優(yōu)質(zhì)課堂學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第一單元 1《詩(shī)兩首》課件 （新版）新人教版.ppt

第一單元 1詩(shī)兩首 1詩(shī)兩首 整體感知 4 請(qǐng)你評(píng)說(shuō)一下 我愛(ài)這土地 中 鳥(niǎo) 的形象 解析 詩(shī)中與鳥(niǎo)有關(guān)的詩(shī)句有 用嘶啞的喉嚨歌唱 然后我死了 連羽毛也腐爛在土地里面 從中不難看出鳥(niǎo)對(duì)土地深沉的愛(ài) 其實(shí) 鳥(niǎo) 是作者自身形象的化身 更是中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)人民的化身 1詩(shī)兩首 答案 示例 這是一只在炮火連天的危急時(shí)刻奮力歌唱 為人民抗擊侵略歌唱得喉嚨嘶啞的鳥(niǎo) 這是一只因?yàn)樽鎳?guó)山河破碎 人民涂炭而痛徹心扉的鳥(niǎo) 這是一只用生命為祖國(guó)歌唱 摯愛(ài)著多災(zāi)多難的祖國(guó)的鳥(niǎo) 這是一只和祖國(guó)生死相依 對(duì)祖國(guó)忠貞不渝的鳥(niǎo) 鳥(niǎo) 的形象正是詩(shī)人自己的形象 鳥(niǎo) 的歌唱是詩(shī)人也是全民族對(duì)祖國(guó)刻骨銘心 至死不渝的愛(ài)的表白 1詩(shī)兩首 5 在 鄉(xiāng)愁 中 四個(gè)時(shí)間序詞概括了詩(shī)人的整個(gè)人生 這四個(gè)時(shí)間序詞代表著哪四個(gè)人生階段 在這四個(gè)人生階段中 我 各因什么而愁 解析 這首詩(shī)以時(shí)間為序 選取 郵票 船票 墳?zāi)?和 海峽 這些具體的事物 把四個(gè)人生階段的鄉(xiāng)愁具體化 實(shí)物化 解答時(shí) 可扣住表明時(shí)間順序的詞及相關(guān)意象仔細(xì)品味 1詩(shī)兩首 答案 小時(shí)候 少年 母子分離 長(zhǎng)大后 青年 夫妻分離 后來(lái) 中年 母子訣別 現(xiàn)在 老年 游子與大陸分離 1詩(shī)兩首 合作交流 6 內(nèi)容探究 1 結(jié)合時(shí)代特征 說(shuō)說(shuō) 我愛(ài)這土地 中 土地 河流 風(fēng) 黎明 有哪些象征意蘊(yùn) 解析 象征是詩(shī)歌常用的一種表現(xiàn)手法 理解詩(shī)歌中 土地 河流 風(fēng) 黎明 的象征意義 可以結(jié)合時(shí)代背景及具體內(nèi)容進(jìn)行分析 1詩(shī)兩首 答案 土地 象征繁衍養(yǎng)育中華民族的祖國(guó)大地 河流 風(fēng) 象征中國(guó)人民不屈不撓的反抗精神 黎明 象征充滿生機(jī)與希望的解放區(qū) 1詩(shī)兩首 2 找出 鄉(xiāng)愁 這首詩(shī)中相同位置的字 詞 句進(jìn)行歸類 品析 用 美 美在 這一句式把品析的結(jié)果寫(xiě)出來(lái) 解析 這首詩(shī)語(yǔ)言精美 品析時(shí)可以從量詞 疊詞的運(yùn)用方面入手 答案 示例一 枚 張 方 灣 這些量詞美 美在它們富于變化 準(zhǔn)確形象地表示出郵票 船票 墳?zāi)?海峽的形狀 示例二 小小 窄窄 矮矮 淺淺 這些疊詞美 美在它們?cè)黾恿司渥拥脑?shī)意 巧妙地表達(dá)了作者的情感 1詩(shī)兩首 示例三 鄉(xiāng)愁是 這一句式美 美在它營(yíng)造出了一種回環(huán)往復(fù) 一唱三嘆的旋律 示例四 對(duì)應(yīng)的詩(shī)句字?jǐn)?shù)相同 呈現(xiàn)出一種結(jié)構(gòu)相似的小節(jié)美 美在整齊 美在對(duì)應(yīng) 美在情感的層進(jìn) 1詩(shī)兩首 7 主題探究 我愛(ài)這土地 一詩(shī)的主旨句是哪句 談?wù)勀愕睦斫?解析 理解詩(shī)歌的主旨 要善于抓住主旨句 主旨句通常在詩(shī)歌的開(kāi)頭或結(jié)尾部分 答案 主旨句是 為什么我的眼里常含淚水 因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉 這兩句詩(shī)一問(wèn)一答 直抒胸臆 以 我的眼里常含淚水 的情狀 襯托出詩(shī)人那顆真摯熾熱的愛(ài)國(guó)之心 形象地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)土地的眷戀 而且隱含獻(xiàn)身之意 1詩(shī)兩首 8 寫(xiě)法探究 1 詩(shī)人艾青為什么將自己虛擬成一只鳥(niǎo)來(lái)抒發(fā)愛(ài)國(guó)之情 解析 借物抒情是詩(shī)歌常用的一種手法 它能把抽象的感情表達(dá)得具體形象 答案 詩(shī)人虛擬 我是一只鳥(niǎo) 歌唱 的是 鳥(niǎo) 同時(shí)也是 詩(shī)人 連羽毛也腐爛在土地里面 的是 鳥(niǎo) 同時(shí)也是 詩(shī)人 為祖國(guó)獻(xiàn)身的愿望 這種寓情于形象的描寫(xiě) 不僅有助于感情的抒發(fā) 也增強(qiáng)了詩(shī)歌的形象感 1詩(shī)兩首 2 詩(shī)人余光中借用 郵票 船票 墳?zāi)?海峽 這些具體的形象來(lái)表達(dá)鄉(xiāng)愁 這樣寫(xiě)有什么好處 解析 詩(shī)人把鄉(xiāng)愁分別比作 郵票 船票 墳?zāi)?和 海峽 突顯了每個(gè)階段鄉(xiāng)愁的特點(diǎn) 答案 運(yùn)用獨(dú)特的比喻 化抽象的 難以捕捉的離愁別緒為具體可感的東西 看似平常 卻蘊(yùn)涵飽滿的詩(shī)情 1詩(shī)兩首 9 難點(diǎn)探究 1 假如我是一只鳥(niǎo) 我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱 應(yīng)該 前面為什么著一 也 字 嘶啞 一詞換成 清脆 或 嘹亮 好不好 為什么 解析 體會(huì)詞語(yǔ)的表達(dá)效果 可從詩(shī)人的情感表達(dá)這一方面入手 答案 也 一詞表明詩(shī)人以天下為己任 主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)于民族解放運(yùn)動(dòng)之中 嘶啞 表達(dá)了歌唱不已 真情無(wú)限的情懷 哪怕唱至喉嚨充血 聲音嘶啞 面對(duì)困難斗爭(zhēng)的幾多悲傷 也不會(huì)停息對(duì)大地的歌唱 如果用 清脆 或 嘹亮 雖添了亮色 但少了艱辛 減弱了對(duì)大地?fù)凑\(chéng)感情的表達(dá) 所以不能換 1詩(shī)兩首 2 鄉(xiāng)愁 一詩(shī)的第四節(jié)能否去掉 為什么 解析 這首詩(shī)在該節(jié)從個(gè)人之愁寫(xiě)到家國(guó)之思 主題得到了拓展 答案 不能去掉 如果去掉第四節(jié) 鄉(xiāng)愁 充其量只是一首普普通通的思念故鄉(xiāng)的詩(shī) 有了第四節(jié) 前三節(jié)就成了鋪墊 這一節(jié)畫(huà)龍點(diǎn)睛 鄉(xiāng)愁的詩(shī)意就升華為國(guó)愁和民愁了 1詩(shī)兩首 歸納總結(jié) 我愛(ài)這土地 我愛(ài)這土地 中詩(shī)人假設(shè)自己是一只鳥(niǎo) 以象征的手法 通過(guò)鳥(niǎo)兒對(duì)土地的歌唱 表達(dá)了對(duì)處于苦難之中的祖國(guó)至死不渝的熱愛(ài)之情 以及決心為其獻(xiàn)出生命的強(qiáng)烈愿望 1詩(shī)兩首