《織出一匹斑馬》讀后感范文

織出一匹斑馬讀后感只要我們又一顆堅(jiān)持到底的決心我們就一定能成功，下面是XX精心為您整理的，僅供參考，希望您喜歡！1本日，我讀了織出一匹斑馬這篇漫筆，文章講了：巧奶奶住在星沙城上，離城遠(yuǎn)，進(jìn)城要用交通小助手，要用什么交通小助手呢？她想著騎自行車(chē)雙腳要不停地蹬，巧奶奶嫌累；開(kāi)小卡車(chē)，車(chē)輛會(huì)排擠尾氣，凈化情況，激發(fā)溫室效應(yīng)，使環(huán)球氣象好轉(zhuǎn)，巧奶奶是個(gè)相對(duì)的環(huán)保主義者。巧奶奶想了想，想到騎斑馬才稀奇，巧奶奶找出很多白的和黑的絨線，坐在沙發(fā)上閉著眼睛織，很快就織出了一匹斑馬。下次進(jìn)城的時(shí)刻，巧奶奶騎著斑馬，走在馬路上。行人和車(chē)輛都停上去看巧奶奶。很多孩子瞥見(jiàn)了，他們都想要騎斑馬，他們對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“也要騎斑馬?！彼麄兊陌职謰寢屨f(shuō)：“沒(méi)有斑馬”巧奶奶報(bào)告他們斑馬是織的，每個(gè)人都想織斑馬了。但很多人都沒(méi)耐煩，只需一個(gè)小女孩堅(jiān)持，她學(xué)會(huì)了用織針織毛線，并且喜好上了這類(lèi)手工活。固然她沒(méi)織成斑馬，然則織成了領(lǐng)巾，巧奶奶為了嘉獎(jiǎng)她對(duì)織毛線活的酷愛(ài)和堅(jiān)持，送了一匹最大度的斑馬給她，愿望她長(zhǎng)大后可以織出更多更好的毛線活。她是星沙城里獨(dú)一具有一匹真實(shí)的斑馬的孩子！讀了這篇漫筆我曉得辦事要有耐煩、堅(jiān)持！當(dāng)前我要向小女孩學(xué)習(xí)。3我讀過(guò)許多故事。有些故事讓人高興、有些故事讓人悲傷、有些故事讓人激動(dòng)但這篇故事最讓我難以忘懷。這篇故事叫織出一匹斑馬，它主要講述的故事是這樣的：巧奶奶織毛衣的技術(shù)很棒，后來(lái)，她織成了一匹漂亮的毛線斑馬。毛線斑馬復(fù)活了，巧奶奶就騎著斑馬進(jìn)城。城里的孩子們知道了，他們都吵著要毛線斑馬。巧奶奶讓孩子們自己織。可最后大多數(shù)孩子都沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，只有一個(gè)小姑娘堅(jiān)持下來(lái)。雖然她沒(méi)有織成斑馬，但她織成了一條普通的圍巾。最后，巧奶奶為了獎(jiǎng)勵(lì)這種堅(jiān)持不懈的精神，送給小姑娘一匹真斑馬。讀著讀著，我不禁佩服起那位小姑娘：她是那么有毅力、她是那么有耐心。雖然一個(gè)月后她并沒(méi)有織成美麗的毛線斑馬，但她一直堅(jiān)持著，她把自己親手織的圍巾當(dāng)生日禮物送給爸爸。一個(gè)人只要有這份心，就沒(méi)有辦不成的事。在這個(gè)故事中，巧奶奶讓孩子們自己學(xué)著織斑馬，不僅能夠鍛煉他們的耐心，而且還讓他們學(xué)會(huì)堅(jiān)持。巧奶奶的辦法可真妙！這個(gè)故事讓我明白了：做任何事情都不能半途而廢，應(yīng)該勇敢面對(duì)并克服途中遇到的困難。只有能堅(jiān)持到最后才能成功。就像有一次我繡十字繡一樣，我繡了五天左右，才完成十字繡的一面。我沒(méi)耐心再繡另一面了，結(jié)果之前的所有功夫都白費(fèi)了。如果我能像故事中的小姑娘一樣，堅(jiān)持繡完另一面，就不會(huì)半途而廢了。這個(gè)故事也從一個(gè)側(cè)面印證了我們中國(guó)人的一句老話(huà)：世上無(wú)難事，只怕有心人。5偉大的文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！笔堑?，書(shū)籍就像人們心靈的凈化器，正如魚(yú)兒需要水的滋潤(rùn)才能生活，我們也要靠書(shū)籍來(lái)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。最近，我讀了一本名叫織出一匹斑馬的童話(huà)集，給了我很大的感觸。這本書(shū)是一本童話(huà)集，其內(nèi)容豐富，記錄了許多優(yōu)美的童話(huà)，讓人們愛(ài)不釋手。整本書(shū)的特點(diǎn)就是想象力豐富，每一個(gè)故事都帶著純潔。而且，這本書(shū)里的每一個(gè)故事都能夠讓人跟著人物一起哭，一起笑，能夠觸發(fā)人們的深思。其中，我最喜歡的故事是河馬大泥的朋友。這個(gè)故事講的是河馬大泥去見(jiàn)自己的網(wǎng)友小泥，大泥一直以為小泥也是一只河馬，可是去到了小泥家，才知道小泥，是只小老鼠。而小泥也一直以為大泥也是一只小老鼠。不過(guò)，有句話(huà)說(shuō)得好：“身高不是問(wèn)題?！睕](méi)錯(cuò)，雖說(shuō)，大泥和小泥的體積、種類(lèi)都不相同，但這沒(méi)有阻擋他倆成為好朋友。通過(guò)這個(gè)故事，我從動(dòng)物引申到了人類(lèi)身上。雖說(shuō)，這只是一個(gè)童話(huà)，但現(xiàn)實(shí)中動(dòng)物也懂得人人平等，互相關(guān)愛(ài)的道理。在它們的生活中，常常會(huì)出現(xiàn)一些互幫互助的場(chǎng)面。而人類(lèi)又何嘗不懂呢？只不過(guò)，是光說(shuō)不做罷了?，F(xiàn)在的社會(huì)，雖說(shuō)沒(méi)有古代的級(jí)別制度那么夸張，但還是有一點(diǎn)貧賤富貴之分的。有一次，我看見(jiàn)一個(gè)風(fēng)度翩翩的男人從一個(gè)乞丐面前走過(guò)，而乞丐沒(méi)有纏著他，男人卻厭惡地看了乞丐一眼，踢了乞丐一腳，揚(yáng)長(zhǎng)而去。為什么，為什么會(huì)這樣？現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)不是講究人人平等嗎？還是說(shuō)，現(xiàn)在的人們已經(jīng)變成了“說(shuō)話(huà)的巨人，行動(dòng)的矮子”了？為什么會(huì)這樣呢？希望每個(gè)人都能反思一下。一