語文版2019-2020學年上學期五年級綜合素養(yǎng)陽光評價

語文版2019-2020學年上學期五年級綜合素養(yǎng)陽光評價姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 積累與運用。 (共6題；共28分)1. （6分）連一連栽 做 摘 采 貼 賽_野果 _蘑菇 _游戲 _柏樹 _龍舟 _窗花2. （2分）按字母表順序排列下面正確的一組是（ ）A . EAGROXWZHQNTB . ADEGHNQRTWXC . AEGDQHNRWXTZD . EDANHGWXZRQ3. （2分）下列四類詞語中，所列舉的詞語有誤的一項是（ ） A . 詞語中含有數(shù)字的：舉一反三 千方百計 不拘一格 五花八門B . ABCC式的詞語有：波光粼粼 專心致志 生機勃勃 行色匆匆C . 詞語中含有近義詞：無緣無故 旁敲側(cè)擊 追根求源 粉身碎骨D . 詞語中含有反義詞：古為今用 舍本逐末 無獨有偶 革故鼎新4. （2分）下面詞語全對的一組是_。A . 游手好閑、落荒而逃、魚貫而入、滿不在乎B . 天崖海角、聞所未聞、與世隔絕、誠心誠意C . 欣喜若狂、撒腿就跑、衣杉襤褸、若無其是5. （8分）我能給劃線的字選擇正確的解釋。（1）馬寶玉把從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個縱身跳下深谷。（ ）A . 放任，不加拘束B . 放C . 身體猛然向前或向上（2）馬寶玉把從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個縱身跳下深谷。（ ）A . 放任，不加拘束B . 放C . 身體猛然向前或向上（3）胡德林和胡福才這兩個小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊地，全神貫注地瞄準敵人射擊。（ ）A . 板著B . 強忍住C . 拉緊（4）胡德林和胡福才這兩個小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊地，全神貫注地瞄準敵人射擊。（ ）A . 板著B . 強忍住C . 拉緊6. （8分）讀課文，選擇答案 （1）這篇課文共有幾個自然段？（ ） A . 4B . 5C . 6（2）哪個自然段是寫黃山的地理位置和這里的怪石十分有趣？（ ） A . 1B . 2C . 3（3）哪幾個自然段是寫“仙桃石”、“猴子觀?！?、“仙人指路”、“金雞叫天都”四處奇石的有趣情形？（ ） A . 1至4B . 2至5C . 3至6（4）哪個自然段是總結(jié)全文，寫黃山叫得上名、叫不上名的奇石很多？（ ） A . 1B . 5C . 6二、 閱讀與理解。 (共3題；共44分)7. （18分）課內(nèi)閱讀那天,我起得很早去釣魚,發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的,而是綠色的?？斓街形?當我返回家時,整個草地又都變成了金色?？墒?傍晚我經(jīng)過草地,草地又變綠了。于是我走近草地,仔細觀察,原來,傍晚時蒲公英的花瓣都合攏了。蒲公英的花瓣就像我們的手,手掌張開時它是黃顏色的,要是攥成拳頭,黃色就被包住了。第二天,太陽升上來,蒲公英張開了自己的手掌,草地又變成了金色。（1）文中表示一天中時間的詞語有_、_、_。（2）找出文中的一對反義詞。_（3）畫出文中的一個比喻句。這句話中,把什么比作什么？（4）草地會變顏色,是因為_。（5）中午的草地是金色的是因為_;早上、傍晚的草地是綠色的是因為_。（6）從作者的兩次發(fā)現(xiàn)中,你得到了什么啟示?8. （18分）閱讀文章回答問題(二)倔強的小紅軍(節(jié)選)長征路上,隊伍已經(jīng)過了草地。一天,陳賡感到疲倦,便掉在隊伍后面,拉著一匹瘦馬,慢慢走著。忽然看見一個十二三歲的小紅軍,冬天里,他有兩片又干又薄的嘴唇,黃黃的小臉,只穿著一雙破爛不堪的草鞋,臉凍得又紅又青。陳賡把馬拉到他身邊:“小鬼,上馬騎一會兒?！蹦切?zhàn)士裝出滿不在乎的樣子,盯著陳賡長著絡(luò)腮胡子的瘦臉, 著說:“老同志,我的體力比你強多了,趕快騎上吧?！标愘s用 的語氣說:“上去,騎一段再說吧!”“那我就和你的馬一起比賽吧?！毙?zhàn)士腰一挺,做出準備跑的姿勢?！澳窃蹅円黄鹱甙?。”“你先走吧,我還等我的同伴呢。”陳賡萬般無奈,從身上取出一小包青稞面,遞給小戰(zhàn)士:“你把它吃了?！毙?zhàn)士把身上的干糧袋一拉,輕輕拍了拍,說:“鼓鼓的,比你的還多?！标愘s只好上馬獨自走。不知為什么,他此時的心情總是平靜不下來,他腦子里閃現(xiàn)出那些曾經(jīng)在上海灘、廣州沿街、香港碼頭同他打過交道的孩子的身影,突然大喊一聲:“不好,我上當了?！鞭D(zhuǎn)過馬頭,奔向原路。等到的時候,已經(jīng)晚了,小戰(zhàn)士已經(jīng)死了。那口袋里只不過是一塊燒得發(fā)黑的牛膝骨,上面還留著幾道白白的牙印。（1）聯(lián)系上下文理解詞語的意思。滿不在乎:_。萬般無奈:_。（2）在橫線上填上合適的表示人物神態(tài)和語氣的詞語。（3）文中畫橫線的句子屬于_描寫,從這段話中,我仿佛看到了一個_的小戰(zhàn)士形象。（4）那個小戰(zhàn)士的干糧袋里裝的是_,但他不要陳賡的青稞面,這么做是為了_。小戰(zhàn)士死亡的原因是_,我是從文中的“_”這句話讀出來的。（5）你認為短文中的小戰(zhàn)士是一個什么樣的人?陳賡是一個什么樣的人?9. （8分）閱讀短文，回答問題。自相矛盾古時候，有個楚國人賣矛又賣盾。他拿起自己的盾夸口說：“我的盾堅固得很，隨你用什么矛都戳(chu)不穿它?！庇峙e起自己的矛夸口說：“我的矛銳利得很，隨你什么盾它都能戳穿。”有個圍觀的人問他：“用你的矛來戳你的盾，會怎么樣呢?”那個楚國人張口結(jié)舌，回答不出來了。（1）寫出下列詞語的近義詞。夸口_ 堅固_ 銳利_（2）楚國人是怎樣夸口自己的矛和盾的?三、 生活與表達。 (共1題；共5分)10. （5分）愛是你傷心時一句溫柔的安慰,是你在驕傲時一句適時的提醒,是你在受傷時一個鼓勵的眼神。在生活中,你有關(guān)愛別人或者得到別人關(guān)愛的事情嗎?請你認真回憶往事,寫一篇作文。題目自擬,500字左右。第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 積累與運用。 (共6題；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-