陜西省西安市長(zhǎng)安區(qū)2016_2017學(xué)年高二通用技術(shù)上學(xué)期期末考試試題_第1頁(yè)
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陜西省西安市長(zhǎng)安區(qū)2016-2017學(xué)年高二通用技術(shù)上學(xué)期期末考試試題考試時(shí)間:60分鐘 滿分:100第一部分(選擇題 共50分)一、單項(xiàng)選擇題(共16小題,每小題2分,計(jì)32分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1.阿什塔比拉河橋的垮塌事件提醒人們( )A.技術(shù)的發(fā)展離不開設(shè)計(jì)B.設(shè)計(jì)是技術(shù)活動(dòng)的核心C.技術(shù)試驗(yàn)可使設(shè)計(jì)得以改進(jìn)和完善,使風(fēng)險(xiǎn)和失誤降到最低D.人機(jī)關(guān)系是在技術(shù)設(shè)計(jì)中必須考慮的因素之一2.專利權(quán)是不能自動(dòng)取得的,對(duì)于符合新穎性、創(chuàng)造性、實(shí)用性的發(fā)明或?qū)嵱眯滦图夹g(shù),必須履行專利法所規(guī)定的專利申請(qǐng)手續(xù),向國(guó)家專利局提交必要的申請(qǐng)文件,經(jīng)過(guò)法定的審批程序,最終審定是否授予專利權(quán)。那么專利的申請(qǐng)過(guò)程是( ).初審階段.發(fā)明專利申請(qǐng)公布階段.發(fā)明專利申請(qǐng)實(shí)質(zhì)審查階段.受理階段.提交申請(qǐng)階段.授權(quán)階段 B C D3.中國(guó)人的飛天夢(mèng)自古就有,明朝有一個(gè)人名叫萬(wàn)戶,曾嘗試用爆竹將自己送上高空,但由于當(dāng)時(shí)技術(shù)條件的限制,多次嘗試和努力都沒(méi)能成功?,F(xiàn)在利用火箭把人們送上了太空,實(shí)現(xiàn)中國(guó)人的飛天夢(mèng)。這個(gè)案例說(shuō)明( ) A.技術(shù)的發(fā)展離不開設(shè)計(jì) B.技術(shù)更新對(duì)設(shè)計(jì)產(chǎn)生重要影響 C設(shè)計(jì)的豐富內(nèi)涵 D.設(shè)計(jì)制約技術(shù)的發(fā)展 4.過(guò)去的按鍵式電話機(jī)沒(méi)有顯示屏,人們只能通過(guò)聽(tīng)電話按鍵提示音判斷是否按下按鍵;如今的電話可以讓人在聽(tīng)到鈴響的同時(shí)看到來(lái)電號(hào)碼的提示。這種電話機(jī)的設(shè)計(jì)主要考慮了人機(jī)關(guān)系中( )A普通人群與特殊人群 B靜態(tài)的人和動(dòng)態(tài)的人C人的生理需求與心理需求 D信息的交互5.水利大壩從理論設(shè)計(jì)到開工建設(shè)進(jìn)行了許多次試驗(yàn)。一般采取的試驗(yàn)方法是( )A模擬試驗(yàn)法 B優(yōu)選試驗(yàn)法 C虛擬試驗(yàn)法 D強(qiáng)化試驗(yàn)法6.設(shè)計(jì)要求是在哪一步提出來(lái)的( )A.發(fā)現(xiàn)和明確問(wèn)題 B.制定設(shè)計(jì)方案 C.模型或原型的制作 D.測(cè)試、評(píng)估和優(yōu)化7要設(shè)計(jì)一個(gè)中學(xué)生使用的臺(tái)燈,你認(rèn)為歸結(jié)起來(lái)在設(shè)計(jì)分析時(shí)應(yīng)考慮的因素為( )A美觀、實(shí)用、材料 B環(huán)保、經(jīng)濟(jì)、安全C人、物、環(huán)境 D結(jié)構(gòu)、穩(wěn)定、功能8. 在設(shè)計(jì)過(guò)程的不同階段,根據(jù)不同的要求往往需要制作不同的模型。如在產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)的初期階段,采用立體模型將設(shè)計(jì)構(gòu)思簡(jiǎn)單地表示出來(lái),供設(shè)計(jì)人員深入探討時(shí)使用的模型是( )A.草模 B.概念模型 C.結(jié)構(gòu)模型 D.功能模型9. 如圖所示為陜西省普通高中學(xué)業(yè)水平考試網(wǎng)上報(bào)名的流程,該流程圖中( )A箭頭表示環(huán)節(jié)B箭頭表示時(shí)序C方框表示流程D方框表示時(shí)序10對(duì)于數(shù)字電視機(jī)遙控器說(shuō)明書的設(shè)計(jì)應(yīng)側(cè)重于( )A工作原理的介紹 B內(nèi)部結(jié)構(gòu)的介紹C使用操作的介紹 D廠家單位的宣傳11下列事件中,能用結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性來(lái)解釋的事實(shí)是( )A拔河的繩子斷裂 B雞蛋在某種情況下可以承受很大的外力 C廣告牌被臺(tái)風(fēng)吹倒 D鋼筋混凝土梁能承受很大的壓力和拉力12下列圖表中,不屬于流程圖的是( )A課程表 B三視圖 C開學(xué)典禮活動(dòng)安排 D采購(gòu)業(yè)務(wù)流程13. 如果把計(jì)算機(jī)鼠標(biāo)作為一個(gè)完整的系統(tǒng)。下列不作為其構(gòu)成系統(tǒng)的條件的是( )A內(nèi)部由電路及光電感應(yīng)傳感器等要素構(gòu)成B具有向電腦輸入指令的功能C鼠標(biāo)內(nèi)部的要素都是相互關(guān)聯(lián)的D鼠標(biāo)外形設(shè)計(jì)符合人機(jī)關(guān)系14如圖是技術(shù)設(shè)計(jì)活動(dòng)中常用的“雷達(dá)圖”,它主要用于( )A收集信息,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題B計(jì)算材料,確定成本C對(duì)設(shè)計(jì)成果的評(píng)價(jià)D方案構(gòu)思,權(quán)衡利弊15.某零件的機(jī)械加工圖比例是1:2,該零件的實(shí)際長(zhǎng)度是100mm,則下面說(shuō)法正確的是( )A.圖紙中零件長(zhǎng)度是200mm,標(biāo)注尺寸為100mmB.圖紙中零件長(zhǎng)度是100mm,標(biāo)注尺寸為200mmC.圖紙中零件長(zhǎng)度是200mm,標(biāo)注尺寸為100D.圖紙中零件長(zhǎng)度是50mm,標(biāo)注尺寸為10016. 某郵遞員對(duì)30多位客戶的投遞工作進(jìn)行了規(guī)劃改進(jìn),最終確定采用最短路線的投遞方案,比改進(jìn)前少走25公里。該投遞方案的優(yōu)化屬于( )A成本優(yōu)化B工期優(yōu)化C技術(shù)優(yōu)化D質(zhì)量?jī)?yōu)化二、多項(xiàng)選擇題(共6小題,每小題3分,計(jì)18分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有兩項(xiàng)或兩項(xiàng)以上符合題目要求。全選對(duì)的得3分,選對(duì)但不全的得1分,有錯(cuò)選的得0分)17.下列屬于技術(shù)活動(dòng)的是( )A.根據(jù)蒼蠅的“復(fù)眼”結(jié)構(gòu),制成“蠅眼透鏡”B.根據(jù)毒蛇的“熱眼”功能,設(shè)計(jì)微型熱傳感器C.具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、時(shí)速350千米的“中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)”動(dòng)車組在試驗(yàn)基地試驗(yàn)D.在小鼠硬腦膜上發(fā)現(xiàn)兩根與外周免疫系統(tǒng)直接相連的淋巴管18.下列表述能用系統(tǒng)動(dòng)態(tài)性解釋的是( )A.牽一發(fā)而動(dòng)全身 B.一動(dòng)百動(dòng)C.太陽(yáng)每天都是新的 D.四季更替19.如圖所示,尺寸標(biāo)注正確的是( )A10的標(biāo)注B20的標(biāo)注CR16的標(biāo)注DR15的標(biāo)注20.下列關(guān)于系統(tǒng)的特性描述正確的是( )A.鋼筋和混凝土結(jié)合起來(lái)就具有很好的抗壓和抗拉性能,體現(xiàn)了系統(tǒng)的整體性B.碳含量的高低影響著合金鋼的強(qiáng)度、硬度和韌性,體現(xiàn)了系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)性C.汽車在雪地路況行駛時(shí),裝有防滑鏈,體現(xiàn)了系統(tǒng)的環(huán)境適應(yīng)性D.鋼鋸的元寶螺帽出現(xiàn)破損,導(dǎo)致鋸條松緊調(diào)節(jié)困難,體現(xiàn)了系統(tǒng)的相關(guān)性21.下列關(guān)于科學(xué)和技術(shù)說(shuō)法正確的是( )A.科學(xué)需要實(shí)驗(yàn),技術(shù)需要試驗(yàn)B.科學(xué)側(cè)重認(rèn)知,技術(shù)側(cè)重改造C.科學(xué)是動(dòng)腦,技術(shù)是動(dòng)手D.科學(xué)是發(fā)明,技術(shù)是發(fā)現(xiàn)22.下列有關(guān)水泥梁在受力發(fā)生形變時(shí)上下表面的受力形式說(shuō)法正確的是( )A.梁的上表面受壓力(受壓) B.梁的下表面受壓力(受壓)C.梁的上表面受拉力(受拉) D.梁的下表面受拉力(受拉)第二部分(非選擇題 共50分)三、作圖及填空題(共3個(gè)小題,計(jì)21分)23.(9分)如圖所示為某機(jī)件的形體立體圖,請(qǐng)畫出三視圖,并標(biāo)注相應(yīng)的尺寸。主視方向24.(5分)常用的鉆孔設(shè)備是_。鉆孔操作的“二要二不”為:操作時(shí)要_,鉆孔要_,以防鉆屑飛出傷害眼睛;不準(zhǔn)_,以防鉆頭卷住手套而傷害手指,不能_,以免發(fā)生傷害事故。25(7分)下圖是一間“紙板茶室”,其主要特點(diǎn)是:全部采用可回收再利用的紙板制作而成,將紙板與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)完美結(jié)合。試分析:(1)針對(duì)其特點(diǎn),它要解決的問(wèn)題是:從技術(shù)設(shè)計(jì)的角度考慮,主要體現(xiàn)了設(shè)計(jì)的原則和原則;從材料選擇的角度考慮,主要體現(xiàn)了設(shè)計(jì)的原則,從而將紙板與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)完美結(jié)合;(2)你認(rèn)為,它的其中1個(gè)優(yōu)點(diǎn)是 ;1個(gè)缺點(diǎn)是: _;(3)你針對(duì)缺點(diǎn)的改進(jìn)意見(jiàn)是: 。四、綜合題(共兩小題,計(jì)29分)26.(13分)某科技制作小組計(jì)劃制作一輛太陽(yáng)能小車,制作流程如下:A.準(zhǔn)備材料和工具(1天);B.制作小車車身(2天);C.制作小車太陽(yáng)能動(dòng)力系統(tǒng)(2天);D.制作小車的電子控制系統(tǒng)(3天);E.組裝各分系統(tǒng)(1天);F.整車調(diào)試(1天)。請(qǐng)按要求完成下列各題:(1)畫出合理的用時(shí)最短的流程方框圖并算出時(shí)間。(用各環(huán)節(jié)前的代碼表示)(5分)(2)寫出該流程優(yōu)化的目的和意義。(4分)(3)針對(duì)此優(yōu)化,依據(jù)系統(tǒng)分析的原則進(jìn)行系統(tǒng)分析。(4分)27.(16分)某中學(xué)計(jì)劃在教室圖書角擺放工具書、課外書籍、學(xué)習(xí)期刊、報(bào)紙、作業(yè)本和粉筆等。請(qǐng)為該校設(shè)計(jì)一款教室用的多功能角架。設(shè)計(jì)要求:材料不限,成本低,易加工;尺寸要求長(zhǎng)寬高不超過(guò)1.5m0.4m1.8m;能分類存放書籍和物品;結(jié)構(gòu)合理,穩(wěn)固性好;具有一定的裝飾性和功能多樣性。請(qǐng)按要求完成下列各題:(1)請(qǐng)結(jié)合設(shè)計(jì)的一般過(guò)程寫出你的設(shè)計(jì)思路。(6分)(2)用草圖表達(dá)你的設(shè)計(jì),寫出必要的說(shuō)明。(6分)(3)針對(duì)你的設(shè)計(jì),寫出你是如何提高該作品穩(wěn)固性的。(4分) 20162017學(xué)年度第一學(xué)期高二通用技術(shù)試題答案一、單項(xiàng)選擇題(共16小題,每小題2分,計(jì)32分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是符合題目要求的)12345678910111213141516CBBDAACABCCBDCDA二 多項(xiàng)選擇題(共6小題,每小題3分,計(jì)18分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有兩個(gè)或兩個(gè)以上符合題目要求。全選對(duì)的得3分,選對(duì)但不全的得1分,有錯(cuò)選的得0分)171819202122ABCCDABCACDABAD三、作圖及填空題(共3個(gè)小題,計(jì)21分)23.(1)(3分)三視圖象限正確且主視圖、左視圖、俯視圖三個(gè)都正確得3分,每畫錯(cuò)一個(gè)扣1分。(2)(3分)三個(gè)視圖高平齊、長(zhǎng)對(duì)正、寬相等得3分,每錯(cuò)一項(xiàng)扣1分。(3)(3分)尺寸標(biāo)注中,尺寸數(shù)字、尺寸線、尺寸界線均須標(biāo)注正確,尺寸標(biāo)注每錯(cuò)一個(gè)扣0.5分。 24.臺(tái)鉆 集中注意力 戴防護(hù)眼鏡 帶手套操作 直接用手扶持小工件、薄工件(每空1分)25.(1)創(chuàng)新 經(jīng)濟(jì) 可持續(xù)發(fā)展 (每空1分)(2)優(yōu)點(diǎn):選用的材料經(jīng)濟(jì)、環(huán)保;缺點(diǎn):紙質(zhì)的材料防火性差; (每空1分)(3)改進(jìn)1:在材料外表面刷防火涂料;改進(jìn)2:在制作紙板材料時(shí),加入阻燃劑,提高紙板的防火性能。(2分,合理即可)四、綜合題(共2小題,計(jì)29分)26. (共13分)(1)(5分)如圖所示(環(huán)節(jié)內(nèi)容填寫正確,得1分;方框正確,得1分;箭頭指向正確,每個(gè)1分;算出最短時(shí)間得2分)。流程優(yōu)化后最短時(shí)間是6天;流程優(yōu)化后方框流程圖為:ABCEFD(2)(4分)流程優(yōu)化的目的:提高工作效率,降低成本,降低勞動(dòng)強(qiáng)度等(能答到流程優(yōu)化目的中的兩點(diǎn)即可得2分)。流程優(yōu)化的意義:指導(dǎo)我們正確做事,使生產(chǎn)、生活有序合理,提高效率,減少成本等(能答出流程優(yōu)化意義中的兩點(diǎn)即可得2分)。 (3)(4分)從系統(tǒng)分析的整體性原則來(lái)看,將太陽(yáng)能小車看成一個(gè)整體,將A、B、C、D、E、F的六個(gè)環(huán)節(jié)看成局部,優(yōu)化時(shí)遵循局部服務(wù)于整體,節(jié)約時(shí)間,提高工作效率。從系統(tǒng)分析的綜合性原則來(lái)看,優(yōu)化時(shí)要考慮該流程六個(gè)環(huán)節(jié)內(nèi)在規(guī)律和機(jī)理,統(tǒng)籌兼顧,將串行工序改為并行工序,節(jié)約時(shí)間,提高效率。從科學(xué)性原則來(lái)分析,將串行工序改為并行工序,用時(shí)由原來(lái)的10天變?yōu)?天,節(jié)約時(shí)間,提高效率。(能從系統(tǒng)分析的整體性原則、綜合性原則、科學(xué)性原則兩項(xiàng)說(shuō)明即可得4分,少一項(xiàng)扣2分)。27(共16分)(1)(6分)A:發(fā)現(xiàn)與明確問(wèn)題教室圖書角都被凌亂的放置工具書、課外書籍、學(xué)習(xí)期刊、報(bào)紙、作業(yè)本和粉筆等,既占地方又不美觀;B:制定設(shè)計(jì)方案收集信息,進(jìn)行設(shè)計(jì)分析,選定材料,確定大小、形狀、功能等,綜合考慮“物、人、環(huán)境”因素,制定方案,并畫出草圖;C:制作模型或原型繪制圖樣,制作

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