乘法交換律、結(jié)合律

總課時 總課時 1717 2012 3 202012 3 20 星期五 星期五 乘法交換律 結(jié)合律 第三課時 乘法交換律 結(jié)合律 第三課時 課時 課時 第三單元第 1 課時 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)內(nèi)容 教科書第 33 35 頁的內(nèi)容例 1 例 2 課型 課型 新授 教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能 使學(xué)生理解和掌握乘法交換律和結(jié)合律 過程與方法 借助觀察 比較 概括等方法 應(yīng)用乘法交換律和結(jié)合律進(jìn)行簡便計(jì)算 培養(yǎng)學(xué)生的分析推理能力 情感 態(tài)度與價(jià)值觀 培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用新知識解決實(shí)際問題的能力 教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn) 使學(xué)生理解并運(yùn)用乘法交換律和結(jié)合律 教學(xué)難點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn) 乘法交換律和結(jié)合率的運(yùn)用 教具準(zhǔn)備 教具準(zhǔn)備 教學(xué)主題圖 口算卡片 教學(xué)過程教學(xué)過程 一 導(dǎo)入 1 出示口算卡片 50 70 125 8 40 5 11 7 4 25 70 50 8 125 5 40 7 11 25 4 2 復(fù)習(xí)乘法算式的各部分名稱 板書 5 4 20 因數(shù) 因數(shù) 積 二 教學(xué)實(shí)施 1 領(lǐng)會主題圖 1 觀察圖意 2 說說你從圖中你了解到了那些信息 3 根據(jù)圖中帶給我們的信息 可解決那些問題 2 出示例 1 負(fù)責(zé)挖坑 種樹的一共有多少人 1 分析數(shù)量關(guān)系 2 列式計(jì)算 4 25 100 人 或 25 4 100 人 3 引導(dǎo)觀察 比較兩種解決的結(jié)果 這兩個算式之間可以用什么符號連接 4 25 25 4 4 這個等式說明了什么 把 4 和 25 兩個因數(shù)交換位置 積不變 5 舉例 6 歸納總結(jié) 交換兩個因數(shù)的位置 積不變 叫乘法交換律 7 用字母表示乘法交換律 A B B A 說一說 A B 可以是那些數(shù) A B 可以是任何兩個不同的數(shù) 8 找一找 主題圖中哪個問題可以用乘法交換律來解決 師 加法中有結(jié)合律 乘法中是不是也會有結(jié)合律呢 乘法的結(jié)合律會是什么樣的 我們一起研究一下 1 出示例 2 有 25 個小組 每組要種 5 棵樹 每棵樹要澆 2 桶水 一共要澆多少 桶水 1 讀題 分析數(shù)量關(guān)系 2 請同學(xué)用不同的方法解答 板書解題思路 方法一 25 5 2 方法二 25 5 2 125 2 25 10 250 桶 250 桶 3 小組討論兩種解法的相同點(diǎn)和不同點(diǎn) 4 這兩個算式之間可以用什么符號連接 板書 25 5 2 25 5 2 5 觀察下面三組算式 說說你發(fā)現(xiàn)了什么 15 6 10 15 6 10 125 80 3 125 80 3 12 25 4 12 25 4 6 歸納總結(jié) 三個數(shù)相乘 先乘兩個數(shù) 或者先乘后兩個數(shù) 積不變 叫乘法結(jié)合律 7 用字母表示乘法結(jié)合律 A B C A B C 這里 A B C 表示的是大于或等于 0 的整數(shù) 2 比較 概括 歸納 比較加法交換律和乘法交換律 加法結(jié)合律和乘法結(jié)合律 你發(fā)現(xiàn)了什么 交換律是兩數(shù)相加 乘 的規(guī)律 既交換兩個加 因 數(shù)的位置 和 積 不變 結(jié)合律是三數(shù)相加 乘 的規(guī)律 既可以從左往右計(jì)算 也可以先把后兩個數(shù)先相 加 乘 和 積 不變 三 鞏固提高 1 填一填 75 26 26 75 8 2 2 8 A B B A a 15 15 a 125 7 8 125 8 7 40 15 6 40 15 6 25 4 13 25 4 13 2 4 6 5 4 6 2 5 2 學(xué)校教學(xué)樓共有 4 層 每層有 5 間教室 每個教室安 6 盞燈 一共需要多少 盞燈 四 課堂小結(jié) 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí) 你都有哪些收獲 課后作業(yè) 課后作業(yè) 教材第 37 頁練習(xí)六第 3 4 題 板書設(shè)計(jì) 板書設(shè)計(jì) 乘法交換律 結(jié)合律 第三課時 乘法交換律 結(jié)合律 第三課時 例 1 例 2 4 25 100 人 25 5 2 25 5 2 25 4 100 人 125 2 25 10 4 25 25 4 250 桶 250 桶 25 5 2 25 5 2 兩個數(shù)相加 交換