人教版新目標（Go for it）七年級上starters 預(yù)備篇Unit 2 What’s this in English_單元檢測B卷.doc

人教版新目標（Go for it）七年級上starters 預(yù)備篇Unit 2 Whats this in English?單元檢測B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 默寫 (共1題；共5分)1. （5分）小明在下面圖畫中有三個東西不知到英語該怎麼說，有一個不會拼寫,所以他很有禮貌的問了Jack.。請根據(jù)以上漢語提示及圖片編一段小明與Jack之間的對話。不少于40個單詞。二、 單詞拼寫 (共1題；共8分)2. （8分）根據(jù)句意和圖畫或首字母提示完成單詞拼寫（1） Its a r_.（2） Its a k_.（3） Its a j_.（4） Its an o_.（5）Whats this in E_?（6）Can you s_ it, please?（7）And w_ this?（8）Sit down , p_.三、 選擇題 (共15題；共30分)3. （2分）聽見對方說了“Fine, Thank you. And you?”后，你應(yīng)該說_A . Thank you.B . Im fine, too.C . And you?D . Are you OK?4. （2分） _? Its a Q.A . Whats thisB . What color is itC . How are youD . This is what5. （2分）與單詞“eye”同音的字母是_。A . RrB . IiC . TtD . Aa6. （2分） Your jacket is nice. _.A . Thank youB . Yes, its niceC . Thats OKD . No, it isnt7. （2分）下列字母都是元音的一組是_。A . a, e, i, kB . e, i, o, nC . a, i, o, jD . a, e, i, o8. （2分）選出畫線部分讀音與其他不同的選項（ ） A . OB . OKC . goD . dog9. （2分） What do you want to be in the future, Nick?（2011，河北） I want to be _ pilot(飛行員) , it is _ exciting(令人激動的，興奮的) job.A . a, aB . a, anC . the, anD . a, the10. （2分）What _ this in English？_a map.A . is；This isB . is；ThissC . is；ThatsD . is；Its11. （2分）選出畫線部分讀音與其他不同的選項（ ） A . thanksB . FrankC . whatD . jacket12. （2分）如果你想問一個美國朋友手中所拿物件的英文名稱，你應(yīng)該說_A . How do you do?B . How do you spell it?C . Whats this in English?D . How are you?13. （2分）“I”和“O”是_。A . 元音B . 輔音C . 元音字母D . 輔音字母14. （2分）Jeremy Lin(林書豪)is in the _. A . CBAB . BBCC . CNND . NBA15. （2分） Your jacket is nice. _.A . Thank youB . Yes, its niceC . Thats OKD . No, it isnt16. （2分）與單詞“eye”同音的字母是_。A . RrB . IiC . TtD . Aa17. （2分）Whats this？_ a quilt.A . ThatsB . This isC . ItD . Its四、 選詞填空 (共1題；共1分)18. （1分）This is _ (a/an)orange, its nice. 五、 句型變換 (共1題；共5分)19. （5分）Can you spell the word “hello”?(請回答問題) 六、 補全對話 (共1題；共10分)20. （10分）根據(jù)首字母及圖片提示，完成對話。A：Hi，Linda！B：Hi，Meimei！A：H_are you？B：Im f_，thanks. And you？A：Im OK. W_this in English？B：Its a c_. A：S_it，please.B：C-U-P.A：And whats that in E_？ B：Its a p_.A：Please spell i_.B：P_.A：T_.B：Youre welcome(不用謝).七、 閱讀理解 (共1題；共5分)21. （5分）根據(jù)短文內(nèi)容，判斷下列句子正(T)、誤(F)。Tim, Sonia, Jim, Tina, Jenny and Ann are in the classroom. They find(發(fā)現(xiàn)) a pencil-box, a ruler, a pencil and a notebook on the desk. Tim asks Sonia, Is this your pencil? Sonia answers, Yes, it is. Thank you. Tim asks again, Hi, Jim! Is this your ruler? Jim answers, No, it isnt. Its Tinas ruler. Is this your notebook, Jenny? asks Tim. Yes, it is, answers Jenny. Ann, is this your pencil-box? asks Tim. Yes, it is. Thank you. answers Ann.（1）Tim, Sonia, Jim, Tina, Jenny and Ann are at home._（2）They find a notebook, a pencil, a ruler and a pencil-box on the desk._（3）The pencil is Sonias._（4）The ruler is Tims._（5）The notebook is Jennys._八、 書面表達 (共1題；共5分)22. （5分）小明在下面圖畫中有三個東西不知到英語該怎麼說，有一個不會拼寫,所以他很有禮貌的問了Jack.。請根據(jù)以上漢語提示及圖片編一段小明與Jack之間的對話。不少于40個單詞。第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 默寫 (共1題；共5分)1-1、二、 單詞拼寫 (共1題；共8分)2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、2-6、2-7、2-8、三、 選擇題 (共15題；共30分)3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、