七年級語文上冊期中考試試卷(答案).doc

七年級語文上冊期中考試試卷 （總分為120分，考試時間為110分鐘） 考號 姓名 班級 得分 一、基礎(chǔ)知識積累與運用（25分）1下列加點字注音全對的一項是（ B ） A云霄 (xio) 尷尬（gn） 粗獷（kung） 煞有介事（sh） B風(fēng)箏（zhng） 祈禱（q） 綻開（zhn） 眾目睽睽（ku） C吝嗇（ln） 確鑿（zo） 抖擻（su） 踉踉蹌蹌（ning） D匿笑（n ） 詛咒(z) 攲斜（j ） 人聲鼎沸（dng）2找出下面詞語中的錯別字，并加以更正。（4分） 渾為一談 截然不同 人跡罕至 小心冀冀 倜儻 鑒賞 威風(fēng)凜凜 暴怒無長 不求甚解 疲倦不堪 暴燥 秕谷 錯別字更正混翼翼常躁3下列加點成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵–）（2分）A、于是大家放開喉嚨讀一陣書，真是人聲鼎沸。B、這人跡罕至的叢林，就是鳥兒的天堂。C、富有創(chuàng)新精神的人都是不求甚解地汲取知識，使自己學(xué)識淵博。D、許多同學(xué)讀完學(xué)生危機(jī)自救手冊后恍然大悟：原來學(xué)會自救可以躲過許多災(zāi)難！4下列句子句意明確，沒有語病的一句是（ C ）A、這個學(xué)校的共青團(tuán)員，決心響應(yīng)團(tuán)委人人為希望工程獻(xiàn)愛心。B、我們要認(rèn)真宣傳新的中學(xué)生守則，防止中學(xué)生不做壞事。C、昨天晚上，我看了一部反映學(xué)校生活的電視劇。D、本周治安狀況良好，犯罪率較上周下降了一倍。5下列關(guān)于我國傳統(tǒng)文化知識說法有誤的一項是(C ) A“爆竹聲中一歲除”是王安石元日中的名句，意思是在鞭爆聲里，一年又過去了。這里的“元日”，指農(nóng)歷正月初一，即春節(jié)。B杜甫，字子美，號少陵野老，他被后人尊為“詩圣”，他的詩被稱為“詩史”，其詩大多具有沉郁頓挫的風(fēng)格。C這是您家母托我買的，您直接交給她老人家就好了。D春分、雨水、驚蟄、清明、冬至都屬于我國傳統(tǒng)的二十四節(jié)氣。6 閱讀下面材料，你能用簡明扼要的一句話來概括從中得到的啟示嗎？（2分） 貓頭鷹的樣子不招人喜歡，叫聲凄厲，被視作“不祥鳥”，然而它是益鳥；蝴蝶艷麗多姿，翩翩起舞，招人喜愛，然而它是害蟲。 這段材料給我們的啟示是：內(nèi)在美比外在美重要。人不可貌相，海水不可斗量。凡事不能看表面，外表的漂亮不能代表本質(zhì)7. 名著導(dǎo)讀（5分）（1）魯迅散文集朝花夕拾中有溫馨的回憶，也有理性的批判。閱讀下面文字，根據(jù)內(nèi)容寫出相應(yīng)的人物。（3分）A、仁厚黑暗的地母啊，愿在你的懷里永安她的靈魂?！八笔莀阿長 （長媽媽） 。B、在我所認(rèn)為我?guī)煹闹?，他是最使我感激，給我鼓勵的一個?！八笔?藤野先生。C、這是一個高大身材，長頭發(fā)，眼球白多黑少的人，看人總像在渺視。他蹲在席子上，我發(fā)言大抵就反對“他”是 范愛農(nóng) 。（2）電視劇西游記主題歌-敢問路在何方中有一句歌詞“你挑著擔(dān)，我牽著馬”，根據(jù)你的閱讀，這里的“你”“我”分別是 沙僧，孫悟空 。（2分）8.綜合性學(xué)習(xí)（6分）中國是一個禮儀之邦，中國人總是熱情地對待朋友，正如歌詞“朋友來了有好酒”。在“有朋自遠(yuǎn)方來”的綜合性學(xué)習(xí)中，請你完成下列任務(wù)。（1）請寫出你對朋友的理解。朋友就是一個在你遇到困難時,默默相助的人朋友就是一個在你和他目光相遇時,會會心一笑的人. （2）交流收獲：參照示例，寫出兩句有關(guān)交友的成語、詩詞。 （各一） 示例: 肝膽相照、刎勁之交、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情 刎頸之交、 志同道合、心心相印、莫逆之交、患難之交、義結(jié)金蘭、親密無間 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰 勸君更盡一杯酒 ，西出陽關(guān)無故人 （3）穿越名著時空，結(jié)交名人朋友，請從你熟悉的歷史人物或小說人物中選一個人交朋友，仿照示例，寫出理由，不超過50字。示例：曹操，我心中的英雄。三國演義中，盡管他多疑妒殺了楊修，但我卻敬佩他官渡之戰(zhàn)中以少勝多的謀略。 二、古詩文默寫與閱讀（23分）9古詩文默寫填空。（5分） 楊花落盡子規(guī)啼 ,聞道龍標(biāo)過五溪。（聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白）“ 枯藤老樹昏鴉 ，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬?！笔邱R致遠(yuǎn)描寫鄉(xiāng)愁的名句。觀滄海用來描寫海島草木茂盛，給人生機(jī)勃勃感受的詩句是 樹木叢生，百草豐茂。正是江南好風(fēng)景， 落花時節(jié)又逢君 。（杜甫江南逢李龜年）（一）詩歌鑒賞 （4分） 峨眉山月歌 峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。10 用生動的語言描述詩中“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”的畫面。（2分）峨眉山巍峨聳立，半輪淡淡的秋月悄然懸掛在山頭，月亮的影子倒映在平羌江面上，如一塊碧玉晶瑩可愛，江水流動，月影也隨著江水前行。11 本詩表達(dá)作者怎樣的情懷？（2分）抒發(fā)了作者離鄉(xiāng)江行思友之情和對故鄉(xiāng)的眷戀之情。（二）文言文閱讀（14分）論語十二章子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”學(xué)而曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”學(xué)而子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！睘檎釉唬骸皽毓识?，可以為師矣?！睘檎釉唬骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！睘檎釉唬骸百t哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”雍也子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！庇阂沧釉唬骸帮埵枋筹嬎?，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！笔龆釉唬骸叭诵校赜形?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。”述而子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！弊雍弊釉唬骸叭娍蓨Z帥也，匹夫不可奪志也?！弊雍弊酉脑唬骸安W(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣?！弊訌?2解釋下列句子中帶點的詞。（4分）人不知而不慍（生氣）溫故而知新（舊的知識）吾日三省吾身（反?。?飯疏食飲水（吃）13下列句子中的“而”字與例句中“而”字用法相同的一句是（ B ）（2分） 例句：人不知而不慍 A、學(xué)而時習(xí)之 B、學(xué)而不思則罔 C、博學(xué)而篤志 D、擇其善者而從之14翻譯下面的句子。（4分）知之者不如好之者，好之者不如樂之者 對于學(xué)習(xí)，懂得怎么學(xué)習(xí)的人，不如喜愛學(xué)習(xí)的人；喜愛學(xué)習(xí)的人，又不如以學(xué)習(xí)為樂的人。三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也軍隊的主帥可以被改變,普通人的志氣卻不可被改變.15從文中挑選出自己喜歡的兩個成語，并略作解釋。（2分） 溫故知新 解釋：溫習(xí)舊的知識,得到新的理解和體會。也指回憶過去,能更好地認(rèn)識現(xiàn)在。或指回顧歷史，對現(xiàn)在有新的指導(dǎo)意義。 不亦樂乎 解釋：不也是一件很愉快的事嗎？現(xiàn)在常用來表達(dá)高興地的意思。 16結(jié)合你的學(xué)習(xí)，談?wù)勀銓Α叭诵校赜形規(guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。”的理解。?分）幾個人同行,其中必定有可以當(dāng)我的老師的.我選擇他好的方面向他學(xué)習(xí),看到他不好的方面就對照自己改正自己的缺點.要向一切人學(xué)習(xí)，隨時隨地都要注意學(xué)習(xí)，不但要謙虛地學(xué)習(xí)別人的長處，還要借鑒別人的短處，反省自己有沒有跟他類似的毛病。三現(xiàn)代文閱讀（一）善意的謊言（12分）這是個寒冷的夜晚，魯茲太太正打算關(guān)上她的零售店店門，突然有一個年輕人闖了進(jìn)來，遞上50美元，說要一份熱狗和一杯牛奶。在接過那張鈔票的一瞬間，魯茲太太就斷定那是張假鈔。她瞟了年輕人一眼，年輕人低垂著頭，一副窮困潦倒的模樣。魯茲太太不動聲色地問道：“能換一張嗎？”年輕人開始緊張慌亂起來，頭垂得很低，他囁嚅了半天說：“沒有，太太，我.我很想要一份熱狗，我一整天沒有吃東西了。”魯茲太太覺得這是一個還沒有完全喪失羞恥感的孩子，對于這樣的孩子，也許一塊面包的溫暖遠(yuǎn)比一聲呵斥更有震撼力。想到這兒，魯茲太太不再遲疑，馬上找零錢。在年輕人離開的當(dāng)口，魯茲太太忽然大叫一聲，手捂著胸口踉蹌了幾下。年輕人嚇壞了，趕緊上前扶著老人。“快！”魯茲太太把那50元的假鈔塞到年輕人手里，“到對面的診所買藥，就說魯茲太太病了?！蹦贻p人走后，魯茲太太麻利地抓起電話，打到那個診所，那是她弟弟開辦的。魯茲太太在電話里說：“如果有一個年輕人來給我買藥，給他三四十美元的藥就好了，另外他手里有一張50美元的假鈔。”放下電話，魯茲太太默默地禱告著，如果他真是個富有愛心和責(zé)任感的孩子，他就一定會回來。一會兒診所的電話打過來了，告訴魯茲太太，年輕人已經(jīng)拿著藥走了，沒有用假鈔。魯茲太太長吁了一口氣，慶幸自己沒有看走眼。那個夜晚，年輕人不離左右地陪伴著“病中”的魯茲太太。天亮后，魯茲太太感激年輕人救了自己，竭力挽留要離開的年輕人，請他幫忙照看幾天零售店。幾年過去了，那個小店變成了超市，超市又有了子超市，而那個年輕人就是在美國靠零售業(yè)發(fā)跡的懷特。在那個風(fēng)雪之夜，魯茲太太用善良的謊言，讓懷特不失自尊地接受了她的幫助。17.讀完全文后填空。故事發(fā)生的時間是：一個風(fēng)雪之夜,人物有： 魯茲太太、懷特（魯茲太太的弟弟），“善意的謊言”是： 魯茲太太假裝生病 （3分）18.第段中的“有個年輕人闖了進(jìn)來”，“闖”字在這里運用十分恰當(dāng)。請簡析“闖”的作用。(3分）“闖”字寫出了這個年輕人確確實實已經(jīng)又冷又餓了；同時也寫出了這個年輕人是鼓足勇氣進(jìn)來的。（只對一點即可得）19.文中哪一處可以看出這個年輕人并沒有完全喪失羞恥感？年輕人的愛心和責(zé)任感又體現(xiàn)在哪一件事上？（3分）從他闖進(jìn)來后“緊張慌亂”、“ 頭垂得很低”、“ 囁嚅了半天”等一系列動作和神態(tài)可以看出；體現(xiàn)在年輕人去為魯茲太太買藥時沒有用那張假幣，而且整夜不離左右地陪伴著“病中”的魯茲太太。20.“也許一塊面包的溫暖遠(yuǎn)比一聲呵斥更有震撼力”這句話的內(nèi)涵很深刻，依據(jù)文章的主題，談?wù)勀愕睦斫?。?分）面對一個做錯了事的人，有時一味地指責(zé)和批評并不能讓他（她）更容易認(rèn)識自身的錯誤，真正的發(fā)自內(nèi)心的實實在在的關(guān)懷和幫助，更能讓他認(rèn)識自身的錯誤，從而反省自己。或：對于一個犯了錯誤的人，我們要給予實實在在的幫助和引導(dǎo)，以正面教育為主。 （二）我長大了（10分）小的時候想長大，于是盼著早些進(jìn)入中學(xué)，早些成為大人。終于考進(jìn)了心目中理想的中學(xué)。帶著一份喜悅對父母說：“爸、媽，我長大了，我進(jìn)中學(xué)了。”父母一臉笑意：“不，孩子，成為中學(xué)生并不代表你成為大人。”于是，我繼續(xù)等著“長大”的到來。在臉上發(fā)現(xiàn)了第一顆青春痘，帶著一份期盼對父母說：“爸、媽，我長大了，我有青春痘了。”父母一臉笑意：“不，孩子，青春痘并不證明你長大。”漸漸，“長大”在繁忙的學(xué)業(yè)中被淡忘了。后來，搬了家。家與車站有一段很長的路，于是鄰家的孩子總是用自己的自行車捎我一段。那是一個陰雨蒙蒙的清晨霧氣很重，路上很滑。一不小心，鄰家孩子的自行車撞倒了人，我被重重地摔在地上。沒有等我反應(yīng)過來，鄰家的孩子已扶起自行車逃之夭夭。我終于意識到發(fā)生了什么事，這樣的事還是走了為好，但是，當(dāng)我要起步時，卻發(fā)現(xiàn)被撞的是位瘦小的老太太。許多人圍了過來。我有些慚愧，于是，我.。突然在人群中我竟發(fā)現(xiàn)了父親那深邃的目光。我開始害怕，今天闖這樣的禍，回去會怎樣呢?我把老太太送回家，才發(fā)現(xiàn)她的兒女并不孝。老太太絲毫沒有責(zé)備我的意思，她只是說她很寂寞。于是，我說，我會常常去看她。 我并不想敷衍她，我決定這么做。然而，我不知道如何面對父母。小心翼翼地回到家，準(zhǔn)備先做“乖寶寶”，然后再坦白交代，想來會少些責(zé)罵。晚飯桌上，氣氛并不如想像的惡劣，而且桌上也多了幾樣我愛吃的小菜。飯時，我小心地邊吃邊看著父親。父親很和藹，不時夾菜給我。我等待著父親的訓(xùn)斥，而父親卻只是詢問了老婆婆的情況，囑咐我一定要多陪陪老婆婆。依然記得那天父母在睡前語重心長地對我說的話：“孩子，你懂得了什么叫責(zé)任。”我終于感覺到父母承認(rèn)了我的長大；我也終于明白，長大并不像考上中學(xué)那么容易，也不像長青春痘那么簡單。長大，意味著承擔(dān)責(zé)任。的確，并不是所有長大的人都能夠承擔(dān)責(zé)任的；然而，能夠承擔(dān)責(zé)任的人卻一定是長大了。21. 聯(lián)系上下文，說說下列加括號的詞的意思（2分）(1)小的時候想(長大) 小的時候想長大 ：進(jìn)入中學(xué)，成為大人。(2)我終于感覺到父母承認(rèn)我的(長大)我終于感覺到父母承認(rèn)了我的長大： 能夠承擔(dān)責(zé)任（或“懂得什么叫責(zé)任”。意思對即可。） 22.在敘述中，想詳寫了哪件事?作者這樣安排的用意是什么? （2分）詳寫鄰家孩子用自行車捎“我”時撞倒一位老太太的前后經(jīng)過，突出“我”對“長大”的認(rèn)識由幼稚到成熟的過程，從而揭示“長大”的含義，突出文章的中心。23、23.文中畫線句子是 環(huán)境 描寫,作用是 為下文鄰家孩子撞倒老太太作鋪墊(交代鄰家孩子撞倒老太太的緣由) 。（3分）24. “我”的成長離不開“父母”的關(guān)懷和教育，請從文中舉出例子并結(jié)合自己談?wù)勀愕睦斫?。?分）當(dāng)“我”對“長大”的含義有曲解時，父母能夠一臉笑意地糾正和教育“我”。 當(dāng)“我”送被撞的老太太回家并決定要常常去看望她時，父母贊賞和鼓勵我。(說明)：引導(dǎo)“我”明白了“長大”的真正含義。句意理解 以前在生活上，我總是一味地依賴父母，什么事情都需要父母幫忙拿主意;而現(xiàn)在，我能夠做一些力所能及的事了，遇事能夠獨立思考，生活能力明顯增強(qiáng)了，活動范圍明顯擴(kuò)大了。我認(rèn)為，獨立讓我真正長大了。四、作文：題目1、面對被撞倒的老太太，“我”是怎么做的？發(fā)揮你的想象，至少運用一種修辭手法，對此時此境的“我”做一個神態(tài)和動作的描寫。100字以上（10分）題目2最應(yīng)該記住的往往最容易忘記，你還記得母乳的甜美滋味嗎？最應(yīng)該感動人的往往最容易忘記，你誠心報答過曾幫助過你的人嗎？人應(yīng)學(xué)會感恩，學(xué)會記住給過你幫助的人，包括你最親近的家人。請以“我應(yīng)該記住的一個人”為題，寫一篇充滿真情實感的記敘文。（40分）要求：1、 字?jǐn)?shù)600左右。2、 要有適當(dāng)?shù)拿鑼懞褪闱椤?4005006、也告戒我們不能膚淺，只認(rèn)識到事物的表層，要深入了解后才能給于中肯的判斷。不能以貌取人；“外表的漂亮不能代表本質(zhì)”.內(nèi)在美勝于外在美，任何事物不能只看表面，還要看本質(zhì)。這就是人為什么有一雙眼睛，所以被事物所迷惑，因為我們是人，但我們有一顆心，和一個腦，分析事情還是需要心智滴！ 告訴我們：10、峨眉山巍峨聳立，半輪淡淡的秋月悄然懸掛在山頭，月亮的影子倒映在平羌江面上，如一塊碧玉晶瑩可愛，江水流動，月影也隨著江水前行。11、抒發(fā)了作者離鄉(xiāng)江行思友之情和對故鄉(xiāng)的眷戀之情。 （“三人行,必有我?guī)煛?“擇其善者而從之,其不善者而改之“的態(tài)度和精神,也體現(xiàn)了與人相處的一個重要原則.隨時注意學(xué)習(xí)他人的長處,隨時以他人缺點引以為戒,自然就會多看他人的長處,與人為善,待人寬而責(zé)己嚴(yán).這不僅是修養(yǎng)、提高自己的最好途徑,也是促進(jìn)人際關(guān)系和諧的重要條件. 雖然“三人行,必有我?guī)熝?”可以說是家喻戶曉,可是人們并不是經(jīng)常能夠做到.人們常犯的一個通病,就是往往看自己的優(yōu)點和他人的缺點多,看自己的缺點和他人的優(yōu)點少） 17、（3分）一個風(fēng)雪之夜 魯茲太太、懷特（魯茲太太的弟弟） 魯茲太太假裝生病18、（3分）“闖”字寫出了這個年輕人確確實實已經(jīng)又冷又餓了；同時也寫出了這個年輕人是鼓足勇氣進(jìn)來的。（只要答對一點即可得）19、（3分）從他闖進(jìn)來后“緊張慌亂”、“ 頭垂得很低”、“ 囁嚅了半天”等一系列動作和神態(tài)可以看出；體現(xiàn)在年輕人去為魯茲太太買藥時沒有用那張假幣，而且整夜不離左右地陪伴著“病中”的魯茲太太。20、（3分）面對一個做錯了事的人，有時一味地指責(zé)和批評并不能讓他（她）更容易認(rèn)識自身的錯誤，真正的發(fā)自內(nèi)心的實實在在的關(guān)懷和幫助，更能讓他認(rèn)識自身的錯誤，從而反省自己。或：對于一個犯了錯誤的人，我們要給予實實在在的幫助和引導(dǎo)，以正面教育為主。（意思對即可）21、小的時候想長大 ：進(jìn)入中學(xué)，成為大人。 我終于感覺到父母承認(rèn)了我的長大： 能夠承擔(dān)責(zé)任（或“懂得什么叫責(zé)任”。意思對即可。） 22、詳寫鄰家孩子用自行車捎“我”時撞倒一位老太太的前后經(jīng)過，突出“我”對“長大”的認(rèn)識由幼稚到成熟的過程，從而揭示“長大”的含義，突出文章的中心。23、環(huán)境描寫、為下文鄰家孩子撞倒老太太作鋪墊(交代鄰家孩子撞倒老太太的緣由) 24、當(dāng)“我”對“長大”的含義有曲解時，父母能夠一臉笑意地糾正和教育“我”。 當(dāng)“我”送被撞的老太太回家并決定要常常去看望她時，父母贊賞和鼓勵我。(說明)：引導(dǎo)“我”明白了“長大”的真正含義。句意理解 以前在生活上，我總是一味地依賴父母，什么事情都需要父母幫忙拿主意;而現(xiàn)在，我能夠做一些力所能及的事了，遇事能夠獨立思考，生活能力明顯增強(qiáng)了，活動范圍明顯擴(kuò)大了。我認(rèn)為，獨立讓我真正長大了。最后一個雞蛋整個雞家族都不甘心自己在地球上的地位任人宰割，供人食用。雞王決定扭轉(zhuǎn)雞家族的處境，于是就召集幕僚想辦法?！耙肴祟惙艞壋噪u很難?！币粋€幕僚說。他曾經(jīng)用十斤雞蛋收買了一位寫東西的人，讓他在報上寫文章說，吃雞容易患癌癥！可人類還是照吃不誤?！耙牢铱矗祟惓栽蹅儾⒉皇且驗楹拊蹅?，而是說明他們離不開咱們?！绷硪晃荒昙o(jì)大點的幕僚說，“不如，大王下一道圣旨，命令所有母雞停止下蛋，保證人類不會再像現(xiàn)在這樣對待咱們了。”“停止下蛋？”雞王吃了一驚?！皩ΓＶ瓜碌?。沒有雞蛋就不會再有小雞出生，光這一點，就夠人類傷腦筋的了?！蹦涣耪f。五分鐘后，雞王向整個雞家族下達(dá)了圣旨：停止下蛋！當(dāng)人類發(fā)現(xiàn)全世界所有的母雞都不下蛋了時，地球上只剩下一個雞蛋了。人類意識到問題的嚴(yán)重性了，地球上的雞吃一只將少一只，最終滅絕。人類為此專門召開了一個緊急會議，會議的結(jié)果是制定了一部關(guān)于保護(hù)珍稀動物“雞”的法律。雞終于改變了卑微的地位，加入珍稀動物的行列。人們以擁有一只雞為榮，狗和貓的地位一落千丈。在公園里常見到牽著雞散步的達(dá)官貴人。一只雞的售價已高達(dá)上千美元。地球上惟一的那個雞蛋更是價值連城，光是守護(hù)它的軍隊就有兩個旅。這個雞蛋的媽媽是最后一個聽到雞王圣旨的，于是，她成了地球上惟一一個雞蛋的母親。人們將延續(xù)雞的生命的期望寄托在她身上，人們給她吃最好的食物，為她建造了豪華的住宅，還讓她上報紙上電視。這只母雞日益顯赫的地位漸漸引起了雞家族其他成員的不滿。同樣是雞，憑什么她吃的好，住的好，還能上電視？就因為 ！于是，在某一天的上午，另一只母雞違抗雞王的圣旨，公然下了一個蛋。這只母雞立刻成了全球新聞的焦點，她的待遇馬上超過了前一只母雞。雞家族受到了強(qiáng)烈的震動。緊接著第三個雞蛋出生了。第四個雞蛋問世了。第五個雞蛋誕生了。第六個雞蛋降臨了。雞王感到大事不妙，連忙再次降旨制止母雞下蛋，但他已經(jīng)控制不了他的臣民了。所有的母雞都想比別的雞過得好，她們拼命地下蛋。于是，保護(hù)雞的法律取消了。沒有人牽雞去公園了。雞又重新出現(xiàn)在餐桌上了。雞王不甘心，還想繼續(xù)降旨制止母雞下蛋，被幕僚勸阻了。幕僚說：“沒有必要。因為人類已經(jīng)掌握了對付雞不下蛋的方法?！?7.指出文中加點詞所指代的內(nèi)容。（3分）這樣： 這： 18.請根據(jù)語境，補(bǔ)寫出橫線上的內(nèi)容。（2分） 19.文中畫橫線的句子啰嗦嗎？作者這樣寫的作用是什么？（3分） 20.結(jié)合全文，概述結(jié)尾處幕僚所指的人類“對付雞不下蛋的方法”的含意。（3分） (3分) 被宰割食用（供人宰割食用）沒有雞蛋就不會有小雞生。18、（2分）它生了世界上最后一個雞蛋(意思對即可)19、 (3分) 不羅嗦。作者這樣寫，從內(nèi)容上看，是強(qiáng)調(diào)母雞下蛋已是接連不斷，無法控制；從形式上看，分段排列，增強(qiáng)了語勢。(答對其中一點即可)20、(3分) 改變雞的卑微地位，使之加入珍貴動物行列；激起雞們的不滿情緒，讓它們彼此眼紅。 1希望早些進(jìn)入中學(xué)，早些成為大人 2、環(huán)境為下文鄰家孩子撞倒老太太作鋪墊(交代鄰家孩子撞倒老太太的緣由) 一。聯(lián)系上下文，說說下列句子中加點詞的意思。（4分） 四面對被撞倒的老太