


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
線上教學(xué)階段性總結(jié)現(xiàn)在對于全國人民來說,最大的愿望就是疫情能夠早日結(jié)束。而對于我們教師來說比以往任何時候都更想念“三尺講臺”,但疫情非常時期,為響應(yīng)教育部“停課不停學(xué)”的指示,我們繼續(xù)在線上進(jìn)行授課。由于學(xué)生需要對學(xué)習(xí)的知識進(jìn)行沉淀,我這幾天沒有進(jìn)行直播上課,也沒有公眾號更新,又逢新教材發(fā)放,學(xué)生能夠線下學(xué)習(xí),這恰好給了我總結(jié)和反思的時間。要上好每節(jié)直播課,備課是關(guān)鍵。大家都知道備課分為備教材和備學(xué)生,所以課前我要根據(jù)本冊教材的特點(diǎn)選擇適宜的方式,有針對性的對已有素材進(jìn)行課件制作,要對本節(jié)課的知識點(diǎn)、上課的教學(xué)流程、師生互動的設(shè)置以及作業(yè)的布置都要做到心中有數(shù),還要做好上一次作業(yè)的反饋準(zhǔn)備,提前讓學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)。除此之外,我還要以微信的形式通知學(xué)生家長,了解大部分學(xué)生的在家學(xué)習(xí)狀態(tài)。從剛開始直播的生疏和學(xué)生人數(shù)不全,到最后所有的學(xué)生一個不差的進(jìn)入直播上課,我的行動和堅(jiān)持逐漸讓學(xué)生成為習(xí)慣,家長朋友們也紛紛給予高度支持,并表示一定會配合老師攜手共抓。線上授課,已經(jīng)進(jìn)行了三周有余,從剛開始的摸不著頭腦到現(xiàn)在的熟練操作,真是下了一番功夫的。雖不能面對面進(jìn)行教學(xué),但是我根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),運(yùn)用多種方式相結(jié)合,掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并及時批改作業(yè),讓學(xué)生養(yǎng)成按時上課、及時提交作業(yè)的好習(xí)慣,最大限度地保證每個學(xué)生不掉隊(duì)。作為一名班主任,在做好線上直播授課的同時,我還經(jīng)常向?qū)W生推送醫(yī)護(hù)工作者和志愿者們的臨危不懼,甘于奉獻(xiàn),舍己救人,大愛無疆的精神,讓人肅然起敬,他們是我們的英雄,是我們的榜樣!我要求大家做好自我防護(hù)的同時,一定要少出門,勤洗手,堅(jiān)持體育鍛煉,多做力所能及的家務(wù)活兒,并堅(jiān)持閱讀和練字。戰(zhàn)“疫”,你我同行。讓我們每個人的力量集中起來,擰成一股繩,共同
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年北京市事業(yè)單位招聘考試教師招聘考試小學(xué)數(shù)學(xué)案例分析試卷
- 2025年互聯(lián)網(wǎng)婚戀項(xiàng)目規(guī)劃申請報告
- 一件心愛物品的誕生記物作文(14篇)
- 2025年高處作業(yè)特種作業(yè)操作證考試試卷(高空作業(yè)安全操作培訓(xùn)課程實(shí)施要點(diǎn)篇)
- 生物制藥工藝與質(zhì)量控制試題集及解析
- 2025年生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)技術(shù)模式在農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)融合報告
- 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技開發(fā)與利用協(xié)議
- 基因檢測技術(shù)在遺傳性血液疾病診斷中的準(zhǔn)確性研究報告001
- 醫(yī)療健康行業(yè)從業(yè)資格證明(5篇)
- 電商平臺入駐商戶協(xié)議條款修訂版
- 三、油氣回收設(shè)備組成
- AI智能在小學(xué)音樂課堂中的應(yīng)用研究
- 智能制造全過程造價咨詢服務(wù)方案
- UL489標(biāo)準(zhǔn)中文版-2019斷路器UL標(biāo)準(zhǔn)中文版
- 新能源汽車技術(shù) SL03維修手冊(第4章)-電氣-4.2.2~4.2.12電器集成
- 《安全生產(chǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)基本條件AQ 8011-2023》知識培訓(xùn)
- 《鍛造技術(shù)培訓(xùn)》課件
- 《冷干機(jī)原理及維修》課件
- 醫(yī)藥產(chǎn)品經(jīng)理職業(yè)規(guī)劃
- 汽車保險與理賠課件 8.2汽車水災(zāi)事故的預(yù)防與施救
- 采購磁鐵物料合同模板
評論
0/150
提交評論