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2020年五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元達(dá)標(biāo)試題及答案(二篇)目錄:2020年五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元達(dá)標(biāo)試題及答案一2020年五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元階段檢測(cè)及答案二- 1 -2020年年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元達(dá)標(biāo)試題及答案一班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(10分) gu hu go bng ch y lu kung jn r yu q 二、比一比,再組詞。(10分)悔(_) 諧(_) 誦(_) 缺(_)誨(_) 皆(_) 涌(_) 缸(_)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)氣急(_) 畏首(_) (_)不諱 飲水(_) 孤掌(_) (_)且過(guò)讀了 “ ”的成語(yǔ),我想起了俗語(yǔ)_。2.與俗語(yǔ)“做天和尚撞一天鐘”對(duì)應(yīng)的成語(yǔ)是_ 。3.想一想,填一填:成語(yǔ)以_為特色,俗語(yǔ)以_為特征, 兩者各有千秋。如果能靈活運(yùn)用,我們寫的文章將更出色。4.還有許多成語(yǔ)有對(duì)應(yīng)的俗語(yǔ),請(qǐng)?jiān)倥e一個(gè)例子。成語(yǔ)_ ,所對(duì)應(yīng)的俗語(yǔ)_。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)無(wú)論都 雖然但是 如果就只有才 既又 1. 學(xué)習(xí)(_)要刻苦努力,(_)要勤學(xué)好問(wèn)。2.明天(_)下雨,運(yùn)動(dòng)會(huì)(_)不開(kāi)了。3.她(_)說(shuō)得很好,(_)從沒(méi)做到過(guò)。4.(_)保護(hù)好環(huán)境,(_)能更好的保護(hù)地球。5.(_)天氣怎樣,他(_)堅(jiān)持上學(xué)。五、按要求寫句子。(15分)我們祖國(guó)很強(qiáng)大。(改寫成感嘆句)_2.鄉(xiāng)親們長(zhǎng)年累月地為一對(duì)年過(guò)六旬的老人挑水。(縮寫句子)_3.老師批改作業(yè)。(擴(kuò)句)_4.他跑的很快。(改成夸張句)_5.老師對(duì)我說(shuō):“我教你寫毛筆字的寫法?!保ǜ臑殚g接引語(yǔ))_六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(20分)和氏璧春秋時(shí)期,楚國(guó)有個(gè)名叫卞和的人,住在楚山腳下。有一天,他去見(jiàn)楚厲王,說(shuō)是在楚山上拾到一塊罕見(jiàn)的美玉,特地來(lái)奉獻(xiàn)給厲王。厲王就叫辨別玉的專家來(lái)鑒定,鑒定的結(jié)果說(shuō)是石頭。厲王大怒,認(rèn)為卞和在欺騙戲弄自己,就以欺君之罪名,砍掉了卞和的左腳。厲王死后,武王接位。卞和再一次入宮去獻(xiàn)玉。武王也叫辨別玉的專家來(lái)鑒定,結(jié)果同樣說(shuō)是石頭,武王又以欺君之罪砍掉了卞和的右腳。武王死后,接他王位的是文王。卞和捧著那塊美玉,坐在山腳下哭泣,一直哭了三天三夜。文王聽(tīng)說(shuō)后,就派人去問(wèn),是不是因?yàn)榍皟晌粐?guó)君砍了他的雙腳而委屈難受。卞和說(shuō):“我不是為失去雙腳難過(guò),我痛心的是寶石被當(dāng)做石頭,堅(jiān)貞之士,卻被說(shuō)成是騙子?!背耐跽僖?jiàn)了他,命人將玉石進(jìn)行加工,果然是一塊罕見(jiàn)的寶玉。文王十分感動(dòng),因?yàn)檫@塊玉是卞和奉獻(xiàn)的,就命名為“和氏璧”。1在短文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。蒙騙(_) 貢獻(xiàn)(_)2在短文中用“ ”畫出一對(duì)同義詞。3短文中一共寫了_個(gè)人物,_是主要人物。4短文用一件物品貫串全文、展開(kāi)情節(jié),這件物品是_,它是全文的寫作_。5簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)“和氏璧”名字的由來(lái)。_6對(duì)這篇短文所說(shuō)明的道理,敘述正確的是( )A主要說(shuō)明楚王的愚蠢、殘暴和玉匠的無(wú)知。B主要說(shuō)明卞和有耐力、有毅力,是玉石鑒別專家無(wú)知。C主要說(shuō)明卞和出于忠誠(chéng),不怕挫折和摧殘,敢于堅(jiān)持真理,終能戰(zhàn)勝謬誤。七、習(xí)作。(20分)題目:感人的一幕生活中一定有許多感人的場(chǎng)景,請(qǐng)把你印象深刻的感人的一幕用作文記錄下來(lái)吧!_參考答案:一 桂花 糕餅 茶葉籮筐 浸入 尤其二 后悔 和諧 朗誦 缺少 教誨 皆大歡喜 洶涌 水缸 三 敗壞 畏尾 直言 思源 難鳴 得過(guò) 前怕狼后怕虎 得過(guò)且過(guò) 精煉 形象 面紅耳赤 臉紅脖子粗 四 既 又 如果 就 雖然 但是 只有 才 無(wú)論 都 五 1.我們祖國(guó)的土地多么強(qiáng)大啊!2.鄉(xiāng)親們?yōu)槔先颂羲?.辛勤的老師正在認(rèn)真的批改作業(yè)。 4.他跑的很快,像一陣風(fēng)一樣飛過(guò)。5.老師對(duì)我說(shuō),他教我寫毛筆字的寫法。 六 1 欺騙 奉獻(xiàn) 2難受 難過(guò)3 四 卞和 4 和氏璧 線索 5略6C6 / 112020年五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元階段檢測(cè)及答案二班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(10分)g s l mng xin y tng b(_) (_) (_) (_)hun n h pn zhng shng mng lng(_) (_) (_) (_)二、比一比,再組詞。(10分)殉(_) 僑(_) 沮(_) 瞻(_)詢(_) 嬌(_) 阻(_) 檐(_)慢(_) 瑰(_) 鑄(_) 攏(_)蔓(_) 愧(_) 躊(_) 籠(_)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)(_)(_)不絕 (_)(_)不舍 安然(_)(_) 能(_)善(_) 不求(_)(_) 流光(_)(_)在我記憶的心扉中,少年時(shí)代的讀書生活恰似一幅(_)的畫頁(yè)。2.今天是周末,去新華書店買書的同學(xué)(_)。3.這個(gè)雞蛋掉在地上竟然(_),真是奇怪!四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)姿勢(shì) 姿態(tài)1. 秋風(fēng)中,菊花迎風(fēng)怒放的(_)尤其優(yōu)美。2.軍訓(xùn)時(shí),教官讓大家保持立正的(_)。無(wú)論都 因?yàn)樗?不是而是 只要就3.長(zhǎng)大后,我(_)走到哪里,(_)不會(huì)忘記我的故鄉(xiāng)。4.(_)不來(lái)臺(tái)風(fēng),我(_)可以收幾大籮桂花。5.(_)搖花對(duì)我來(lái)說(shuō)是件大事,(_)我總是纏著母親搖桂花。6.我喜歡的(_)梅花,(_)桂花。五、按要求寫句子。(15分)(1)我什么時(shí)候能夠用自己手中的筆,把那只載著父愛(ài)的小船畫出來(lái)就好了?。ǜ臑椤氨弧弊志洌(2)白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?(改為陳述句)_(3)這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。(改為反問(wèn)句)_(4)藺相如說(shuō):“秦王我都不怕,還會(huì)怕廉將軍嗎?”(改為轉(zhuǎn)述句)_(5)圓明園是一座舉世聞名的皇家園林。(調(diào)換語(yǔ)序換種說(shuō)法)_六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(20分)信任戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,各國(guó)之間的爭(zhēng)戰(zhàn)連年不斷。這一日,上朝時(shí),經(jīng)過(guò)多天思考,魏國(guó)國(guó)君決定派大臣樂(lè)羊率軍去打中山國(guó)。但因?yàn)橹猩絿?guó)的重臣樂(lè)舒恰恰是樂(lè)羊的兒子。朝中大臣爭(zhēng)議不絕,均認(rèn)為樂(lè)羊雖然善于用兵打仗,但這次父子對(duì)陣,恐怕樂(lè)羊就不會(huì)全心全意為國(guó)效忠了。 朝中爭(zhēng)議頗多, 魏文侯卻并未改變主意, 依然派樂(lè)羊出征了。樂(lè)羊在抵達(dá)中山國(guó)后,決定用圍而不攻的戰(zhàn)略攻城。一連好幾個(gè)月過(guò)去,樂(lè)羊卻未曾動(dòng)過(guò)一兵一卒。朝中有些大臣再也忍耐不住,紛紛上書。奏章像雪片似的飛到魏文侯手中,魏文侯只是一笑置之。朝中爭(zhēng)議越來(lái)越激烈,魏文侯依然不動(dòng)聲色,反而派遣專使去慰問(wèn)樂(lè)羊,犒勞他的軍隊(duì)。流言愈演愈烈,魏文侯一不做二不休,索性給樂(lè)羊建造了一座別墅。最后樂(lè)羊終于按計(jì)劃攻克了中山國(guó),得勝回朝。魏文侯在慶功宴后賞給樂(lè)羊一個(gè)密封的錢箱。樂(lè)羊回到家,打開(kāi)錢箱一看,箱中 珠寶, 滿滿一箱他攻打中山國(guó)時(shí)朝中大臣彈劾他的奏章。樂(lè)羊這時(shí)才明白,如果 魏文侯的全力庇護(hù), 魏文侯超乎尋常的信任,不要說(shuō)攻打中山國(guó)的任務(wù)完不成,恐怕連自己的性命也難保住了。1在第1、3自然段中的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。2給下面加點(diǎn)字注音。樂(lè)羊(_) 率軍(_) 別墅 (_)奏章(_) 犒勞(_) 派遣(_)33先給詞語(yǔ)注音,再解釋。彈劾_:_庇護(hù)_:_4用橫線畫出與畫線句子相照應(yīng)的句子。5這個(gè)故事給你的啟示是:._。七、習(xí)作。(20分) 以“值得我尊敬的一個(gè)人”為題目寫一篇作文。 提示:要用一件事寫出他(她)什么地方值得你尊敬。內(nèi)容具體,注意寫好細(xì)節(jié),不少于350字。_參考答案:一 姑蘇 黎明 閑逸 停泊 浣女 河畔 鐘聲 朦朧 二 殉職 華僑 沮喪 瞻仰 詢問(wèn) 嬌氣 阻礙 屋檐 快慢 瑰寶 鑄造 拉攏 蔓延 無(wú)愧 躊躇 籠子 三 絡(luò) 繹 依 依 無(wú) 恙 言 辯 甚 解 溢 彩 流光溢彩 絡(luò)繹不絕 安然無(wú)恙 四 姿態(tài) 姿勢(shì) 無(wú)論 都 只要 就 因?yàn)?所以 不是 而是 五 那只載著父愛(ài)的小船什么時(shí)候能夠被我用自己手中的筆畫出來(lái)就好了! 白鷺本身就是一首很優(yōu)美的歌。 這里的桂花再香,難道能比得上家鄉(xiāng)院子里的桂花嗎? 藺相如說(shuō),秦王他都不怕,還會(huì)怕廉將軍嗎? 一座
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