人教版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第四組第16課《找駱駝》同步練習(xí)C卷.doc

人教版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第四組第16課找駱駝同步練習(xí)C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)題 (共18題；共87分)1. （8分）在下面的橫線上填上合適的量詞。一_駱駝一_牙齒一_腳印一_鉛筆一_老人一_頭發(fā)一_老師一_教材2. （4分）寫出近義詞。 跛_忿忿_ 究竟_ 詳細(xì)_3. （4分）在橫線上填上合適的量詞。一_老人一_牙齒一_駱駝一_樹葉4. （6分）選字填空。披 跛 坡 破 疲 被司馬光拿起一塊石頭，把缸砸_了。你問(wèn)的那只駱駝是不是左腳有點(diǎn)_？干了一天的重體力活，他_勞極了。馬兒成群結(jié)隊(duì)地在山_上吃草。晚上，媽媽在燈下批改作業(yè)，我為她_上了一件衣服。商人_老人說(shuō)得心服口服。5. （6分）寫出下面的反義詞。來(lái)_ 矮_ 前_晚_ 假_ 短_6. （4分）看拼音寫詞語(yǔ)。m fngjio nnsh ynbi fng_7. （6分）將下列句子整理成一段通順的話，用序號(hào)在橫線上標(biāo)明。方法提示：按照事情發(fā)生、發(fā)展、結(jié)局的順序來(lái)排列。_它憑著自己的模樣和蜜蜂有些相似，就想到蜂窩里去過(guò)冬。_“你是誰(shuí)？”大蜜蜂問(wèn)道。_冬天到了，蒼蠅凍得發(fā)抖，又非常饑餓。_誰(shuí)知道，蒼蠅剛一到蜂窩，就被一只大蜜蜂攔住了。_“去你的吧！”大蜜蜂說(shuō)，“看你骯臟的樣子，就知道是一只好吃懶做的蒼蠅?！盻蒼蠅膽怯地答道：“我是蜜蜂?！?. （6分）多音字組詞著 zhe _ 藏 cng _ 哄 hng _zho _ zng _ hng _9. （1分）給下面的詞語(yǔ)選擇正確的字。競(jìng) 竟究_10. （4分）選字填空瓣 辯 辨 辮自然常識(shí)課上，小朋友們正在_論鴿子眼睛分_能力到底是強(qiáng)還是不強(qiáng)。秋天到了，菊花競(jìng)相開放。瞧，有些菊花的花_像小女孩的小_子，柔柔的、細(xì)細(xì)的，美麗極了。11. （5分）下面的詞語(yǔ)都和“目”有關(guān)，試著填一填。目不暇_ 目瞪_目不識(shí)_ 目空_目不斜_12. （4分）選擇合適的詞語(yǔ)填在橫線上。A心急如焚 B不緊不慢老人_地說(shuō)：“干嗎生氣呢。聽(tīng)我說(shuō)吧?！鄙倘俗呤Я艘恢获橊?。他_。C果然 D突然商人照老人的指點(diǎn)一路找去，_找到了走失的駱駝。七月的天真像娃娃的臉，剛才還好好的，_就下起雨來(lái)了。13. （5分）把下面的句子整理成一段話，把序號(hào)寫在橫線上_奶牛說(shuō)：“因?yàn)槟汩L(zhǎng)著鋒利的牙齒?！盻狼慌慌張張地從森林里逃出來(lái)。_奶牛說(shuō)：我用牙齒吃青草，然后讓草變成牛奶，獻(xiàn)給人們。而你們不是偷農(nóng)民家的雞，就是咬死山上的羊，人們?cè)趺茨懿缓弈隳?？_狼問(wèn)奶牛：“人們?yōu)槭裁催@樣恨我？”_狼不服氣地說(shuō)：“那你不也長(zhǎng)著又大又密的牙齒嗎？”14. （4分）給下列句子填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。_前面的人突然停住，后邊的人沒(méi)處落腳，_會(huì)掉進(jìn)水里。一排排搭石，任人走，任人踏，它們_聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，_聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。15. （5分）照樣子，給句子換一種寫法。例：我把這片落葉夾在語(yǔ)文書里。這片落葉被我?jiàn)A在語(yǔ)文書里。阿凡提把銅板還給了窮漢。小剛把皮球撿了回來(lái)。小明把這道難題做出來(lái)了。王麗把書包放在桌上。16. （5分）造句。一邊一邊：17. （5分）縮句一艘艘戰(zhàn)船冒著敵人的炮火繼續(xù)前進(jìn)。紅腫的肩頭跟滾水燙過(guò)一樣疼。18. （5分）縮寫句子。 黃綠的蘆葦上蓋了一層厚厚的白雪。 葦塘的蘆花飄飄悠悠地飛著。 雨來(lái)在危急時(shí)刻，奮不顧身地保護(hù)交通員李大叔。 雨來(lái)最喜歡這條緊靠著村邊的還鄉(xiāng)河。 藍(lán)色的天上飄著紅綢似的浮云。 二、 閱讀題 (共1題；共7分)19. （7分）閱讀答題蒲公英蒲公英的葉從根部長(zhǎng)出，邊緣呈羽狀分裂，幾片葉子中間，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的花軸，花軸頂端便是淡黃色的小花。蒲公英的花，乍看只是一朵，其實(shí)何止一朵？當(dāng)你蹲下仔細(xì)觀察，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，那淡黃的小花是由許多小花朵構(gòu)成的一個(gè)花亭。每一個(gè)花朵下，長(zhǎng)著一個(gè)很小的果，每個(gè)果上，冒出一撮又長(zhǎng)又密的冠毛。一個(gè)個(gè)小果結(jié)成一團(tuán)，就像一個(gè)毛茸茸的圓球，真是逗人喜愛(ài)。（1）作者是按照_順序觀察蒲公英的，重點(diǎn)寫了蒲公英的_。（2）短文中哪一句話，從由下而上觀察，過(guò)渡到了由遠(yuǎn)及近的觀察呢？第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)題 (共18題；共87分)1-1、2-1、3-1、4-1、