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創(chuàng)建園林式校園綠化美化規(guī)劃方案 創(chuàng)建園林式校園綠化美化規(guī)劃方案 近年來(lái),我市城區(qū)建設(shè)伴隨著新世紀(jì)生態(tài)文明發(fā)展的春風(fēng),園林式城市的 輻射和形成不斷向縱深擴(kuò)展,綠化美化與生態(tài)環(huán)境的和諧更加完美.做為我市城區(qū)西部最大的一所高中,積極創(chuàng)建園林式校園責(zé)無(wú)旁貸.按照有關(guān)要求,根據(jù)校園實(shí)際,把樹人和樹木,把自然和人文環(huán)境相結(jié)合.通過(guò)創(chuàng)建園林式校園的綠化美化,為廣大學(xué)生提供一個(gè)獲取知識(shí)和身心健康的最好環(huán)境,為廣大教職員工高效率地開展教育教學(xué)活動(dòng)提供一個(gè)最好的場(chǎng)所,為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建園林式校園達(dá)一流高檔次的宏偉目標(biāo)特制定本規(guī)劃. 一,指導(dǎo)思想: 本規(guī)劃以科學(xué)發(fā)展觀和持續(xù)性發(fā)展理念為指導(dǎo),以改善校園生態(tài)環(huán)境與對(duì)外形象為出發(fā)點(diǎn),以綠化美化為主要手段,將校園建成一個(gè)集文化,生態(tài),景觀,休息,娛樂(lè)為一體的學(xué)習(xí)生活空間,體現(xiàn)出綠樹成蔭,鳥語(yǔ)花香,環(huán)境優(yōu)雅的園林式校園,促進(jìn)人與自然的和諧發(fā)展. 二,組織領(lǐng)導(dǎo): 成立綠化美化領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)_xx校長(zhǎng) 副組長(zhǎng)_xx主管 組員_班子成員,各年級(jí)組長(zhǎng) 成立辦公室 辦公室主任_xx具體負(fù)債 成員_xx保管, 花工等 三,綠化美化規(guī)劃內(nèi)容: 規(guī)劃分大區(qū):校園區(qū)和家屬區(qū). 小區(qū)分:學(xué)校門圍區(qū),水池花園區(qū),綜合樓花壇區(qū),學(xué)生公寓區(qū),師生餐廳區(qū),體育運(yùn)動(dòng)區(qū). 1,學(xué)校門外的花壇,缺乏層次感,色彩太單調(diào),增加綠叢中有紅花,增加色彩燈,刷新渭南市杜橋中學(xué)七個(gè)大字為金黃色,體現(xiàn)美感.門內(nèi)南邊的竹子林要整修,四周栽培籬笆. 2.學(xué)生公寓旁的綠化帶,要設(shè)計(jì)成組群花壇,在花草中間布置適當(dāng)?shù)那蛐味?達(dá)到多姿多彩. 3,水池花園區(qū),在草坪地中鑲嵌一些四季常青,四季有花的樹木,圍繞四周安裝彩燈,突出山青水碧花艷的美好效果. 4,教學(xué)樓及綜合樓前的花壇,種植四季花卉,春天的迎春花,夏天的紫薇花.秋季的月季,冬季的臘梅.達(dá)到四季有鮮花,處處有芬芳. 5,家屬區(qū)和校園區(qū),實(shí)行平面與立體結(jié)合.在家屬區(qū)開展每戶養(yǎng)五盆花活動(dòng),學(xué)校安排專人管理,讓草綠花香充滿家屬院.在校區(qū)的主樓上建立花壇,栽種耐寒常綠的吊蘭.沿樓房外墻面種植爬山虎. 6,體育運(yùn)動(dòng)區(qū),在操場(chǎng)四周和四角,放置移動(dòng)花壇,看臺(tái)周圍種植高大的國(guó)槐樹和松柏,以便調(diào)節(jié)氣候,凈化空氣.保護(hù)好運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的草坪. 四,具體措施: 1,保持原有客觀賞的樹木,風(fēng)景. 2,學(xué)校統(tǒng)一安排,分季度,有計(jì)劃地投入資金,從財(cái)力人力上大力支持此項(xiàng)工程.同時(shí)爭(zhēng)取社會(huì)力量對(duì)學(xué)校創(chuàng)建工作的大力支持. 3,動(dòng)員全體師生的力量,開展大家捐花獻(xiàn)草活動(dòng),讓每個(gè)教室,辦公 室,教研組都有綠草艷花美色. 4,加強(qiáng)對(duì)綠化美化成果的管理和養(yǎng)護(hù)工作,建立科學(xué)的管理體系,落實(shí)工作責(zé)任,保證草綠花香,永遠(yuǎn)健康. 5,因地制宜,合理布局,充分利用自然條件.以林蔭綠地為主,在校園的適當(dāng)位置配備亭臺(tái),雕塑. 總之,要真抓實(shí)干,有規(guī)劃,有落實(shí),有發(fā)展,真正使創(chuàng)建園林式校園構(gòu)成獨(dú)具特色

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