青島版小學(xué)六年制數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末試題2.doc_第1頁
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青島版六年制小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)質(zhì)量檢測(cè)試題班級(jí)_ 姓名_ 等級(jí)_ 一、填空(23分) 1、 的分?jǐn)?shù)單位是( ),再加上( )個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就得到單位“1”2、如果以學(xué)校為起點(diǎn),從學(xué)校向東走50米,記作+50米,那么從學(xué)校向西走60米,記作( )。3、 a2335;b337,a和b的最大公約數(shù)是(),最小公倍數(shù)是( )。 4、 分?jǐn)?shù)單位是的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)有( ),它們的和是( )。 5、把3米長的繩子平均分成8段,每段長( )米,每段長是全長的( )。6、把的分母加上16,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分子應(yīng)加上( )。 7、把3個(gè)棱長是1厘米的正方體拼成一個(gè)長方體,這個(gè)長方體的表面積是()平方厘米,體積是()立方厘米。 8、 小紅在教室里的位置用數(shù)對(duì)表示是(5,4) ,她坐在第( )列第( ) 行。小麗在教室里的位置是第5列第3行,用數(shù)對(duì)表示是( , )。 10、9.03dm3=()L =()mL7.6cm3 =()dm312、一個(gè)盒子里有6個(gè)紅球、4個(gè)黃球,從盒子里任意摸出一個(gè)球,摸出紅球的可能性是(),摸出黃球可能性是()。13、一個(gè)長方體的棱長之和76厘米,長方體長8厘米,寬6厘米,高是()厘米,長方體的表面積是()平方厘米,體積是()立方厘米。 2、 判斷。(8 分)1、一個(gè)數(shù)的倍數(shù)一定比它的因數(shù)大。 () 2、分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘以一個(gè)不為零的數(shù),分?jǐn)?shù)的大小不變。() 3、假分?jǐn)?shù)一定比1大。 () 4、14和7的最大公因數(shù)是14。() 5、分母越大,分?jǐn)?shù)單位就越大。() 6、數(shù)對(duì)(4,3)和(3,4)表示的位置是一樣的。() 7、將1枚一元銀幣拋出地面后,正面朝上的可能性()8、 一堆煤,運(yùn)走了3噸,還剩下4噸,運(yùn)走的占原來這堆煤的3/4. ()三、選擇。(8分)1、a和b的最大公因數(shù)只有1,則a和b的最小公倍數(shù)是()。 Aa Bb Cab D1 2、大于而小于的分?jǐn)?shù)( )。 A有一個(gè)B一個(gè)也沒有C有無數(shù)個(gè) 3、一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母如果擴(kuò)大3倍,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,那么分子()。 A擴(kuò)大3倍B縮小3倍C無法確定 4、一個(gè)正方體的棱長擴(kuò)大3倍,則正方體的體積擴(kuò)大()。 A27倍B6倍C9倍 5、一張長24厘米,寬18厘米的長方形紙,要分成大小相等的小正方形,且 沒有剩余。最少可以分成( )。 A 、12個(gè) B、15個(gè) C 、6個(gè) 6、把一根鐵絲連續(xù)對(duì)折3次,每段是全長的()。 ABC7、15只皮球取出,取出( )只。 A3只 B5只C15只 8、長方體的高一定,底面積越大,體積( )A越大 B.不變 C.越小四、計(jì)算。(31分) 1、直接寫出得數(shù):(4分) 12、能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算:(12分) (1)+ (2) (3)+- 3、 解方程:(9分)(1) x- (2) x + 0.75 (3) 2x+ 4、 求下面各組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。(6分) 10和8 14和42 26和39 五、應(yīng)用題。(30分 )1、北京在2008年奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)中,共有105張有效票,北京獲得56張。北京的得票占有效票的幾分之幾? 2、一塊地,種玉米,種青菜,其余種西瓜。種西瓜的面積占這塊地的幾分之幾?3、甲、乙、丙三人到圖書館去借書,甲每6天去一次,乙每8天去一次,丙每9天去一次,如果4月25日他們?nèi)嗽趫D書館相遇,那么再隔幾天他們都相遇? 4、學(xué)生參加環(huán)保行動(dòng)。五年級(jí)清運(yùn)垃圾 噸,比六年級(jí)少清運(yùn)噸。五六年級(jí)共清運(yùn)垃圾多少噸?5、一個(gè)商品盒是正方體形狀,棱長為6厘米,用塑料棍做這個(gè)盒的框架,至少需要多長的塑料棍?在這個(gè)

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