中南林業(yè)科技大學2008年學生思想政治教育與管理工作計劃.doc

中南林業(yè)科技大學2008年學生思想政治教育與管理工作計劃2008年，學生工作系統(tǒng)將在學校黨委和行政的直接領導下，繼續(xù)深入貫徹落實中共中央、國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見（中發(fā)200416號）和湖南省委、湖南省人民政府關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見（湘發(fā)20058號）文件精神，緊緊圍繞學校中心工作，堅持 “以育人為根本，以學風建設為主線，以素質拓展為手段，促進學生全面發(fā)展”的學生工作思路，不斷推進學生思想政治教育和學生日常管理工作的改革、發(fā)展與創(chuàng)新，在認真總結2007年各方面經(jīng)驗的基礎上，扎實做好各項工作，不斷提高管理水平，努力開創(chuàng)學生工作的新局面。一、深化管理體制改革，建立分層、分級管理工作運行機制1進一步推進 “校院兩級管理”的學生工作運行機制。將學生工作重心下移，各學院相對獨立開展工作，具體組織各項學生工作任務的落實。同時加大工作監(jiān)督和考評力度，完善科學、合理的校院兩級學生工作考評辦法，通過監(jiān)督與考評推進全校學生工作管理水平的穩(wěn)步提高。2加強班級組織建設。制定實施中南林業(yè)科技大學黨政機關干部聯(lián)系班級制和班級日常行為管理工作手冊，強化學生的日常行為管理。堅持并完善八大制度：早操制度、晚修點名制度、查遲到查曠課制度、查寢制度、留級退學預警制度、聯(lián)系家長制度、主題班會制度、學風檢查每周通報制度。3提升學生工作法治化水平，加強高等教育法律法規(guī)的宣傳教育力度，提高學生工作隊伍的法治觀念，保證學生工作的科學性與合法性。二、全程、全員、全方位做好大學生思想政治教育工作4堅持育人為本，德育為先，切實加強我校大學生的思想政治教育，把社會主義核心價值體系融入教育全過程。5樹立“全員育人”、“全程育人”觀念，廣泛調動廣大教職員工的積極性，充分發(fā)揮大學生思想政治教育主陣地、主渠道的作用，將思想政治教育融入學生學習、生活、社會實踐的各個方面，全方位推進大學生思想政治教育。6深入研究學生思想特點，以思想政治教育工作“三進”為突破口，提高思想政治教育工作的實效性與針對性。認真落實“思想政治教育工作進公寓”的各項措施，充分發(fā)揮輔導員入住學生公寓的作用。7以學生成長需求為切合點，結合學生的不同特點和個性差異，有計劃、分層次、分階段，有針對性地開展教育活動，不斷提高學生的思想政治素質、道德素質、文化素質和綜合能力。8結合社會熱點、焦點問題，開展理想信念教育、愛國主義教育和民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育。組織全校學生開展“紀念改革開放30周年”、“迎奧運、慶奧運” 征文比賽活動， 和“校慶50周年”等系列活動。開展以“誠信教育”為主題的演講比賽活動。以形式多樣、生動活潑的方式，鞏固和擴大教育成果。9堅持“預防為主、常抓不懈”的安全穩(wěn)定工作原則，加大安全知識宣傳力度，加強學生安全防范意識教育，培養(yǎng)學生應對和處置突發(fā)事件的能力。10以學生從事全校性的衛(wèi)生保潔勤工助學工作為切入點，大力開展校園文明教育活動，在學生中倡導尊重他人勞動成果，愛護校園環(huán)境，節(jié)約能源的素質教育。三、以點帶面，鞏固、深化、拓展學風建設成效11開展“創(chuàng)優(yōu)良學風，做文明學子”系列活動，提高學生的道德修養(yǎng)水平與道德實踐能力。在鞏固以前工作成效的基礎上，教育和引導青年學生自覺樹立當代大學生的良好風范和形象。圍繞基礎文明修養(yǎng)、團隊精神、社會責任感、理想信念四個主題，提升活動的層次和效果。12配合學校教學工作，扎實抓好學風建設工作，打造我校學生優(yōu)良的精神風貌，展示我校學生工作亮點，著力開展好“學風建設月”系列活動。13加強學生日常管理和行為規(guī)范教育，糾正學生不文明行為，重點對學生的早操、晨讀、上課考勤、課堂紀律、宿舍文化、晚自習等情況進行檢查與通報，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。14開展評選“十佳優(yōu)秀輔導員”、“十佳三好學生”、“十佳優(yōu)秀班集體”、 “十佳學生道德模范”、“十佳勵志青年”活動，發(fā)揮榜樣作用。通過樹先進，促先進、幫后進、并帶動全面，引導和鼓勵學生全面發(fā)展。15開展“學生先進集體、先進個人圖片展”和“網(wǎng)上宣傳”活動，大力宣傳學風建設先進集體與優(yōu)秀個人的典型事跡，營造積極向上的氛圍，形成催人奮進輿論導向，激發(fā)學生的進取熱情和學習興趣，引導學生樹立遠大的學習目標，培養(yǎng)學生自覺形成積極向上的優(yōu)良學習風氣。四、努力推進素質教育，培育創(chuàng)新人才16倡導和樹立正確的教育觀、質量觀和人才觀，進一步提高認識、統(tǒng)一思想。認真總結近年來推行素質教育工作經(jīng)驗，進一步推進學生素質教育。17積極實施“素質教育工程”和 “質量工程”，開展以“提高大學生的學習能力、創(chuàng)新能力、實踐能力、交流能力和社會適應能力”為主題的各項活動。18加大對學生創(chuàng)新活動的支持力度，鼓勵學生申報科研課題和參與大學生科技實踐創(chuàng)新大賽，提升學生創(chuàng)新教育工作的層次。19組織開展人文素質報告、讀書競賽、校友論壇等活動，加強對大學生文學、歷史、哲學、藝術等人文精神的教育。五、加強心理健康教育，促進學生身心健康發(fā)展20完善對心理檔案的管理。實施每個學生的心理檔案電子化，以切實掌握每個學生大學四年的心理健康動態(tài)，促進心理教育工作的深入性、廣泛性和連續(xù)性。21充分發(fā)揮心理健康教育主陣地大學生心理健康教育課的作用，努力加強課程建設，不斷提高教學質量和優(yōu)化教學效果；同時，加強咨詢師隊伍和咨詢室的建設，爭評省優(yōu)秀咨詢室和優(yōu)秀咨詢師。22繼續(xù)在學生工作人員和學生心理干部中開展心理健康知識專題培訓，切實發(fā)揮教師和學生心理干部在心理健康知識普及和學生心理健康教育中的重要作用。制定中南林業(yè)科技大學心理委員手冊和朋輩輔導員手冊，使心理干部隊伍的選拔、培養(yǎng)、考核規(guī)范化，制度化。23以“525”為契機，繼續(xù)開展“安全月”教育管理活動及內容豐富的團體心理咨詢活動、素質拓展訓練活動以及其它有特色的心理健康教育活動，掀起心理健康教育工作的新一輪高潮。24健全心理危機預警和干預機制，及時發(fā)現(xiàn)潛在的問題，采取有效措施，減少危機發(fā)生的突發(fā)性和意外性，形成集普查、咨詢、跟蹤、干預、調節(jié)一體化的心理健康教育機制。25探索心理健康教育和思想政治教育有機結合的新途徑、新辦法，把心理疏導和思想教育結合起來，提高學生工作的實效性。六、完善學生資助體制，幫助家庭經(jīng)濟困難學生順利完成學業(yè)26完善家庭經(jīng)濟困難學生認定工作的各項程序，公平、公正、合理地配置資助資源。27通過評選各類獎助學金，引導家庭經(jīng)濟困難學生刻苦學習，自強自立，奮發(fā)成才，回報社會。開展“解困助學勵志成才”活動，把思想政治教育與解決實際困難結合起來，處理好“物質扶貧”與“精神扶貧”的關系。28積極與承貸銀行合作，做好國家助學貸款工作，發(fā)揮國家助學貸款資助家庭經(jīng)濟困難的主要作用。加強學生貸款貸后的教育管理工作，督促學生按時還貸。29完善學校、學院家庭經(jīng)濟困難學生檔案，詳細掌握家庭經(jīng)濟困難學生狀況。30拓寬校內勤工助學渠道，加強對校內勤工助學崗位的管理，積極開拓社會勤工助學途徑，為更多學生提供更多勤工助學機會。31建立校內勤工助學崗位學院負責制。修訂學校對國家助學金管理和發(fā)放辦法，實行國家助學金與勤工助學工作掛鉤制。七、進一步建立健全學生宿舍安全管理的體制和機制，堅持以學生為本，構建和諧、文明、安全、舒適、衛(wèi)生的學生公寓社區(qū)32修訂學生宿舍的各項規(guī)章制度，積極指導學生公寓管理委員會和校園文明督察隊等學生組織，拓寬學校和學生之間的聯(lián)系、溝通、交流渠道，把學生宿舍建成學生自我教育、自我服務、自我管理的重要場所。33加強學生宿舍的網(wǎng)絡信息管理，重視學生網(wǎng)絡管理員隊伍建設，積極引導學生健康、文明上網(wǎng)。大力推進學生思想政治教育進網(wǎng)絡，讓正確、積極、健康的思想、文化和信息占領校園網(wǎng)絡陣地。34探索以學生公寓為基地開展校園文化活動的方式和途徑，引導學生開展各種健康的活動，促進學生宿舍的社會主義精神文明建設。35健全和完善輔導員查寢制度。堅持每天一小查，一周一大查，及時了解學生的思想動態(tài)，化解矛盾和危機；嚴格學生校外租房的管理，不允許學生擅自在校外租房居住，經(jīng)批準租房的學生要逐一登記，建立報告和承諾制度，說明租房原因、房屋詳細地址、聯(lián)系方式，承諾加強人身和財產(chǎn)安全，經(jīng)本人和家長雙方簽字報學院備案，不留管理漏洞。36加強學生公寓區(qū)的安全保衛(wèi)工作。建立和健全安全保衛(wèi)網(wǎng)絡，完善火災預警系統(tǒng)等安全設施。37協(xié)助做好學校教學布局調整工作，出臺學生宿舍調整方案，逐步實現(xiàn)學生按學院集中居住。38配合組織部建立學生黨員公寓工作責任制，充分發(fā)揮學生黨員的先鋒模范作用。八、加強輔導員隊伍素質培養(yǎng)，構建務實勤奮的學生工作團隊39在加強輔導員日常工作的指導與管理的基礎上，提高輔導員隊伍的職業(yè)道德素養(yǎng)。積極引導輔導員愛崗敬業(yè)，熱愛學生，為人師表，廉潔奉公，團結協(xié)作，在處理學生事務中做到公平正義、公開透明。按照教育廳的要求落實好輔導員每天作好工作日志記錄。40做好輔導員隊伍的培養(yǎng)教育，通過崗位培訓、工作交流、外出進修等多種途徑，提高輔導員的業(yè)務能力，進一步加快輔導員隊伍建設。41舉辦輔導員沙龍。針對學生教育管理工作中的熱點或共性的問題進行討論、交流，共同提高，由各學院輪流主持。42在學生工作系統(tǒng)中開展論文征集，針對學生教育管理工作的熱點問題，年初進行立項，年終進行論文評比，視情況結集出版，提高輔導員的理論素養(yǎng)和科研水平。43評選優(yōu)秀典型學生教育管理案例。對學生工作中出現(xiàn)的一些事件進行詳細記錄、分析、處理、總結、整理，形成學生教育管理典型案例。九、抓好學生日常管理工作，保障學生工作高效運行44加強學生工作校園網(wǎng)站建設，充分利用網(wǎng)絡陣地及其功能優(yōu)勢，發(fā)揮網(wǎng)絡在學生工作中的重要作用，實現(xiàn)學生工作的信息化管理和加強對網(wǎng)絡虛擬群體的教育引導。45進一步規(guī)范學生評優(yōu)、獎勵、處分工作，發(fā)揮評優(yōu)工作的典型示范作用；積極開展對紀律松懈學生的警示教育和對受處分學生的跟蹤教育工作，特別對受較重處分的學生，要嚴密關注處分后的表現(xiàn)，防患于未然。46繼續(xù)推進并健全與學生家長聯(lián)系互動機制，形成學校、家庭、社會共同育人的合力。47做好2008屆畢業(yè)生文明離校教育和2008級新生入學教育工作，保證學校優(yōu)良的教學生活秩序。48進一步加強宣傳陣地建設，認真辦好學生工作簡報及校園心理。49與武裝部密切配合，做好2008級新生軍訓與國防教育工作。十、加強大學生的“三自”教育，發(fā)揮大學生的“三自”教育功能50在鞏固保持共產(chǎn)黨員先進性教育成果基礎上，充分發(fā)揮學生黨員的先鋒模范作用，同時發(fā)揮好學生干部的骨干帶頭作用，提高大學生自我教育、自我管理、自我服務的能力。51進一步加強學生干部隊伍建設，把好學生干部的選拔、使用、培養(yǎng)、考核關，對各級學生組織采取指導、協(xié)助的工作方法，引導并幫助他們樹立全心全意為人民服務思想和正確的工作觀念，促進黨員、干部素質進一步提高和學生工作的發(fā)展。52充分發(fā)揮“一會三長”（大學生自律委員會、樓長、層長、寢室長）的作用。組建好社區(qū)學生 “三自組織”，選配好大學生自律委員會成員、各樓的樓長、層長、寢室長，使學生教育管理由依賴學生工作干部逐步轉為重點依托“三自組織”開展，讓學生干部參與到社區(qū)學生教育管理的全部活動中去。十一、增強服務意識，提高管理水平，加強學工系統(tǒng)效能建設53進一步推進工作例會制度。繼續(xù)實行輔導員兩周一例會、學生工作領導小組成員一月一例會，做到月月有計劃，周周有安排，確保學生工作有計劃、有步驟、有秩序地開展。54健全監(jiān)督體制。對于廣大師生較為關注的問題，將通過多種渠道，實施有效監(jiān)督。重點對學生工作人員的工作作風、工作效率、服務質量；對各學院的評獎評優(yōu)、困難補助、獎學金評定和發(fā)放、學生違紀處分等涉及學生切身利益、影響學生工作形象的重要工作，進行嚴格監(jiān)督，塑造良好形象。55增強服務意識，轉變工作作風。根據(jù)學生工作的特點，積極深入基層，進教室、入寢室，把握學生脈搏，傾聽學生心聲，熱心為學生服務。56提高管理水平。大力推進