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二倍角的三角函數(shù) OK A 復(fù)習(xí)回顧 要把半徑為R的半圓形的木材料截成長(zhǎng)方形 如圖 應(yīng)怎樣截取才能使長(zhǎng)方形的面積最大 A B C D 分析 如圖 設(shè)圓心為O 長(zhǎng)方形的面積S 則 問題情境設(shè)置 二倍角的三角函數(shù) 制作人 孫彩 OK 當(dāng) 呢 C 二倍角的正弦 余弦和正切公式 統(tǒng)稱為倍角公式 D 知識(shí)點(diǎn)的探究 你認(rèn)為二倍角公式等號(hào)兩邊的角有什么關(guān)系呢 E 游戲活動(dòng) 填數(shù)游戲 F 基礎(chǔ)知識(shí)形成性訓(xùn)練 1 求下列各式的值 2 已知 求的值 3 設(shè)是第二象限角 已知 求 的值 知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用與實(shí)際問題的求解 要把半徑為R的半圓形的木材料截成長(zhǎng)方形 如圖 應(yīng)怎樣截取才能使長(zhǎng)方形的面積最大 A B C D 解 如圖 設(shè)圓心為O長(zhǎng)方形的面積S 則 當(dāng)取最大值 即時(shí) 截面積最大 當(dāng)時(shí) 長(zhǎng)方形截面面積最大 最大截面面積等于 這節(jié)課你有哪些收獲 說一說 二倍角的三角函數(shù) 知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用與實(shí)際問題的求解 要把半徑為R的半圓形的木材料截成長(zhǎng)方形 如圖 應(yīng)怎樣截取才能使長(zhǎng)方形的面積最大 基礎(chǔ)知識(shí)形成性訓(xùn)練 1 2 3 這節(jié)課你學(xué)到了什么 A 作業(yè) 作業(yè) 課本2 3 5課后練習(xí) 課本P1162 3 謝謝指導(dǎo) 解 2 已知 求的值 注意 所以 解 因?yàn)槭堑诙笙藿?又因
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