師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制

小學(xué)師德建設(shè)的實(shí)施方案小學(xué)師德建設(shè)的實(shí)施方案 一 指導(dǎo)思想 以十八大精神為指針 進(jìn)一步貫徹和落實(shí) 教師職業(yè)道德規(guī)范 實(shí)現(xiàn) 教 育以育人為本 以學(xué)生為主體 辦學(xué)以人才為本 以教師為主體 的教育原則 牢固樹立 育人為本 育德為先 全面發(fā)展 的教育思想 大力開展師德宣傳 學(xué)習(xí) 實(shí)踐系列活動(dòng) 引導(dǎo)廣大教師樹立 以人為本 敬業(yè)奉獻(xiàn) 的教育理念 向著 德能雙馨 身先垂范 目標(biāo)努力 全面提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì) 建設(shè)一 支過硬的教師隊(duì)伍 二 活動(dòng)目標(biāo) 1 建設(shè)一支樹人領(lǐng)好的干部隊(duì)伍 2 打造一支愛生教好的教師隊(duì)伍 3 多渠道提升學(xué)校的社會(huì)影響力 三 具體做法 1 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)完善制度 切實(shí)加強(qiáng)對師德建設(shè)系列活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo) 學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長 陳 學(xué)將 副組長 常谷來 組員 各班班主任 學(xué)校各部門要齊抓共管 確保師德 建設(shè)系列活動(dòng)落到實(shí)處 同時(shí)制定計(jì)劃 進(jìn)一步完善師德考核機(jī)制 獎(jiǎng)懲機(jī)制 監(jiān)督機(jī)制 不斷深化活動(dòng)內(nèi)容 提高活動(dòng)質(zhì)量 扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)師德建設(shè) 2 建立一支樹人領(lǐng)好的干部隊(duì)伍 要求學(xué)校行政要有堅(jiān)定的政治信念 先進(jìn)的教育思想和崇高的奉獻(xiàn)精神 不斷 加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力 在管理工作中要繼續(xù)堅(jiān) 持 以德治校 以德育人 做到步調(diào)一致 團(tuán)結(jié)協(xié)作 相互配合 相互支持 在日常工作和生活中要嚴(yán)格自律 率先垂范 擺正位置 挑好擔(dān)子 管好攤子 同時(shí)還要大膽的 創(chuàng)新的開展各項(xiàng)工作 3 打造一支愛生教好的教師隊(duì)伍 1 利用各種集會(huì)和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái) 組織和引導(dǎo)全體教師通過集中學(xué)習(xí) 研討 和自學(xué)的形式學(xué)習(xí) 教師職業(yè)道德規(guī)范 教師法 未成年人保護(hù)法 及相 關(guān)法律法規(guī) 做好讀書筆記 寫好心得體會(huì) 提高教師的理論水平和思想素質(zhì) 樹立 敬業(yè)愛崗 嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué) 為人師表 的道德意識(shí) 做到愛生教好 同時(shí)學(xué) 校與教師簽訂 師德師風(fēng)建設(shè)承諾書 引導(dǎo)教師自覺規(guī)范自己的言行 做一個(gè) 學(xué)生喜歡 家長滿意 社會(huì)認(rèn)可 的合格教師 其次 學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè) 與教師的崗位責(zé)任制的評聘掛鉤 督促教師自覺加強(qiáng)思想道德建設(shè) 開展四個(gè) 十佳 的評選表彰活動(dòng) 激勵(lì)教師自覺加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè) 形成人人講師德 個(gè)個(gè)鑄師魂的良好氛圍 2 以 講師德 強(qiáng)師能 樹新風(fēng) 為目標(biāo) 積極開展各種培訓(xùn) 學(xué)習(xí)和 集體活動(dòng) 在提高教師 服務(wù)質(zhì)量 服務(wù)意識(shí) 上下功夫 倡導(dǎo) 以人為本 敬業(yè)奉獻(xiàn) 嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué) 提高教師的道德水平 業(yè)務(wù)能力 塑造教師新形象 共 建和諧校園 具體措施 1 每周組織全體教師政治學(xué)習(xí)一次 宣傳國家有關(guān)政策和各級(jí)有關(guān)文件精 神 每為期撰寫一篇心得體會(huì) 讓每位教師做一個(gè)明白人 2 每學(xué)期邀請學(xué)生家長來校一次 介紹送子女上學(xué)的艱辛情況 激勵(lì)教師 的責(zé)任心 每學(xué)期開學(xué)時(shí)組織教師走訪貧困生活動(dòng) 激化教師的同情心 3 每學(xué)期組織教師進(jìn)行師德師風(fēng)的自評 每學(xué)年邀請學(xué)生家長大膽評價(jià)學(xué) 校工作 讓每位教師有一種緊迫感 4 每學(xué)年評選一批 十佳教師 師德風(fēng)尚獎(jiǎng) 優(yōu)秀班主任 優(yōu)秀輔導(dǎo)員 教學(xué)能手 舉辦一場事跡報(bào)告會(huì) 表揚(yáng)先進(jìn) 樹立學(xué)習(xí)榜樣 5 每學(xué)期開學(xué)時(shí) 利用家長學(xué)校和宣傳刊對 十佳教師 進(jìn)行宣傳 提升 其社會(huì)的知名度和認(rèn)可度 6 創(chuàng)造條件 走出去 請進(jìn)來 讓廣大教師得到學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì) 小學(xué)教師師德師風(fēng)評價(jià)方案小學(xué)教師師德師風(fēng)評價(jià)方案 一 全面貫徹國家的教育方針 依法執(zhí)教 愛崗敬業(yè)熱愛學(xué)校 盡職盡責(zé) 教書育人 注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德和行為習(xí)慣 二 嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué) 樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng) 改進(jìn)教育教學(xué)方法 認(rèn)真?zhèn)湔n上課 認(rèn)真 批改作業(yè) 認(rèn)真做好階段性復(fù)習(xí)測試和輔導(dǎo)學(xué)生 教育教學(xué)能力強(qiáng) 所任教學(xué) 科學(xué)生較感興趣 三 為人師表 發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神 自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響 模范遵守社 會(huì)公德 嚴(yán)于律紀(jì) 舉止文明禮貌 以身作則 注重身教 四 熱愛學(xué)生 關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生 尊重學(xué)生的人格 平等公正對待學(xué)生 對學(xué)生嚴(yán)格要求 耐心教導(dǎo) 保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益 促進(jìn)學(xué)生全面主動(dòng)健康發(fā)展 五 工作認(rèn)真 無曠課 遲到 早退現(xiàn)象 認(rèn)真完成所負(fù)責(zé)的工作任務(wù) 團(tuán)結(jié)協(xié)作 關(guān)心集體 維護(hù)學(xué)校榮譽(yù) 共創(chuàng)文明校風(fēng) 小學(xué)師德師風(fēng)表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度小學(xué)師德師風(fēng)表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度 1 1 學(xué)校建立定期表彰制度 對職業(yè)道德高尚的教師和職業(yè)道德建設(shè)成績突 學(xué)校建立定期表彰制度 對職業(yè)道德高尚的教師和職業(yè)道德建設(shè)成績突 出的進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì) 并大力宣傳 出的進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì) 并大力宣傳 2 2 對 對 品行不良 侮辱學(xué)生 影響惡劣品行不良 侮辱學(xué)生 影響惡劣 的教師 加強(qiáng)教育 限期改正 的教師 加強(qiáng)教育 限期改正 保證教師隊(duì)伍的基本素質(zhì) 保證教師隊(duì)伍的基本素質(zhì) 3 3 積極鼓勵(lì) 并配合家長會(huì) 學(xué)會(huì)座談會(huì)和社會(huì)有關(guān)方面對學(xué)校教職工師 積極鼓勵(lì) 并配合家長會(huì) 學(xué)會(huì)座談會(huì)和社會(huì)有關(guān)方面對學(xué)校教職工師 德進(jìn)行監(jiān)督 評議 學(xué)校認(rèn)真聽取各方面的意見和建議 積極改進(jìn)工作 對教德進(jìn)行監(jiān)督 評議 學(xué)校認(rèn)真聽取各方面的意見和建議 積極改進(jìn)工作 對教 職工的意見及時(shí)反饋 要求整改 職工的意見及時(shí)反饋 要求整改 4 4 對于模范遵守對于模范遵守 中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范 和和 中小學(xué)教師職業(yè)道德守中小學(xué)教師職業(yè)道德守 則則 遵守 執(zhí)行的教師 在教師年度考核 評優(yōu) 評先 職稱評聘等方面給予 遵守 執(zhí)行的教師 在教師年度考核 評優(yōu) 評先 職稱評聘等方面給予 優(yōu)先評選 優(yōu)先評選 5 5 對于違反師德規(guī)范 觸犯 對于違反師德規(guī)范 觸犯 十不準(zhǔn)十不準(zhǔn) 規(guī)定 經(jīng)學(xué)生或家長舉報(bào) 調(diào)查屬規(guī)定 經(jīng)學(xué)生或家長舉報(bào) 調(diào)查屬 實(shí)者 視其情節(jié)輕重 影響惡劣程度 給予教師大會(huì)點(diǎn)名批評 告誡 檢討直實(shí)者 視其情節(jié)輕重 影響惡劣程度 給予教師大會(huì)點(diǎn)名批評 告誡 檢討直 至報(bào)送教育主管部門給予行政處分 并按規(guī)定取消年度教師考核評優(yōu) 評先 至報(bào)送教育主管部門給予行政處分 并按規(guī)定取消年度教師考核評優(yōu) 評先 評聘職稱等資格 酌情扣發(fā)該學(xué)期學(xué)校發(fā)放獎(jiǎng)金 處理決定經(jīng)由行政會(huì)討論 評聘職稱等資格 酌情扣發(fā)該學(xué)期學(xué)校發(fā)放獎(jiǎng)金 處理決定經(jīng)由行政會(huì)討論 校長辦公會(huì)作出 具體規(guī)定如下 校長辦公會(huì)作出 具體規(guī)定如下 1 1 對學(xué)生實(shí)行體罰或變相體罰者 一經(jīng)學(xué)生本人或其家長舉報(bào) 經(jīng)調(diào) 對學(xué)生實(shí)行體罰或變相體罰者 一經(jīng)學(xué)生本人或其家長舉報(bào) 經(jīng)調(diào) 查屬實(shí) 由校長在教師大會(huì)上點(diǎn)名批評 情節(jié)較重 影響較惡劣者 責(zé)令當(dāng)事查屬實(shí) 由校長在教師大會(huì)上點(diǎn)名批評 情節(jié)較重 影響較惡劣者 責(zé)令當(dāng)事 人于教師大會(huì)上作檢討 艱以告誡 造成學(xué)生身體受傷害的 由當(dāng)事人賠償醫(yī)人于教師大會(huì)上作檢討 艱以告誡 造成學(xué)生身體受傷害的 由當(dāng)事人賠償醫(yī) 療費(fèi)用 事實(shí)真相被反映到報(bào)刊或有關(guān)部門 對學(xué)校聲譽(yù)造成嚴(yán)重影響 經(jīng)調(diào)療費(fèi)用 事實(shí)真相被反映到報(bào)刊或有關(guān)部門 對學(xué)校聲譽(yù)造成嚴(yán)重影響 經(jīng)調(diào) 查屬實(shí)者 將報(bào)送教育主管部門對樸關(guān)當(dāng)事人予以相應(yīng)行政處分 有以上行為查屬實(shí)者 將報(bào)送教育主管部門對樸關(guān)當(dāng)事人予以相應(yīng)行政處分 有以上行為 者 取消學(xué)年度評優(yōu) 評先等資格 并視其影響酌情扣發(fā)該學(xué)期學(xué)校所發(fā)獎(jiǎng)金 者 取消學(xué)年度評優(yōu) 評先等資格 并視其影響酌情扣發(fā)該學(xué)期學(xué)校所發(fā)獎(jiǎng)金 2 2 將學(xué)生趕出教室 停學(xué)生的課 剝奪學(xué)生上課權(quán)利者 一經(jīng)學(xué)生或 將學(xué)生趕出教室 停學(xué)生的課 剝奪學(xué)生上課權(quán)利者 一經(jīng)學(xué)生或 其家長舉報(bào) 經(jīng)調(diào)查屬實(shí) 由校長在教師大會(huì)上點(diǎn)名批評 多次觸犯 造成惡其家長舉報(bào) 經(jīng)調(diào)查屬實(shí) 由校長在教師大會(huì)上點(diǎn)名批評 多次觸犯 造成惡 劣影響 責(zé)令當(dāng)事人在教師大會(huì)上作檢討 予以告誡 如因此造成學(xué)生發(fā)生意劣影響 責(zé)令當(dāng)事人在教師大會(huì)上作檢討 予以告誡 如因此造成學(xué)生發(fā)生意 外事故者 由當(dāng)事人承擔(dān)相應(yīng)賠償責(zé)任 并報(bào)送教育主管部門給予相應(yīng)處分 外事故者 由當(dāng)事人承擔(dān)相應(yīng)賠償責(zé)任 并報(bào)送教育主管部門給予相應(yīng)處分 有以上行為者 取消當(dāng)年度評優(yōu) 評先等資格 酌情扣發(fā)該學(xué)期學(xué)校發(fā)了獎(jiǎng)金 有以上行為者 取消當(dāng)年度評優(yōu) 評先等資格 酌情扣發(fā)該學(xué)期學(xué)校發(fā)了獎(jiǎng)金 3 3 未經(jīng)校長批準(zhǔn) 應(yīng)學(xué)生邀請參加學(xué)生本人或其家人生日等喜慶宴會(huì)者 未經(jīng)校長批準(zhǔn) 應(yīng)學(xué)生邀請參加學(xué)生本人或其家人生日等喜慶宴會(huì)者 酌情扣發(fā)該學(xué)期學(xué)校所發(fā)獎(jiǎng)金 酌情扣發(fā)該學(xué)期學(xué)校所發(fā)獎(jiǎng)金 4 4 違反 違反 十不準(zhǔn)十不準(zhǔn) 其它規(guī)定者 經(jīng)舉報(bào) 調(diào)查屬實(shí) 由校長在教師大會(huì)其它規(guī)定者 經(jīng)舉報(bào) 調(diào)查屬實(shí) 由校長在教師大會(huì) 上予以點(diǎn)名批評 告誡 影響較惡劣者 責(zé)令其在教師大會(huì)上作檢討 對學(xué)校上予以點(diǎn)名批評 告誡 影響較惡劣者 責(zé)令其在教師大會(huì)上作檢討 對學(xué)校 聲譽(yù)造成嚴(yán)重影響者 取消該學(xué)年度評優(yōu) 評先資格 酌情扣發(fā)該學(xué)期學(xué)校所聲譽(yù)造成嚴(yán)重影響者 取消該學(xué)年度評優(yōu) 評先資格 酌情扣發(fā)該學(xué)期學(xué)校所 發(fā)獎(jiǎng)金 并報(bào)送教育主管部門處理 發(fā)獎(jiǎng)金 并報(bào)送教育主管部門處理 小學(xué)治理亂收費(fèi)管理制度小學(xué)治理亂收費(fèi)管理制度 教育收費(fèi)是關(guān)系教育發(fā)展 改革 關(guān)系群眾切身利益 關(guān)系社會(huì)穩(wěn)定和政 府形象的熱點(diǎn) 為加強(qiáng)收費(fèi)管理 提高教育教學(xué)質(zhì)量 特制定治理亂收費(fèi)責(zé)任 目標(biāo)管理制度 1 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 落實(shí)專項(xiàng)治理責(zé)任制 學(xué)校校長和總務(wù)出 各班班級(jí)簽定治 理亂收費(fèi)目標(biāo)責(zé)任書 2 按照上級(jí)收費(fèi)指示精神 收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)組織收費(fèi) 3 建立健全治理亂收費(fèi)各項(xiàng)規(guī)章制度 設(shè)置收費(fèi)公示欄 及時(shí)向?qū)W生 家 長公布收費(fèi)項(xiàng)目 標(biāo)準(zhǔn)和結(jié)算 清退情況 4 收費(fèi)要統(tǒng)一使用財(cái)政部門制發(fā)的行政事業(yè)性收費(fèi)票據(jù) 統(tǒng)一由財(cái)會(huì)人員 收取 統(tǒng)一由財(cái)政部門專戶管理 5 收費(fèi)實(shí)行專戶管理 專項(xiàng)使用 代收費(fèi)用每期定時(shí)結(jié)算 多退少補(bǔ) 6 收費(fèi)工作堅(jiān)持 誰主管 誰負(fù)責(zé) 的原則 按照 綜合治理 標(biāo)本兼治 嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn) 從嚴(yán)查處 狠抓落實(shí) 的要求 保證學(xué)校收費(fèi)工作無違紀(jì) 無亂收 費(fèi)現(xiàn)象 小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施意見小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施意見 教師是實(shí)施素質(zhì)教育的主力軍 是教育教學(xué)改革的實(shí)踐者 辦好學(xué)校 提高質(zhì) 量 不僅需要教師轉(zhuǎn)變教育思想 更新教育觀念 優(yōu)化知識(shí) 技能結(jié)構(gòu) 提高 教育教學(xué)水平 更需要教師具有良好的職業(yè)道德素質(zhì) 為了樹教育形象 創(chuàng)文 明教育 唱響一切為了學(xué)生的主旋律 規(guī)范教師言行 打造誠信教育 辦人民 滿意的職業(yè)教育 促進(jìn)全校教師以德治教 以德修身 以德育人 現(xiàn)結(jié)合學(xué)校 實(shí)際 特提出我校教師師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施意見 一 建立健全師德師風(fēng)建設(shè)保障機(jī)制一 建立健全師德師風(fēng)建設(shè)保障機(jī)制 學(xué)校成立以校長為組長 副校長為副組長 各部門主任為組員的師德師風(fēng) 建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組 各部門主任是所屬教職工師德師風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任人 要把師 德師風(fēng)建設(shè)納入重要議事日程 將師德師風(fēng)建設(shè)與加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)統(tǒng)一部署 統(tǒng)一規(guī)劃 做到制度落實(shí) 組織落實(shí) 內(nèi)容落實(shí) 措施落實(shí) 領(lǐng)導(dǎo)小組成員要 率先垂范 以身作則 自覺加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè) 學(xué)校黨支部和黨員教師要充分發(fā)揮政治核心作用和先鋒模范作用 做好普 通教師的思想政治工作 帶領(lǐng)和引導(dǎo)廣大教師不斷提高職業(yè)道德素質(zhì) 要充分 發(fā)揮工會(huì) 共青團(tuán) 教職工代表大會(huì)在中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)中的作用 支 持他們根據(jù)各自的職能開展群眾性的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng) 努力形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo) 分工負(fù)責(zé) 協(xié)調(diào)一致 齊抓共管的工作格局 學(xué)校和各有關(guān)部門要確定師德師風(fēng)建設(shè)長遠(yuǎn)目標(biāo) 階段性任務(wù)和工作措施 在制定學(xué)期 年度工作計(jì)劃時(shí) 要將師德師風(fēng)建設(shè)作為重要內(nèi)容進(jìn)行有序安排 并做到任務(wù)落實(shí) 措施落實(shí) 各部門 各教師辦公室應(yīng)將有關(guān) 規(guī)范 意見 的內(nèi)容上墻 時(shí)刻警示和規(guī)范教師的言行 二 建立和完善師德師風(fēng)建設(shè)考核 獎(jiǎng)懲機(jī)制二 建立和完善師德師風(fēng)建設(shè)考核 獎(jiǎng)懲機(jī)制 要建立健全教師師德師風(fēng)考核制度 把師德師風(fēng)作為教師月度 學(xué)期 年 度考核工作的重要內(nèi)容和職務(wù)聘任的重要依據(jù) 在教師年度考核 職稱評定 職務(wù)晉升 評先評優(yōu)工作中 建立 師德師風(fēng)一票否決制 對違反職業(yè)道德規(guī) 范的教師要嚴(yán)肅處理 情節(jié)嚴(yán)重的要依據(jù)有關(guān)法規(guī) 制度解聘其教師職務(wù) 調(diào) 離教師崗位 堅(jiān)決取消 品行不良 侮辱學(xué)生 影響惡劣 者的教師資格 一 獎(jiǎng)勵(lì) 一 獎(jiǎng)勵(lì) 學(xué)校每學(xué)期舉行一次由學(xué)生 家長 教師共同參與的師德師風(fēng)評議活動(dòng) 按教師總數(shù)的10 評出師德標(biāo)兵 學(xué)校頒發(fā) 師德標(biāo)兵 證書 并給予一定的獎(jiǎng) 勵(lì) 在學(xué)期 年度評優(yōu) 晉級(jí)時(shí)同等條件下優(yōu)先考慮 二 處罰 二 處罰 對違反師德師風(fēng)行為的 實(shí)行責(zé)任追究制和一票否決制 有嚴(yán)重違反師德 師風(fēng)行為的 學(xué)校將根據(jù)性質(zhì) 情節(jié)輕重和上級(jí)文件規(guī)定進(jìn)行處罰 或報(bào)送上 級(jí)部門進(jìn)行處罰 三 建立師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督機(jī)制三 建立師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督機(jī)制 學(xué)校黨支部 校長室 工會(huì) 教代會(huì)要設(shè)立 網(wǎng)上師德監(jiān)督平臺(tái) 建立 校長接待日 校務(wù)公開和舉報(bào)等工作制度 設(shè)立舉報(bào)箱 公布舉報(bào)電話 接 受社會(huì) 輿論監(jiān)督 組織 學(xué)生 家長 社會(huì)評教評校 活動(dòng)等形式 主動(dòng)接 受學(xué)生 家長和社會(huì)有關(guān)方面對我校師德師風(fēng)狀況的監(jiān)督和評議 認(rèn)真聽取各 方面的意見和建議 積極改進(jìn)工作 推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)工作向前發(fā)展 四 師德師風(fēng)建設(shè)的基本要求四 師德師風(fēng)建設(shè)的基本要求 以 中華人民共和國教師法 中等職業(yè)學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范 試行 以及教育部 關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見 為依據(jù) 全面貫 徹學(xué)校所制定的教學(xué)規(guī)范和師德 育人要求 全面提高我校教師職業(yè)道德素質(zhì) 具體講 要達(dá)到師德師風(fēng)建設(shè) 八要 即 一 要與時(shí)俱進(jìn) 求真務(wù)實(shí) 二 要愛崗敬業(yè) 教書育人 三 要勇于拼搏 無私奉獻(xiàn) 四 要愛校如家 愛生如子 五 要以身示范 文明執(zhí)教 六 要艱苦奮斗 勤儉節(jié)約 七 要賞識(shí)學(xué)生 關(guān)愛差生 八 要為人師表 樹好形象 五 師德師風(fēng)建設(shè)的基本內(nèi)容五 師德師風(fēng)建設(shè)的基本內(nèi)容 一 引導(dǎo)教師確立職業(yè)理想 二 引導(dǎo)教師強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任 三 引導(dǎo)教師嚴(yán)守職業(yè)紀(jì)律 四 引導(dǎo)教師優(yōu)化職業(yè)作風(fēng) 五 引導(dǎo)教師提高職業(yè)技能 六 加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的基本方法六 加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的基本方法 大力開展師德師風(fēng)教育系列活動(dòng) 通過 學(xué) 議 查 評 出實(shí)效 樹典 型 學(xué) 就是學(xué)特色理論 學(xué) 規(guī)范 準(zhǔn)則 和 意見 學(xué)先進(jìn)學(xué)校和先 進(jìn)教師 可集中安排時(shí)間組織教師學(xué)習(xí) 組織師德師風(fēng)知識(shí)競賽 有針對性地 對教師進(jìn)行系統(tǒng)的師德師風(fēng)教育 推動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展 對新上崗的教師要作 崗前師德培訓(xùn) 議 就是在學(xué)的基礎(chǔ)上展開討論 議開展師德教育的意義 議迫切性 議存在的問題 議努力的方向 可通過召開師德建設(shè)座談會(huì) 從理 論與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合上探討師德建設(shè)的可行途徑和方法 通過 議 引導(dǎo)大家明辨 是非 分清善惡 使教職工統(tǒng)一思想 形成共識(shí) 查 就是查思想 查言行 查作風(fēng) 查差距 要把自查和督察結(jié)合起來 學(xué)校和各部門要加強(qiáng)督查 定期 檢查師德師風(fēng)建設(shè)情況 通過 查 來發(fā)揚(yáng)成績 鞭策后進(jìn) 褒揚(yáng)正氣 樹立 新風(fēng) 評 就是在師德師風(fēng)建設(shè)工作階段性任務(wù)完成后 評選出先進(jìn)單位和個(gè)人 形成學(xué)校有典型 有標(biāo)兵 推動(dòng)師德教育向更高層次開展 通過 評 來弘揚(yáng) 先進(jìn) 健全激勵(lì)機(jī)制 小學(xué)師德師風(fēng)監(jiān)督管理制度小學(xué)師德師風(fēng)監(jiān)督管理制度 教師的職業(yè)道德建設(shè)是加強(qiáng)中小學(xué)德育工作和全面推進(jìn)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié) 教師的職業(yè)道德建設(shè)是加強(qiáng)中小學(xué)德育工作和全面推進(jìn)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié) 教師職業(yè)道德素質(zhì)的高低 直接關(guān)系到億萬少年的健康成長 學(xué)校黨支部 行教師職業(yè)道德素質(zhì)的高低 直接關(guān)系到億萬少年的健康成長 學(xué)校黨支部 行 政等部門要將教職工的師德教育工作擺在重要位置 并常抓不懈 為了更好地政等部門要將教職工的師德教育工作擺在重要位置 并常抓不懈 為了更好地 錘師德 鑄師魂 樹師表 規(guī)范教師的言行 特制訂師德師風(fēng)督查制度 錘師德 鑄師魂 樹師表 規(guī)范教師的言行 特制訂師德師風(fēng)督查制度 一 師德師風(fēng)督查內(nèi)容一 師德師風(fēng)督查內(nèi)容 師德師風(fēng)督查的主要內(nèi)容有政治學(xué)習(xí)和活動(dòng)情況 遵紀(jì)守法