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文檔簡(jiǎn)介

農(nóng)村人口工作反思文稿建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,是黨中央全面提出落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,解決“三農(nóng)”問題的新理念和新思路的集中體現(xiàn),這也是我國現(xiàn)代化進(jìn)程中的重大歷史任務(wù)。作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程,新農(nóng)村建設(shè)面臨的最現(xiàn)實(shí)的問題是農(nóng)村人才極其匱乏,這一問題已成為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村必須面對(duì)的一道壁壘。建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,首先是樹立人才為本、為重、為先之策,只有走人才強(qiáng)農(nóng)、興農(nóng)、富農(nóng)之路,才能繁榮農(nóng)村經(jīng)濟(jì),提高農(nóng)民生活質(zhì)量,加速新農(nóng)村的建設(shè)步伐。一、當(dāng)前農(nóng)村人才隊(duì)伍的現(xiàn)狀及存在的問題。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展,工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程的提速,我國農(nóng)村勞動(dòng)力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移加快,特別是一些生產(chǎn)生活條件差、經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的地區(qū),已經(jīng)不僅僅是農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移,幾乎是拖家?guī)Э诘娜丝谶w移。這種大規(guī)模單向人口流動(dòng),使得城鎮(zhèn)成為人才匯聚的“高地”,農(nóng)村卻成了人才流失的“洼地”。目前農(nóng)村人才隊(duì)伍主要存在一下幾方面的問題:1、人才數(shù)量少,流失多。由于我國長(zhǎng)期城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)壁壘,出現(xiàn)了農(nóng)村人才向城市的單項(xiàng)流動(dòng),造成農(nóng)村人才隊(duì)伍隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)老化,源頭不足、后繼無人。受農(nóng)村工作難度大、報(bào)酬低、政治上無出路等因素影響,有文化、能力較強(qiáng)、素質(zhì)較高的農(nóng)村青年絕大多數(shù)外出務(wù)工或經(jīng)商,極少愿意在農(nóng)村工作。而部分留在農(nóng)村的人才,因?yàn)榇龅汀h(huán)境差等因素也都流向城市,造成人才流失。2、人才結(jié)構(gòu)不合理。一是年齡和學(xué)歷層次不合理。目前,農(nóng)村人才大都年齡偏大,平均年齡均在50歲左右,且多為中專學(xué)歷,沒有受過系統(tǒng)的高等教育,知識(shí)結(jié)構(gòu)單一,不能跟上時(shí)代進(jìn)步的要求。二是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)分布不合理。農(nóng)村人才以從事種養(yǎng)業(yè)的農(nóng)業(yè)人才偏多,而從事管理、信息技術(shù)等現(xiàn)代管理人才和技能人才的偏少。三是缺乏帶動(dòng)農(nóng)民致富的領(lǐng)頭雁。復(fù)合型,能帶領(lǐng)群眾致富的人才較少,特別是懂技術(shù)、會(huì)管理的專業(yè)人才缺乏。3、人才管理不科學(xué)。一是角色定位不準(zhǔn)。有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)尚未認(rèn)清自己在農(nóng)村人才開發(fā)的大舞臺(tái)扮演的角色,眼界不寬,主意不多,宏觀管理和指揮不力。二是服務(wù)措施不力。有關(guān)職能部門不能及時(shí)、準(zhǔn)確地幫助農(nóng)民解決資金投入、財(cái)產(chǎn)安全等問題,忽視了農(nóng)村實(shí)用人才的地位和作用,致使他們生產(chǎn)、生活陷入困境;另一方面,農(nóng)村人才市場(chǎng)發(fā)育不完全,人才供需雙方信息不暢通,農(nóng)村人才流通不暢。三是缺乏長(zhǎng)效機(jī)制。對(duì)一些素質(zhì)高、專業(yè)特長(zhǎng)突出、貢獻(xiàn)較大的鄉(xiāng)土人才,沒有好的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,造成人才流失。同時(shí),沒有構(gòu)建好科學(xué)合理的評(píng)價(jià)機(jī)制,致使農(nóng)村實(shí)用人才不能很好的開發(fā)和利用。4、人才政策有待改善。一是待遇較差。目前,農(nóng)村人才大都是自謀職業(yè),沒有享受政府給予的任何物質(zhì)和政治待遇,在養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療、工傷等社會(huì)保險(xiǎn)方面缺少必要的保障。二是環(huán)境較差,農(nóng)村還未形成尊重人才、尊重知識(shí)的觀念,有些地方,封建傳統(tǒng)意識(shí)還根深蒂固,認(rèn)為在農(nóng)村工作都是“沒有本事”的表現(xiàn)。除此以外,農(nóng)村的科研創(chuàng)新環(huán)境也有待改善。二、農(nóng)村人才怎么來農(nóng)村人才的來源不外乎兩個(gè)出路:一是引進(jìn)來,實(shí)現(xiàn)城鎮(zhèn)人才向農(nóng)村流動(dòng);二是從農(nóng)村現(xiàn)有的人才資源中培養(yǎng)起來。1、引進(jìn)來。要實(shí)現(xiàn)農(nóng)村人才和城鎮(zhèn)人才的雙向互動(dòng),首先就要改善農(nóng)村現(xiàn)有的人才環(huán)境,積極營(yíng)造適合人才發(fā)展的濃烈氛圍。要在農(nóng)村大張旗鼓的宣傳人才政策,鼓勵(lì)各種人才到農(nóng)村,到基層去就業(yè)、創(chuàng)業(yè),各級(jí)黨委政府要?jiǎng)?chuàng)優(yōu)現(xiàn)有的人才環(huán)境,制定各種引進(jìn)人才的政策,落實(shí)人才待遇,做到用環(huán)境吸引人才。其次,要引進(jìn)適合農(nóng)村發(fā)展的人才。人才的種類多種多樣,農(nóng)村要根據(jù)各村的產(chǎn)業(yè)特色和發(fā)展規(guī)劃,引進(jìn)適合本村的人才。要把引進(jìn)人才與引進(jìn)項(xiàng)目結(jié)合起來,把引進(jìn)人才與改善產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)結(jié)合起來,把引進(jìn)人才與改善農(nóng)村干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)人才與項(xiàng)目對(duì)接,與產(chǎn)業(yè)互動(dòng),與干部互聯(lián)。最后,要健全從上到下的人才互動(dòng)機(jī)制。加強(qiáng)農(nóng)村人才的基礎(chǔ)建設(shè),必須要上下聯(lián)動(dòng),僅僅依靠各地農(nóng)村自由發(fā)展肯定不可能實(shí)現(xiàn)人才的雙向互動(dòng)。因此,各地政府應(yīng)該加大對(duì)農(nóng)村人才的投入,在全局的高度合理規(guī)劃設(shè)計(jì)本地區(qū)的人才發(fā)展,制定能上能下的人才流動(dòng)機(jī)制,比如建立機(jī)關(guān)、事業(yè)單位新進(jìn)人員到農(nóng)村2、培養(yǎng)起來。農(nóng)村人才的特點(diǎn)是要熟悉農(nóng)村環(huán)境,熟悉當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展特色,因此,發(fā)展農(nóng)村人才的關(guān)鍵就在于要培養(yǎng)屬于自己的人才體系,這樣更有利于農(nóng)村發(fā)展,更有利于農(nóng)村人才隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)農(nóng)村人才培養(yǎng),要加強(qiáng)人才培養(yǎng),將培養(yǎng)重點(diǎn)由過去單一培養(yǎng)農(nóng)村基層干部和農(nóng)村技術(shù)人員轉(zhuǎn)向主要培養(yǎng)為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、為促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的高素質(zhì)農(nóng)村人才; 由過去單一培養(yǎng)從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和家庭經(jīng)營(yíng)農(nóng)民轉(zhuǎn)變?yōu)榧扰囵B(yǎng)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村實(shí)用人才、又為轉(zhuǎn)移農(nóng)村富余勞動(dòng)力培養(yǎng)具有進(jìn)城務(wù)工就業(yè)本領(lǐng)的高素質(zhì)農(nóng)村技能型人才雙重目標(biāo)。要加快建立政府扶助、面向市場(chǎng)、多元辦學(xué)的培訓(xùn)機(jī)制,整合培訓(xùn)資源,形成培訓(xùn)合力。要堅(jiān)持“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則, 組織好對(duì)農(nóng)村黨員和農(nóng)民經(jīng)常性培訓(xùn),使農(nóng)民業(yè)務(wù)和技能培訓(xùn)機(jī)制化和常態(tài)化,推動(dòng)農(nóng)村人才資源開發(fā)可持續(xù)性發(fā)展。其次,要在創(chuàng)業(yè)干事中培養(yǎng)其農(nóng)村人才,要在現(xiàn)有的養(yǎng)殖大戶、退役軍人、大中專畢業(yè)生中,發(fā)掘人才基礎(chǔ),鼓勵(lì)他們創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新,并在創(chuàng)業(yè)中加強(qiáng)引導(dǎo),積極給予政策扶持,幫助他們盡快成才。三、人才來了怎么用有了人才,關(guān)鍵在于能否正確的使用好農(nóng)村人才,確保農(nóng)村人才在新農(nóng)村建設(shè)中切實(shí)發(fā)揮作用,因此,在農(nóng)村人才的使用過程中,政府要切實(shí)在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),優(yōu)化環(huán)境,規(guī)范管理等三個(gè)方面下功夫。(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),完善統(tǒng)一的人才規(guī)劃。要建立農(nóng)村人才開發(fā)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并在鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立農(nóng)村人才服務(wù)站,形成上下聯(lián)動(dòng)的工作體系,形成工作合力。要立足全局,著眼發(fā)展,研究制定出農(nóng)村人才開發(fā)的整體方案,并將目標(biāo)任務(wù)分解落實(shí)到相關(guān)職能部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)。針對(duì)農(nóng)村人才培訓(xùn)、人才選拔使用、人才激勵(lì)、人才儲(chǔ)備等各個(gè)環(huán)節(jié),制定相關(guān)政策措施,形成完善的政策體系。另一方面,要大力扶持和發(fā)展各類專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)。大力扶持發(fā)展各類專業(yè)協(xié)會(huì),以協(xié)會(huì)作為農(nóng)村人才開發(fā)的載體,引導(dǎo)協(xié)會(huì)自主實(shí)施農(nóng)村人才開發(fā),使人才開發(fā)更具有目的性、規(guī)模性和實(shí)效性。同時(shí),加強(qiáng)農(nóng)村人才資源開發(fā)的區(qū)域性合作,通過合作,加強(qiáng)農(nóng)村人才評(píng)價(jià)體系、培訓(xùn)制度等方面的協(xié)調(diào)和互認(rèn),打破農(nóng)村人才的區(qū)域、城鄉(xiāng)等限制, 促使農(nóng)村人才自由、有序、合理流動(dòng), 優(yōu)化農(nóng)村人才資源配置, 激發(fā)農(nóng)村人才隊(duì)伍的活力。要進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村人才中介組織和服務(wù)機(jī)構(gòu)的區(qū)域性合作,努力實(shí)現(xiàn)農(nóng)村人才資源區(qū)域性一體化開發(fā)。(二)創(chuàng)優(yōu)環(huán)境,搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。一是鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)。大力弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神,引導(dǎo)農(nóng)村人才投身全民創(chuàng)業(yè)中,尤其是重點(diǎn)支持和鼓勵(lì)高學(xué)歷者成為創(chuàng)業(yè)主體,引領(lǐng)他們闖市場(chǎng)、創(chuàng)大業(yè)、當(dāng)老板。二是支持創(chuàng)新。堅(jiān)持以創(chuàng)新論英雄,讓在創(chuàng)新中取得成績(jī)的人才及時(shí)受到鼓勵(lì)。加大農(nóng)村科研的投入,為人才創(chuàng)新提供條件,主動(dòng)引導(dǎo)他們積極參與重點(diǎn)項(xiàng)目、重要產(chǎn)業(yè)的開發(fā)經(jīng)營(yíng),鼓勵(lì)和幫助他們做大做強(qiáng)產(chǎn)業(yè)和項(xiàng)目, 促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和市場(chǎng)化的快速發(fā)展, 不斷創(chuàng)出新技術(shù)、新產(chǎn)品、新工藝和新產(chǎn)業(yè)。(三)強(qiáng)化制度保證,形成科學(xué)的工作機(jī)制。一是建立農(nóng)村人才培訓(xùn)機(jī)制。制定適合農(nóng)村特點(diǎn)的培訓(xùn)計(jì)劃,分類型、分層次、多形式、多渠道的培訓(xùn)。充分發(fā)揮職業(yè)中專、農(nóng)廣校以及各類民辦職校的作用,結(jié)合市場(chǎng)所需、群眾所求,采取舉辦短期培訓(xùn)班、發(fā)放技術(shù)資料、現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)指導(dǎo)、技術(shù)交流研討、外出考察學(xué)習(xí)等多種“短、平、快”的方式開展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。二是建立農(nóng)村人才選拔、使用機(jī)制。要加大培養(yǎng)力度,努力把黨員培養(yǎng)成致富帶頭人,把致富帶頭人培養(yǎng)成黨員,把帶頭致富的黨員培養(yǎng)成村支書。有計(jì)劃地選派年輕有為的機(jī)關(guān)干部或科技人員到基層掛職,推動(dòng)農(nóng)村人才建設(shè)。繼續(xù)實(shí)施“一村一名大學(xué)生培訓(xùn)計(jì)劃”,逐步改善農(nóng)村干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。四、農(nóng)村人才怎么留要確保農(nóng)村人才能夠不斷的為新農(nóng)村建設(shè)做貢獻(xiàn),就必須要做到用政策留人、用事業(yè)留人、用感情留人,想方設(shè)法落實(shí)人才的政治、經(jīng)濟(jì)待遇,切實(shí)解決好社會(huì)保障、子女入學(xué)等后顧之憂,讓人才能安心、舒心、放心,才能扎根農(nóng)村,施展才華。一是積極營(yíng)造氛圍。要強(qiáng)化制度要大力宣傳中央關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村人才工作的方針政策, 大力宣傳農(nóng)村優(yōu)秀人才的事跡和工作經(jīng)驗(yàn)要完善農(nóng)村人才獎(jiǎng)勵(lì)方法,健全農(nóng)村人才的表彰制度,對(duì)優(yōu)秀農(nóng)村人才給予表彰與獎(jiǎng)勵(lì)。此外, 對(duì)農(nóng)村優(yōu)秀人才在技術(shù)職稱評(píng)定、子女入學(xué)等方面給以適當(dāng)優(yōu)惠,努力營(yíng)造一種鼓勵(lì)農(nóng)村人才干事,幫助農(nóng)村人才干成事的良好社會(huì)氛圍二是建立農(nóng)村人才評(píng)價(jià)機(jī)制和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。根據(jù)農(nóng)村的實(shí)際,制定出農(nóng)民技術(shù)職稱評(píng)定與晉升辦法,確定職稱序列及等級(jí),分門別類制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)定程序,使農(nóng)民技術(shù)職稱管理逐步規(guī)范化、科學(xué)化、制度化。要制定優(yōu)秀農(nóng)村人才表彰獎(jiǎng)勵(lì)辦法,對(duì)做出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀農(nóng)村人才給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。要不斷提高各類人才的經(jīng)濟(jì)待遇,并幫助他們辦理好各種保險(xiǎn),做好子女入學(xué)、家屬安置就業(yè)和安家等問題。對(duì)特別優(yōu)秀的人才,要積極引導(dǎo)他們?nèi)朦h。鼓勵(lì)各類人才

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