2019-2020學(xué)年九年級中考化學(xué)第二次模擬考試試卷B卷.doc

2019-2020學(xué)年九年級中考化學(xué)第二次模擬考試試卷B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共20題；共40分)1. （2分）空氣中氧氣的體積分數(shù)約為（ ） A . 78%B . 21%C . 0.96%D . 0.03%2. （2分）下列“水”中一定屬于溶液的是（ ） A . 鐵水B . 冰水C . 泥水D . 硬水3. （2分）下列化學(xué)肥料中，屬于復(fù)合肥料的是（ ） A . B . C . KClD . 4. （2分）（2014百色）下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（ ） A . O2B . MgOC . Mg（OH）2D . ZnCl25. （2分）如圖所示的實驗操作正確的是（ ） A . 取用固體粉末B . 傾倒液體C . 加熱液體D . 過濾6. （2分）我國的“神舟五號”載人飛船已發(fā)射成功，“嫦娥”探月工程也已正式啟動 據(jù)科學(xué)家預(yù)測，月球的土壤中吸附著數(shù)百萬噸的氦-3，氦-3原子核是由1個中子和2個質(zhì)子構(gòu)成，氦-3原子核外電子數(shù)為（ ） A . 1B . 2C . 3D . 47. （2分）下列有關(guān)物質(zhì)的用途中正確的是（ ） A . 用聚氨乙烯制塑料大棚 B . 用稀有氣體填充霓虹燈 C . 用氫氧化鈉改良酸性土壤 D . 用石灰石做天安門前華表 8. （2分）輝銅礦的主要成分是Cu2S。在Cu2S中，硫顯-2價，則銅元素的化合價為（ ） A . -1B . -2C . +1D . +29. （2分）（2017深圳）下列說法中正確的是（ ）A . 檢驗電解水的產(chǎn)物，可判斷水的組成元素B . 將pH試紙用水濕潤后，測定檸檬汁的pHC . 凡是無色的、均一的液體一定是溶液D . 硫在O2中燃燒發(fā)出淡藍色火焰，生成SO310. （2分）（2015岳陽）掌握一些安全知識和緊急滅火措施，能減少或避免火災(zāi)，下列做法正確的是（ ）A . 電器著火，迅速切斷電源B . 沼氣池清理作業(yè)前進行燈火試驗C . 室內(nèi)起火，迅速打開所有門窗通風D . 夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏，開燈進行檢查11. （2分）下列有關(guān)物質(zhì)用途的說法中，錯誤的是（ ） A . 用氫氧化鈉改良酸性土壤B . 二氧化錳作過氧化氫制取氧氣的催化劑C . 氫氧化鋁用于治療胃酸過多D . 用稀鹽酸除去金屬表面的銹12. （2分）下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的說法正確的是A . 化學(xué)反應(yīng)都是放熱反應(yīng)B . 置換反應(yīng)前后，組成各物質(zhì)的所有元素的化合價一定不變C . 用一氧化碳還原氧化鐵，反應(yīng)物的化學(xué)計量數(shù)之比：(CO)：(Fe2O3)=3：1D . 銅能與硫酸鋅溶液反應(yīng)，有金屬鋅析出13. （2分）下列有關(guān)說法正確的是（ ）A . 常溫下，過氧化氫溶液極易分解產(chǎn)生氧氣B . 液態(tài)水變成水蒸氣，分子間間隔增大C . 配制一定質(zhì)量分數(shù)的NaCl溶液必需的玻璃儀器只有燒杯和玻璃棒D . 因自然界各種水體均有自凈能力，故污水可以任意排放14. （2分）如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，不同的球代表不同元素的原子下列說法中錯誤的是（ ） A . 該反應(yīng)的反應(yīng)物可能屬于氧化物B . 不考慮反應(yīng)條件時，該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應(yīng)C . 該反應(yīng)類型為分解反應(yīng)D . 該反應(yīng)的生成物都屬于化合物15. （2分）（2014南京）甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解性曲線如圖，下列說法中正確的是（ ） A . 甲的溶解度比乙大B . t1時，甲的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為1：5C . t2時，甲、乙兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等D . 將等質(zhì)量甲、乙的兩種溶液分別由t3降溫至t2，析出甲的質(zhì)量一定比析出乙的質(zhì)量大16. （2分）（2017雅安）如圖是生活中常見洗滌用品的 pH，混用會降低去污效果的組合是（ ） A . 潔廁靈和消毒液B . 肥皂水和爐具清潔劑C . 消毒液和肥皂水D . 消毒液和爐具清潔劑17. （2分）制陶可視為一項最早的化工生產(chǎn)活動。下列制造陶器過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是（ ） A . 開采陶土B . 篩選陶土C . 塑造成型D . 燒制陶器18. （2分）實驗室里制取氧氣時大致可分為以下步驟：點燃酒精燈；檢查裝置氣密性；將高錳酸鉀裝入試管，在試管口塞一團棉花，用帶導(dǎo)管的塞子塞緊試管，并把它固定在鐵架臺上；用排水法收集氧氣；熄滅酒精燈；將導(dǎo)管從水槽中取出。正確的操作順序是A . B . C . D . 19. （2分）下列實驗操作正確的是（ ） A . 稱量氫氧化鈉B . 過濾C . 排水收集氣體D . 量取5.5mL液體20. （2分）現(xiàn)有含雜質(zhì)的硝酸鈉溶液，為確定其組成，某同學(xué)設(shè)計了如下實驗： 下列判斷正確的是（ ）A . 無色溶液B的溶質(zhì)是硝酸鈣B . 原溶液中的雜質(zhì)一定是氯化鈣C . 原溶液中的雜質(zhì)可能由三種物質(zhì)組成D . 該實驗中涉及的基本反應(yīng)類型不止一種二、 填空題 (共14題；共90分)21. （6分）南昌大學(xué)研發(fā)的“硅襯底高光效GaN基藍色發(fā)光二極管技術(shù)”獲得2015年國家技術(shù)發(fā)明一等獎。請回答下列問題:（1）圖甲是鎵在元素周期表中的信息以及原子結(jié)構(gòu)示意圖,鎵的原子序數(shù)為_，x 的數(shù)值是_；圖乙中原子結(jié)構(gòu)示意圖所對應(yīng)的元素與鎵元素的化學(xué)性質(zhì)相似的是_（填序號）。 （2）A、B、C、D、E 中屬于金屬元素的粒子是_（填字母）;屬于同種元素的粒子是_（填序號 ）；B粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子,形成的粒子的符號為_。22. （5分）當前日本與我國有釣魚島之爭、菲律賓與我國有南沙之爭、越南與我國有西沙之爭。這些國家想侵占我國的領(lǐng)土、領(lǐng)海，搶奪這些地區(qū)豐富的漁業(yè)和油氣等資源。試分析： （1）石油屬于_(填“純凈物”或“混合物”)，是經(jīng)過數(shù)百萬年復(fù)雜的物理和化學(xué)變化才能形成的一種_(填“可再生”或“不可再生”)能源。 （2）天然氣的主要成分是_，實驗室點燃氣體之前都要先_。 （3）懷化地區(qū)有豐富的水力資源，相對用煤作燃料的火力發(fā)電，水力發(fā)電的優(yōu)勢是(任寫一種)_23. （7分）化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)、請按要求回答下列問題。 （1）在食品工業(yè)上，_（填序號）是發(fā)酵粉的主要成分； A . 食醋B . 小蘇打C . 菜子油D . 食鹽（2）廚房中鐵銅的銹蝕主要是鐵與氧氣、_等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果； （3）某水果蛋糕的制作原料主要有：雞蛋、面粉、白砂糖、牛奶、橄欖油、獼猴桃等，其中富含維生素的是_。 （4）某鈣片部分標簽如圖所示，其成分中只有碳酸鈣含有鈣元素，則此鈣片中所含碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是_； （5）下列材料屬于天然材料的是_（填序號） A . 不銹鋼B . 玻璃C . 塑料D . 棉花24. （5分）回收利用廢金屬是解決廢金屬造成資源浪費和不同程度的環(huán)境污染的方法之一某市一家大型化工廠處理回收含銅廢料的生產(chǎn)流程與部分操作如下： （注：步驟得到的殘留物不溶于水和稀硫酸）請回答下列問題：（1）黑色固體A的成分是_（用化學(xué)式表示）； （2）流程圖中操作的名稱是_，該操作中用到玻璃棒的作用是_； （3）寫出步驟的一個反應(yīng)的化學(xué)方程式_； （4）通常在步驟必須加入略過量的“鐵屑”，原因是_ 25. （2分）完成下列化學(xué)反應(yīng)方程式： （1）鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)_（2）酒精(C2H5OH)在空氣中燃燒生成，二氧化碳和水_26. （7分）為了降低汽車尾氣對大氣污染，以優(yōu)美的城市環(huán)境迎接2008年的北京奧運，北京市有關(guān)部門擬用乙醇（C2H5OH）替代液化石油氣作為公交車的燃料。 （1）以前的汽車燃料_（填“充分”或“不充分”）燃燒時，放出大量的有害物質(zhì)有_、_（舉兩例）。 （2）乙醇燃料時反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。 （3）乙醇作為燃料的好處有（兩點好處）_、_，因此乙醇又可稱為“_能源”。 27. （5分）2016年8月我國自主研制的“海斗”號無人潛水器成功進行萬米級下潛應(yīng)用，這標志著我國研制無人潛水器能力已進入先進國家行列之中。（1）無人潛水器耐壓殼使用的是鈦鋁合金材料。下列不屬于鈦鋁合金性質(zhì)的是_(填字母)。a密度大 b硬度大 c抗腐蝕（2）無人潛水器通信傳輸系統(tǒng)中使用了光導(dǎo)纖維。光導(dǎo)纖維的主要成分是二氧化硅，則光導(dǎo)纖維屬于_(填字母)。a金屬材料 b無機非金屬材料 c合成材料 d復(fù)合材料（3）無人潛水器中的管道通常用聚乙烯為原料生產(chǎn)。此類合成材料還有聚丙烯、滌綸、聚酯、氯綸、聚氯乙烯等。聚乙烯屬于_(填字母)a塑料 b合成橡膠 c合成纖維聚乙烯的化學(xué)式為(C2H4)n ， 則聚乙烯中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為_。生活中區(qū)分聚乙烯、聚氯乙烯的常用方法是_。28. （3分）“低碳出行”是一種健康的生活方式，2017年8月摩拜單車入駐臨沂城區(qū)，它以時尚亮麗的外形頗受年輕人的喜愛，也為我們的出行提供了諸多便利： （1）“低碳”指的是較低的_氣體排放（填化學(xué)符號）； （2）摩拜單車的車架創(chuàng)新采用了航天級新材料鈧合金，鈧合金屬于_材料（填“合成”或“金屬”）； （3）采用實體輪胎的“共享單車”可有效防止爆胎。而普通自行車夏天易爆胎，請用分子的觀點解釋“夏天易爆胎”的原因_。 29. （4分）汽車是生活中重要的交通工具。 （1）下列汽車部件所用的主要材料屬于合金的是 （填字母序號）。 A . 橡膠輪胎B . 鋼質(zhì)骨架C . 玻璃窗（2）汽車制造需要消耗大量的鋼鐵。工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦（主要成分是Fe2O3）煉鐵，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。 （3）汽車改用壓縮天然氣（CNG）作燃料，可以減少對空氣的污染。天然氣燃燒時主要成分發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。 30. （6分）根據(jù)如圖所示裝置圖，回答有關(guān)問題： （1）寫出裝置圖中標號儀器的名稱：a_；b_； （2）實驗室若用過氧化氫制取氧氣化學(xué)反應(yīng)文字表達式_，選擇的發(fā)生裝置是_（填字母） （3）若使用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是_（填字母） （4）選用C裝置收集氧氣的原因是_ 31. （6分）（2015十堰）某學(xué)習(xí)小組探究氫氧化鈣溶液的化學(xué)性質(zhì)，并作了延伸探究（1）探究一：甲同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案，請你幫助完成實驗報告方案（1）（2）（3）實驗操作現(xiàn)象_澄清石灰水變渾濁紅色褪為無色結(jié)論或解釋氫氧化鈣溶液能使石蕊等酸堿指示劑變色氫氧化鈣溶液能與某些非金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水二氧化硫與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式是_氫氧化鈣溶液能與酸發(fā)生中和反應(yīng)【提出問題】實驗方案（3）褪色后溶液中的溶質(zhì)是什么？【查閱資料】CaCl2溶液呈中性【作出猜想】乙同學(xué)從反應(yīng)情況分析，溶液中除含少量酚酞外，溶質(zhì)可能有以下三種情況：CaCl2；CaCl2和HCl；CaCl2和Ca（OH）2【分析討論】丙同學(xué)從實驗現(xiàn)象分析得出：猜想肯定不合理，其理由是_ （2）探究二：丁同學(xué)為進一步驗證乙同學(xué)的猜想，設(shè)計實驗如下：將實驗方案（3）褪色后溶液倒入燒杯中，向其中逐滴滴加稀碳酸鈉溶液至過量，邊滴邊振蕩實驗后得出產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與滴加碳酸鈉溶液體積之間的關(guān)系，如圖所示寫出實驗過程中的現(xiàn)象_ 【得出結(jié)論】乙同學(xué)的猜想中，_（填序號）合理【反思討論】學(xué)習(xí)小組結(jié)合圖象，分析了丁同學(xué)實驗過程中燒杯內(nèi)溶液的變化下列說法正確的是_（填序號）A溶液質(zhì)量逐漸增大 B氯化鈉質(zhì)量逐漸增大，V2后不變C氯化鈣的質(zhì)量先增大后減小 D溶液的pH一直在增大32. （14分）如圖是實驗室常見的制取氣體的裝置： （1）寫出儀器名稱：_（2）實驗室采用裝置A制取氧氣時，其試管中應(yīng)放的藥品是_，試管口還要放一團棉花，目的是_，該反應(yīng)的文字表達式_ （3）采用裝置B制取氧氣時，其試管中應(yīng)放的藥品是_所發(fā)生反應(yīng)的文字表達式是_； （4）收集氧氣可以選擇裝置_或_，原因是_、_ （5）某同學(xué)收集完畢，先停止加熱再將導(dǎo)管移出水面，你預(yù)測這種操作會引起什么后果_ 33. （8分）（2015臨沂）請你分析以下實驗裝置，并學(xué)習(xí)所提供的材料實驗裝置：學(xué)習(xí)材料：氨氣（NH3）是一種具有刺激性氣味的無色氣體，密度比空氣小，極易溶于水氨氣能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍色實驗室可用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的方法制取氨氣2NH4Cl+Ca（OH）2CaCl2+2NH3+2H2O銨鹽易溶于水Ca（OH）2微溶于水氯化銀（AgCl）是白色固體，難溶于水CaCl2溶于顯中性，NH4Cl溶液顯酸性請回答：（1）儀器a的名稱是_，儀器b的名稱是_ （2）用KMnO4制取氧氣時，應(yīng)選用A裝置選用A裝置的原因是_ （3）實驗室欲制取并收集氨氣，選取的發(fā)生裝置是_（填裝置編號，下同），收集裝置是_檢驗氨氣是否收集滿的操作方法是_某同學(xué)對制取氨氣反應(yīng)后反應(yīng)器內(nèi)的固體物質(zhì)進行了進一步的研究：取反應(yīng)器內(nèi)少量固體于試管中，加水溶解、過濾，得到濾液取少量濾液于試管中，向試管中滴加無色酚酞溶液，溶液顏色無變化，說明固體物質(zhì)中不含Ca（OH）2 另取少量濾液于試管中，向試管中滴加AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，該同學(xué)得出了固體物質(zhì)中一定含有NH4Cl的結(jié)論你認為“固體物質(zhì)中一定含有NH4Cl”的結(jié)論是否正確_（填“是”或“否”），理由是_34. （12分）根據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合如圖1回答有關(guān)問題 （1）標號的儀器名稱：_ （2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取較純凈的氧氣應(yīng)選擇的裝置組合為_，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_ （3）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_，選用裝置C收集二氧化碳的依據(jù)是_，證明收集滿的方法是_用裝置F代替裝置B的優(yōu)點是_ （4）某興趣小組同學(xué)閱讀產(chǎn)品標簽發(fā)現(xiàn)，市售化學(xué)純或分析純高錳酸鉀的純度高達99.5%，含水量可以忽略不計小組同學(xué)設(shè)計了直立型裝置制取氧氣，并與傳統(tǒng)裝置相比較，分別放入5g高錳酸鉀，用同一酒精燈分別加熱，每組進行五次實驗后取平均值記錄如下： 裝置類型收集一瓶氣體所需時間收集兩瓶氣體所需時間反應(yīng)生成氧氣總體積直立型39.24s64.48s552mL傳統(tǒng)型52.22s88.46s456mL高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_，小組同學(xué)用直立型裝置制取氧氣時，不需在試管口放一團棉花的原因是_等質(zhì)量的高錳酸鉀充分反應(yīng)，傳統(tǒng)型裝置收集到的氧氣較少的主要原因是_收集等體積氧氣，直立型裝置所需時間更短的原因是_A試管底部被火焰充分包圍，升溫快B藥品受熱面積大，溫度高C加熱過程中無需移動火焰，藥品處于持續(xù)高溫中三、 簡答題 (共1題；共4分)35. （4分）新水源需檢測和處理后才能成為飲用水我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標、化學(xué)指標、病理學(xué)指標等方面均達標方可成為生活飲用水在化學(xué)指標中含有硬度和水源的pH值兩項 （1）日常生活中采用_的方法使硬水軟化。 （2）通常用_簡單測定溶液pH值。 （3）漂白粉又稱消毒粉，廣泛用于環(huán)境消毒殺菌。漂白粉的有效成分是次氯酸鈣化學(xué)式：Ca（ClO）2。次氯酸鈣消毒粉長期露置于空氣中容易跟水、二氧化碳反應(yīng)轉(zhuǎn)化成次氯酸（化學(xué)式：HClO）和另一種物質(zhì)，次氯酸損失后消毒粉就失效。 次氯酸鈣中氯元素的化合價是_；次氯酸鈣消毒粉的保存方法是_。 四、 探究題 (共1題；共10分)36. （10分）（2015瀘州）草木灰是農(nóng)家肥料，主要含鉀鹽請回答相關(guān)問題【分離提純】（1）在燒杯里放一定量的草木灰，加入水，同時用玻璃棒攪拌浸出溶液中主要含有的金屬陽離子是_（2）把燒杯中的草木灰連同浸出液一起過濾如果濾液仍然渾濁，處理的方法是_ （3）把濾液倒入蒸發(fā)皿里，加熱，用玻璃棒攪拌當蒸發(fā)到_時，停止加熱【成分探究】?。?）所得的晶體少量溶于水，分到兩支試管中（4）第一支：滴加鹽酸，產(chǎn)生能使澄清的石灰水變渾濁的氣體請寫出化學(xué)方程式：加鹽酸：_；產(chǎn)生渾濁：_（5）第二支：滴加酚酞溶液后，溶液變?yōu)開色，說明溶液呈堿性為證明溶液呈堿性是由CO32引起的，再向試管中加入