有效教學(xué)教師教學(xué)情況問卷調(diào)查表

有效教學(xué)教師教學(xué)情況問卷調(diào)查表 1 您在備課時主要是依據(jù) 選三項(xiàng)并排序 A 教材 B 課程標(biāo)準(zhǔn) C 考綱 D 學(xué)生需要 E 時事熱點(diǎn) 2 您認(rèn)為自己對 課程標(biāo)準(zhǔn) 教材內(nèi)容和把握的情況是屬于下列哪一類 A 一般 B 較熟練 C 有些把握不準(zhǔn) D 無所謂 E 不重視 F 熟練 3 您對下列教學(xué)方法和教具的使用情況是 講授法 A 經(jīng)常用 B 偶爾用 C 從不用 討論法 A 經(jīng)常用 B 偶爾用 C 從不用 案例法 A 經(jīng)常用 B 偶爾用 C 從不用 電腦課件 A 經(jīng)常用 B 偶爾用 C 從不用 研究性學(xué)習(xí)法 A 經(jīng)常用 B 偶爾用 C 從不用 社會實(shí)踐活動 A 經(jīng)常用 B 偶爾用 C 從不用 4 參加教研活動的主要方式是 選一至二項(xiàng) A 聽評課 B 研究分析課程標(biāo)準(zhǔn) C 研究分析考綱 D 研究教學(xué)法 E 討論課改 5 您所擁有的較新的教學(xué)理念主要來自于 選三項(xiàng)并排序 A 學(xué)校組織 B 參加市 區(qū) 教研活動 C 網(wǎng)絡(luò)或書刊自學(xué) D 繼續(xù)教育 E 同 事影響 6 您認(rèn)為制約本學(xué)科教學(xué)改革的最主要因素是 A 應(yīng)試教育制度 B 教師自身素質(zhì) C 學(xué)校硬件 D 學(xué)生素質(zhì) E 學(xué)校 教學(xué)政策 7 您希望得到什么樣的繼續(xù)教育 A 專家講授新的教學(xué)理論 B 進(jìn)修 C 現(xiàn)代化教學(xué)手段的操作培訓(xùn) D 其他 8 您認(rèn)為學(xué)生對本學(xué)科在學(xué)習(xí)態(tài)度上 A 很積極 B 積極 C 一般 D 不積極 E 很消極 9 您認(rèn)為學(xué)生對本學(xué)科地位重要性認(rèn)識 A 很重要 B 重要 C 一般 D 不重要 E 沒有用處 10 您認(rèn)為學(xué)生在學(xué)習(xí)本學(xué)科在基礎(chǔ)知識方面 A 很扎實(shí) B 扎實(shí) C 一般 D 很差 E 極差 11 您認(rèn)為學(xué)生學(xué)習(xí)本學(xué)科內(nèi)容時 一個班中能自覺預(yù)習(xí)的同學(xué)人數(shù) A 全班 B 大部分 C 半數(shù) D 少數(shù) E 極個別 12 根據(jù)您的觀察 上課時 學(xué)生對重點(diǎn)內(nèi)容能夠準(zhǔn)確把握的一個班級中的人 數(shù)為 A 全班 B 大部分 C 半數(shù) D 少數(shù) E 極少數(shù) 13 您班學(xué)生平時課堂回答問題時 您認(rèn)為其表達(dá)邏輯性強(qiáng)的學(xué)生 A 很多 B 多 C 一般 D 很少 E 極少 14 您認(rèn)為學(xué)生在課堂提問時 其思維水平較高的學(xué)生 A 很多 B 多 C 一般 D 很少 E 沒有 15 您班學(xué)生在上本學(xué)科時有良好記筆記的習(xí)慣的 A 很多 B 多 C 一般 D 很少 E 沒有 16 您認(rèn)為所教學(xué)科學(xué)生的課堂筆記 A 必須要有 老師要經(jīng)常檢查指導(dǎo) B 應(yīng)該有 是學(xué)生自己的事情 C 可 有可無 D 記在課本上 17 您認(rèn)為所教學(xué)科學(xué)生的糾錯本 錯題集 具有情況 A 非常必要 老師要經(jīng)常檢查指導(dǎo) B 應(yīng)該有 是學(xué)生自己的事 C 可有可無 D 沒有必要 18 您認(rèn)為教師關(guān)于建立 糾錯記錄本 的必要性 A 非常必要 B 必要 C 可有可無 D 沒有必要 19 您在本學(xué)科教學(xué)中對學(xué)生輔導(dǎo) A 非常必要 B 必要 C 偶爾 D 不用 20 學(xué)生在本學(xué)科中有良好復(fù)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生 A 很多 B 多 C 一般 D 很少 E 沒有 21 您的課堂教學(xué)過程 A 預(yù)習(xí)下的交互式教學(xué) 學(xué)生理解上記筆記 B 無預(yù)習(xí)的要點(diǎn)式講授法 C 講 授過程中學(xué)生劃書 整理 記憶 22 您認(rèn)為目前學(xué)生對于本學(xué)科學(xué)習(xí) A 完全適應(yīng) B 基本適應(yīng) C 基本不適應(yīng) D 完全不適應(yīng) 23 您評價學(xué)生的學(xué)習(xí)效果主要方法是 選三項(xiàng)并排序 A 考試成績 B 上課發(fā)言 C 行為表現(xiàn) D 撰寫小論文 E 其他 24 您認(rèn)為本學(xué)科在學(xué)校受重視的程度是 A 高 B 較高 C 一般 D 不高 E 很不高 25 針對當(dāng)前素質(zhì)教育新形勢以及高考形式 對自己的教學(xué)能力自我評價 A 完全能夠勝任 B 能勝任 C 一般 D 不能夠勝任 26 您認(rèn)為進(jìn)行本學(xué)科教學(xué)改革主要的方面是 選三項(xiàng)并排序