生產(chǎn)一線班長工作總結(jié)

生產(chǎn)一線班長工作總結(jié)生產(chǎn)一線班長工作總結(jié) 在過去的一年中 做為一名班組長 深切感受到自己肩負 著車間生產(chǎn)與班組成員安全的寄托和重任 這一年中通過學(xué)習(xí) 公司以及廠 車間的生產(chǎn)路線和總經(jīng)理提出的 36 字方針 優(yōu) 質(zhì)增效策略 深刻理解 優(yōu)質(zhì)增效 的重要性 根據(jù)分廠 車間 年初提出的各項安全及生產(chǎn)任務(wù) 和全班職工一起 結(jié)合實際 認清形勢 明確目標(biāo) 狠抓落實 盡心盡責(zé) 自覺地投身于工 作實踐 為全面完成各項生產(chǎn)任務(wù) 實現(xiàn)班組全年安全運行盡 了自己應(yīng)盡的義務(wù) 在和班組全體人員共同工作生活中 雖然 工作繁忙 但始終保持一顆平常心 始終牢記自己是一個帶頭 的兵 班組長就如是一個火車頭 深感責(zé)任重大 如何確看清道 路安全運行 并保證車身上的乘客安全到達目的地是自己的天 職 因此班組長又是一個特殊的兵 自己既要懂知識會業(yè)務(wù) 又要善管理 多年的工作實踐使自己摸到了一個膚淺的規(guī)律 只要吃透上級精神 眼睛向下 心系全班職工 結(jié)合實際因情 制宜 就能找出工作思路 繼而順序漸進 帶動全盤 因此便從重要崗位入手 主控是一個特殊崗位 工作不確 定因素大 隨機性強 要搞好班組生產(chǎn)乃至全面工作 必須從 司爐操作與主控之間 主控操作時間與現(xiàn)場操作人員之間的管 理著手 并搞好相互間的銜接與配合關(guān)系 使之上下一條線 擰成一股勁 這樣使主控發(fā)揮一個中心控制的作用 有了一定的思路 在具體操作中又注重了以下二方面工作 一是盡力創(chuàng)造和睦而不失原則的良好氛圍 造就融洽而寬松的 工作環(huán)境 二是發(fā)揮班組成員積極性和主人翁精神 實現(xiàn)班組 高度的民主管理 完善以班組長為核心 四大員為骨干的管理 體系 做到凡事有人管 凡事有人做 人人責(zé)任明確各負其責(zé) 充分發(fā)揮每一職工的積極性和創(chuàng)造性 并嚴格執(zhí)行班組的一系 列規(guī)章制度 做到制度面前人人平等 加強班組成員的自主管 理意識 在一定限度內(nèi)程度地發(fā)揮自身能量 在班組基礎(chǔ)管理 體制中 進行自我檢查 自我控制 自我評價 使全班職工建 立起強烈的責(zé)任感和使命感 這樣 班組管理基礎(chǔ)扎實了 各 方面工作就有了保障 從全年的情況來看 成效是明顯的 搞 好班組整體工作 靠的是全體職工的共同努力 而要充分發(fā)揮 班組每一個職工的積極性必須要有班里帶頭人的良好形象 自 己身為一班之長 既是生產(chǎn)者 又是不成名的管理者 我始終 明確一點 只有以身作則 身先士卒 班員才能信得過 聽得 進 齊努力 自己抱定一個宗旨 要求別人做的事 自己先做 要求別人去完成的任務(wù) 自己首先完成 在班組擺整自己的形 象 以自己的實際行動去影響班組成員 并去帶動他們 針對今年生產(chǎn)情況 鋼鐵形勢嚴峻 公司提出優(yōu)質(zhì)增效的 舉措 及時組織全班人員開展 優(yōu)質(zhì)增效 和 返違章大討論 活 動 和全班人員一起談感想 找根源 較深刻地分析了班組在 優(yōu)質(zhì)增效 工作和安全生產(chǎn)方面存在的問題 結(jié)合班組實際制 訂了行之有效的防范措施 并通過相應(yīng)制度加以保證 使之全 年安全形勢穩(wěn)定發(fā)展 優(yōu)質(zhì) 增效工作開展順利有序 今年以來 生產(chǎn)任務(wù)及各方面工作確實是忙 年末由于 2 號和 3 號窯出現(xiàn)單個窯筒窯壓高 石灰質(zhì)量異常波動等情況 班組積極配合車間領(lǐng)導(dǎo)去生產(chǎn)現(xiàn)場仔細分析 檢查的同時 并 根據(jù)具體情況分解到每個設(shè)備點 每道工序 每個人 并動態(tài) 調(diào)整每班的產(chǎn)量 班組其他人員同樣也是顧全大局 無私奉獻 只要班組需要配合的隨叫隨到 有的員工還給班組提出了一系 列的個人分析數(shù)據(jù)和個人意見 這些確實難能可貴 從年初開始班組制訂了相應(yīng)的措施 一 完善了網(wǎng)絡(luò)操作技能 一 完善了網(wǎng)絡(luò)操作技能 每周的經(jīng)濟核算每天的溫 度控制都通過網(wǎng)絡(luò)傳輸給主管人員 二 設(shè)立設(shè)備五定管理 環(huán)境衛(wèi)生分區(qū)域并分配到二 設(shè)立設(shè)備五定管理 環(huán)境衛(wèi)生分區(qū)域并分配到 個人 個人 三 加強主控操作的組織落實及協(xié)調(diào)和司爐的監(jiān)督三 加強主控操作的組織落實及協(xié)調(diào)和司爐的監(jiān)督 工作 確保操作正確無誤 工作 確保操作正確無誤 四 堅持每班不低于四 堅持每班不低于 3 3 次的巡檢 保證當(dāng)班的所有次的巡檢 保證當(dāng)班的所有 設(shè)備保持在狀態(tài) 設(shè)備保持在狀態(tài) 五 在完善一些相關(guān)管理制度的基礎(chǔ)上 根據(jù)今年五 在完善一些相關(guān)管理制度的基礎(chǔ)上 根據(jù)今年 生產(chǎn)的實際情況 班組制定了一系列的經(jīng)濟指標(biāo)并進行生產(chǎn)的實際情況 班組制定了一系列的經(jīng)濟指標(biāo)并進行 動態(tài)監(jiān)視 動態(tài)監(jiān)視 回想一年來的工作 略有所獲 而這所獲離不開組織的關(guān) 懷和指導(dǎo) 更離不開全班同志同心同德 同甘共苦的結(jié)果 我 深信 一個人的能力是有限的 關(guān)鍵是以一種什么樣的態(tài)度來 對待自己所從事的工作 在自己的崗