學(xué)校周工作總結(jié)范文.doc

學(xué)校周工作總結(jié)范文一、德育處1、開(kāi)展了“我的祖國(guó)”讀書征文活動(dòng)。2、對(duì)新校服著裝情況進(jìn)行了檢查，3、開(kāi)始規(guī)范課間操。4、加強(qiáng)了畢業(yè)班學(xué)生教育管理：規(guī)范學(xué)生日常活動(dòng)，召開(kāi)六年級(jí)班主任會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)。5、召開(kāi)班主任會(huì)、全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)行麻疹疫苗免費(fèi)接種工作宣傳。6、申報(bào)了文明星。二、教導(dǎo)處1、 語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，學(xué)科研究中心為晏家實(shí)驗(yàn)小學(xué)的數(shù)學(xué)、思品區(qū)優(yōu)質(zhì)課作準(zhǔn)備。2、 組長(zhǎng)們參加了六校聯(lián)盟的研討活動(dòng)，召開(kāi)了教研組長(zhǎng)會(huì)，結(jié)合研討活動(dòng)情況進(jìn)行了總結(jié)。3、 部分年級(jí)進(jìn)行了半期考試。三、科研處1、進(jìn)行了紅色經(jīng)典誦讀情況檢查。實(shí)驗(yàn)二小組織得好的老師有：付嵐、江淑蘭、張靜、任麗輝、鄭秀琴。和潤(rùn)組織得好的老師有：鄧春、張斌、劉露、陳震2、中午經(jīng)典閱讀及收看電視情況。實(shí)驗(yàn)二小有：一年級(jí)3班，二年級(jí)1、3班，三年級(jí)1班，五年級(jí)2班，六年級(jí)7班。和潤(rùn)：二年級(jí)4班，四年級(jí)2班，五年級(jí)2、5、6班。3、進(jìn)行了教師博客的檢查。寫博客的積極性不如以前。四、服務(wù)處1、 組織協(xié)調(diào)做好學(xué)生接種麻診疫苗的前期準(zhǔn)備工作。2、 治理二小底樓教室出現(xiàn)的白螞蟻，調(diào)整三年級(jí)教師辦公室。3、 做好了第三學(xué)月住讀生的入住工作，開(kāi)始教學(xué)新的早操。4、 加強(qiáng)對(duì)生活老師和食堂員工的培訓(xùn)管理，各項(xiàng)工作規(guī)范有序。五、課改工作（一）教導(dǎo)處1、英語(yǔ)組上了教學(xué)研討課。在單詞和句型的學(xué)習(xí)中，教師讓學(xué)生自己拼讀，小組交流和操練，收到了很好的教學(xué)效果。www.zOnGJIeFAnWEN.coM希望大膽轉(zhuǎn)變觀念，摒棄傳統(tǒng)的教學(xué)方式，讓我校的英語(yǔ)教學(xué)走進(jìn)學(xué)校課改的前列。2、周四召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)行校區(qū)課改階段性總結(jié)。明確“粗線條、大板塊、小組學(xué)”的課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，指出課堂要進(jìn)行師生深層對(duì)話，布置了54月10日市教委小教處專家到校區(qū)聽(tīng)課的準(zhǔn)備工作，要求以教研組為單位，每位教師都作好準(zhǔn)備。3、制訂了課改階段性管理措施，落實(shí)校區(qū)課改“12345”課改行動(dòng)方案。要求干部、教師嚴(yán)格按課改管理措施推進(jìn)課改工作。4、培養(yǎng)培訓(xùn)學(xué)生小組合作、展示，全校區(qū)有校大進(jìn)步。尤其是二年級(jí)，五年級(jí)，以及六四班，六九班，一九班，一三班，一五班，三四班，三一班，四五班，四六班。（二）科研處1、周二，語(yǔ)文學(xué)科中心組研討晏家思品賽課。周四，綜合學(xué)科中心組研討陳敏的賽課。六、存在問(wèn)題1、二小教學(xué)樓廁所堵塞和漏水始終是個(gè)問(wèn)題，一方面請(qǐng)教師們對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育管理，同時(shí)做好應(yīng)即處理工作，保持穩(wěn)定的教學(xué)秩序。2、中午閱讀和收看電視時(shí)，學(xué)生做作業(yè)的多，秩序較亂，部分班級(jí)電腦、多媒體打不開(kāi)，無(wú)法收看。3、隨堂課檢查發(fā)現(xiàn)部分教師課改行動(dòng)，沒(méi)有完全轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)。4、校服發(fā)放完畢，部分班級(jí)購(gòu)買數(shù)量很少，部分學(xué)生校服很不合身。5、中午分餐教師履職較差。和潤(rùn)走讀部四年級(jí)，五3、5、6班就餐秩序混亂。第 十 一周 工 作 安 排時(shí)間：2012年4月19日4月25日 值 周：張蕓葫 蔡紅霞一、德育處1、對(duì)參加區(qū)科技模型大賽的學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。2、召開(kāi)六年級(jí)學(xué)生會(huì)（周三）和全體教師會(huì)（周四）3、配合管理中心組織好教師紅歌排練與演出。4、2012年秋期隊(duì)報(bào)隊(duì)刊征訂工作。二、教導(dǎo)處1、 完成半期考試工作，進(jìn)行認(rèn)真的分析，為半期總結(jié)作好準(zhǔn)備。2、 作好鄧春老師參加優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽的準(zhǔn)備，全力準(zhǔn)備，確保賽課質(zhì)量。12 3、 周三下午四點(diǎn)召開(kāi)六年級(jí)任課教師會(huì)。希望老師們對(duì)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)等現(xiàn)狀認(rèn)真分析，找出問(wèn)題和解決的策略。4、教學(xué)常規(guī)的檢查。5、周五，三至六年級(jí)參加全市作文競(jìng)賽。三、科研處1、學(xué)科研究中心繼續(xù)圍繞賽課進(jìn)行研討。2、開(kāi)展第五次“二小講壇”。3、繼續(xù)行走課堂檢查。四、服務(wù)處1、 做好全校學(xué)生接種麻疹疫苗的組織協(xié)調(diào)工作，確保萬(wàn)無(wú)一失。周二、三下午的課對(duì)調(diào)。2、 組織六年級(jí)住讀生開(kāi)展男子籃球友誼賽。 五、課改工作（一）教導(dǎo)處1、 請(qǐng)老師們好好研究小組的評(píng)價(jià)，把小組評(píng)價(jià)做大做強(qiáng)，保持學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自主管理的積極性。2、 各組繼續(xù)加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究，為學(xué)校的開(kāi)放活動(dòng)作好準(zhǔn)備。 1 2 2012年小學(xué)校工作總結(jié) xx小學(xué)創(chuàng)建于xx年，是一所具有輝煌歷史的老校，占地15畝，位于xx縣城城西，緊鄰xx山莊，地理位置優(yōu)越；學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)樓2棟，10個(gè)教學(xué)班。在校學(xué)生260余名。有雄厚的師資力量，在編教職工18人，平均年齡均在40歲左右。本科學(xué)歷2人，大專學(xué)歷10人，中專學(xué)歷6人；其中小學(xué)高級(jí)教師10名，小學(xué)一級(jí)教師8名。 學(xué)校以教師發(fā)展為前提，重視教師資源的投入，開(kāi)發(fā)和利用、維護(hù)和保障教師的利益，調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。以學(xué)生發(fā)展為目的，讓學(xué)生主動(dòng)得到發(fā)展，培養(yǎng)他們終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力。以學(xué)校發(fā)展為保障，加強(qiáng)管理，完善制度，推進(jìn)人文管理，創(chuàng)建人文校園，促進(jìn)教師、學(xué)生和諧持續(xù)發(fā)展。因此有了自己的辦學(xué)理念；讓學(xué)校成為教師、學(xué)生生命成長(zhǎng)的樂(lè)園。有了超前的辦學(xué)思想：讓學(xué)生享受最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，本著這一理念，一年來(lái)我校把以下方面作為工作的重點(diǎn)： 一、教育教學(xué)工作 教育教學(xué)工作是學(xué)校工作的核心。一年來(lái)，學(xué)校繼續(xù)嚴(yán)格地按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)啟課程、開(kāi)足課時(shí)，對(duì)教師的備課，講課進(jìn)行嚴(yán)格的旬檢和月檢。學(xué)期初，我校教師在校長(zhǎng)張新華的帶領(lǐng)下，認(rèn)真積極地學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，研討教學(xué)模式，通過(guò)教師互助聽(tīng)課，評(píng)課，促進(jìn)彼此教學(xué)質(zhì)量的提高。學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí) 于永正給青年教師課堂教學(xué)的20條建議 ，以此為契機(jī)，要求老師們認(rèn)真上好每一節(jié)課。堅(jiān)持探索新型教研風(fēng)氣，落實(shí)教學(xué)工作：備課要新上課要實(shí)，作業(yè)要精，教學(xué)要活，手段要新。以教研組為單位，開(kāi)展 說(shuō)、研、上、譯、議 活動(dòng)，將問(wèn)題做大可能性解決于課堂前，采用適合自己的教學(xué)模式，提高學(xué)生的成績(jī)。 德育方面，主要是學(xué)生素質(zhì)建設(shè)，學(xué)生素質(zhì)建設(shè)是學(xué)校發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)的一個(gè)重要內(nèi)容，是學(xué)校文化建設(shè)中的重要組成部分，也是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量提高和發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的性、學(xué)習(xí)自覺(jué)性，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，克服學(xué)習(xí)困難。行為習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成講文明、懂禮貌、尊老愛(ài)幼，關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)。 二、安全工作 安全責(zé)任重于泰山。每學(xué)期，期初、期中、期末，定期對(duì)學(xué)校校舍進(jìn)行全面認(rèn)真、細(xì)致的檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。平時(shí)不定期檢查，并且做好安全檢查記錄，安全工作由專人負(fù)責(zé)，今年流感肆虐，學(xué)校更加重視學(xué)生的安全，要求各班做好記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)，學(xué)校在資金緊缺的情況下，出錢給各班配置體溫計(jì)，要求教師每天堅(jiān)持給學(xué)生量體溫，確保學(xué)生的人身安全，發(fā)現(xiàn)學(xué)生生病，做到及時(shí)送醫(yī)或通知家長(zhǎng)。與此同時(shí)，每周集中一次，講安全教育，從生活、交通多方面，讓學(xué)生試試聽(tīng)安全、人人說(shuō)安全，個(gè)個(gè)注意安全。另外，本學(xué)年，學(xué)校還進(jìn)行了以防火、防震為主題的安全演練，收到了家長(zhǎng)的好評(píng)。一年來(lái)，我校沒(méi)有出現(xiàn)一起重大安全事故，所有的學(xué)生都能平安的上學(xué)，愉快的回家，學(xué)生家長(zhǎng)也表示，將子女送到學(xué)校他們放心。 三、校容校貌方面 由于多方面原因，我校校舍簡(jiǎn)陋、辦公條件差，但并沒(méi)有影響我們的教學(xué)工作，相反，各方面工作井然有序。校園文化極其豐富： 抓好黑板報(bào)這一宣傳陣地，每半月更新一次；(1)(2) 抓好學(xué)校每一塊墻壁，把墻壁當(dāng)做宣傳陣地； 抓好辦學(xué)特色的宣傳，學(xué)校實(shí)行自主管理，各班文化；根據(jù)各班學(xué)生特點(diǎn)獨(dú)自創(chuàng)辦，營(yíng)造濃郁的文化氛圍，優(yōu)化了教學(xué)環(huán)境； 每逢 元旦 、 六一 扎實(shí)辦好聯(lián)歡晚會(huì)； 醒目的地方張貼警示性標(biāo)語(yǔ)。 今年秋季，我們又投資5000余元，對(duì)各班門窗驚醒刷新，以改變以往的舊面貌。 同時(shí)，由于校舍緊缺，造成我校 六室 建設(shè)不達(dá)標(biāo)，給學(xué)生上課帶來(lái)諸多不便，學(xué)校想盡辦法努力改變現(xiàn)狀。圖書館有，但是閱覽室卻沒(méi)有，學(xué)校就想到讓學(xué)生自主管理。由班內(nèi)圖書管理員每周一下午到圖書室統(tǒng)一借書，每周二、四下午課外活動(dòng)時(shí)間為學(xué)生閱讀時(shí)間，教室便成為還在們的閱覽室，他們?cè)诤?jiǎn)陋的 閱覽室 里享受讀書的樂(lè)趣、其樂(lè)融融。實(shí)驗(yàn)室儀器不足，就到其他學(xué)校借，以便教學(xué)工作順利進(jìn)行，沒(méi)有實(shí)驗(yàn)室，各班的課桌，便成了孩子們的實(shí)驗(yàn)臺(tái)。 回顧即將過(guò)去的一年，我們xx小學(xué)全體教職工頗感欣慰，欣慰的是我們沒(méi)有讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾失望，展望即將到來(lái)的一年，我們充滿希望，我們相信，有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本校工作的支持，我們?nèi)w教職工一定會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。12學(xué)校安全工作關(guān)系全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。我們xx中心學(xué)校在縣教育局和中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下全面貫徹落實(shí)中小學(xué)幼兒園安全管理辦法，按照教育局 安全工作評(píng)價(jià)指標(biāo) 認(rèn)真進(jìn)行檢查和整改。以加強(qiáng)隱患排查整治為重點(diǎn)，進(jìn)一步明確安全職責(zé)，完善工作制度，強(qiáng)化學(xué)校安全管理，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，狠抓工作落實(shí)，形成了全員參與、群防群治、齊抓共管的學(xué)校安全工作格局，圓滿完成了各項(xiàng)安全工作任務(wù)目標(biāo)，全校教學(xué)秩序安全穩(wěn)定、師生平安，未發(fā)生校園安全責(zé)任事故、無(wú)突發(fā)公共安全事件，無(wú)學(xué)生受傷害事故，學(xué)校安全教育工作得到全面、深入、有效地開(kāi)展。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任12月初中心校及教育局來(lái)校檢查,得到了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。學(xué)校成立了 學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組 ，由校長(zhǎng)張校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，xx任副組長(zhǎng)xx、xx、xx以及各班班主任為組員。校長(zhǎng)具體抓，學(xué)校政教處、教務(wù)處、總務(wù)處具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際特點(diǎn)，把全校安全管理主要?jiǎng)澐譃樗拇髩K，并明確了相應(yīng)的責(zé)任部門：一是交通安全，由校辦公室負(fù)責(zé)；二是電器和各項(xiàng)安全防護(hù)設(shè)施建設(shè)、學(xué)?？倓?wù)處負(fù)責(zé)；三、是教學(xué)過(guò)程安全（包括體育運(yùn)動(dòng)、學(xué)科實(shí)驗(yàn)室操作等）由校教務(wù)處負(fù)責(zé)；四是教室安全和學(xué)生安全教育，由校政教處和各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。對(duì)每一大塊安全管理工作，又進(jìn)行了縱向的層層分解，如教室安全由政教處負(fù)責(zé)，再由政教處到年級(jí)，年級(jí)分解到教學(xué)班，各班再分解每個(gè)同學(xué)，層層明確責(zé)任，實(shí)行目標(biāo)管理。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達(dá)、縱向到底的網(wǎng)絡(luò)體系，實(shí)現(xiàn)了校園安全的全方位設(shè)防，無(wú)縫隙管理。二、完善制度，強(qiáng)化管理。1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任、任課教師、后勤教輔人員層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。與家長(zhǎng)或?qū)W生監(jiān)護(hù)人簽定安全協(xié)議書。貫徹 誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé) 的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。3、建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。建立健全學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規(guī)章制度。使各項(xiàng)制度職責(zé)更具體化、更細(xì)致化，同時(shí)我們還和教職工層層簽訂了各種責(zé)任書，分工到人，責(zé)任到人，簽訂了安全責(zé)任書，并與學(xué)?？己讼鄴煦^，強(qiáng)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域，每一個(gè)角落。嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審批，制定活動(dòng)預(yù)案。對(duì)涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了各項(xiàng)緊急情況處理預(yù)案，并在全體教職工大會(huì)和學(xué)生會(huì)上進(jìn)行宣講。三、廣泛宣傳，加強(qiáng)教育。 要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。學(xué)校政教處負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育工作，以活動(dòng)為載體全體動(dòng)員、全員參與，把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活動(dòng)中，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)，養(yǎng)成安全習(xí)慣。使全體師生面對(duì)困難時(shí)能夠妥善，科學(xué)，合理的處理，避免了不必要的損失。 1 2 3 4 1、認(rèn)真做好安全教育月（周）工作。學(xué)校安全教育月（周）以 校園安全 為主題，在安全教育月（周）期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。 2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自救、互救的常識(shí)和技能，也是我校安全工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為此，我們除了要求教師在常規(guī)教育教學(xué)中滲透安全知識(shí)教育外，還通過(guò)各種途徑積極開(kāi)展了學(xué)生安全教育活動(dòng)。如我校舉行了消防、防震演習(xí)，通過(guò)消防演習(xí)不僅增強(qiáng)了學(xué)生的消防意識(shí)，還使學(xué)生從 演習(xí)實(shí)戰(zhàn) 中學(xué)會(huì)了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。我們還多次在校園舉辦了交通安全宣傳展，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行開(kāi)學(xué)初、放假前、節(jié)假日安全提醒，學(xué)校利用周校會(huì)議和周一升旗、活動(dòng)課時(shí)間，小結(jié)安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。 3、加強(qiáng)學(xué)生安全教育和心理健康教育，做到防患于未然。根據(jù)全封閉管理要求，政教處協(xié)助值周領(lǐng)導(dǎo)，會(huì)同值日教師、學(xué)生會(huì)干部、班主任、宿管老師、對(duì)學(xué)生日常行為全過(guò)程管理。包括飲食起居，健康衛(wèi)生，離校返校，防火、防盜、防事故等。針對(duì)學(xué)生在校表現(xiàn)，嚴(yán)格按照違紀(jì)學(xué)生處罰條例該表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)的就及時(shí)表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。該批評(píng)教育的及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，進(jìn)行恰當(dāng)?shù)奶幜P。使學(xué)校各項(xiàng)制度得到兌現(xiàn)，教學(xué)和生活秩序井井有條。對(duì)學(xué)生管理工作，在學(xué)生中及社會(huì)上產(chǎn)生了良好的反響。同時(shí)，把安全教育貫穿于學(xué)校各項(xiàng)工作的全過(guò)程。入學(xué)教育有安全內(nèi)容，管理措施有安全保障，評(píng)比有安全項(xiàng)目，獎(jiǎng)懲有安全比例。每天早操政教處主任xx都要對(duì)一日情況及時(shí)評(píng)點(diǎn),總結(jié)好的,指出隱患,提出糾正措施,達(dá)到明顯效果。學(xué)校還專門開(kāi)設(shè)了安全教育和心理教育課。由專職教師任教，并開(kāi)設(shè)了心理咨詢室，隨時(shí)解決學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)。四、狠抓落實(shí)，變 堵 為 疏 。安全工作難在一貫堅(jiān)持，安全事故多是出于麻痹大意。為了把學(xué)校安全工作落到實(shí)處，做到不留漏洞，幾年來(lái)，我校一直堅(jiān)持 教育為重，預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，重要治本。 的方針，做足做好 防 文章，在此基礎(chǔ)上變 堵 為 疏 。提高安全防范意識(shí)。1、開(kāi)展常規(guī)檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。開(kāi)學(xué)前，學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí)，積極配合區(qū)衛(wèi)生所對(duì)學(xué)校飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季，學(xué)校對(duì)電線和教師辦公區(qū)、進(jìn)行防火安全檢查。2、我們組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)校園安全方面的規(guī)定和應(yīng)急預(yù)案，各類人員積極參加安全知識(shí)培訓(xùn)；我們克服校園大，人員多，安全配備不是很到位，很合理的困難，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求；我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)捕捉老師安全管理中的好方法并及時(shí)推廣，例：推行班級(jí)學(xué)生安全員制度對(duì)工作中的不合理我們及時(shí)指導(dǎo)，老師們有的是對(duì)孩子們的 愛(ài)心、耐心、細(xì)心 ，大家群策群力，安全無(wú)小事，上下一條心，為了我們的共同目標(biāo)共建安全校園努力著。 1 2 3 4 3、確保安全設(shè)施、器材到位。我們一方面廣泛征求全校師生的意見(jiàn)建議，另一方面聘請(qǐng)專家指導(dǎo)，對(duì)全校消防器材設(shè)施進(jìn)行了合理的布設(shè)，確保按要求到位。確定每個(gè)館室負(fù)責(zé)人為滅火器的負(fù)責(zé)人，確保正常使用，并請(qǐng)專職安全員進(jìn)行滅火器使用的示范，讓師生正確用滅火器。4、樹(shù)立安全第一思想，不斷改進(jìn)安全工作。當(dāng)安全工作與學(xué)校其它工作有沖突時(shí)無(wú)條件地把安全放在第一位。5、堅(jiān)持24小時(shí)值班值勤制度。學(xué)校保安人員堅(jiān)持24小時(shí)在校園治安巡邏，規(guī)定校級(jí)干部在學(xué)生全體離校前必須有人在校園值班，這一值班值勤制度在應(yīng)對(duì)可能的突發(fā)事件、確保晚間校園平安上起到了十分重要的作用。五、突出重點(diǎn)，抓好關(guān)鍵部位的安全工作。1、放學(xué)，值周領(lǐng)導(dǎo)親臨交通路口，班主任、學(xué)生會(huì)、保安人員分班分片維持秩序，護(hù)送學(xué)生上車，確保學(xué)生回家安全。2、加強(qiáng)留守生和特異學(xué)生的教育管理，明確責(zé)任人，實(shí)行一幫一親情關(guān)懷和愛(ài)心教育。3、加強(qiáng)食堂管理，把好病從口入關(guān)，對(duì)飲用水、蔬菜、食品等嚴(yán)格按照衛(wèi)生管理有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真執(zhí)行，防腐蝕、防變質(zhì)、防糜爛，確保飲食安全。值周領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)進(jìn)行檢查，督促食堂搞好安全衛(wèi)生工作，學(xué)生飲用水已全部使用純凈水。4、及時(shí)檢查校舍安全，每周進(jìn)行一次安全隱患排查，消除安全隱患。5、改造舊電網(wǎng)電路，防止電路故障，防止火災(zāi)，學(xué)校用于電改資金10000多元，校園電路實(shí)現(xiàn)全面更新。6、建立防火措施，保安、門衛(wèi)、宿管員對(duì)學(xué)生、開(kāi)關(guān)、火點(diǎn)及時(shí)檢查，清除易燃易爆物品，確保人去斷電，無(wú)火點(diǎn)隱患。7、上課時(shí)，老師首先要清點(diǎn)人數(shù)，發(fā)現(xiàn)缺席及時(shí)報(bào)告，及時(shí)查明原因，嚴(yán)禁學(xué)生私自外出，下課或晚自習(xí)嚴(yán)禁學(xué)生翻越圍墻，隨意外出。宿舍內(nèi)嚴(yán)防盜竊，嚴(yán)禁吸煙和打架斗毆，嚴(yán)禁學(xué)生逃課及節(jié)假日進(jìn)網(wǎng)吧，嚴(yán)禁在寢室內(nèi)使用電插座或從事燒開(kāi)水、玩火、燃放鞭炮等。六、齊抓共管，群防群治。學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與鎮(zhèn)政府、派出所等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。 在教育立場(chǎng)上，家長(zhǎng)的愿望與學(xué)校的教育目標(biāo)是一致的，家長(zhǎng)與老師應(yīng)該是一種合作的伙伴關(guān)系。我們深知，只有家校同心，形成合力，孩子才能健康和諧地發(fā)展，因此，我們