數(shù)學北師大版七年級下冊《平方差公式》教學設(shè)計.doc_第1頁
數(shù)學北師大版七年級下冊《平方差公式》教學設(shè)計.doc_第2頁
數(shù)學北師大版七年級下冊《平方差公式》教學設(shè)計.doc_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

平方差公式教學設(shè)計北城初中 王磊教學目標：知識目標：1.會推導(dǎo)平方差公式，并能運用公式進行簡單的計算；2.了解平方差公式的幾何背景.能力目標：經(jīng)歷探索平方差公式的過程，進一步發(fā)展學生的符號感和推理能力.情感目標：激發(fā)學生探索規(guī)律的興趣.教學重點：1.弄清平方差公式的來源及其結(jié)構(gòu)特點，能用自己的語言說明公式及其特點；2.會用平方差公式進行運算.教學難點：會用平方差公式進行運算.教學過程：一、探索新知：1.計算下列各式：(1)(x+2)(x2)(2)(1+ 3a)(1 3a) (3)(x+5y)(x5y)(4)(y+3z)(y3z) 2.觀察以上算式及其運算結(jié)果，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？小組討論，啟發(fā)學生自己總結(jié)二、例題與練習：采用書中例題練習：1.下列各式中哪些可以運用平方差公式計算 (1)(a+b)(ac) (2)(x+y)(y+x) (3)(ab3x)(3xab) (4)(mn)(m+n) 2.判斷：(1)( 2a+b)(2ba) = 4a2b2 （ ） (2)(x+1)(x1) =x21 （ ） (3)(3xy)(3x+y) = 9x2y2 （ ）(4)(2xy)(2x+y) = 4x2y2 （ ） (5)(a+2)(a3) = a26 （ ） (6)(x+3)(y3) = xy9 （ ）3.計算下列各式：(1)(4a7b)(4a+7b) (2)(2mn)(2mn) (3)(a+b)(ab) 4.填空：(1)(2x+3y)(2x3y) = (2)( 4a1)(_) = 16a21(3)(_)(ab3) =a2b29 (4)(2x+_)(_3y) = 4x29y25.求(x+y)(xy)(x2+y2)的值，其中x = 5，y = 2 6.計算：(1)(ab+c)(abc) (2)x4(2x2+1)(2x21)(x2)(x+2)(x2+4) 7.若x2y2 = 12

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論