高三語文復習講座（4)正確使用詞語,教案教學設計

2016 全新精品資料 全新公文范文 全程指導寫作 獨家原創(chuàng) 1 21 高三語文復習講座 4 正確使用詞語 教案 教學設計 高考 語言知識和語言表達 中 正確使用詞語 是 一個很重要的考點 不僅因為這一考點涉及虛詞 實詞 和成語的運用三項 題量較大 而且在辨析并修改病句 語言表達和寫作等項都會牽涉到詞語運用 所以在 正確 使用詞語 的各講中 都要稍稍展開一點 說一點相關的 道理 本講先說 詞語的積累 詞語是語言表達的備用單位 漢語以詞匯量豐富而著 稱于世 只有擁有豐富的詞匯 才能在表達中選擇最恰當 的詞語 準確 鮮明 生動地表達所要表達的內容 思想 感情等 因此要注重積累詞語 積累詞語首先要善聽 善聽就是在日常生活中善于聽 別人談話 聽錄音廣播 聽電視中的語言 從中吸收那些 生動活潑 富有表現(xiàn)力的詞語 用來充實自己的詞匯庫 2016 全新精品資料 全新公文范文 全程指導寫作 獨家原創(chuàng) 2 21 其次要善讀 善讀就是要盡可能多地閱讀一些古今中 外的優(yōu)秀作品 那是語言大師的精心制作 其中不僅有豐 富的詞語可供學習 積累 而且能為我提供適合語境選用 詞語的范例 是我們學習語言的好老師 此外可以多讀一 些近期的報刊 了解一些隨社會發(fā)展出現(xiàn)的新詞語和新用 法 高三學生手中都有 語文讀本 這一套讀本中有大量 優(yōu)秀的我們未讀過的作品 而且多數(shù)作品前都規(guī)定 掌 握下列詞語 即使只把這兒 讀本 中規(guī)定的幾百個詞語 掌握起來 也是一個了不起的成績 再次要善看 一般同學手中都有一本小型漢成語詞典 它本來是供我們查找的 換個角度說 為了積累詞語 我 們可以看其中的 條目索引 每天看 10 條 已掌握的就放 過去 掌握不好的 使用頻率低的除外 再翻看一下正文 這樣日積月累 我們的成語擁有量也會大大地豐富起來 此外 還要善于擴展 擴展 是聽 讀 看以外的功 夫 就是由此及彼 從一個詞語擴大到許多相關的詞語 盡量擴大積累的范圍 你可以這樣來擴展 一是詞義聯(lián)想 就是從某個詞語的相同或相反的意義 2016 全新精品資料 全新公文范文 全程指導寫作 獨家原創(chuàng) 3 21 上聯(lián)想 譬如 看 可以聯(lián)想到 瞧 望 睹 觀 瞅 可以聯(lián)想到察 盯 注視 凝視 審視 端詳 目不轉睛 可以聯(lián)想到瞟 瞥 瞄 掃視 可以聯(lián)想到窺 窺視 窺 探 偷看等 譬如贏利 可能聯(lián)想到盈利 營利 虧本 折本等 二是詞面聯(lián)想 漢字的構詞力特別強 由一個字可以 生成許多詞語 譬如 眷 可以聯(lián)想到眷屬 親眷 眷顧 眷戀 眷念 眷注 眷眷等 又如 苦 可以聯(lián)想到苦熬 苦功 苦果 苦海 苦寒 苦盡甘來 苦口婆心 苦心孤 詣等 三是引申聯(lián)想 引申聯(lián)想主要就多義詞語來說的 就 是從一個詞的基本義引申 聯(lián)想到它的其他意義 譬如由 操縱 想到支配 控制 又如由 心胸 想到內心深處 想到胸懷 氣量 想到志氣 抱負等 積累是為了使用 使用又可以增強積累 增進理解 下面再來談正確使用虛詞 2016 全新精品資料 全新公文范文 全程指導寫作 獨家原創(chuàng) 4 21 一 什么是虛詞 虛詞是指不能單獨成句 意義上比較抽象 有幫助造 句作用的詞 漢語的虛詞包括副詞 介詞 連詞 助詞 嘆詞 象聲詞六類 1 副詞 修飾或限制動詞和形容詞 表示范圍 程度 等 而不能修飾或限制名詞的詞 如 都 只 再三 屢 次 很 更 越 也 還 不 竟然 居然等 2 介詞 用在名詞 代詞或名詞性詞組的前邊 合起 來表示方向 對象等的詞 如 從 自 往 朝 在 當 方向 處所或時間 把 對 為 對象或目的 以 按照 方式 比 跟 同 比較 被 叫 讓 被動 等 3 連詞 連接詞 詞組或句子動詞 如 和 與 而 且 但是 因為 如果 只要等 2016 全新精品資料 全新公文范文 全程指導寫作 獨家原創(chuàng) 5 21 4 助詞 包括結構助詞 如的 地 得 所 時間助 詞 如了 著 過 語氣助詞 如呢 嗎 吧 啊 嘆詞 象聲詞從略 二 試題特點 高考對虛詞的考查全用選擇題 主要有兩種形式 一 是選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞填空 二是辨別文句中虛詞使用的正 誤 從命題的角度來說 有下列特點 1 注重常用虛詞的使用 現(xiàn)代漢語的虛詞總量比起實詞來要少得多 盡管數(shù)量 較少 使用頻率較高 但高考涉及的虛詞是更常用的 2016 全新精品資料 全新公文范文 全程指導寫作 獨家原創(chuàng) 6 21 例 1 依次填入下面一段文字中橫線處的關聯(lián)詞語 恰 當?shù)囊唤M是 小說家應盡可能把人物對話寫得流利自然 生動活潑 不能完全像實際說話 講故事或作報告 又決不能像日常 說話那樣支離破碎 不寫稿子 應像一篇文章 A 雖然而卻即使也 B 盡管可是而雖然但 C 盡管而卻雖然但 D 雖然相反可即使也 這是 1998 年全國卷的試題 本題考查關聯(lián)詞語的運用 所供選擇的關聯(lián)詞全是使用頻率相當高的 其答案為 A 考 關聯(lián)詞語的運用 本質上是考查對句子之間內在關系的理 2016 全新精品資料 全新公文范文 全程指導寫作 獨家原創(chuàng) 7 21 解和分析能力 從提供的一段文字看 它說的是小說家應 該怎么樣而不能怎么樣 講故事 作報告不應該怎么樣 應該怎么樣 據(jù)此就大致可以選出答案來 B 項最后一組關 聯(lián)詞語使用有問題 因為根據(jù)語意沒有轉折關系 C 項的錯 誤也在這里 D 項的主要錯誤在于 相反 的使用上 因 為下一句子與上一句所說的意思在存在矛盾關系 例 2 下列各句中 加點的詞語使用恰當?shù)囊豁検?A 他拿起望遠鏡看了一陣 想了一會兒 接著在地圖 上飛快地畫了一些符號 然后用 望遠鏡仔細地再看了一陣 B 五四 時期現(xiàn)代詩人心目中 理想的完美的中國 在國家觀念上盡管包括了但又 超越了社稷和民族 2016 全新精品資料 全新公文范文 全程指導寫作 獨家原創(chuàng) 8 21 C 再就業(yè)是就業(yè)的一部分 雖然作為重點應該側重抓 但它畢竟不能脫離整 體而單獨得以解決 D 貪圖小利的人往往只看到自己的小圈子 打自己的 小算盤 進而忽視了集體和國家 的利益 這是 1999 年全國卷的第 2 題 主要考查使用虛詞的能 力 題中的 再 盡管 進而 是常用虛詞 得以 是助動詞 盡管 是連詞 它有表示讓步的意思 后面可 以用表示轉折的 但 一類的詞與它相呼應 B 項正符合了 這一要求 可見 B 項是答案所在 A 項的 再 是副詞 它表示一個動作或狀態(tài)的重復或繼續(xù) 但它多用于指未實 現(xiàn)或經常性的動作 對于已實現(xiàn)的動作不能用 再 而應 用 又 進而 表示進一步行動 而 D 項 進而 后面 的分句只是表示結果 故使用不恰當 應改用 從而 2016 全新精品資料 全新公文范文 全程指導寫作 獨家原創(chuàng) 9 21 得以 是助動詞 有能夠 可以的意思 它不能單獨回 答問題 也不能用否定式 故 C 項使用不恰當 2 注重近義虛詞之間微細差別的比較 一些常用虛詞之間在意義 用法上的差別比較細微 如 再 和 又 進而 從而 等 高考的試題往往 注重這些差別的比較 以求準確使用 例 3 依次填入下面橫線上的關聯(lián)詞語 最恰當?shù)囊唤M 是 上千噸的輪船碰上這樣大的風浪也得上下顛簸 這 么一條小船 挖這樣的井 占地多 不合算 井的四周都是沙土 很容易塌陷 2016 全新精品資料 全新公文范文 全程指導寫作 獨家原創(chuàng) 10 21 改革后 產品質量提高了 款式新穎了包裝也精美 了 因此更加受到 群眾的歡迎 A 況且何況而且 B 況且而且況且 C 何況而且何況 D 何況況且而且 這是 1996 年的一道試題 何況 況且 而且 三 個都是連詞 三者似乎都有表示遞進的意思 要解答本題 首先要弄清它們之間的差別 何況 主要用法有二 一是 相當于口語中的 甭說 甭提 兩件事對比 映襯 用淺 的烘托深的 表示甲如此 乙更如此 二是先舉一層理由 2016 全新精品資料 全新公文范文 全程指導寫作 獨家原創(chuàng) 11 21 然后進一步舉一層理由 從說話人來看 后一層更重要 更充分 況且 有進一步申述理由 或者補充 追加新的 理由的意思 而且 主要用于表示后一成分比前一成分進 一層 依據(jù)句 所說 用 何況 最恰當 句 況且 而且 都可用 用 況且 更恰當 句 所說 用 而 且 更恰當 綜合起來看 D 項是答案 不過 從考生答題來說 是沒有有可能 也沒有必要 作如此的理性分析 一般對語言敏感的學生是可以憑直覺 判斷的 三 典型題分析 1 依次填入下列各句橫線處的詞語 最恰當?shù)囊唤M是 中美關系動蕩 不符合雙方的根本利益 他比你只是差一點 其實兩人不相上下 2016 全新精品資料 全新公文范文 全程指導寫作 獨家原創(chuàng) 12 21 這幾天我接到一些莫名其妙的電子郵件 A 一再多少往往 B 再三多少常常 C 一再稍微常常 D 再三稍微往往 這是 2002 年全國卷的第 5 題 重點考查結合語境準確 選用虛詞的能力 正確答案是 C 項 本題備選的 6 個副詞 都是常用的 它們構成三組 各組之間差別細微 一再 和 再三 在詞典中的釋義都是 一次又一次 兩者有時 可以互換使用 如 母親一再 再三 囑咐孩子要注意安 全 但用法上有一些區(qū)別 如在不是表示人的主動的動作 行為的動詞前面只能用 一再 不能用 再三 句 就 是這樣 用 動蕩 的主體不是 人 而是 中美關系 2016 全新精品資料 全新公文范文 全程指導寫作 獨家原創(chuàng) 13 21 動蕩 也只是對 中美關系的陳述 所以只能用 一再 稍微 和 多少 意思也差不多 即表示 數(shù)量不 多 程度不深的兩者有時也可互換使用 如 他比你稍微 多少 高一點 但它們用法上有區(qū)別 多少 一般只能 與積極意義的形容詞或往大里說的形容詞連用 稍微 則 不受這個限制 另外 稍微 能夠與表示限制的范圍副詞 只 連用 多少 則不能 常常 和 往往 意思差不多 有時也可互換使用 但用法上有一些區(qū)別 一是 往往 主要是指 在一定條 件下才能發(fā)生的動作 而 常常 不受限制 二是 往往 在使用時 必須是帶有某種規(guī)律性的動作 而 常常 不 受這種限制 所以句 只有用 常常 2 下列各句方括前中 必須加 的 字的一組是 為了實現(xiàn)西部大開發(fā)戰(zhàn)略 加快當?shù)亟洕?發(fā)展 國 家將在西部地區(qū)新建十大工程 2016 全新精品資料 全新公文范文 全程指導寫作 獨家原創(chuàng) 14 21 天文學家在太陽系外一共發(fā)現(xiàn) 28 顆行星 它們 存 在是通過間接渠道推斷出來的 風險投資的注入可以使你 錢袋立即充盈 有實力去 市場上拼搏廝殺 謀求新的發(fā)展 他有 乒乓黑馬 之稱 具備直拍選手可快 靈 狠的特點 是歐亞高手取勝 最大障礙 A B C D 這是 2000 年全國卷的第 2 題 的 是使用頻率極高的 助詞 用在定語后面 表示定語和中心語之間的關系 常 見的是修飾和領屬關系 解答本題主要靠語感 句 顯然 不能加 的 可排除 A D 兩項 句中 它們 作 存 在 的定語 存在 前必須加 的 才能作下文 是 的 的主語 C 項中無 可排除 句 你 錢 袋立即充盈 作動詞 使 的賓語 不能加 的 句 顯 2016 全新精品資料 全新公文范文 全程指導寫作 獨家原創(chuàng) 15 21 然是應該加 的 不加 的 意思不明確 四 解題的技巧 正確使用虛詞的解題技巧 在上列各例分析中已經說 過 這里不再重復 五 練習和答案 1 填入下列句子中的虛詞 恰當?shù)囊豁検?人家的進度就要超過咱們了 咱們得加油干吶 情況很復雜 你不了解一下就大發(fā)議論 太主觀了 李偉敏捷 李黎的敏捷 2016 全新精品資料 全新公文范文 全程指導寫作 獨家原創(chuàng) 16 21 A 馬上未免更加 B 馬上不免更加 C 立刻不免越發(fā) D 立刻未免越發(fā) 2 在下列各句中依次填入關聯(lián)詞語 恰當?shù)囊豁検?農村改革以前 這個地方非但沒有水澆地 吃的水 都得到幾十里以外去挑 現(xiàn)代科學技術日新月異地發(fā)展 從前一些神話中的幻想都可能成為現(xiàn)實 他沒有從上次 的錯誤中接受教訓 這次又犯了更嚴重的錯誤 2016 全新精品資料 全新公文范文 全程指導寫作 獨家原創(chuàng) 17 21 A 以至甚至以致 B 以至以致甚至 C 甚至以至以致 D 以致甚至以致 3 依次填入下列各中的詞語 最恰當?shù)氖且豁検?這次 一旦小布什領導下的美國及其盟友把薩達姆 塞進 反恐 的囚車上 薩達姆即使有百般神力也下臺的 厄運 寒風凜冽 馬年最后一天的晚上 和順樓里卻春意 融融 我們的相聲節(jié)目要是被晚會選中 是一件高興的事 但萬一選不中也不必懊喪 以后的機會還很多 A 不免不管雖然 2016 全新精品資料 全新公文范文 全程指導寫作 獨家原創(chuàng) 18 21 B 不免盡管固然 C 難免盡管固然 D 難免不管雖然 4 下列各句中加點的詞語使用不恰當?shù)囊豁検?A 既有豐富的知識和較強的能力 又有較高素質的人 才能稱為完全的或健全的人才 B 警方還發(fā)現(xiàn)這個邪教組織已經建立了自己的網站 網頁上就有不少蠱惑人心 反科 學的內容 2016 全新精品資料 全新公文范文 全程指導寫作 獨家原創(chuàng) 19 21 C 在中國和與中國簽署協(xié)議的 37 個成員國都將雙邊 協(xié)議文本提交 WTO 秘書處后 WTO 中國工作組才會組織 135 個成員國投票 D 他的藝術見解獨到 深刻 近年來常被應邀到許多 高校發(fā)表講演 深受歡迎 5 下列各句中的 從而 使用不正確的一項是 A 這