七年級下音樂教案音樂教案.doc

七年級（下）海濱音詩教案 教學目標：1、樂意在豐富的音樂活動中了解大海，感受大海的音樂形象，體驗音樂的表現(xiàn)力 2、能用優(yōu)美、連貫的聲音背唱歌曲大海啊，故鄉(xiāng)，用堅定有力的聲音表現(xiàn) 天藍藍 海藍藍中不怕風浪的樂觀精神。 3、欣賞歌曲白帆、海港之夜、小提琴曲海濱音詩和交響組曲海洋 和辛巴德的船，感受大海的變幻多姿，體驗人們熱愛大海的情感，感受小提琴曲和交響組曲的藝術(shù)特征。 4、積極參與音樂實踐活動，嘗試用演唱、演奏、舞蹈、朗誦等形式創(chuàng)作、 表演大海。 5、學習八孔豎笛斷音的吹奏方法。教學重難點： 讓學生能感受到大海變化萬千的姿態(tài)，熱愛大海、熱愛自然，體驗音樂作品的獨特表現(xiàn)力。課時數(shù)：3課時教學過程：第1課時：課時目標：1、 能有感情地演唱大海啊，故鄉(xiāng)和天藍藍 海藍藍。2、 聆聽白帆和海港之夜，感受大海的美麗多姿和人們熱愛大海的情感，體驗死守歌曲表現(xiàn)大海的不同角度和音樂要素的作用，3、 積極參與創(chuàng)編活動，以多種形式表現(xiàn)大海的形象。課時教學內(nèi)容：1、 演唱歌曲大海啊，故鄉(xiāng)2、 欣賞歌曲天藍藍 海藍藍、白帆、海港之夜課時教學重點：感受四首歌曲的不同表現(xiàn)手法。課時教學難點： 分析、表現(xiàn)歌曲。課時教學過程：（一）、導(dǎo)入播放大海啊，故鄉(xiāng)的錄音片段，PPT幾幅大海的畫面。師：你們見過大海嗎？聽過大海的濤聲嗎？你見過或想象的大海是怎樣的呢？請同學起來給我們介紹介紹。學生：發(fā)言師：你了解哪些表現(xiàn)大海的歌曲呢？剛才我們聽的是什么歌？（二）、演唱1、大海啊，故鄉(xiāng)（1）、欣賞歌曲范唱（2）、學生跟琴聲輕聲哼唱（3）、視唱歌曲，復(fù)習劃拍，體會三拍子的韻律感和歌曲的情感（4）、用柔和、連貫的聲音深情地演唱全曲2、天藍藍 海藍藍（1）、欣賞范唱（2）、跟琴唱詞（3）、嘗試唱唱歌譜，體會四拍子的韻律感和歌曲中節(jié)奏的對比；根據(jù)節(jié)奏、旋律和情緒的變化，分析歌曲的結(jié)構(gòu)（4）、比較大海啊，故鄉(xiāng)和天藍藍 海藍藍的不同情感（5）、用堅定有力的聲音演唱全曲（三）、欣賞1、童聲合唱白帆2、男生合唱海港之夜（四）、探討、創(chuàng)編1、分四組探討，每組負責一首歌。分析歌曲內(nèi)容情感和音樂表現(xiàn)手法上的特點。2、匯報成果曲目項目大海啊，故鄉(xiāng)天藍藍 海藍藍白帆海港之夜內(nèi)容表達人們熱愛大海、故鄉(xiāng)和媽媽的情感描繪大海潮起潮落的壯觀景象，表現(xiàn)漁民不怕風浪、不畏艱險的精神描繪白帆在海綿飄蕩的美麗景象，表達了少年兒童美好的祝愿描繪寧靜的海港之夜，表現(xiàn)了即將出征遠航的水手熱愛生活的情感節(jié)拍三四拍四四拍二四拍四四拍節(jié)奏舒展舒展與密集相間舒展與密集相間較密集旋律平緩起伏較大多小跳和級進多大跳速度稍慢中速、稍快中速緩慢力度柔和較強中強逐段加強調(diào)式大調(diào)式五聲徵調(diào)式大調(diào)式小調(diào)式音色女聲或童聲男聲童聲男聲情緒優(yōu)美申請堅定有力柔美、天真深情流暢、明朗有力（五）、小結(jié)鼓勵學生的創(chuàng)編。教師結(jié)語：大海是寬闊無垠、變幻