新北師大版品德與生活二年級(jí)上冊《糧食來得真不容易》教案_第1頁
新北師大版品德與生活二年級(jí)上冊《糧食來得真不容易》教案_第2頁
新北師大版品德與生活二年級(jí)上冊《糧食來得真不容易》教案_第3頁
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文檔簡介

新北師大版品德與生活二年級(jí)上冊糧食來得真不容易教案糧食來得真不容易教案教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能：通過了解水稻、小麥、高粱等糧食的生長過程，知道莊稼需要許多人的辛勤勞動(dòng)。了解本地區(qū)主要生產(chǎn)的糧食品種。2、過程與方法：運(yùn)用多種形式，如討論交流、資料調(diào)查、講故事等。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：對(duì)農(nóng)作物生長過程的了解,讓學(xué)生知道糧食來之不易。培養(yǎng)學(xué)生愛惜糧食，愛惜農(nóng)作物的習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)感受糧食來之不易與農(nóng)民伯伯勞動(dòng)的辛苦。教學(xué)準(zhǔn)備老師：錄像帶糧食的生產(chǎn)過程，古詩憫農(nóng)。學(xué)生：提前向父母或他人詢問糧食是怎么來的？教學(xué)課時(shí)1課時(shí)。教學(xué)過程一、導(dǎo)入：我們講了在秋天這個(gè)收獲的季節(jié)中，我們要學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)一些農(nóng)業(yè)知識(shí)。那么，這節(jié)課我們就接著學(xué)習(xí)第二個(gè)農(nóng)業(yè)知識(shí)：糧食來得真不容易。二、組織活動(dòng)。1、學(xué)生自由講自己調(diào)查的情況和結(jié)果，以及學(xué)生自己頭腦中認(rèn)為的糧食得來方式。2、老師帶學(xué)生看書學(xué)習(xí)糧食得來的經(jīng)過。3、（插秧、播種-澆水施肥，植物生長-收割-揚(yáng)場-加工-白米飯或白面。）4、看錄像帶糧食的生產(chǎn)過程。三、學(xué)習(xí)愛惜糧食的傳統(tǒng)美德。（1）過渡：正因?yàn)榧Z食來得真不容易，所以我們要珍惜糧食。（2）學(xué)生講觀察他人吃飯的情況。（3）師生討論：我們該如何節(jié)約愛惜糧食？A、不剩飯，不灑飯，不倒飯，吃多少盛多少飯，多余的打包帶回家。（學(xué)生倒飯情況調(diào)查）B、講日本老板到中國做客吃飯的故事。C、講海船上鍋盔饃救了一船人的故事。D、判斷誰對(duì)誰錯(cuò)。（書上P15頁內(nèi)容）四、學(xué)習(xí)古詩憫農(nóng)。五、每課小故事。（科普知識(shí)故事中與糧食

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