高三畢業(yè)感言.doc_第1頁
高三畢業(yè)感言.doc_第2頁
免費預覽已結束,剩余6頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

禮儀/畢業(yè)感言 高三畢業(yè)感言 高三畢業(yè)感言(一)離別不代表永久的分隔,離別只是一種追求的起點。在夕陽落下的地方,我們揮手說再會;在朝陽升起的地平線,我們會再次驚喜相聚!面對著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒說的愛戀與不舍,都收藏在語句的背后。因為我們都已明白,此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學啊,同學,分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜,有過激烈的辯論,也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個共同的理想,發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。時間這東西,既不多,也不少。同學們都彼此希望時間能夠停止,不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢的再走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去。當我們發(fā)覺想要去抓住它時,它已經(jīng)消隱無蹤。一年又一年,風風雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入我的心底。昨日,我在這兒認字寫作;今日,我在這兒茁壯成長;明日,我將從這兒起飛,塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌,留在花壇的馨香中母校的每一個角落,都珍藏著我們的身影,彌漫著我們的幻想,讓我們永不忘記。春雨綿綿,點點滴滴,激起思念的漣漪;綿綿春雨,絲絲縷縷,牽著我們永遠的母校.相知是天意,相識是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一起,因為心有靈犀。歲月的流逝,證明著我們在一天天的長大。在成長中,我們成為了好朋友。當世界在變,唯有不變換時,我相信,我們還會回到相遇的起點。一朵花中有一個世界,當片片花絮織成了深厚的友誼時,譜下年少時的詩意篇篇。時間是單程路,你買不到返程票。但有些風光不會隨時間的流淌而消逝,有些面孔不會隨時間的消磨而模糊,有些信念不會隨時間的洗滌而褐色。讓所有的眷戀與不舍、郁悶與懺悔、但愿與憧憬,成為你們永恒的美好回憶!“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合?!蔽覀兗磳⒂瓉砩械谝粋€“離”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每天上學,每個人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚,每個人的心里,其實都有一種淡淡的惆悵。三年前的我們,也許沒有遇見今天的離別。但是如今,離別就在眼前。你是否也渴望時間被上鎖,好讓今天過慢一點呢?我們真的努力想將所有的一切烙印在心底,讓這些成為塵封于心底最美好的記憶。隨著時間的不斷推移,我們逐漸褪去了身上的青澀味道,取而代之的是成熟與責任。經(jīng)歷了成人儀式的洗禮,我們從一個孩子過度到一個青年人,這當然不只是稱呼上的變化,更多的是心理上的升華,我們明白自己需要承擔更多的責任,也真正明白了,生活其實沒那么容易。高三畢業(yè)感言(二)時光似流水,靜靜地流向遠方,伴隨著甘甜的汗水,激動的淚,都將成為我永恒的回憶。沒有退縮,沒有逃避,回首來時路,我們風雨兼程。從三年前的滿臉稚氣一路走來,我們和桐柏一高這個孕育品德與智慧的名字一同成長,直至今日,或?qū)W有小成,或初識人生,亦或仍懵懵懂懂,至少我們已經(jīng)在這里學會了關心他人,學會了肩負責任,學會了如何擁有一顆創(chuàng)新求實的心,學會了用怎樣的目光和胸懷去迎接挑戰(zhàn),展現(xiàn)自我。生命的波瀾讓相逢成為一種財富,三年的育才生活我們相識、相伴,軍訓、運動會、文藝匯演,歡喜也好,辛酸也罷,每一個清晰的場景都是一個明朗的永恒的日子,每一個凝聚的集體都有一個不滅的傳承的信念。08這個讓我們難以忘懷的數(shù)字,承載著我們多少的淚水,又浸透了多少的壯志。風風雨雨,跌跌撞撞。在一次次的跌倒中,我們慢慢成熟,開始慢慢懂得什么是友情,什么是承受,什么是堅強,什么是團結。還有短短的幾天,我們將再次面臨生命中的抉擇。不需要什么承諾,時間和事實會證明我們的默默付出。離開這片溫馨的家園,攀登更高聳的山峰。這只是人生即將邁出的一小步,也必將是最為堅實的一步?;厥淄?,心中充滿無限感慨。以往的每一份努力、每一次歡笑、每一滴失落、每一點成就,每一種表情都歷歷在目。此時此刻,面對教育我們的母校和母校中熟悉的一草一木,我們百感交集;面對給予我們知識的尊敬的師長,我們充滿感恩;面對朝夕相處、同舟共濟的同學,我們依依不舍。在這里,請允許我代表高三學生向全體高三教師致以最崇高的敬意和最誠摯的感謝:感謝你們的諄諄教悔,感謝您們的細悉心付出,感謝你們傾注在我們身上的愛心和汗水。多少個日日夜夜我們在這親切的校園里吸收知識,學會做人。行走于三點一線的簡單軌跡,抬頭數(shù)著眨眼的星星,講述著身邊只屬于我們的動人故事。直到有一天,突然意識到分離將成為一種必然,且就在眼前。我們要離開這片再熟悉不過的沃土,并將滿懷敬意的稱其為母校,此時我們才真切的感受到一高情結在我們心中的位置和重量。沒有淚水,沒有徘徊,對身邊的朋友說一聲珍重,對時刻關注我們的老師說一聲珍重,對美麗的校園說一聲珍重。我們將收好行囊,伴著初升的朝陽,滿懷信心和夢想,踏上一段嶄新的征程。1天后,363天后,731天后,我們必將面對同樣抉擇。高一高二的學弟學妹們,你們是幸福的,在家庭、學校、社會共同營造的優(yōu)秀環(huán)境中,有更多的時間去充實,有更多的機遇去把握,有更精彩的生活去感悟去創(chuàng)造。時間如同大江東去,不要指望它會西歸。生命好比倒在手心里的水,無論我們怎樣握緊雙拳,他還是會一點點溢出指間。所以,學會珍惜吧,珍惜不斷流逝的分分秒秒,珍惜可貴的純真友誼,珍惜來之不易的學習環(huán)境,珍惜陽光下的青春年華。十年寒窗,為山已九仞,豈能功虧一簣;三載勤學貯才方七斗,仍需雞鳴在五更。握緊筆桿,磨成刺破歲月塵埃的鋒利寶劍;臥薪嘗膽,練就縱橫高考沙場的鋼筋鐵骨。乘風破浪,直掛云帆,到達成功的彼岸。風犀利,卻剪不斷前行的堅韌。即使你背負著蝸牛那樣重的貝殼艱難前行,請不要忘記,蝶的夢想也正在殼中醞釀。溢出自信和頑強,沉淀悲痛和沮喪,做一只浴火重生的鳳凰,等待再次的展翅翱翔!最后,衷心祝愿全體高三同學在高考中考出好成績,進入理想的大學;衷心祝愿高一、高二的學弟學妹們努力奮進,心想事成;衷心祝愿我們母校的明天更燦爛更輝煌!高三畢業(yè)感言(三)一年一度的高考已塵埃落定,我也即將打點行裝踏上新的求學之路。回首高三,喜怒哀樂、勝敗榮辱,歷歷在目,如同發(fā)生在昨天。而更令我久久回味的是在這一時期,心志的體驗,思想的升華,人生的成熟。我發(fā)現(xiàn),在高三這一人生重要的關口,能否擁有成熟的奮斗心態(tài)、理智的處事原則,對最終的結果有著至關重要的影響。作為過來人,我想將我的體會和感悟拿出來供學弟學妹們參考。在高三這場戰(zhàn)役中,我們每個人既是沖鋒陷陣的士兵,又是運籌帷幄的將軍,因此,我們既要明白戰(zhàn)術(學習方法),又要關注戰(zhàn)略(學習態(tài)度),這里我就說一說戰(zhàn)略問題吧。大家知道,在人生的關健時刻,一次努力抵得上平時幾十次幾百次的努力,一年的奮爭抵得上幾年甚至幾十年的奮爭。從這一意義上講,在高三這一關健時刻把握住了人生就實現(xiàn)了人生的乘法、人生的平方。要想在一年之后金榜題名,靈活的頭腦和沉重的屁股是必不可少的。有高三人常常抱怨:努力學習、奮力拼搏實在太苦了,書包最重的人是我,作業(yè)最多的人是我,起得最早睡得最晚的是我是我還是我。但我們應該知道,人生有兩種痛苦:一種是努力的痛苦,一種是后悔的痛苦,但痛苦的程度后者卻大于前者千百倍。眉毛上的汗水和眉毛下的淚水,我們必須選擇其一。所謂能吃苦的人苦一陣子,怕吃苦的人苦一輩子就是這個意思。當然,行走不費力的路確實有,那就是下坡路,你愿意走嗎?時間順流而下,學習逆水行舟。繁重的學習任務與緊迫的時間總是高三最大的矛盾。大概現(xiàn)在還有相當多的同學未意識到時間的緊迫,可往往當你意識到大局已定時已回天無力了。既然知道失去的我不再擁有,那就讓擁有的我不再失去,從現(xiàn)在開始,用最少的悔恨面對過去,用最少的浪費面對現(xiàn)在,用最多的夢想面對未來;清清楚楚看昨天,扎扎實實抓今天,高高興興看明天;向昨天要經(jīng)驗,向今天要成果,向明天要動力。現(xiàn)在,也許還有不少同學的成績不盡如人意,此時,你們一定承受著很大的壓力,充滿了悔恨與自責。但人生是條單行道,有誰能回過頭再走一遍呢?人生沒有如果,卻有許多但是?,F(xiàn)在最要緊的,不是你站在什么地方,而是你朝什么方向走。這個世界上只有暫時的領先,沒有永遠的落后。能力有限努力無限,只要付出足夠的努力,我們就能改變困境。人生真的有奇跡,但奇跡發(fā)生的前提是:我們要有實力,要能配得上這個奇跡。但無論成績多差,我們都不要放棄,因為游戲人生的人必將被人生所游戲。這不是嚇唬人,而是人生的游戲規(guī)則。而對于成績中等的學生來說,高三是一個充滿著機遇和挑戰(zhàn)的時期,蹦一蹦,或許就能躍進年級前30名;稍一松懈,排名很快

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論