英語組工作計劃3篇.doc

工作計劃/工作計劃范文 英語組工作計劃3篇 *目錄. 英語組工作計劃. 第二學(xué)期英語組工作計劃. 上半年實(shí)驗中學(xué)英語組工作計劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期英語組將圍繞區(qū)教研室和學(xué)校教科室新學(xué)期的工作要求展開教研活動。教研組加強(qiáng)教研內(nèi)容的計劃性、針對性，提高活動的實(shí)效性，把教研的落腳點(diǎn)放在提高備課、上課的質(zhì)量上，采取有效措施，提升教師自主進(jìn)行教學(xué)研究的意識和能力。加強(qiáng)集體備課，相互聽課、評課，堅持教師自我反思，在新課程理念框架下，形成個體行動理念。同伴互助，教師間相互幫助，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步，營造濃厚“教研”氛圍。提倡個人反思，寫好課后札記，不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，努力探索新的教學(xué)方法，使教學(xué)模式化向教學(xué)個性化轉(zhuǎn)變。二、工作目標(biāo)1、加強(qiáng)以校為本的教研制度的建設(shè)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高每位教師的自身素質(zhì)與教學(xué)技能。2、繼續(xù)學(xué)習(xí)和貫徹新課程理念，努力搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù)等日常研究工作并把工作做細(xì)做實(shí)。4、開展英語周，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們的英語交際能力。3、搞好英語教研組的建設(shè)，努力使英語教研組成為一支團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新、充滿生機(jī)的教研組。三、主要工作1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念繼續(xù)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革綱要、英語課程標(biāo)準(zhǔn)等專著，并其中的理念來指導(dǎo)平時的課堂教學(xué)，努力探索提高課堂教學(xué)效率的途徑和方法。2、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效益進(jìn)一步抓好“教學(xué)常規(guī)”的學(xué)習(xí)和實(shí)施工作，組織本教研組成員學(xué)習(xí)常規(guī)，學(xué)習(xí)校內(nèi)外先進(jìn)典型，加強(qiáng)檢查督促，使學(xué)習(xí)常規(guī)，實(shí)施常規(guī)成為全體教師的自覺行動。重點(diǎn)要抓好備課和上課教學(xué)常規(guī)的落實(shí);充分發(fā)揮教研組作用，有效地組織好集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、研討、講座、教材分析等活動，對照新課標(biāo),反思自己的英語課堂教學(xué)。本學(xué)期繼續(xù)開展“滾動式”上課的教研活動(2次)，以提高課堂教學(xué)的有效性。3、發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此，教研組要定期組織集體備課，做到有計劃、有目標(biāo)、有實(shí)效。備課組要集體備課，研究教學(xué)內(nèi)容，研究學(xué)生、進(jìn)度，研究教學(xué)方法，教學(xué)安排及教學(xué)資料要一致。每次教研活動要定負(fù)責(zé)人，定活動主題，不走形式，不敷衍了事，切實(shí)解決教學(xué)中的一些問題，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，不斷完善教學(xué)。3、以英語周活動為平臺，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣本學(xué)期將開展校第一屆英語周，我們英語將開展一系列的活動。課外英語活動是重要的教學(xué)輔助手段，有利于增長知識、開闊視野。有目的、有組織地開展各種適合學(xué)生語言水平和年齡特點(diǎn)的課外活動，可使學(xué)生生動、活潑、主動地學(xué)習(xí)，可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情、參與意識，培養(yǎng)興趣。本學(xué)期主要展開以下活動：(1)充分利用校園廣播站，在校園開展英語小廣播，以此來營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。(2)師生共同布置英語走廊或英語角，盡量給學(xué)生提供一個展示自己英語風(fēng)采的機(jī)會。(3)開展系列活動：英語歌曲比賽、英語畫報和英語手抄報比賽、講英語故事比賽等。附：小學(xué)英語組教研活動安排表“滾動式”上課安排表xx一小第一屆英語周活動方案xx-2-20制定人：xxxxxx小學(xué)英語組教研活動安排表周次時間活動內(nèi)容12.112.17預(yù)備周22.182.24通讀教材，制定英語教學(xué)計劃、初期英語教研組會議、區(qū)“小學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)質(zhì)量評價、作業(yè)與批改”主題征集活動32.253.2區(qū)小學(xué)英語新課程培訓(xùn) 、區(qū)教科研論文評比43.33.9區(qū)小學(xué)英語教研組長培訓(xùn)活動、布置英語走廊和英語角53.103.16教學(xué)抽查、組內(nèi)理論學(xué)習(xí)63.173.23進(jìn)行“滾動式”教學(xué)活動73.243.30市農(nóng)村小學(xué)教學(xué)規(guī)范“質(zhì)量測評”、“作業(yè)布置與批改”專題培訓(xùn)研討活動83.314.6區(qū)小學(xué)英語骨干教師研修活動、組內(nèi)教學(xué)教育理論學(xué)習(xí)94.74.13準(zhǔn)備期中考復(fù)習(xí)、市小學(xué)英語課堂教學(xué)專題研討會104.144.20組織期中考、區(qū)小學(xué)英語教師教學(xué)規(guī)范“質(zhì)量測評”、“作業(yè)布置與批改”專題培訓(xùn)研討活動114.214.27區(qū)小學(xué)英語教師教學(xué)基本功比賽、 集體備課期中考試后做好試卷分析工作124.285.4進(jìn)行“滾動式”教學(xué)活動國慶節(jié)135.55.11區(qū)小學(xué)科“教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”專題調(diào)研區(qū)小學(xué)英語學(xué)科現(xiàn)場“命題”評比145.125.18校英語周活動、教學(xué)教育理論學(xué)習(xí)、市小學(xué)英語教師教學(xué)基本功比賽區(qū)小學(xué)英語教研組長(備課組長)培訓(xùn)活動155.195.25區(qū)農(nóng)村小學(xué)英語課堂教學(xué)專題研討活動165.266.1組內(nèi)教學(xué)教育理論學(xué)習(xí)市小學(xué)新課程現(xiàn)場“命題”評比176.26.8市首批農(nóng)村小學(xué)“四項教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”活動驗收186.96.15區(qū)小學(xué)英語優(yōu)秀教學(xué)案例征集評比活動196.166.22市小學(xué)新課程學(xué)習(xí)質(zhì)量專題調(diào)研區(qū)小學(xué)英語口語考查206.236.29準(zhǔn)備期末復(fù)習(xí)、市小學(xué)英語優(yōu)秀教學(xué)案例征集評比活動區(qū)期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控216.307.6學(xué)期結(jié)束工作第二學(xué)期英語組工作計劃英語組工作計劃（2） 泰順縣第四中學(xué)（執(zhí)筆：蘇雙雙）回顧xx學(xué)年第一學(xué)期，英語組圓滿完成了各項任務(wù)。我們順利開展了學(xué)生的各項活動；在教師個人成長方面，我組的沈曉卿老師在市農(nóng)村優(yōu)質(zhì)課評比中榮獲二等獎；在三校聯(lián)誼競賽中，我組成員踴躍參與。轉(zhuǎn)眼又迎來了一個新的學(xué)期，我們英語組將繼續(xù)以縣教研室及學(xué)校的安排做出本學(xué)期的工作計劃。以下是我們英語教研組本學(xué)期的工作計劃：一、 工作指導(dǎo)思想：繼續(xù)以課改為中心，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，認(rèn)真研究英語教學(xué)模式，努力應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，狠抓教學(xué)常規(guī)，落實(shí)“備、教、改、導(dǎo)、考、析”各個教學(xué)環(huán)節(jié)。二、 工作重點(diǎn)及任務(wù)：1、 學(xué)生學(xué)情方面初一段學(xué)生：繼續(xù)以培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣為目標(biāo)，采用豐富的教學(xué)手段和措施以引起他們對本學(xué)科的愛好。同時注重穩(wěn)打基礎(chǔ)知識及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。初二段學(xué)生：關(guān)注初二段容易出現(xiàn)的兩極分化問題，并繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。對于兩極分化問題，需側(cè)重課堂教學(xué)中的分層教學(xué)，做到關(guān)注全體學(xué)生的發(fā)展。同時，在初二下學(xué)期這個分水嶺上，要使學(xué)生在“聽、說、讀、寫”等方面達(dá)到一個提升。初三段學(xué)生：本學(xué)期初三段將面臨的就是“中考”這一最終的學(xué)業(yè)目標(biāo)。因此，作為最后的沖刺階段，就一句話：采取各種有效手段扎實(shí)做好復(fù)習(xí)迎考工作。打好中考這關(guān)鍵一戰(zhàn)。2、 學(xué)生活動方面鑒于以往的單詞競賽、閱讀競賽等顯的有點(diǎn)無趣且參與面并不廣的原因，而開展有表演、朗誦等形式的“英語風(fēng)采大賽”本校的場地和經(jīng)費(fèi)有限，于是，討論決定本學(xué)期的學(xué)生活動為，開展全校性的以“april fools day”為主題的手抄報競賽。這個活動的好處如下：（1）、有助于對學(xué)生西方文化意識的培養(yǎng)。（2）、鼓勵學(xué)生學(xué)會自己收集課外資料。（3）、同時，允許學(xué)生多人合作完成，即培養(yǎng)了合作意識，又讓各方面人才竟顯神通，達(dá)到人人參與的效果。3、教師方面（1）、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們英語組的傳統(tǒng)，做全及做好個人的四項規(guī)范工作。（2）、積極開展組內(nèi)教研活動。充分準(zhǔn)備個人的展示課，并且做好評課這一環(huán)節(jié)。使評課能真正達(dá)到組內(nèi)成員互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的效果。(3）、做好日常教學(xué)的同時，不忘自身理論修養(yǎng)的提升。提倡“多看”+“多想”。讓理論更好的輔助于日常教學(xué)。并且積極參與教科研方面的寫作?？傊?，我們要利用好英語教研組自身團(tuán)體的團(tuán)結(jié)，合作具有很強(qiáng)凝聚力的優(yōu)勢，以積極的態(tài)度一如既往的完成本學(xué)期的各項工作任務(wù)。三、 具體工作安排如下：第二周：了解學(xué)校新學(xué)期計劃安排第三周：召開組內(nèi)新學(xué)期工作計劃擬定會議第四周：組內(nèi)教師作業(yè)批改情況首次檢查第五周：組內(nèi)教師開課、評課第六周：組內(nèi)教師教案首次檢查第七周：九年級英語口語測試研討會第九周：組內(nèi)教師開課、評課第十周：做好期中出卷工作及組內(nèi)教師作業(yè)批改情況和教案二次檢查第十一周：做好期中改卷及分析工作第十二周：開展學(xué)生手抄報競賽活動及做好評獎工作第十三周：組內(nèi)教師開課、評課第十四周：組內(nèi)教師作業(yè)批改情況及教案三次檢查第十七周：做好迎接中考工作第十八周：組內(nèi)教師作業(yè)批改情況及教案四次檢查第十九周：做好期末迎考工作上半年實(shí)驗中學(xué)英語組工作計劃英語組工作計劃（3） 一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期英語教研組將以學(xué)校的總體工作規(guī)劃為指導(dǎo)，以全面提高教師業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)修養(yǎng)為中心，秉承教研組一貫的工作思路和設(shè)想，發(fā)揚(yáng)本組踏實(shí)協(xié)作的優(yōu)良傳統(tǒng)，繼續(xù)深入開展英語課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。依據(jù)學(xué)校的要求，積極配合教科室，搞好常規(guī)教研活動，組織全體教師參加各種培訓(xùn)；認(rèn)真搞好教育教學(xué)的常規(guī)檢查工作。加大教研組建設(shè)力度，提高學(xué)科地位。二、工作重點(diǎn)：本學(xué)期英語學(xué)科教研工作，要以課程改革為中心，圍繞課改深化和完善學(xué)科教學(xué)常規(guī)工作，組織教師參加課改理論的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，組織課改研究課和專題研討等系列活動，以促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念；扎實(shí)有效地開展備課組活動，以備課組為單位開展各項研討、公開課及學(xué)生活動，認(rèn)真解決教育教學(xué)中存在的問題，全面提高教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。三、具體措施：根據(jù)縣教研室的有關(guān)精神，本校的教育教學(xué)工作計劃，結(jié)合本組的實(shí)際情況和學(xué)生的英語學(xué)習(xí)狀況，改進(jìn)上學(xué)期做得不夠的地方，如中考試卷分析的學(xué)習(xí)、論文的撰寫、課題的申報、七八年級學(xué)生活動的趣味性等，進(jìn)一步加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步落實(shí)與深化教學(xué)常規(guī)，聚焦常態(tài)課堂，進(jìn)一步加強(qiáng)有效備課和有效教學(xué)的研究，提高課堂教學(xué)的有效性，進(jìn)一步加強(qiáng)組內(nèi)外教師的交流，開展實(shí)效的和諧的教研活動，激勵教師多反思和多總結(jié)，提高專業(yè)水平和教學(xué)能力，加強(qiáng)教研組的建設(shè)；繼續(xù)開展多樣的學(xué)生活動，吸引學(xué)生的眼球, 使學(xué)生更關(guān)注英語學(xué)習(xí)，營造有利于學(xué)生健康成長的學(xué)習(xí)環(huán)境，從而進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。1進(jìn)一步落實(shí)與深化教學(xué)常規(guī)，聚焦常態(tài)課堂，打造高效課堂。按計劃上好公開課，要求集體備課，及時評課，找出不足，共同學(xué)習(xí)，共同促進(jìn)，以學(xué)生的主體作用為重點(diǎn)來實(shí)現(xiàn)高效課堂。同時，帶領(lǐng)大家力求做到有效備課、有效上課、有效作業(yè)、有效培優(yōu)補(bǔ)差，鼓勵成員充分發(fā)揮教學(xué)特長，有效提高教學(xué)效率。2加強(qiáng)集體備課仍是本學(xué)期教研組工作的重點(diǎn)，因此要做到有計劃、有目標(biāo)、有實(shí)效，不走形式，各備課組本學(xué)期至少活動10次以上，時間固定，圍繞主題，并有活動記錄。以集體力量、集體智慧來提高全組成員的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力。3初三備考是重中之重，加強(qiáng)初三畢業(yè)班工作的研究，提高畢業(yè)班教學(xué)效率，組織全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)中考說明、導(dǎo)引和中考試卷分析材料，加強(qiáng)對中考動向的信息收集和試題研究。抓好聽、說、讀、寫綜合技能的培養(yǎng)，特別注重學(xué)生閱讀、寫作和應(yīng)試能力的訓(xùn)練，另外初一、初二老師要協(xié)助初三教師搞好“人機(jī)對話”的訓(xùn)練和模擬考試，力爭順利打響中考第一仗，再創(chuàng)中考英語成績新輝煌。4繼續(xù)建設(shè)本學(xué)科的資源庫。建立學(xué)科的資源庫，確實(shí)是一個利人利己的好舉措。不斷地添入新的資源，不斷優(yōu)化和建設(shè)資源庫。5繼續(xù)開展多樣的學(xué)生活動，吸引學(xué)生的眼球, 使學(xué)生更關(guān)注英語學(xué)習(xí)，營造有利于學(xué)生健康成長的學(xué)習(xí)環(huán)境?？傊诮萄惺?，校長室的帶領(lǐng)下，我們英語組全體組員會開拓進(jìn)取，不斷完善自己，將教學(xué)質(zhì)量放首位，為學(xué)校的教育事業(yè)貢獻(xiàn)最大力量。xx年上半年實(shí)驗中學(xué)英語教研活動安排表周次日期活動內(nèi)容活動地點(diǎn)參加對象12.18-2.24預(yù)備周22.25-3.3制定教研組與備課組教學(xué)計劃教師會議室全組教師33.4-3.10編輯集體備課優(yōu)秀教案集教師會議室各備課組長43.11-3.17永嘉縣初中英語學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)會議城西中學(xué)九年級英語教師53.18-3.241.交流組內(nèi)計劃與個人年度發(fā)展規(guī)劃2.校聽力口語考試專題研討會弘禮樓三樓合班教室各備課組長、九年級教師63.25-3.31七年級課堂教學(xué)調(diào)研（詞匯教學(xué)）組內(nèi)專題：教材的合理利用弘禮樓三樓合班教室全體教師74.1-4.74月46日，清明節(jié)放假84.8-4.141.縣初三第一次適應(yīng)性測試2.召開九年級英語總復(fù)習(xí)研討會九年級教師辦公室九年級教師94.15-4.211.縣中小學(xué)教學(xué)案例評比活動2.期中復(fù)習(xí)探討弘禮樓三樓合班教室全組教師104.22-4.281.期中考試2.縣初中英語“一?！辟|(zhì)量分析會114.29-5.54月29日5月1日，勞動節(jié)放假125.6-5.121、八年級學(xué)生閱讀競賽2、七年級詞匯競賽弘禮樓三樓合班教室有關(guān)教師135.13-5.19九年級課堂調(diào)研（寫作教學(xué)）組內(nèi)專題：應(yīng)試技巧和能力的培養(yǎng)與提高。九年級教師辦公室全組教師145.20-5.26八年級教學(xué)研討（閱讀教學(xué)）組內(nèi)專題：培優(yōu)