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吐吐槽槽大大會(huì)會(huì) 主題活動(dòng)主題活動(dòng) 策策 劃劃 書(shū)書(shū) 國(guó)際學(xué)院國(guó)際學(xué)院 1616 級(jí)軟件級(jí)軟件 2 2 班班 20172017 年年 4 4 月月 2323 日日 吐吐槽槽大大會(huì)會(huì) 主主題題活活動(dòng)動(dòng) 1 1 活活動(dòng)動(dòng)背背景景 我們現(xiàn)舉辦讀書(shū)吐槽會(huì)活動(dòng) 在于通過(guò)與眾不同的形式內(nèi)容 讓同學(xué)們積極參與 有言發(fā)言 無(wú)所顧忌的對(duì)當(dāng)代一些書(shū)籍進(jìn)行 評(píng)論吐槽 以達(dá)到以書(shū)交友 拓展知識(shí)的目的 我們希望通過(guò)此 次活動(dòng)的舉辦 能夠讓廣大學(xué)生對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生興趣 以此提高自己 的鑒賞水平和認(rèn)知能力 2 2 活活動(dòng)動(dòng)目目的的 吐槽自己看過(guò)的書(shū)籍 3 3 活動(dòng)主題 活動(dòng)主題 吐槽大會(huì)主題活動(dòng) 四 主辦單位 四 主辦單位 16 級(jí)軟件 2 班 五 活動(dòng)時(shí)間 五 活動(dòng)時(shí)間 2017 年 4 月 23 日晚上 7 00 8 00 6 活動(dòng)地點(diǎn) 活動(dòng)地點(diǎn) 教學(xué)樓 312 七 參與人員 七 參與人員 軟件 2 班全體成員 八 具體流程 八 具體流程 1 總策劃人安排好工作人員 并分配任務(wù) 2 全體工作人員提前到達(dá)會(huì)場(chǎng)就位準(zhǔn)備 3 時(shí)間到 由主持人上臺(tái)進(jìn)行熱場(chǎng)發(fā)言并進(jìn)行活動(dòng)解說(shuō) 4 各位參與活動(dòng)的同學(xué)自由結(jié)組開(kāi)始就自己選擇的任意一本 書(shū)吐槽 內(nèi)容不限 但要求用語(yǔ)文明 5 主持人上臺(tái) 邀請(qǐng)各位同學(xué)將自己的見(jiàn)解一一發(fā)表出來(lái) 評(píng)委根據(jù)發(fā)言內(nèi)容進(jìn)行打分 6 打分完畢 由主持人公布得分結(jié)果 并頒布一二三等獎(jiǎng) 7 工作人員全程拍攝 9 前期工作安排 1 活動(dòng)安全組 負(fù)責(zé)排除活動(dòng)安全隱患的 監(jiān)督用電安全及道 路暢通 組長(zhǎng) 王飛 電話組員 胡園園 王威 2 活動(dòng)宣傳組 負(fù)責(zé)活動(dòng)前期宣傳 接待人員 介紹等工作 組長(zhǎng) 馬鳴藝 電話組員 李琦 周路雪 3 活動(dòng)后勤組 負(fù)責(zé)搬動(dòng)道具 桌椅 同時(shí)協(xié)助其他小組工作 組長(zhǎng) 馬俊峰 電話組員 付威威 毛永凱 4 活動(dòng)紀(jì)檢組 負(fù)責(zé)活動(dòng)時(shí)紀(jì)律 檢查 監(jiān)督等工作 組長(zhǎng) 占軍 電話組員 時(shí)行 張震 5 活動(dòng)執(zhí)行組 針對(duì)活動(dòng)的全要開(kāi)展進(jìn)行相應(yīng)的執(zhí)行 組長(zhǎng) 陳真 電話組員 劉益彤 周明麗 十 活動(dòng)后期安排 1 各人根據(jù)交流 整理出適合自己實(shí)施的具體措施 條款 2 各參加人員均拿出自己的意見(jiàn)和看法 以便后期的類似活 動(dòng)開(kāi)展 1111 要求和注意事項(xiàng) 要求和注意事項(xiàng) 1 活動(dòng)安全組在活動(dòng)前安排好安檢人員 活動(dòng)中要有專人不 定時(shí)安檢 對(duì)活動(dòng)中存在的安全隱患要立即排除 對(duì)于不能排除的 安全隱患要迅速向總負(fù)責(zé)人或指導(dǎo)老師報(bào)告 宣布活動(dòng)暫停 2 活動(dòng)安全組要組織好同學(xué)不斷地對(duì)電路進(jìn)行維護(hù)與管理 一 旦發(fā)現(xiàn)電路上出現(xiàn)安全隱患有權(quán)停止一切活動(dòng) 1212 預(yù)期效果和展望 預(yù)期效果和展望 1 豐富課余生活 減輕學(xué)習(xí)壓力 展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生精神面貌以 及 專業(yè)風(fēng)采 2 提高跨 班級(jí) 專業(yè) 間同學(xué)的溝通與交流 鼓勵(lì)不同專業(yè) 間的技能交流與學(xué)習(xí) 3 營(yíng)造樂(lè)觀活潑的和諧校園氛圍 增進(jìn)彼此間的了解 深化相 互的友誼
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