語文版2020屆九年級上學期語文期末教學質(zhì)量監(jiān)測試卷.doc

語文版2020屆九年級上學期語文期末教學質(zhì)量監(jiān)測試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 新添加的題型 (共3題；共23分)1. （13分）古詩文默寫。 （1）根據(jù)課本，下列古詩文默寫正確的兩項是（ ） A . 峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。B . 群臣吏民能面刺寡人之過者，受下賞。C . 策之不以其道，鳴之而不能通其意，食之不能盡其材。D . 單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸燕入胡天。E . 醒時相交歡，醉后各分散。永結無情游，相期邈云漢。F . 冬皋薄暮望，徙倚欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落暉。（2）根據(jù)課本，補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（六題只選四題作答）_，誰言天地寬?。ㄏ耐甏緞e云間）_，萬里送行舟。（李白渡荊門送別）夕陽西下，_。（馬致遠天凈沙秋思）_，奉命于危難之間。（諸葛亮出師表）何夜無月？何處無竹柏？_。（蘇軾記承天寺夜游）眼見的吹翻了這家，吹傷了那家，_！（王磐朝天子詠喇叭）（3）根據(jù)語境，在橫線上填入最恰當?shù)墓旁娫~名句。詩歌中常有作品表述年歲已高，但志向未變，豪氣不減的，如曹操龜雖壽中的詩句：“_，_?！北扔魅穗m老了，卻仍有雄心壯志；又如蘇軾的江城子密州出獵中抒寫人到中年，豪氣依然：“_，_！”2. （5分）名著閱讀，請根據(jù)朝花夕拾內(nèi)容填空。讀朝花夕拾，我們了解到魯迅小時候最喜歡在_（地點）玩耍，在迎神賽會上他最喜歡看的是_。童年時的魯迅有兩個愛好，一是_，二是描繡像。他的第一本專屬個人的圖書是_，他曾經(jīng)渴慕、最終得到并引發(fā)了他更大的收集書本興趣的圖書是_。3. （5分）初中生最渴望長大。長大的標志是什么？光是年齡個頭的增長嗎？長大意味著懂得尊重、理解、關愛別人；長大意味著學會自立、自強、承擔責任；長大意味著有思想、有理想、有毅力請以“我長大了”為題寫一篇600字以上的作文。要求：要寫出真情實感，文中不得出現(xiàn)與考生相關的校名、人名、地名等。二、 選擇題 (共1題；共2分)4. （2分）選出與“滄海月明珠有淚”形成對偶的一項（ ） A . 望帝春心托杜鵑B . 藍田日暖玉生煙C . 竹塢無塵水檻清D . 秋陽不散霜飛晚三、 綜合性學習 (共2題；共23分)5. （3分）請按要求修改下面一段話。乘車時希望能有個座位，這無可厚非，坐著畢竟比站著要舒服。但是，也應該看到，那年紀大的老人，（a）只能站在車廂內(nèi)隨著車輛的顛簸而搖搖晃晃，（b）由于體質(zhì)弱“競爭”不過年輕人，（c）他們會不會因體力不支而跌倒？車廂內(nèi)有人想過這個問題沒有？“老吾老以及人之老”，尊重老人，古人都推崇備至。我們怎能連古人都不如呢？面對老弱病殘，不過是舉手之勞而已。（1）文中有一個句子由于用語不當造成表述重復，應該刪去的是：_（2）文中劃直線的句子（a）（b）（c）順序不當，應調(diào)整為：_（3）文中劃線的句子表意有缺陷，應為：_6. （20分）2015年是中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年，也是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，請你閱讀下面材料，回答問題。 （1）材料一：新華社聯(lián)合國2015年2月26日電 第69屆聯(lián)合國大會26日召開全會，一致通過關于紀念世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年的決議。該決議決定聯(lián)大將于5月召開紀念世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年特別會議，認可各會員國對反法西斯戰(zhàn)爭有各自的勝利紀念日，決議認為第二次世界大戰(zhàn)對全人類，特別是亞洲、歐洲等地區(qū)民眾造成了深重的苦難。用一句話概括以上新聞的主要內(nèi)容。（2）材料二：根據(jù)以上統(tǒng)計表提供的數(shù)據(jù)，得出一個有意義的結論。（3）材料三：2015年9月3日，在北京天安門廣場，我國舉行了舉世矚目的紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年閱兵儀式，展示國威軍威，凝聚全民力量。廣大網(wǎng)民紛紛發(fā)表感言，為閱兵活動點贊：網(wǎng)民“春春lucya” ：看著戰(zhàn)機飛過廣場上空，有一種無法抑制的情緒高漲，泱泱大國氣勢恢宏，作為一個中國人，我無比自豪！網(wǎng)民“老朱”：這次大閱兵是對美麗中國的“精神禮贊”，更是開拓未來的“集結號”。當今的中華民族已是今非昔比，一個喊起并強大的中國永遠都是保衛(wèi)世界和平的中堅力量。作為一個關心家事、國事、天下事的中學生，你對如此盛大的活動一定給予了熱切的關注，請你也針對93勝利日大閱兵活動發(fā)表你的感言。（至少用上1個成語）（4）2015年9月3日，中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利七十周年紀念郵票首發(fā)儀式在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館拉開帷幕。下圖是抗戰(zhàn)小型張大刀進行曲的畫面，如果你是紀念郵票的設計者，你會在這枚郵票中設計哪些環(huán)節(jié)呢？請說一下你的構想。（100字左右）。四、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共47分)7. （25分）閱讀下面的文字，完成小題。那年的歡喜鄭彥英應該是1966年，我上高小，暑假的時候，咸陽北塬上的馬莊逢集，母親給了我兩毛錢，叫我?guī)齻€弟弟到集上逛逛，順便買一斤鹽。一到集上，小弟弟興奮地指著吃食攤子嚷嚷：“油糕，麻糖，還有餛飩。哥，媽不是給你錢了么！”我一聲喝住了：“還要買鹽呢！一斤鹽兩毛錢，能吃半年。一碗餛飩兩毛錢，一吧嗒嘴就沒了！”小弟弟沒敢再吭聲，二弟和三弟見我瞪眼，也都噤了聲。集市東頭是百貨店，那里賣鹽，但是要到那里，必須穿過叫賣各種吃食的街道。我就在街道上走得很快，唯恐哪個弟弟被哪個美食勾住了。當然最擔心的還是我的小弟弟，就抓著他的手走，沒想到他走到一個炒涼粉攤跟前，猛然掙脫我的手，坐在涼粉攤前的條凳上。二弟和三弟都看著我，其實我也被炒涼粉那特別的香味饞得直咽口水，但我還是去拉小弟弟：“走，買鹽去?！毙〉艿懿蛔?，死犟著坐在涼粉攤子前，我把他提起來，他又坐下去，如一攤泥。涼粉攤師傅很懂公關，知道我主事，就不看我，有意大聲叫賣：“吃一口能解一年饞，才五分錢一盤！”說著就開始炒，油在鏊子里發(fā)出吱啦吱啦的聲音，拱得我肚子里的饞蟲亂爬。我不再吭氣，心里盤算著，吃一盤涼粉，就要少稱二兩半的鹽！于是我吼：“走，不走不要你了！”但是小弟弟鐵了心，我嚇不倒他，他硬著頭死坐著，不看我。我實在沒法了，捏著口袋里的兩毛錢，轉過身，背對著三個弟弟和涼粉攤子。但是，炒涼粉師傅的每一個動作，我都聽得清清楚楚，特別是炒到最后，鏟鍋底那一層黃燦燦的涼粉鍋巴的時候，師傅有意鏟得淺，鏟得慢，一下一下地，引誘著一街的人。涼粉鏟到盤子里了，筷子重重地放到矮桌上，隨后，放涼粉盤子的咯噔聲響在小弟弟的面前。我還是不轉身，我知道三個弟弟這時候肯定都看著我，等我發(fā)話。二弟拽拽我的衣服，小聲地：“哥！”三弟見我不吭聲，走到我面前，怯怯地看著我。我低下頭，深深地吸了一口氣。這時候小弟弟說話了：“哥，聞著把人香死咧，我只吃一口，剩下的你三個吃?！毙〉艿苓@一句話感動了我?guī)资?。當我轉過身來的時候，看見小弟弟眼巴巴地看著我，我軟軟地說了一句：“吃吧?！彼⒓葱α耍闷鹂曜?，卻只夾了小小一點，放到嘴里，沒敢嚼，似乎在等著涼粉化在嘴里，等到咽的時候，聲音卻很大，我知道那是和著口水咽下去的。小弟弟站起來，把筷子遞給我，真誠地說：“哥，好吃得不得了，里頭還有豆瓣醬呢！”我說：“我不愛吃涼粉，你三個吃?！闭f著把筷子遞給二弟。二弟和三弟推讓著，一人吃了一口，又讓我吃，我自然還是推。小弟弟夾起一筷子炒涼粉送到我嘴前面，那棕紅的醬色，那飄忽的白色蒸氣，頓時攻破了我的所有防線。我吃了，我有意咽得很快，卻不張嘴，讓那美味在嘴里回旋。同時把筷子遞給小弟弟。小弟弟又推，我便把涼粉在盤子里分成三堆，讓他們一人吃一堆，然后把筷子咯噔往矮桌上一放，說：“你們吃，我去付錢?！蔽以趺匆矝]有想到，三個弟弟吃了兩堆，剩下一堆，讓我吃，我問是誰沒吃，二弟說是小弟弟沒吃，留給我。我沒有再說話，其實也就小小三塊，我吃了一塊，夾起兩塊，一下子喂到小弟弟嘴里?；氐郊依?，母親見我們弟兄四個滿面紅光，就招呼我們吃飯。我把鹽袋放到鹽罐子上，母親掂了一下，笑著說：“吃飯?！睆倪@天開始的幾個月里，我總覺得飯菜的味道淡了，少放了鹽。我悄悄地問幾個弟弟，他們也說感覺出來了，不敢問。多年以后，我問母親那天掂出鹽的重量沒，母親笑著說：“咋能掂不出來？”我又問：“你知道我們把錢花在啥地方了？”母親笑笑說：“五分錢買了四個娃的歡喜，還有比這便宜的事么！”（選自2015年今晩報）（1）請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。 （2）聯(lián)系文章內(nèi)容，理解標題“那年的歡喜”中的“歡喜”的內(nèi)涵。 （3）結合語境，品析下面句中加點詞語的表達效果。油在鏊子里發(fā)出吱啦吱啦的聲音，拱得我肚子里的饞蟲亂爬。（4）文章第段有什么作用？ （5）作者筆下的人物形象著實讓人感動，請你參照示例，簡要品析備選的兩個人物。示例：作者筆下的“我”讓人感動。在那貧苦的歲月里，一個十多歲的少年，先是強忍著對“吃”的強烈渴望，以買鹽為先，后來又主動把涼粉分給弟弟們吃，這種自制力，這份懂事，這份手足親情，令人感動。備選人物：小弟弟和母親8. （22分）（2011十堰）閱讀下文，根據(jù)要求回答問題。當心生活中的核輻射蘭政文提起核輻射，你首先想到的是原子彈、氫彈的爆炸，或者核電站泄漏而這些不是離我們遠著嗎？有什么可擔心的？如果你真這樣想，那就大錯而特錯了。核輻射普遍存在于日常生活中，可以說衣食住行、生老病死都在與它打交道。舉個簡單例子，你咳嗽了，醫(yī)生會給你開一張胸部透視單，看看是支氣管還是肺部發(fā)炎了你不是就將胸膛袒露在了X射線前了嗎？如果是做CT檢查，你“吃”進的X射線會更多。這些可都屬于核輻射哦。不過你會說，那是生病了啊，如果身體健康總不會與核輻射“親密接觸”了吧，那也未必。你如果買了一套新房，新房到手必先裝修，而種種裝修材料（如瓷磚、復合地板、大理石等）就含有程度不等的放射性物質(zhì)，經(jīng)過釋放而漂浮于室內(nèi)空氣中，并隨呼吸潛入肺部，播下致病的隱患。特別是通風不良時，可造成居室內(nèi)放射性污染加重。即使你不買房子，可總得喝水呀，而水也并非“至清”之物，照樣存在著遭受核污染的風險。就說礦泉水吧，其中不少水源在流經(jīng)途中就受到過天然或人為的放射性污染。再說燃煤，常含有少量的放射性物質(zhì)。研究分析表明，許多煤炭煙氣中含有鈾、釷、鐳、釙等，可隨空氣及烘烤食物潛入人體。盡管含量不多，但長期集腋成裘式的積累，仍可對健康構成威脅。至于形形色色飾品，如夜明珠、化石、奇石、骨藝品等，自古以來就受到人們的喜愛，一些人甚至收藏成癖。可你知道嗎？這些被視為寶貝的東西大多可以產(chǎn)生核輻射，有些產(chǎn)生的核輻射還很強，如用重晶石、螢石以及含磷物質(zhì)等加工而成的夜明珠就是代表。另外，有關專家還檢測到放射性偏高的鵝卵石。若擺放于居室內(nèi)，美則美矣，卻將你的健康置于了險境之中。舉個例子，前不久，某市環(huán)境監(jiān)測機構為一市民作室內(nèi)檢測，發(fā)現(xiàn)室內(nèi)放射性超過安全標準近1倍，可墻面、地板等裝飾材料的放射性并未超標。查來查去，“真兇”最終浮出水面，原來是一塊作裝飾用的羊頭骨藝術品。房屋主人大吃一驚：想不到藝術品背后隱藏著如此險惡的禍患。究其奧妙，可能是動物吃進了某些含鈾、鐳的東西，致使這些放射性物質(zhì)沉積于骨骼所致。金銀首飾為人們所青睞，常將其作為身份尊貴的標志。殊不知，除純金（24K）首飾以外，其他的首飾在制作過程中都摻入了少量鋼、鉻、鎳等材質(zhì)，特別是那些光彩奪目或廉價合成首飾制品，材質(zhì)成分更加復雜。美國專家檢驗了幾千件首飾，有近百件含有放射性物質(zhì)，如果長期佩戴，很有可能誘發(fā)皮膚病甚至皮膚癌。你喜歡旅游嗎？特別是每年的“五一”與“十一”兩個黃金周，乘飛機觀賞大好河山也是人生一大快事。然而，在高空，人們接受的宇宙射線劑量也會增加。由此可見，核輻射就在我們身邊。而長期遭受輻射，會使人體產(chǎn)生諸多不適，嚴重的可造成人體器官和系統(tǒng)的損傷。諸如白血病、再生障礙性貧血、腫瘤、眼底病變、生殖系統(tǒng)疾病、早衰等就會在不知不覺中纏上你。當然也不必談輻射而色變，只要我們采取科學的應對措施，就能將其危害削減到最低限度，而不至于影響健康。因為人體對輻射量有一個可以接受的范圍，只要不超過這個范圍就是安全的。建議你從生活細處做起，堵塞核輻射的種種污染途徑。例如，房屋裝修追求環(huán)保；謹慎對待收藏品；住房地址要遠離污染嚴重的地方；遭受放射性污染的水不要直接飲用；金銀首飾不宜常戴，常戴的首飾制品最好先經(jīng)過放射性物質(zhì)測定；不要頻繁去高原和極地旅游，盡量減少宇宙射線的輻射等等。（選自百科知識2009年第六期，有增刪）（1）結合選文說說核輻射會對人體造成什么危害？其實輻射也不可怕，原因是什么？ （2）下列說法有錯的一項是（ ） A . 首段連用兩個反問句，是為了激發(fā)讀者興趣，引出說明對象。B . 說明文的語言也可以生動形象，例如第3段中“總不會與核輻射親密接觸了吧”等就體現(xiàn)了這一點。C . 第6段中“可能是動物吃進了某些含鈾、鐳的東西”中“可能”表推測，體現(xiàn)了說明文語言的準確性。D . 第9段開頭“由此可見，核輻射就在我們身邊”一句，承上總結核輻射普遍存在于日常生活中，主要是啟下引出人們不要因此太懼怕，太膽怯。（3）文章運用第二人稱介紹、說明，在表達上有什么好處？ （4）文中多處運用了舉例子的說明方法，請選擇并概括一處，分析其作用。 （5）結合選文內(nèi)容，聯(lián)系生活實際，請你說說應對核輻射，我們應該采取哪些措施？（不少于三條） 五、 文言文閱讀 (共1題；共13分)9. （13分）閱讀下文，完成小題。漢順帝初，蘇章遷冀州刺史。其故人為清河太守，章知其奸藏，將按其罪。一日，請?zhí)兀瑸樵O酒宴，陳往日之好甚歡。太守喜曰：“人皆言若為青天?！闭略唬骸敖袢仗K孺文與故人飲者，私恩也。明日冀州刺史按事者，公法也?！碧伧鋈?。翌日，遂收太守?！咀⑨尅看淌罚骸按獭笔菣z核問事的意思，即監(jiān)察之職。秦制，每郡設御史，任監(jiān)察之職，稱監(jiān)御史。按：追究。青天：形容公正無私。孺文：蘇章的名。