維護(hù)與檢修
- 安全生產(chǎn)和消防工作考核細(xì)則
- 一年級下冊 《認(rèn)識人民幣探究性作業(yè)設(shè)計》
評論
0/150
提交評論