高考語文 作文寫作輔導(dǎo)古詩詞與作文課件.ppt

歡迎光臨指導(dǎo) 教師法 的誕生很不容易 經(jīng)過幾年的修改 討論 再修改 最后由全國人大常委會議通過 它在教師待遇 住房 醫(yī)療等方面都作了明確規(guī)定 教師法 歷時幾年 千呼萬喚始出來 它對教師待遇 住房 醫(yī)療等方面都作了明確規(guī)定 下列兩段話的意思相同 請問哪一段的表達(dá)效果好 為什么 2 有文采 用詞貼切 句式靈活 善于運用修辭手法 文句有表現(xiàn)力 3 從不同的角度和層面發(fā)掘作品的意蘊 民族心理和人文精神 新課標(biāo)高考閱讀與作文要求 1 豐富 材料豐富 論據(jù)充實 形象豐滿 意境深遠(yuǎn) 有腐敗分子認(rèn)為 腐敗是一種人人難免的 普遍本性 他有助于刺激消費 增進(jìn)感情 有利于經(jīng)濟增長 無害于和諧社會 請你駁斥 腐敗無害論 的觀點 并要求文中有不止5處正確引用古詩文 題目自擬 800字 根據(jù)政治原理分析 一個水杯里插一枝鉛筆 通過光的折射 鉛筆變彎了 這一現(xiàn)象該配哪句古詩 2010年大學(xué)自主招生試題 根據(jù)提示每項寫出一句古詩詞名句 用于空前絕后 用于同病相憐 最高的瀑布 最難請的人 最深厚的友誼 前不見古人 后不見來者 陳子昂 登幽州臺歌 同是天涯淪落人 相逢何必曾相識 白居易 琵琶行 飛流直下三千尺 疑似銀河落九天 李白 觀廬山瀑布 千呼萬喚始出來 猶抱琵琶半遮面 白居易 琵琶行 桃花潭水深千尺 不及汪倫送我情 李白 贈汪倫 高朋滿座 勝友如云 寄蜉蝣于天地 渺滄海之一粟 蘇軾 赤壁賦 富貴不能淫 貧賤不能移 威武不能屈 孟子 滕文公下 粉身碎骨渾不怕 要留清白在人間 于謙 石灰吟 疏影橫斜水清淺 暗香浮動月黃昏 林逋 山園小梅 王勃 滕王閣序 寫作感悟或啟示一 文章中恰當(dāng)引用古詩文 靈活運用詩詞歌賦 能展示作者深厚的文學(xué)底蘊 顯得文采飛揚 能言我不能云之言 傳我不能道之情 收到事半功倍的效果 一行白鷺上青天 杜甫 絕句 沉舟側(cè)畔千帆過 劉禹錫 酬樂天揚州初逢席上見贈 芳草凄凄鸚鵡洲 崔顥 黃鶴樓 化作春泥更護花 龔自珍 己亥雜詩 滿地黃花堆積 憔悴損 如今有誰堪摘 李清照 聲聲慢 夕陽西下 斷腸人在天涯 馬致遠(yuǎn) 天凈沙 秋思 明月皎皎照我床 星漢西流夜未央 曹丕 燕歌行 剪不斷 理還亂 是離愁 李煜 相見歡 芙蓉城三月雨紛紛四月繡花針羽毛扇遙指千軍陣錦緞裁幾寸看鐵馬踏冰河絲線縫韶華紅塵千帳燈山水一程風(fēng)雪再一程紅燭枕五月花葉深六月杏花村紅酥手青絲萬千根姻緣多一分等殘陽照孤影牡丹染銅樽滿城牧笛聲伊人倚門望君踏歸程 螢火蟲點亮夜的星光誰為我添一件夢的衣裳推開那扇心窗遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望誰采下那一朵昨日的憂傷我像只魚兒在你的荷塘只為和你守候那皎白月光游過了四季荷花依然香等你宛在水中央 明月幾時有 把餅問青天 不知餅中何餡 竟然比蜜甜 我欲飛去看你 又恐技術(shù)不夠 高處好危險 中秋發(fā)短信 佳節(jié)共團圓 寫作感悟或啟示二 許多古詩詞富有意境美 哲理美與精神美 古代詩人大多善于營造意境 以情景交融的藝術(shù)形象撥動讀者的心弦 在文章中巧妙化用或仿用這些古詩文 就能以他人之境寫我之性靈 增添文章的神韻 寫作感悟或啟示三 題目可說是文章的眉目 一個妙題能首先吸引人關(guān)注的目光 令人稱賞 而在題目中巧妙引用或化用古詩文 能在眉目間傳達(dá)文情 令文章典雅生動 使之璨然生輝 山重水復(fù)疑無路柳暗花明又一村 陸游 游山西村 踏破鐵鞋無覓處 得來全不費工夫 明 馮夢龍 不識廬山真面目 只緣身在此山中 蘇軾 題西林壁 近墨者未必黑近墨者未必黑 德國著名哲學(xué)家康德說過 震撼我們心靈的有兩樣?xùn)|西 一是我們頭頂上的星空 二是我們心靈的準(zhǔn)則 面對大千世界瞬息萬變的客觀環(huán)境 關(guān)鍵是把握好自己心靈的尺度 這樣才能如 清水出芙蓉 一般 出淤泥而不染 在 舉世皆濁 讒言溢耳 奸邪當(dāng)?shù)赖臅r代 屈原卻 扈江離與辟芷兮 紉秋蘭以為佩 在汨羅江畔 用自己的生命向世人證明他對楚國的愛 歷史記住了他 甚至千年后的今天 我們?nèi)猿酥堉?期望能在江邊尋得他曾踏過的一腳足印或留下的一絲方巾 在 文官貪財 武官怕死 的背景下 于謙卻高吟 粉身碎骨渾不怕 要留清白在人間 于是歷史長河中又多了一位賢相 魯迅 橫眉冷對千夫指 俯首甘為孺子牛 用滿腔熱血 只身與封建禮教與反動統(tǒng)治搏斗 這需要何等勇氣和堅定的立場 從古仁人志士的經(jīng)歷中不難看出一條亙古未變的公理 只有端正了自身的原則 才能處變不驚 談笑風(fēng)聲 心靈的準(zhǔn)則如混凝土 當(dāng)其固定成形后 才有可能在上面衍生 發(fā)展 獨自看守心靈的月亮 正是那些隨波逐流的凡人所缺乏的品質(zhì) 于是