


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
一年級二班操行評比細則為培養(yǎng)良好的班風、學(xué)風,形成尊師守紀、文明向上的班集體,創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的競爭機制,按照天橋中心小學(xué)一日常規(guī)的規(guī)定,制定此操行評比量化細則。 每位同學(xué)一周操行分為100分,包括安全自護,遵規(guī)守紀,勤學(xué)好問 , 衛(wèi)生保健,活動禮儀,團結(jié)合作六個方面,與班務(wù)日志結(jié)合. 由班委會考核,同學(xué)監(jiān)督,班主任抽查,對每位同學(xué)每天進行量化考核, 每周五公布。內(nèi)容項目具 體 要 求分 值負責人負責得分安全自護加分1、周內(nèi)無不安全事故2班長(石天賜)2、積極督促他人注意安全23、發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時上報2減分1、按時上下學(xué),不在路上逗留、玩耍,不走油路。13分2、聽從路隊長的指揮,不排橫隊,不亂隊,不竄隊。13分3、遵守交通規(guī)則,不騎各種車輛,不追車、不扒車。35分4、不玩水、火、電;不到水渠、河壩、水庫、湖里摸魚。35分5、不攀爬樹木、護欄、籃球架等,不拿不玩有危險性的玩具。13分6、注意飲食衛(wèi)生,嚴謹買零食。不進網(wǎng)吧。13分遵規(guī)守紀加分1、連續(xù)三周此項得滿分,獎勵該組一面小紅旗2班長(方淼) 2、嚴格要求自己,并督促他人遵守校紀校規(guī)2減分1、樓內(nèi)做到:走路輕、說話輕、關(guān)門輕、搬動桌凳輕13分2、集合,三操(早操、眼操、課間操)做到快、靜、齊。13分3、言行文明,不說臟話,不撒謊騙人,不罵人,不打架。35分4、桌凳、學(xué)習(xí)用具、餐具,抽屜擺放整齊。嚴禁到處亂涂亂畫。13分5自覺遵守學(xué)各項規(guī)定,不欺負小同學(xué) 。13分6、有事、有病要做到書面請假,并及時銷假。13分勤學(xué)好問加分1、本周內(nèi)無不完成家庭作業(yè)的現(xiàn)象2學(xué)習(xí)委員(袁鑫蕊)2、各項作業(yè)完成質(zhì)量好2減分1、認真上好早、午自習(xí),不說話、不吵鬧,不浪費時間。13分2、上課專心聽講,勤于思考,大膽發(fā)言,并做好筆記。12分3、認真抄記家庭作業(yè)條,并按時完成家庭作業(yè),書寫整潔;及時完成課堂作業(yè),按時交作業(yè)。不懂、不會主動請教老師。15分4、及時糾正各類作業(yè)中的錯誤,不拖拉。13分5、養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。13分衛(wèi)生保健加分1、值日認真,得到老師或值周教師表揚2分衛(wèi)生委員(張夢涵)2、具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,以身作則。2分3、積極幫助值日生做好室內(nèi)外衛(wèi)生,樂于助人。2分減分1、搞好個人衛(wèi)生,做到勤洗手臉、勤梳頭,服裝整潔得體。12分2、清掃維護好指定區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生,及時檢查。3、不亂扔垃圾,并能主動撿拾果皮、紙屑。13分4、愛護清潔工具,擺放整齊有序。12分活動禮儀加分1、模范遵守學(xué)校文明禮儀要求,得師生廣得到師生好評。2分班長(段鈞勝) 2、能積極參加學(xué)校的各項活動,效果好。2分減分1、及時佩戴少隊標志,按時戴好小紅帽。12分2、遇到老師、客人主動站正敬禮問好,并讓他們先行。12分3、大課間活動有序。集體活動中不吵鬧,自覺遵守秩序。13分4、二課活動中,帶齊用具,按時認真參加活動。12分 團結(jié)合作加分1、關(guān)心集體,愛護公物;能為集體著想,能主動為班級做事。25分班長(劉暢)2心中有他人,樂于幫助別人。、13分減分1、在同學(xué)中鬧不團結(jié),鬧糾紛。2分2、自私自利,無集體觀念。2分備注凡是為班級加分的同學(xué),在本周中加510分;為班級扣分者減
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 張掖中考試題及答案
- 物業(yè)完整試題及答案
- 淘寶客服溝通培訓(xùn)
- 路基施工(路基排水施工)
- 經(jīng)驗交流活動策劃與實施
- 溫控設(shè)備管理員工培訓(xùn)
- 2025年中國母嬰用品行業(yè)市場全景分析及前景機遇研判報告
- 2025生物課標培訓(xùn)
- 針灸出科門診病例分析專題報告
- 籃球教學(xué)工作總結(jié)
- 2023年北京大學(xué)考博英語真題及答案
- 吻合口瘺護理病例討論
- 某冶金機械廠全廠供電系統(tǒng)的電氣設(shè)計 (一)
- 2025四川省建筑安全員B證考試題庫及答案
- 質(zhì)量管理體系變更管理制度
- 安保人員操作技能實操培訓(xùn)
- 系統(tǒng)集成方案及實施步驟
- 2025年中科院心理咨詢師培訓(xùn)考試復(fù)習(xí)題庫-上(單選題)
- ?;壈踩逃?/a>
- 《數(shù)據(jù)類型概述》課件
- 植物細胞的分子生物學(xué)研究-深度研究
評論
0/150
提交評論