關于大學生課本市場調查報告終結版.doc_第1頁
關于大學生課本市場調查報告終結版.doc_第2頁
關于大學生課本市場調查報告終結版.doc_第3頁
關于大學生課本市場調查報告終結版.doc_第4頁
關于大學生課本市場調查報告終結版.doc_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

關于大學生課本來源的市場調查報告一、被訪者基本情況在100個有效樣本中，大一為6名，大二為34名，大三53名，大四4名。被調查的對象大三學生最多，占了53%。二、調查結果 問卷調查結果統(tǒng)計如下： 1.獲得課本的主要渠道在100名調查對象中，有27名的大二學生占調查對象的27%和24名大三占調查對象的24%的學生選擇了學校統(tǒng)一發(fā)放，而有29名的大三學生占調查對象的29%則持相反看法，由此可見大部分學生不愿意在學校訂購課本，只有少部分學生愿意訂購書本。在大三學生中有60名即有60%的調查學生，選擇在二手書店購買二手書，大二學生占30%選擇在二手書店購買二手書，由圖可知二手書店購買二手課本是在校大學生課本的主要來源。在上表中可以清晰的看出各專業(yè)學生對從學長處借閱課本的態(tài)度不同，支持與反對的人基本各半，分別是54人和46人。其中，會計學專業(yè)和工商管理專業(yè)有27%表示反對，23%的支持。2大學生在購買課本的花費由該圖分析可知，會計學專業(yè)36%的同學平均每學期購買課本的花費在50元以下，有30%的同學花費在50100元，工商管理專業(yè)的同學平均每學期購買課本的花費最高為150元，財政學，法律，審計，政治，中文等專業(yè)的同學平均花費都在50100元之間。3.大學生是否介意使用二手課本由該圖分析得，會計學大三的學生中有30名，工商管理專業(yè)大二的學生中有12名不介意使用二手課本，可知在調查的對象中，不介意使用二手課本的占絕大部分。對于會計學的學生來說，34名的學生占調查對象的34%，不介意使用二手書，可見會計專業(yè)保留了他們精打細算的作風。4. 您是怎樣處理你無需再次使用的課本的由該圖可知，59%的會計學專業(yè)的同學選擇一直保存，供以后參考。同時，財務管理專業(yè)有19%也選擇一直保存，供以后參考。其他專業(yè)只是占了一小部分，選擇將課本保存到大四畢業(yè)。此圖數據依然可以看出38%會計學專業(yè)學生在處理無需再次使用的課本時優(yōu)先選擇捐贈，其次金融學的學生占了19%，其他專業(yè)同樣有一定比例參與到捐書行列。5. 您是否希望有一個校園二手書市場由該圖可知47%即47名的大三同學、38%的大二同學比較希望有一個校園二手書市場。所以可以看出在校園建立一個二手書市場還是必要的，也是眾望所歸的。三、基本結論 綜上分析，結合各專業(yè)、各年級的調查結果，在我校建立一個二手書市場是大家所希望的。為響應國家低碳經濟的號召，在我校內建立一個二手書市場，提高二手書的利用效率，節(jié)約社會成本。中國自古就有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論