四級(jí)上冊(cè)勞動(dòng)技術(shù)上.doc

此文檔收集于網(wǎng)絡(luò)，僅供學(xué)習(xí)與交流，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除教 師 備 課 本（2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期）姓名：姜倩學(xué)科： 勞動(dòng)技術(shù) 年級(jí)： 四 年級(jí) 上 冊(cè)日期：2017年 8月 25日教學(xué)進(jìn)度及課時(shí)安排周 次教 學(xué) 內(nèi) 容課時(shí)安排備注1貼畫(huà)工藝2貼畫(huà)工藝3廢棄材料小制作4廢棄材料小制作5木質(zhì)玩具6放假7木質(zhì)玩具8橡筋賽車(chē)9橡筋賽車(chē)10實(shí)用繩結(jié)11實(shí)用繩結(jié)12雕刻練習(xí)13雕刻練習(xí)14縫制小圍裙15縫制小圍裙16設(shè)計(jì)制作小掛飾17設(shè)計(jì)制作小掛飾181920教 學(xué) 設(shè) 計(jì)教學(xué)內(nèi)容貼畫(huà)工藝教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本課學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力和動(dòng)手操作能力，增強(qiáng)合作精神教學(xué)重點(diǎn)貼畫(huà)的構(gòu)思設(shè)計(jì)制作教學(xué)方法觀(guān)察操作法教學(xué)準(zhǔn)備畫(huà)紙白乳膠鉛筆教學(xué)過(guò)程：一交流課前搜集的貼畫(huà)作品，以開(kāi)闊眼界。二討論教材結(jié)合范例弄清所選的材料應(yīng)符合設(shè)計(jì)內(nèi)容的需要。三指導(dǎo)設(shè)計(jì)樣稿和制作步驟，要明確打算制作什么，用什么材料，需要什么工具，分幾步來(lái)完成四講清注意事項(xiàng)。五組織展示評(píng)價(jià)教師可分別以布貼畫(huà)或蛋殼貼畫(huà)進(jìn)行范例教學(xué)，應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生收集一些貼畫(huà)樣品注意：提醒學(xué)生在攜帶和使用剪刀等工具時(shí)注意安全保持教室清潔教學(xué)效果：通過(guò)本課學(xué)習(xí)，學(xué)生能制作簡(jiǎn)單的布貼畫(huà)，培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)立思考能力和動(dòng)手操作能力，增強(qiáng)了合作精神教 學(xué) 設(shè) 計(jì)教學(xué)內(nèi)容貼畫(huà)工藝教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本課學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力和動(dòng)手操作能力，增強(qiáng)合作精神教學(xué)重點(diǎn)貼畫(huà)的構(gòu)思設(shè)計(jì)制作教學(xué)方法觀(guān)察操作法教學(xué)準(zhǔn)備畫(huà)紙白乳膠鉛筆教學(xué)過(guò)程：一交流課前搜集的貼畫(huà)作品，以開(kāi)闊眼界。二討論教材結(jié)合范例弄清所選的材料應(yīng)符合設(shè)計(jì)內(nèi)容的需要。三指導(dǎo)設(shè)計(jì)樣稿和制作步驟，要明確打算制作什么，用什么材料，需要什么工具，分幾步來(lái)完成四將請(qǐng)注意事項(xiàng)。五組織展示評(píng)價(jià)教師可分別以布貼畫(huà)或蛋殼貼畫(huà)進(jìn)行范例教學(xué)，應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生收集一些貼畫(huà)樣品注意：提醒學(xué)生在攜帶和使用剪刀等工具時(shí)注意安全保持教室清潔教學(xué)效果：通過(guò)本課學(xué)習(xí)，學(xué)生能制作簡(jiǎn)單的布貼畫(huà)，培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)立思考能力和動(dòng)手操作能力，增強(qiáng)了合作精神教 學(xué) 設(shè) 計(jì)教學(xué)內(nèi)容廢棄材料小制作教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本課學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力和動(dòng)手操作能力，增強(qiáng)合作精神教學(xué)重點(diǎn)小工藝品構(gòu)思設(shè)計(jì)及制作教學(xué)方法觀(guān)察實(shí)踐法教學(xué)準(zhǔn)備廢棄的包裝盒，包裝紙，剪刀，掛歷紙，廣告宣傳品教學(xué)過(guò)程：一用大屏幕展示教材上做好的小工藝品，以開(kāi)闊眼界。觀(guān)察欣賞二討論：。教材上做好的小工藝品都選用的什么材料？你喜歡哪個(gè)小工藝品？要明確打算制作什么？三指導(dǎo)學(xué)生制作“烏蓬船”1. 設(shè)計(jì)樣稿和制作步驟，2. 用什么材料，需要什么工具，分幾步來(lái)完成3. 講清注意事項(xiàng)。五組織展示評(píng)價(jià)教學(xué)效果：通過(guò)本課學(xué)習(xí)，學(xué)生能制作簡(jiǎn)單小工藝品“烏蓬船”，培養(yǎng)了學(xué)生觀(guān)察能力和動(dòng)手操作能力，增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)合作精神。教 學(xué) 設(shè) 計(jì)教學(xué)內(nèi)容廢棄材料小制作教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本課學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力和動(dòng)手操作能力，增強(qiáng)合作精神教學(xué)重點(diǎn)小工藝品構(gòu)思設(shè)計(jì)及制作教學(xué)方法觀(guān)察實(shí)踐法教學(xué)準(zhǔn)備廢棄的包裝盒，包裝紙，剪刀，掛歷紙，廣告宣傳品教學(xué)過(guò)程：一用大屏幕展示上節(jié)課上做好的小工藝品，欣賞，互相講評(píng)。二討論：。把好的小工藝品重點(diǎn)展示，讓同學(xué)講解。你喜歡哪個(gè)同學(xué)的小工藝品？ 三指導(dǎo)學(xué)生制作“金魚(yú)”4. 設(shè)計(jì)樣稿和制作步驟，5. 用什么材料，需要什么工具，分幾步來(lái)完成6. 講清注意事項(xiàng)。五組織展示評(píng)價(jià)教學(xué)效果：通過(guò)本課學(xué)習(xí)，學(xué)生能制作簡(jiǎn)單小工藝品“金魚(yú)”，培養(yǎng)了學(xué)生觀(guān)察能力和動(dòng)手操作能力，增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)合作精神。教 學(xué) 設(shè) 計(jì)教學(xué)內(nèi)容木制玩具教學(xué)目標(biāo)利用木材的邊角余料，讓學(xué)生動(dòng)手制作一些簡(jiǎn)單的作品，體驗(yàn)?zāi)竟ぶ谱鞯幕痉椒ǎ醪脚囵B(yǎng)學(xué)生的技能意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)小工藝品構(gòu)思設(shè)計(jì)及制作。教學(xué)方法觀(guān)察法、實(shí)踐法教學(xué)準(zhǔn)備鋼絲鋸、砂紙、薄木板或三層板教學(xué)過(guò)程：一用大屏幕展示小工藝品圖片，欣賞，互相講評(píng)。二討論：。把好的小工藝品重點(diǎn)展示，讓同學(xué)講解。你喜歡哪個(gè)同學(xué)的小工藝品？ 三、指導(dǎo)學(xué)生制作1、投影出示圖片，向?qū)W生介紹幾種木工部件連接的方法：榫接、粘接、金屬件連接、插接。2、簡(jiǎn)單圖紙的繪制和拓印。3、向?qū)W生介紹鋼絲鋸和砂紙的使用方法，尤其用砂紙打磨時(shí)要順著毛刺的方向進(jìn)行打磨。首先由教師示范，并對(duì)學(xué)生操作給予個(gè)別的耐心指導(dǎo)，加強(qiáng)安全操作規(guī)程的教育。4、指導(dǎo)學(xué)生把設(shè)計(jì)圖樣“小黃牛”拓印到薄木板或三層板上，然后沿輪廓線(xiàn)用鋼絲鋸鋸割，用砂紙打磨掉毛刺后，拼插組合。四、展評(píng)學(xué)生作品，充分鼓勵(lì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作品的學(xué)生。教學(xué)效果：通過(guò)本課學(xué)習(xí)，學(xué)生能制作簡(jiǎn)單木制玩具“小黃?！?，培養(yǎng)了學(xué)生觀(guān)察能力和動(dòng)手操作能力，增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)合作精神。教 學(xué) 設(shè) 計(jì)教學(xué)內(nèi)容木制玩具教學(xué)目標(biāo)利用木材的邊角余料，讓學(xué)生動(dòng)手制作一些簡(jiǎn)單的作品，體驗(yàn)?zāi)竟ぶ谱鞯幕痉椒ǎ醪脚囵B(yǎng)學(xué)生的技能意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)小工藝品構(gòu)思設(shè)計(jì)及制作。教學(xué)方法觀(guān)察法、實(shí)踐法教學(xué)準(zhǔn)備鋼絲鋸、砂紙、薄木板或三層板教學(xué)過(guò)程：一用大屏幕展示上節(jié)課上做好的小工藝品，欣賞，互相講評(píng)。二討論：。把好的小工藝品重點(diǎn)展示，讓同學(xué)講解。你喜歡哪個(gè)同學(xué)的小工藝品？ 三、指導(dǎo)學(xué)生制作1、投影出示圖片，向?qū)W生介紹幾種木工部件連接的方法：榫接、粘接、金屬件連接、插接。2、簡(jiǎn)單圖紙的繪制和拓印。3、向?qū)W生介紹鋼絲鋸和砂紙的使用方法，尤其用砂紙打磨時(shí)要順著毛刺的方向進(jìn)行打磨。首先由教師示范，并對(duì)學(xué)生操作給予個(gè)別的耐心指導(dǎo)，加強(qiáng)安全操作規(guī)程的教育。4、指導(dǎo)學(xué)生把設(shè)計(jì)圖樣“小飛機(jī)”拓印到薄木板或三層板上，然后沿輪廓線(xiàn)用鋼絲鋸鋸割，用砂紙打磨掉毛刺后，拼插組合。四、展評(píng)學(xué)生作品，充分鼓勵(lì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作品的學(xué)生。教學(xué)效果：通過(guò)本課學(xué)習(xí)，學(xué)生能制作簡(jiǎn)單木制玩具“小飛機(jī)”，培養(yǎng)了學(xué)生觀(guān)察能力和動(dòng)手操作能力，增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)合作精神。教 學(xué) 設(shè) 計(jì)教學(xué)內(nèi)容橡筋賽車(chē)教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步了解“橡筋賽車(chē)”的簡(jiǎn)單工作原理以及各部件在小車(chē)中所起的作用。使學(xué)生感受科學(xué)知識(shí)，提高技術(shù)意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)小工藝品構(gòu)思設(shè)計(jì)及制作。教學(xué)方法觀(guān)察法、實(shí)踐法教學(xué)準(zhǔn)備舊玩具賽車(chē)的零部件、橡皮筋、小棒、螺旋槳教學(xué)過(guò)程：一、 投影展示小賽車(chē)圖片，欣賞，互相講評(píng)。備好材料：舊玩具賽車(chē)的零部件、橡皮筋、小棒、螺旋槳。二討論：把好的小工藝品重點(diǎn)展示，讓同學(xué)講解。你喜歡哪個(gè)同學(xué)的小工藝品？ 這是一輛以橡皮筋為動(dòng)力的螺旋槳推進(jìn)式模型賽車(chē)。你知道這輛模型賽車(chē)為什么能行駛嗎？他的力量是從哪里來(lái)的？他是怎樣飛跑起來(lái)的？三、指導(dǎo)學(xué)生制作1、說(shuō)明制作要求，強(qiáng)調(diào)學(xué)生注意安全，學(xué)生可自行設(shè)計(jì)。2、請(qǐng)學(xué)生自己研究組裝，也可與同學(xué)共同協(xié)作完成。3、引導(dǎo)理解：小車(chē)各部件的作用及影響賽車(chē)速度的因素等。啟發(fā)學(xué)生討論并提出新的設(shè)想。四、展評(píng)學(xué)生作品，充分鼓勵(lì)設(shè)想新穎的作品。教學(xué)效果：通過(guò)本課學(xué)習(xí)，學(xué)生能制作簡(jiǎn)單玩具“橡筋賽車(chē)”，培養(yǎng)了學(xué)生觀(guān)察能力和動(dòng)手操作能力，增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)合作精神。使學(xué)生感受科學(xué)知識(shí)，提高技術(shù)意識(shí)。教 學(xué) 設(shè) 計(jì)教學(xué)內(nèi)容實(shí)用繩結(jié)教學(xué)目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握和提高生活技能，培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)意識(shí)，使他們了解平凡的勞動(dòng)中也有發(fā)明創(chuàng)造。教學(xué)重點(diǎn)路徑正確，松緊適當(dāng)，整形規(guī)范。教學(xué)方法演示，實(shí)踐教學(xué)準(zhǔn)備各種繩子，固定物教學(xué)過(guò)程：1、教師講解繩結(jié)在生活中的作用。2、介紹繩結(jié)的種類(lèi)。3、教師講解注意事項(xiàng)。4、教師演示繩結(jié)的方法。加強(qiáng)示范，由簡(jiǎn)到難。5、學(xué)生操作，反復(fù)練習(xí)。6、繩結(jié)評(píng)比，展示。教學(xué)效果：學(xué)生基本學(xué)會(huì)了打結(jié)的方法，回家演示給家長(zhǎng)看。教 學(xué) 設(shè) 計(jì)教學(xué)內(nèi)容規(guī)范幾種繩結(jié)方法，學(xué)習(xí)幾種繩結(jié)技術(shù)。教學(xué)目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)，掌握和提高生活技能，培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)意識(shí)，使他們了解平凡的勞動(dòng)中也有發(fā)明創(chuàng)造。教學(xué)重點(diǎn)繼續(xù)訓(xùn)練，整形規(guī)范。教學(xué)方法實(shí)踐教學(xué)準(zhǔn)備各種繩子，固定物教學(xué)過(guò)程：1、復(fù)習(xí)繩結(jié)的方法及種類(lèi)2、指名演示繩結(jié)方法3、指名說(shuō)注意事項(xiàng)4、分組制作繩結(jié)5、用繩結(jié)捆扎實(shí)物6、展示作品7、評(píng)比教學(xué)效果：通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生掌握了生活本領(lǐng)。教 學(xué) 設(shè) 計(jì)教學(xué)內(nèi)容藝術(shù)繩結(jié)教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本課學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生線(xiàn)繩編制技巧，感受中國(guó)傳統(tǒng)民間工藝的深厚文化內(nèi)涵。教學(xué)重點(diǎn)會(huì)看編結(jié)步驟圖，掌握基本編結(jié)技法。教學(xué)方法實(shí)踐操作法教學(xué)準(zhǔn)備線(xiàn)繩、剪刀、鑷子、大頭針教學(xué)過(guò)程：一、從什么叫中國(guó)結(jié)引入，通過(guò)實(shí)物或圖片的欣賞，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望，二、課上從吉祥結(jié)的編結(jié)入手，引導(dǎo)學(xué)生感受編結(jié)的基本方法和步驟，初步體會(huì)最難掌握的抽緊、整形。1 教師指導(dǎo)識(shí)圖2學(xué)生體會(huì)壓、穿、回、挑等方法。 三、復(fù)習(xí)鞏固技法教學(xué)效果：學(xué)生已經(jīng)掌握繩結(jié)基本編結(jié)技法教 學(xué) 設(shè) 計(jì)教學(xué)內(nèi)容藝術(shù)繩結(jié)教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本課學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生線(xiàn)繩編制技巧，感受中國(guó)傳統(tǒng)民間工藝的深厚文化內(nèi)涵。教學(xué)重點(diǎn)會(huì)看編結(jié)步驟圖，掌握基本編結(jié)技法教學(xué)方法實(shí)踐操作法教學(xué)準(zhǔn)備線(xiàn)繩、剪刀、鑷子、大頭針教學(xué)過(guò)程：一、學(xué)生演示基本技法二、出示編結(jié)圖，讓學(xué)生編織一個(gè)簡(jiǎn)單的“吉祥結(jié)”三、作品展示。四、拓展練習(xí)：把自己會(huì)編的草花結(jié)教給同學(xué)。注意事項(xiàng)：1、抽緊時(shí)要防止扭曲變形。 2、使用剪刀時(shí)要注意安全。教學(xué)效果：學(xué)生掌握了基本技法，能積極參與，會(huì)編織簡(jiǎn)單的中國(guó)結(jié)。教 學(xué) 設(shè) 計(jì)教學(xué)內(nèi)容雕刻練習(xí)教學(xué)目標(biāo)了解、感知雕刻技術(shù)，能獨(dú)立完成一件雕刻作品。教學(xué)重點(diǎn)了解雕刻技術(shù)，能獨(dú)立完成一件雕刻作品。教學(xué)方法實(shí)驗(yàn)法，觀(guān)察法教學(xué)準(zhǔn)備新鮮塊狀蔬菜和刻刀教學(xué)過(guò)程：一、 看一看用大屏幕展示：雕刻作品生肖印章，欣賞，互相講評(píng)。通過(guò)實(shí)物或圖片的欣賞，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望二、做一做1.介紹材料：刻刀、圖紙或宣紙、墨水或顏料、印泥2.雕刻步驟：（1）選材：新鮮塊狀蔬菜洗凈去，切成印章模塊（2）描圖：將印章的刻面畫(huà)在紙上，用濃墨在紙上描繪圖案（3）拓印：把描繪好的圖案反貼在刻面上，輕輕按壓，試紋樣清晰地印在模塊上（4）雕刻3.練習(xí)刻印章： “優(yōu)”三、注意的問(wèn)題：雕刻要細(xì)心，用力均勻，下手要準(zhǔn)，注意安全。教學(xué)效果：學(xué)生掌握了基本技法，能積極參與，能獨(dú)立完成一件雕刻作品。教 學(xué) 設(shè) 計(jì)教學(xué)內(nèi)容雕刻練習(xí)教學(xué)目標(biāo)練習(xí)雕刻技術(shù)，繼續(xù)完成一件雕刻作品教學(xué)重點(diǎn)練習(xí)雕刻技術(shù)，能一件雕刻作品教學(xué)方法實(shí)驗(yàn)法，觀(guān)察法，練習(xí)法教學(xué)準(zhǔn)備新鮮塊狀蔬菜和刻刀教學(xué)過(guò)程：一、 欣賞用大屏幕展示：欣賞上節(jié)課學(xué)生雕刻作品“優(yōu)”字印章。師生欣賞，互相講評(píng)。二、練習(xí)雕刻“五角星”印章1.強(qiáng)調(diào)注意的問(wèn)題：雕刻要細(xì)心，用力均勻，下手要準(zhǔn)，注意安全。2.雕刻步驟：（1）選材：新鮮塊狀蔬菜洗凈去，切成印章模塊（2）描圖：將印章的刻面畫(huà)在紙上，用濃墨在紙上描繪圖案（3）拓印：把描繪好的圖案反貼在刻面上，輕輕按壓，試紋樣清晰地印在模塊上（4）雕刻3.動(dòng)手操作4.展示作品三、拓展練習(xí)：教學(xué)效果：學(xué)生已經(jīng)掌握雕刻技法教 學(xué) 設(shè) 計(jì)教學(xué)內(nèi)容縫制小圍裙教學(xué)目標(biāo)通過(guò)縫制小圍裙，了解縫制作品的一般過(guò)程和相應(yīng)的制作方法，并體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛和成功的喜悅。通過(guò)對(duì)作品的具體評(píng)價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)用性與藝術(shù)的綜合評(píng)價(jià)意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)教會(huì)學(xué)生平針針?lè)ê椭谱鞑襟E。教學(xué)方法講授法、演示法、展示法、評(píng)議法教學(xué)準(zhǔn)備各種布、縫線(xiàn)剪刀、針、劃粉、漿糊教學(xué)過(guò)程：一、 課前讓學(xué)生收集小圍裙的樣式，材料和方面的資料，加深對(duì)作品的感性認(rèn)識(shí)。展示一些小圍裙的成品和圖片，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。準(zhǔn)備工作：各種布、縫線(xiàn)剪刀、針、劃粉、漿糊。二、講解制作步驟1、畫(huà)出草圖確定你要做的小圍裙的外形，然后在圖畫(huà)紙上畫(huà)出草圖。2、裁剪先畫(huà)圖，然后把圖和布平鋪在一起，壓好，沿線(xiàn)剪下。3、繰邊（1）介紹常用平針針?lè)ǎ合妊夭歼呄虮趁嬲?厘米寬的卷邊，壓實(shí)后，用平針繰縫，每針距離0.40.6厘米。強(qiáng)調(diào)學(xué)生注意安全，采取“控制距離”的有效措施。（2）讓學(xué)生動(dòng)手縫制，熟悉針?lè)ā?、縫上裙帶。教師指導(dǎo)：在腰圍的二分之一加3厘米做圍裙的長(zhǎng)，在腰到膝蓋的三分之一加3厘米做圍裙的寬。（1）裙帶應(yīng)縫得牢固。（2）如果在圍裙上繡（縫）個(gè)小圖案，就更好看了。三、評(píng)一評(píng)作品完成后，組織學(xué)生對(duì)作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，以鼓勵(lì)、肯定為主。對(duì)于縫制平整、牢固、美觀(guān)和設(shè)計(jì)制作有新意的學(xué)生要充分鼓勵(lì)。教學(xué)效果：學(xué)生掌握了小圍裙的制作方法，培養(yǎng)了他們的動(dòng)手能力教 學(xué) 設(shè) 計(jì)教學(xué)內(nèi)容縫制小圍裙教學(xué)目標(biāo)通過(guò)縫制小圍裙，了解縫制作品的一般過(guò)程和相應(yīng)的制作方法，并體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛和成功的喜悅。通過(guò)對(duì)作品的具體評(píng)價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)用性與藝術(shù)的綜合評(píng)價(jià)意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)教會(huì)學(xué)生平針針?lè)ê椭谱鞑襟E。教學(xué)方法講授法、演示法、展示法、評(píng)議法教學(xué)準(zhǔn)備各種布、縫線(xiàn)剪刀、針、劃粉、漿糊教學(xué)過(guò)程：一、展示一些上節(jié)課學(xué)生制作的小圍裙的成品和圖片，組織學(xué)生對(duì)作品進(jìn)行評(píng)議。準(zhǔn)備工作：各種布、縫線(xiàn)剪刀、針、劃粉、漿糊。二、講解制作步驟1、畫(huà)出草圖確定你要做的小圍裙的外形，然后在圖畫(huà)紙上畫(huà)出草圖。2、裁剪先畫(huà)圖，然后把圖和布平鋪在一起，壓好，沿線(xiàn)剪下。3、繰邊（1）介紹常用平針針?lè)ǎ合妊夭歼呄虮趁嬲?厘米寬的卷邊，壓實(shí)后，用平針繰縫，每針距離0.40.6厘米。強(qiáng)調(diào)學(xué)生注意安全，采取“控制距離”的有效措施。（2）讓學(xué)生動(dòng)手縫制，熟悉針?lè)ā?、縫上裙帶。教師指導(dǎo)：在腰圍的二分之一加3厘米做圍裙的長(zhǎng)，在腰到膝蓋的三分之一加3厘米做圍裙的寬。（1）裙帶應(yīng)縫得牢固。（2）如果在圍裙上繡（縫）個(gè)小圖案，就更好看了。三、評(píng)一評(píng)展示學(xué)生作品，組織學(xué)生對(duì)作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，以鼓勵(lì)、肯定為主。對(duì)于縫制平整、牢固、美觀(guān)和設(shè)計(jì)制作有新意的學(xué)生要充分鼓勵(lì)。教學(xué)效果：學(xué)生掌握了小圍裙的制作方法，培養(yǎng)了他們的動(dòng)手能力教 學(xué) 設(shè) 計(jì)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)制作小掛飾教學(xué)目標(biāo)復(fù)習(xí)平針針?lè)ǎ瑢W(xué)習(xí)鎖邊針?lè)ā＝虒W(xué)重點(diǎn)設(shè)計(jì)圖樣，制作樣板，按圖樣劃線(xiàn)、下料教學(xué)方法觀(guān)察實(shí)踐教學(xué)準(zhǔn)備針線(xiàn)、紙板教學(xué)過(guò)程：1、 課前準(zhǔn)備所需物品。2、 利用“看一看”欄目中的照片，使學(xué)生對(duì)小掛飾作品產(chǎn)生感性認(rèn)識(shí)。3、 復(fù)習(xí)平針，教師示范鎖邊方法。4、 學(xué)生實(shí)踐練習(xí)，教師指導(dǎo)。5、 分組實(shí)踐，學(xué)生交流。6、 學(xué)生匯報(bào)。演示7、 評(píng)出最好鎖邊方法，。為下節(jié)課做準(zhǔn)備。教學(xué)效果：學(xué)生掌握了小圍裙的制作方法，培養(yǎng)了他們的動(dòng)手能力教 學(xué) 設(shè) 計(jì)教學(xué)內(nèi)容制作小掛