醫(yī)用治療設備課程標準.doc

醫(yī)用治療設備課程標準一、課程基本信息課程名稱：醫(yī)用治療設備課程代碼：課程類型：專業(yè)必修課學時/學分：102/6適用專業(yè)：醫(yī)療儀器維修專業(yè)修訂時間：課程負責人：課標審批人：課程團隊：二、課程定位與課程設計1課程定位醫(yī)用治療設備是醫(yī)療儀器維修專業(yè)必修的專業(yè)基礎課程，也是醫(yī)療儀器應用等專業(yè)的基礎課程。本課程主要介紹各種醫(yī)用治療設備的基本知識，常用醫(yī)用治療設備的原理與組成，以及常見醫(yī)用治療設備的臨床應用 維護等。通過本課程的學習使學生具備各種醫(yī)療儀器的原理和臨床使用的專業(yè)基礎知識和職業(yè)能力，掌握醫(yī)療設備的基本理論、基本結構 基本知識和基本操作技能，形成良好的職業(yè)素質，擁有較強的職業(yè)技能。并注重培養(yǎng)學生的發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力以及繼續(xù)學習的能力，為日后實習 就業(yè)打好基礎，提高適應職業(yè)變化的能力。使學生能更好的適應職業(yè)崗位要求。2課程設計本課程標準以醫(yī)療儀器維修專業(yè)就業(yè)為導向，根據(jù)工作實踐對醫(yī)療儀器維修和應用所涵蓋的工作性質、任務需要而設置。在對各種醫(yī)用治療設備醫(yī)療單位配備 應用的分析基礎上，以實際工作任務為引領，以對崗位職業(yè)能力的要求為主線和依據(jù)，根據(jù)專業(yè)的特點，以“必需 夠用”為原則，采用多媒體，采用媒介再現(xiàn)的形式展現(xiàn)教學內容；通過課堂圖片講解 視頻觀摩 理論基礎知識穿插和臨床見習進行教學活動，培養(yǎng)學生初步具備醫(yī)療儀器維修和應用的基本職業(yè)能力。三、課程教學目標1知識目標 了解 各種醫(yī)用治療設備的發(fā)展歷程 相關標準，臨床應用和現(xiàn)代醫(yī)用治療設備新進展。 理解 各種常見 常用醫(yī)用治療設備的原理基礎 技術指標的意義，各主要組成部分的作用，臨床應用的規(guī)范操作和維護及常見故障的排除與維修； 掌握 各類醫(yī)用治療設備的基本原理 結構組成 主要部件和各部件的用途。2能力目標本課程“教、學”并重，力求“以就業(yè)為導向 以能力為本位 以發(fā)展為核心”注重培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，使學生具備識別各種醫(yī)用治療設備部件的基礎，準確理解儀器運行原理的能力，學會治療設備常見故障分析 故障排除 設備安裝等基本技能。為課程知識和技能向職業(yè)能力的迅速轉化奠定基礎。能繼續(xù)提高業(yè)務素質和終身學習的能力。最終實現(xiàn)培養(yǎng)高技能高素質實用型醫(yī)療儀器維修和應用專門人才的目標。3素質目標在教學過程中針對醫(yī)療儀器維修專業(yè)自身特點和學生的能力基礎，注重職業(yè)素質教育，重視行為規(guī)范的意識培養(yǎng)。培養(yǎng)學生良好的職業(yè)道德，科學嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和精益求精的工作作風。培養(yǎng)學生用實事求是的科學態(tài)度觀察分析和解決問題的能力；用理論聯(lián)系實際 舉一反三的方法學習后續(xù)課程，培養(yǎng)學生在實踐中具有良好的匠人精神和職業(yè)素養(yǎng)。樹立勤奮好學 努力進取 團結協(xié)助精神和服務意識，引導學生綜合運用所學知識，獨立解決實際問題。四、課程內容標準章節(jié)學習目標課程內容第1章口腔治療設備1知識目標 掌握口腔治療設備用途 分類 基本性能指標；氣渦輪牙鉆的工作原理；氣渦輪牙鉆氣路 水路工作原理。 熟悉牙科治療機的結構；氣渦輪牙鉆座椅的電路工作原理了解手機內部結構2能力目標熟練掌握牙科治療機的使用技能，學會氣渦輪牙鉆氣路水路的故障排除和牙科椅故障維修。3素質目標通過本章的學習，培養(yǎng)學生認真的學習態(tài)度，初步了解相關設備的使用操作 故障排除方法，為今后從業(yè)打下基礎。第一節(jié) 概述 1、口腔治療設備的用途、類型和特點 2、口腔治療設備的發(fā)展狀況 第二節(jié) 牙科治療機特點、結構及工作原理 1、氣渦輪牙鉆特點 2、氣渦輪牙鉆的結構 3、牙科治療機工作原理 第三節(jié) 牙科治療機使用操作與維護 1、牙科治療機的安裝調試與操作 2、常用的維修方法及常見故障排除 第2章呼吸機1知識目標 掌握呼吸機的用途 種類 基本性能指標和工作原理 熟悉呼吸機的結構了解呼吸基礎知識，呼吸機控制方式2能力目標熟練掌握呼吸機的使用操作技能和管路連接技能，學會呼吸機的安裝調試與維護。3素質目標通過本章的學習，為今后從業(yè)打下良好的基礎。第一節(jié) 概述 1、呼吸基礎知識 2、呼吸機用途和種類 3、呼吸機主要性能指標 4、呼吸機的控制方式 5、呼吸機的通氣方式 第二節(jié) 呼吸機的結構和工作原理 1、呼吸機的基本結構和各部件作用 2、呼吸機的基本工作原理 第三節(jié) 呼吸機使用操作與維護 1、呼吸機的使用操作 2、呼吸機的維護及常見故障排除第3章麻醉機1知識目標 掌握麻醉機的用途 種類 基本性能指標和工作原理 熟悉麻醉機的結構了解麻醉基礎知識2能力目標熟練掌握麻醉機的使用操作技能和管路連接技能。3素質目標通過對麻醉機的學習，掌握該類儀器有別呼吸機的技術特征和臨床適用對象，以及操作要點，為拓展專業(yè)知識面，全面認識醫(yī)用治療設備打下良好的基礎第一節(jié) 概述 1、麻醉基礎知識 2、麻醉機的用途、特點和種類 第二節(jié) 麻醉機結構和工作原理 1、麻醉機的結構與各部件作用 2、麻醉機主要技術參數(shù) 3、麻醉機的工作原理 第三節(jié) 麻醉機使用操作與維護 1、麻醉機的使用操作 2、麻醉機的維護及常見故障排除第4章血液透析機1知識目標 掌握透析基本原理 熟悉透析機的結構與透析系統(tǒng)的組成。了解透析概念機透析機的用途2能力目標熟練掌握血液透析機的使用操作技能，學會排除血液透析系統(tǒng)故障方法。3素質目標通過本章的學習，培養(yǎng)學生端正的學習態(tài)度，對待科學知識精益求精的精神，為后續(xù)的相關專業(yè)課程的學習打下良好的基礎第一節(jié) 概述 1、透析的幾個基本概念 2、透析的臨床應用 3、血液透析基本原理 第二節(jié) 血液透析機的結構與透析系統(tǒng)的工作原理 1、血液透析機的結構 2、血液透析系統(tǒng)的組成及工作原理 第三節(jié) 透析機的使用操作與維護 1、透析機的使用操作 2、透析機的維護及常見故障排除第5章人工心肺機1知識目標 掌握血泵 氧合器 監(jiān)測系統(tǒng)及體外循環(huán)機的原理與結構。 熟悉人工心肺機的工作過程以及各個系統(tǒng)部件的結構和工作原理。了解人工心肺機的發(fā)展歷史 工作原理。2能力目標熟練掌握人工心肺機的日常維護和操作，學會人工心肺機的基本系統(tǒng)結構。3素質目標通過本章的學習，培養(yǎng)學生端正的學習態(tài)度，對待科學知識精益求精的精神，為今后從業(yè)打下良好的基礎第一節(jié) 概述 1、體外循環(huán) 2、人工心肺機的體外循環(huán)方法 第二節(jié) 人工心肺機的結構和工作原理 1、人工心肺機的結構 2、人工心肺機的組成及工作原理 第三節(jié) 人工心肺機的使用操作與維護 1、人工心肺機的基本操作步驟 2、人工心肺機的維護及常見故障排除第6章 體外碎石機1知識目標 掌握體外沖擊波碎石機的結構及工作原理，Lithostar體外沖擊波碎石機的常見故障與維修。 熟悉體外沖擊波碎石的基本機制 沖擊波源 定位系統(tǒng)的類型以及工作原理了解體外沖擊波碎石機的主要性能參數(shù)2能力目標掌握沖擊波的基本知識，能夠結合體外沖擊波碎石機的結構對碎石機制進行解釋，學會體外沖擊波碎石機操作，初步學會對其故障的分析以及解決方法。3素質目標通過本章的學習，培養(yǎng)學生端正的學習態(tài)度，對待科學知識精益求精的精神，有同感心和同情心，具有團隊精神，同事間能團結互助。第一節(jié) 概述 1、體外碎石機用途和種類 2、體外沖擊波碎石機的主要技術參數(shù) 3、體外沖擊波碎石機碎石機制 第二節(jié) 體外碎石機的結構和工作原理 1、體外碎石機的基本構造 2、體外碎石機主要部件及工作原理 第三節(jié) 體外碎石機使用操作與維護 1、體外碎石機的操作流程 2、體外碎石機的常見故障排除第7章 洗胃機1知識目標 掌握洗胃機的工作原理 洗胃機的常見故障以及處理方法。 熟悉洗胃機的結構 洗胃機的操作與管路連接 洗胃機的各部件作用。了解洗胃機的參數(shù)2能力目標熟練掌握洗胃機工作原理 常見故障排除方法，學會洗胃機的操作與管路連接 洗胃機的安裝與測試技術。3素質目標通過本章的學習，培養(yǎng)學生端正的學習態(tài)度，對待科學知識精益求精的精神，具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范。為從業(yè)打下良好的基礎。第一節(jié) 概述 1、洗胃機的用途和特點 2、洗胃機的主要技術參數(shù) 第二節(jié) 洗胃機結構和工作原理 1、洗胃機的結構 2、洗胃機的工作原理 第三節(jié) 洗胃機使用與維護 1、洗胃機的操作 2、電動洗胃機的管路安裝與調試 3、洗胃機的維護與常見故障排除第8章激光治療機1知識目標 掌握常見醫(yī)用激光治療機的工作原理。 熟悉醫(yī)用激光治療機的類型 特點 主要參數(shù)及用途，常見醫(yī)用激光治療機的結構。了解激光的特性和生物效應。2能力目標熟練掌握常見醫(yī)用激光治療機的使用操作技能。學會常見醫(yī)用醫(yī)用激光治療機的故障分析 故障排除以及醫(yī)用激光治療機的安全防護等基本技能。3素質目標一絲不茍、嚴格要求、作風嚴謹、細致耐心。具有團隊精神，同事間能團結互助。養(yǎng)成勤于思考、刻苦鉆研、勇于探索的學習精神，為從事相應儀器設備的維護工作奠定基礎。第一節(jié) 概述 1、激光的產生 2、激光的特性 3、激光的生物效應 4、激光器的分類和用途 第二節(jié) 激光治療機的結構和工作原理 1、固體激光治療機的結構和工作原理 2、氣體激光治療機的結構和工作原理 3、其他醫(yī)用激光器 第三節(jié) 激光治療機的使用操作與維護 1、固體激光治療機的使用操作與維護 2、氣體激光治療機的使用操作與維護第9章醫(yī)用加速器1知識目標 掌握醫(yī)用直線加速器各個系統(tǒng)部件的結構和工作原理。 熟悉醫(yī)用電子直線加速器的工作過程。了解放療設備的用途 分類和發(fā)展。2能力目標掌握醫(yī)用直線加速器的日常維護和操作，學會醫(yī)用直線加速器的基本結構系統(tǒng)。3素質目標通過本章的學習，培養(yǎng)學生嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，為學生的實習和工作打下良好的基礎。第一節(jié) 概述 1、醫(yī)用加速器的分類 2、醫(yī)用電子直線加速器的發(fā)展概況 第二節(jié) 加速器的結構和工作原理 1、加速器的結構和工作過程 2、加速器的主要部件及工作原理 第三節(jié) 加速器的使用操作與維護 1、加速器的基本操作與維護 2、加速器主要部件的使用與維護 3、加速器常見故障排除 第10理療儀器與其它治療設備介紹1知識目標 掌握理療儀器的分類及其作用機制。 熟悉紫外線治療機的工作原理以及其常見故障和檢修；直流感應電療機 音頻電療機 程控低頻脈沖治療儀 調制中頻電療機的工作原理以及其常見故障和檢修；高頻電刀 心臟起搏器的工作原理和應用。了解半導體紫外線殺菌治療機的結構 工作原理以及常見故障 檢修；紫外線照射充氧血液充注治療儀的工作原理。2能力目標熟練掌握該類儀器基本知識 分類方法及技術特點和臨床適用對象，并學會該類儀器的操作要點。3素質目標通過本章的學習，培養(yǎng)學生精益求精的學習態(tài)度，重視團隊合作，具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范。拓展專業(yè)知識面，為從業(yè)打下基礎。第一節(jié) 概述 1、理療的發(fā)展和作用機制 2、理療儀器的種類 第二節(jié) 常見理療儀器 1、紫外線治療機 2、半導體紫外線殺菌治療機 3、紫外線照射充氧血液輸注治療儀 4、直流感應電療機 5、音頻電療機 6、程控低頻脈沖治療儀 7、調制中頻電療機 8、超短波電療機 9、超聲治療機 10、超聲波霧化治療機 第三節(jié) 其他治療設備 1、高頻電刀 2、心臟起搏器 校外醫(yī)院觀摩1知識目標復習理論課相關知識2能力目標能辨認機器類別，熟知相關機器基本結構 原理及主要部件，了解相關使用規(guī)范，。3素質目標通過本次觀摩，了解本專業(yè)職業(yè)特點，提高專業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)人文關懷，加強職業(yè)榮譽感。參觀教學醫(yī)院急診科 手術室 檢驗科 影像科 供應室 器械科等，現(xiàn)場相關科室工作人員指導 辨識各種常用醫(yī)療儀器，并現(xiàn)場提問相關基礎知識。五、學時分配表醫(yī)用治療設備總課時102學時，理論70學時，校外醫(yī)院觀摩32學時，具體學時分配見下表：序號課程內容總學時理論學時總計1口腔治療設備8882呼吸機8883麻醉機8884血液透析機8885人工心肺機4446體外碎石機6667洗胃機8888激光治療機6669醫(yī)用加速器66610理療儀器44411其他治療設備介紹44412校外醫(yī)院觀摩32032合計10270102六、教學模式與教學方法1教學模式醫(yī)用治療設備的綜合性 基礎性很強，強調理論聯(lián)系實踐的應用；應以學生為本，提高學生學習的興趣，加深學生的認識和理解；教學內容應體現(xiàn)先進性、通用性和實用性，講授重點結合本專業(yè)的發(fā)展和實際需要 ；采用多媒體等輔助教學手段增加教學的直觀性，另外還要求學生通過自身的努力來真正掌握所學的知識點。2教學方法按學習知識的特點，選擇不同的教學方法：主要有講授法、直觀教學法、案例教學法、項目教學法、討論教學法、自學輔導法等。1 講授法：在課堂上采用啟發(fā)式的教學模式，通過講授，使醫(yī)用治療設備的概念清晰、重點突出。同時在講授時我們還特別注意與學生互動，并配用黑板、多媒體課件、圖片等輔以教學。2 直觀教學法：考慮很多醫(yī)療儀器內部結構復雜，我們通過圖片 簡圖或相關網(wǎng)絡教學視頻資源等直觀教學方法展示，提高學生學習興趣，加強教學效果。3 案例教學法：針對不同的教學內容列選取有一定代表性的典型案例，提出需要解決的問題，每組學生對相關進行分析討論。讓學生利用網(wǎng)絡和圖書資源，查找相關資料、并進行整理。4 項目教學法：根據(jù)醫(yī)療儀器相關臨床應用，設定教學項目，讓學生在項目實施過程中對需要注意的組成結構有深刻的印象，對基礎原理及應用打下堅實的基礎。 討論教學法：在實際教學中采用了分組討論、提問、點評、個別指導等方式，以提高學生運用理論知識解決問題和分析問題的能力、提高學生溝通表達能力，為學生步入工作崗位奠定基礎。此外，注意引導學生進行知識之間的橫向聯(lián)系。 自學輔導法：對于課程內容中簡單容易的知識點，學生可以借助教材及自編教材完成知識的學習。學生在學習目標的指引下研讀教材，通過基本練習完成對知識、技能的牢固掌握，教師協(xié)助完成解疑總結工作。此種教學方法極大地提高了學生的自主學習能力。3 學習指導學生在學習時，應注意以下幾點。 凡是需要強化記憶的，如基本概念、理論等知識內容，要在理解的基礎之上記憶。 在各分類的醫(yī)用治療設備的學習過程中，學生要認真觀察老師給出的圖片和視頻，在醫(yī)院參觀過程中認真觀察，真正做到理論聯(lián)系實際。 課后學生要根據(jù)相關知識重點查閱資料 總結相關理論應用基礎。七、教學考核與評價1考核方式根據(jù)教學目標要求，采取過程性評價和終結性評價相結合的考核方式，突破知識考核的瓶頸，充分體現(xiàn)能力考核的要求。包括過程性考核和終結性考核，過程性考核40%，總結性考核60%，滿分為100分。具體安排如下：總結性考核為期末理論考試，總分100分。過程性考核分為到課情況、小組討論課堂發(fā)言、作業(yè)完成情況，具體得分比例、評價標準、評價主體如下表：考 核 評 價 表過程性