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實習(xí)生管理手冊 廣州醫(yī)學(xué)院教務(wù)處編印二九年十二月目 錄 1、廣州醫(yī)學(xué)院實習(xí)教學(xué)管理辦法12、廣州醫(yī)學(xué)院實習(xí)生守則15 3、廣州醫(yī)學(xué)院實習(xí)生請假管理規(guī)定164、廣州醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)類專業(yè)實習(xí)工作常規(guī)195、廣州醫(yī)學(xué)院非醫(yī)學(xué)類專業(yè)實習(xí)工作常規(guī)216、廣州醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)實習(xí)生工作職責(zé)247、廣州醫(yī)學(xué)院實習(xí)鑒定表和登記表的管理規(guī)定278、廣州醫(yī)學(xué)院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)工作管理辦法.299、廣州醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)實習(xí)生病歷書寫要求4910、廣州醫(yī)學(xué)院優(yōu)秀實習(xí)生評選辦法.5911、廣州醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)類實習(xí)生操行評定辦法.6112、廣州醫(yī)學(xué)院非醫(yī)學(xué)類實習(xí)生操行評定辦法.64附錄 常用單位及其換算. 67廣州醫(yī)學(xué)院實習(xí)教學(xué)管理辦法第一章 總 則第一條 實習(xí)教學(xué)是高等院校教學(xué)過程中的重要環(huán)節(jié)，是畢業(yè)生走向社會和上崗前提高全面素質(zhì)的必經(jīng)階段。為了加強我校學(xué)生實習(xí)教學(xué)的管理，規(guī)范學(xué)生的實習(xí)行為，全面提高實習(xí)質(zhì)量，特制定本管理辦法。第二條 實習(xí)教學(xué)的目的是開闊學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生提出問題、分析問題、解決問題的能力，引導(dǎo)學(xué)生深入社會，理論聯(lián)系實際，獲得實際工作的知識和技能，進一步掌握和鞏固所學(xué)的理論知識，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動觀念、工作作風(fēng)和敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。第三條 實習(xí)教學(xué)應(yīng)堅持“三育人”(教書育人、管理育人、服務(wù)育人)的原則；要加強“三基”(基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能)的訓(xùn)練，注重“三嚴”(嚴謹?shù)膽B(tài)度、嚴格的要求、嚴密的方法)的培養(yǎng)；要努力適應(yīng)教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，深化教學(xué)改革，積極探索“產(chǎn)、學(xué)、研”相結(jié)合的實習(xí)教學(xué)方式，全面提高教學(xué)質(zhì)量。第二章 實習(xí)教學(xué)組織與管理第四條 實習(xí)教學(xué)工作在主管校長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由教務(wù)處、各二級學(xué)院、實習(xí)單位分工負責(zé)，協(xié)同完成。第五條 教務(wù)處職責(zé)（一）研究制訂有關(guān)實習(xí)教學(xué)工作的管理規(guī)章制度。（二）審核全校各專業(yè)的實習(xí)計劃。（三) 組織檢查全校各專業(yè)實習(xí)計劃的執(zhí)行情況。（四）組織對實習(xí)單位實習(xí)教學(xué)工作的檢查和督導(dǎo)。（五）組織協(xié)調(diào)各二級學(xué)院教學(xué)基地的建設(shè)管理，做好新增教學(xué)基地的審核、協(xié)議簽署和掛牌工作，加強實習(xí)教學(xué)工作經(jīng)驗交流。（六）組織學(xué)?！皟?yōu)秀教學(xué)基地”和“優(yōu)秀帶教教師和兼職班主任”的評選和審核工作。（七）組織校級“本科生優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）”的評選工作。（八）做好實習(xí)教學(xué)工作量的審核及實習(xí)教學(xué)經(jīng)費的管理工作。（九）協(xié)助相關(guān)部門完成教學(xué)基地兼職教師的審核和聘任工作。第六條 二級學(xué)院（系）職責(zé)（一）根據(jù)各專業(yè)人才培養(yǎng)方案，制訂完善實習(xí)教學(xué)大綱，明確實習(xí)教學(xué)的目的、內(nèi)容、基本要求、時間安排和考核辦法等。（二）根據(jù)實習(xí)教學(xué)大綱和實習(xí)教學(xué)的實際條件，制定實習(xí)計劃，組織編排實習(xí)組、選派實習(xí)干部，并報教務(wù)處備案。（三）負責(zé)實習(xí)前動員，宣講實習(xí)目的、介紹實習(xí)基地情況，加強紀(jì)律教育、安全教育、保密教育等。 （四）深入各實習(xí)基地，了解教師帶教和實習(xí)生實習(xí)情況，解決教學(xué)中存在的具體問題，檢查和落實實習(xí)計劃的完成情況。（五）負責(zé)選派教師到實習(xí)基地進行帶教指導(dǎo)；選派副高職稱以上的教師參加學(xué)校教務(wù)處組織的實習(xí)教學(xué)檢查；做好實習(xí)生出科考試、畢業(yè)考試等工作。（六）根據(jù)各專業(yè)人才培養(yǎng)方案要求，負責(zé)新增教學(xué)基地的遴選和申報，做好實習(xí)帶教教師的培養(yǎng)和培訓(xùn)工作。（七）負責(zé)制定相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)論文（設(shè)計）實施方案，報教務(wù)處備案，并組織落實，組織院級優(yōu)秀論文評選工作。（八）負責(zé)實習(xí)生的管理，做好實習(xí)生的思想政治工作和心理健康教育，協(xié)助解決實習(xí)生學(xué)習(xí)、生活上的問題。（九）負責(zé)優(yōu)秀實習(xí)生的評選工作。（十）各二級學(xué)院（系）應(yīng)指定一名教師負責(zé)對自主實習(xí)學(xué)生進行管理，自主實習(xí)學(xué)生的管理參見廣州醫(yī)學(xué)院學(xué)生自主實習(xí)管理規(guī)定。第七條 實習(xí)單位職責(zé) （一）指定一名領(lǐng)導(dǎo)分管實習(xí)教學(xué)工作，將教學(xué)工作列為本單位的常規(guī)性工作，建立分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查、研究教學(xué)工作的制度，提高本單位職工的教學(xué)意識，保證實習(xí)教學(xué)質(zhì)量。（二）實習(xí)全程管理由單位教學(xué)管理部門負責(zé)，配備專職或兼職教學(xué)管理干部，擔(dān)任實習(xí)生的兼職班主任，負責(zé)學(xué)生的思想政治教育、實習(xí)教學(xué)、行政管理和生活安排等工作，保證實習(xí)工作的順利進行。（三）選派思想作風(fēng)、工作作風(fēng)好，業(yè)務(wù)技術(shù)高，帶教認真負責(zé)的教師，承擔(dān)實習(xí)帶教任務(wù)。（四）根據(jù)實習(xí)教學(xué)大綱的要求，認真組織實習(xí)教學(xué)，為實習(xí)學(xué)生提供實踐機會，使實習(xí)生得到實際鍛煉，切實提高學(xué)生的實踐能力與綜合能力，確保實習(xí)教學(xué)質(zhì)量。（五）召開師生座談會，廣泛聽取帶教教師和實習(xí)生的意見和建議，檢查實習(xí)教學(xué)效果和質(zhì)量，開展師生互評活動，相互激勵，促進教學(xué)相長。（七）認真組織完成實習(xí)生的考核、實習(xí)鑒定及評優(yōu)工作。（八）及時向?qū)W校反饋實習(xí)生情況，積極為學(xué)校實習(xí)工作提供建設(shè)性的意見和建議。第八條 實習(xí)科室職責(zé)（一）對實習(xí)生進行入科教育，介紹科室情況以及有關(guān)規(guī)定，安排實習(xí)生工作。（二）組織科室教學(xué)活動，強化基本技能訓(xùn)練，提高實習(xí)生分析問題和解決問題的能力。（三）檢查教師帶教和實習(xí)生實習(xí)情況，落實實習(xí)大綱的完成，不斷總結(jié)交流經(jīng)驗，改進教學(xué)方法，努力提高教學(xué)質(zhì)量。（四）嚴格實習(xí)紀(jì)律，認真執(zhí)行考勤制度，深入了解實習(xí)生思想政治、實習(xí)態(tài)度、工作紀(jì)律等表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時疏導(dǎo)、教育和批評指正。（五）建立匯報制度，科室主任（主管）及時向單位教學(xué)管理部門匯報實習(xí)工作情況。第九條 實習(xí)帶教教師職責(zé)（一）強化教學(xué)意識，教書育人，為人師表，對實習(xí)生思想上正確引導(dǎo)，業(yè)務(wù)上從嚴要求，工作上一絲不茍，培養(yǎng)實習(xí)生的服務(wù)意識和奉獻精神。（二）實習(xí)生進入科室，帶教教師負責(zé)介紹科室基本情況，規(guī)章制度，注意事項，明確具體的工作任務(wù)和要求。（三）熟知實習(xí)教學(xué)大綱要求，緊扣教學(xué)大綱進行帶教，并做好實習(xí)生各類文書書寫的檢查和修改工作。（四）強化實習(xí)生的基本技能操作訓(xùn)練，要求實習(xí)生掌握實習(xí)大綱規(guī)定的各種基本操作技術(shù)。（五）聽取實習(xí)生的意見和合理性建議，改進教學(xué)方法，不斷提高實習(xí)教學(xué)質(zhì)量。（六）負責(zé)指導(dǎo)實習(xí)生畢業(yè)論文的選題、指導(dǎo)和撰寫工作。 第三章 實習(xí)生組織管理第十條 實習(xí)期間學(xué)生以實習(xí)單位成立實習(xí)組，由學(xué)生辦（科）指定組長、副組長、團支部書記等，由組長全面負責(zé)，副組長、團支書積極配合，共同做好本組同學(xué)實習(xí)期間的學(xué)習(xí)、生活管理和思想工作。第十一條 實習(xí)組長職責(zé)（一）進點前主動與實習(xí)單位主管部門聯(lián)系，做好進點準(zhǔn)備工作和實習(xí)輪轉(zhuǎn)的計劃安排。（二）了解本組同學(xué)的思想動態(tài)、學(xué)習(xí)和生活情況，負責(zé)傳達和布置學(xué)校和實習(xí)單位對實習(xí)生的要求和任務(wù)；并定期向?qū)W校和實習(xí)單位教學(xué)管理部門匯報全組實習(xí)情況，協(xié)調(diào)和解決有關(guān)問題。（三）關(guān)心愛護同學(xué)，調(diào)動全組同學(xué)實習(xí)的積極性，組織同學(xué)參加實習(xí)單位的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和公益活動。（四）協(xié)助教師做好各項考勤，加強宿舍管理，確保宿舍文明、安全、衛(wèi)生。（五）協(xié)助實習(xí)單位主管部門和帶教教師檢查、督促全組的實習(xí)計劃完成情況，實習(xí)結(jié)束后，做好每位同學(xué)實習(xí)小組鑒定和全組實習(xí)總結(jié)。第十二條 實習(xí)期間對學(xué)生的要求（一）按照實習(xí)大綱的要求，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，認真完成實習(xí)任務(wù)。（二）服從指導(dǎo)教師(或帶隊教師)的安排，嚴格遵守實習(xí)紀(jì)律和實習(xí)單位的規(guī)章制度，特別要遵守保密制度和安全操作規(guī)程。（三）團結(jié)友愛，文明禮貌，嚴禁酗酒鬧事、打架斗毆以及其他不文明行為。 （四）嚴格考勤制度，按時上下班。實習(xí)期間無寒、暑假，節(jié)假日應(yīng)遵照實習(xí)單位的放假規(guī)定就地放假。實習(xí)期間因有特殊原因需請假者，必須按規(guī)定履行相應(yīng)請假手續(xù)。因病、事假而致缺勤累積達實習(xí)科目的三分之一以上者（含三分之一），需重新補實習(xí)。（五）實習(xí)期間要愛護公物，不得擅自動用實習(xí)單位的儀器設(shè)備，否則，損壞儀器、公物按實習(xí)單位的規(guī)定由學(xué)生本人負責(zé)賠償。（六）培養(yǎng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良習(xí)慣，不浪費水電，不準(zhǔn)違規(guī)使用電器。（七）實習(xí)期間不得擅自更換實習(xí)單位，不得提前離開實習(xí)崗位或從事任何與實習(xí)無關(guān)的活動，違者按實習(xí)科目不及格處理。（八）自主實習(xí)學(xué)生除了遵守以上各項管理規(guī)定外，必須經(jīng)常與學(xué)校教師聯(lián)系，及時匯報實習(xí)思想、工作、生活的情況。學(xué)生自主實習(xí)的管理參見廣州醫(yī)學(xué)院學(xué)生自主實習(xí)管理規(guī)定。（九）實習(xí)期間要注意交通及人身安全，不得私自外出、外宿，否則后果自負。第十三條 實習(xí)考核及成績評定（一）實習(xí)考核模式和要求：根據(jù)各專業(yè)實習(xí)計劃中制定的實習(xí)生考核內(nèi)容進行。（二）實習(xí)考核及綜合成績評定記錄在實習(xí)生實習(xí)鑒定表上（須加蓋實習(xí)單位教學(xué)管理部門公章），實習(xí)鑒定表將歸入學(xué)生個人檔案。（三）實習(xí)考核：包括理論筆試和操作技能考試，并以理論考試成績和操作考核成績平均分作為實習(xí)考核成績。（四）實習(xí)綜合成績評定：實習(xí)指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的思想政治、組織紀(jì)律、專業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平等進行綜合評定?？刹捎玫燃壷苹虬俜种疲u分參考標(biāo)準(zhǔn)如下：1、優(yōu)秀（90100分）：出色地完成實習(xí)計劃中規(guī)定的全部要求，實習(xí)很認真、工作主動、專業(yè)知識扎實，分析問題和解決問題能力強。2、良好（8089分）：較好地完成實習(xí)計劃中規(guī)定的全部要求。實習(xí)認真，專業(yè)知識掌握較好，分析問題和解決問題能力較強。3、中等（7079分）：能完成實習(xí)計劃中規(guī)定的全部要求。實習(xí)較認真，專業(yè)知識掌握尚可，分析問題和解決問題的能力一般。4、及格（6069分）：達到實習(xí)計劃中規(guī)定的基本要求。實習(xí)表現(xiàn)尚可，專業(yè)知識一般；有一定的分析問題和解決問題的能力。5、不及格（60分以下）：未達到實習(xí)計劃中規(guī)定的基本要求。實習(xí)馬虎，專業(yè)知識薄弱，分析問題和解決問題能力弱。（五）實習(xí)考核及綜合成績評定不及格的處理：學(xué)生實習(xí)考核不及格者，安排重考，重考仍不及格者應(yīng)重修，不能參加當(dāng)年畢業(yè)考試；學(xué)生實習(xí)綜合成績評定不及格者，不能參加當(dāng)年畢業(yè)考試，須重修后再進行綜合成績評定。重修次數(shù)不限。（六）實習(xí)期間要求學(xué)生撰寫畢業(yè)論文（設(shè)計）的專業(yè)，學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）成績評定及管理參見廣州醫(yī)學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）工作管理辦法執(zhí)行。第十四條 實習(xí)經(jīng)費管理實習(xí)經(jīng)費由學(xué)校財務(wù)處、教務(wù)處統(tǒng)一管理。實習(xí)經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)及管理參照廣州醫(yī)學(xué)院普通高等教育臨床教學(xué)經(jīng)費使用管理暫行規(guī)定（廣醫(yī)教200725號）及廣州醫(yī)學(xué)院“關(guān)于統(tǒng)一直屬醫(yī)院臨床教學(xué)經(jīng)費管理的通知”（廣醫(yī)發(fā)20093號）執(zhí)行。第十五條 學(xué)校其他有關(guān)文件規(guī)定與本辦法不一致的，以本辦法為準(zhǔn)。第十六條 本辦法從發(fā)文之日起執(zhí)行，由學(xué)校教務(wù)處負責(zé)解釋。 廣州醫(yī)學(xué)院教務(wù)處 二九年七月 附件廣州醫(yī)學(xué)院學(xué)生自主實習(xí)管理規(guī)定為進一步拓寬學(xué)生實習(xí)渠道，擴大學(xué)生擇業(yè)空間，學(xué)校決定在集中實習(xí)的前提下，允許部分學(xué)生自主聯(lián)系實習(xí)單位進行分散實習(xí)。為做好自主實習(xí)管理工作，確保自主實習(xí)的教學(xué)質(zhì)量和實習(xí)安全，特制定本規(guī)定。一、自主實習(xí)是指實習(xí)學(xué)生自主聯(lián)系實習(xí)單位，由實習(xí)單位安排指導(dǎo)教師在實習(xí)計劃規(guī)定的時間內(nèi)幫助學(xué)生完成主要實習(xí)環(huán)節(jié)的實習(xí)形式。二、自己聯(lián)系實習(xí)的單位必須符合專業(yè)培養(yǎng)要求，能按照“實習(xí)大綱”要求完成對實習(xí)生的指導(dǎo)工作。其中，臨床實習(xí)的實習(xí)單位必須是廣東省高等醫(yī)學(xué)院校臨床教學(xué)基地管理領(lǐng)導(dǎo)小組評審認定的教學(xué)醫(yī)院或高等醫(yī)學(xué)院校附屬醫(yī)院。三、各二級學(xué)院（系）對自主聯(lián)系實習(xí)的學(xué)生要嚴格管理，明確實習(xí)任務(wù)、目的和要求，采取切實可行的質(zhì)量保證和安全保證措施。 四、各二級學(xué)院（系）負責(zé)對自主實習(xí)學(xué)生統(tǒng)一進行實習(xí)前動員教育，包括安全教育、保密教育、勞動保護法教育和實習(xí)紀(jì)律教育等。五、自主實習(xí)的學(xué)生必須具備較全面的個人素質(zhì)、扎實的專業(yè)基礎(chǔ)、較強的獨立工作和生活能力。 六、自主實習(xí)的學(xué)生，須于實習(xí)工作開始前2個月向二級學(xué)院提出申請，出具實習(xí)單位同意接收實習(xí)的回執(zhí)證明，經(jīng)二級學(xué)院審批同意，簽訂自主實習(xí)安全保障協(xié)議后，學(xué)生方可進行自主實習(xí)。二級學(xué)院將自主實習(xí)學(xué)生資料匯總后，于實習(xí)開始前1個月報教務(wù)處備案。七、自主實習(xí)的學(xué)生必須自帶學(xué)校的實習(xí)派遣函和實習(xí)計劃到實習(xí)單位報到，并將派遣函回執(zhí)（加蓋公章）于實習(xí)開始后1周內(nèi)寄回二級學(xué)院備案。 八、自主實習(xí)的學(xué)生嚴格遵守實習(xí)紀(jì)律和實習(xí)單位的規(guī)章制度，服從實習(xí)單位指導(dǎo)教師的安排。在自主實習(xí)期間，原則上不得變更實習(xí)單位，中途確需變更實習(xí)單位的，應(yīng)重新履行申請審批手續(xù)，未經(jīng)批準(zhǔn)，不得擅自離開實習(xí)單位，違者以曠實習(xí)論處并按廣州醫(yī)學(xué)院學(xué)分制學(xué)生學(xué)籍管理辦法的有關(guān)規(guī)定處理。九、自主實習(xí)的學(xué)生應(yīng)認真完成實習(xí)教學(xué)計劃規(guī)定的各項內(nèi)容，多與實習(xí)單位溝通，經(jīng)常和學(xué)校教師聯(lián)系（每周至少一次），及時匯報實習(xí)情況和實習(xí)中存在的問題（其中，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)自主實習(xí)學(xué)生必須按時參加學(xué)校統(tǒng)一組織安排的出科理論考試）。學(xué)校教師將學(xué)生匯報實習(xí)的真實情況作為學(xué)生實習(xí)期間考核評優(yōu)的依據(jù)之一。十、實習(xí)結(jié)束后學(xué)生應(yīng)按照有關(guān)要求及時返校，向所在二級學(xué)院呈交實習(xí)報告和實習(xí)鑒定等。十一、自主實習(xí)的學(xué)生返校后，二級學(xué)院（系）要召開學(xué)生座談會，認真總結(jié)經(jīng)驗，提出改進意見，不斷完善管理制度。十二、自主實習(xí)的一切費用（包括實習(xí)費、交通費、住宿費等）由學(xué)生本人承擔(dān)。 廣州醫(yī)學(xué)院教務(wù)處 二九年七月廣州醫(yī)學(xué)院實習(xí)生守則一、保持良好的精神風(fēng)貌，儀表端莊，儀態(tài)大方，舉止有禮。二、尊敬老師、服從領(lǐng)導(dǎo)，按時完成各項工作及學(xué)習(xí)任務(wù)。三、勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，培養(yǎng)嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。四、團結(jié)友愛、互幫互學(xué)。既要搞好本校同學(xué)之間的協(xié)作，也要主動搞好兄弟院校實習(xí)生之間的團結(jié)。五、發(fā)揚社會主義的人道主義精神，培養(yǎng)高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，待病人如親人。不準(zhǔn)因個人學(xué)習(xí)而增加病人的痛苦，不準(zhǔn)接受病人和家屬的饋贈，男實習(xí)醫(yī)生檢查女病人時必須有第三者在場。 六、遵守國家法令和單位各項規(guī)章制度，按時作息，不準(zhǔn)遲到、早退，不得擅離崗位。七、愛護公物，勵行節(jié)約。損傷各種物品應(yīng)按所在單位(單位)規(guī)定進行賠償，賠償費在離科前交清。八、嚴格遵守保護性醫(yī)療制度，未經(jīng)上級醫(yī)師許可，不得私自向病人及家屬透露病情。九、認真搞好宿舍衛(wèi)生，建立并健全清掃制度，自覺堅持體育鍛煉。廣州醫(yī)學(xué)院實習(xí)生請假管理規(guī)定一、實習(xí)生必須遵守學(xué)院和單位的各項規(guī)章制度，履行實習(xí)生工作職責(zé)。遵守單位的作息時間，不得遲到、早退和無故缺勤。未經(jīng)批準(zhǔn)，一律不得在外住宿。二、實習(xí)生實習(xí)期間無寒、暑假，一般節(jié)假日應(yīng)服從科室安排，不得提出無理要求。法定節(jié)假日原則上就地休息，需要離開單位者，必須履行請假手續(xù)。三、除春節(jié)可根據(jù)單位情況調(diào)休外，其他節(jié)假日一律不予調(diào)休、積假和補休。四、根據(jù)就業(yè)需要（參加人才市場交流會，與用人單位簽定協(xié)議等），每人可請就業(yè)假五天，由實習(xí)生在學(xué)院學(xué)生處領(lǐng)取“畢業(yè)生見工請假單”到各實習(xí)單位辦理請假手續(xù)。并應(yīng)遵循以下規(guī)定：1、假單僅供實習(xí)生外出聯(lián)系用人單位使用，嚴禁請假從事其他活動。2、實習(xí)生請假必須服從實習(xí)單位有關(guān)部門的工作安排。3、見工五天假一般不能一次使用（試工可連續(xù)使用但不另外給假，并須出具試工證明和試工期間的鑒定意見）。五、參加考研實習(xí)生，每人考前可請考研假四周（含考試及路途時間），考研請假時間統(tǒng)一在全國研究生入學(xué)考試前四周內(nèi)安排。1、考研學(xué)生憑考研準(zhǔn)考證和考研請假申請表到其所在二級學(xué)院學(xué)生辦理相關(guān)的請假手續(xù)，并憑申請表到其所在實習(xí)單位教學(xué)管理部門登記備案，考研結(jié)束后憑考研成績單銷假。2、請考研假期間原則上在原實習(xí)單位就地復(fù)習(xí)備考，確需離開實習(xí)單位或?qū)W校，需本人提出申請，家長簽字同意，并到實習(xí)單位及二級學(xué)院學(xué)生辦理相關(guān)手續(xù)后才能離開。六、實習(xí)生病假應(yīng)持單位或指定就診單位病情證明到科教部門辦理病假手續(xù)。七、實習(xí)期間不準(zhǔn)請事假，如有特殊情況確需請假，實習(xí)生應(yīng)自己提出書面申請，請假一天以內(nèi)由所在實習(xí)科室領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，兩天以內(nèi)由實習(xí)單位科教管理部門批準(zhǔn)，三天內(nèi)科教管理部門批準(zhǔn)并報分管院長審批，三天以上必須經(jīng)學(xué)生處、教務(wù)處審批同意并備案。假滿后應(yīng)及時到實習(xí)單位科教管理部門辦理銷假手續(xù)。八、實習(xí)生不得委托其他同學(xué)代請假；不得借故和虛假請假；不得未請假（含未經(jīng)批準(zhǔn)）離開實習(xí)單位；不得無故或借故超假，未履行請假手續(xù)或續(xù)假手續(xù)超假者一律按曠實習(xí)論處，每日按六學(xué)時計算，并按“廣州醫(yī)學(xué)院學(xué)生手冊”有關(guān)規(guī)定處理。九、因病、事假而致某一專業(yè)科室缺實習(xí)時間三分之一（含三分之一）以上的，該專業(yè)科室實習(xí)以出科考核不及格論處，在實習(xí)結(jié)束后必須補齊該科實習(xí)，經(jīng)考核成績合格方可參加畢業(yè)考試。凡病、事假累計超過3個月以上（含3個月）的，不得參加本屆畢業(yè)考試，應(yīng)降至下一級重新實習(xí)。十、違紀(jì)實習(xí)生的處理辦法參照廣州醫(yī)學(xué)院學(xué)生手冊執(zhí)行。 廣州醫(yī)學(xué)院教務(wù)處 二九年十二月廣州醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)類專業(yè)實習(xí)工作常規(guī)一、畢業(yè)實習(xí)是實踐性教學(xué)的主要環(huán)節(jié)，教學(xué)科管理及各教研室應(yīng)根據(jù)實習(xí)大綱的要求制定院、科實習(xí)計劃，各教研室應(yīng)組織專業(yè)組，做好收集實習(xí)資料工作（如病例、心電圖 X光等、幻燈、錄像等）。二、每屆實習(xí)生進院前二周，單位及科室應(yīng)召開教學(xué)工作會議，檢查新一屆實習(xí)準(zhǔn)備工作，含各科教學(xué)計劃、帶教老師、實習(xí)生宿舍、值班床位、教具、電教設(shè)備、崗前教育安排，實習(xí)輔導(dǎo)資料等。三、各教研室應(yīng)選定一名實習(xí)工作兼職班主任，對在該科實習(xí)的實習(xí)生從政治思想、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、專業(yè)技能組織紀(jì)律進行全面管理，并對帶教老師進行檢查、督促工作。四、實習(xí)帶教工作原則應(yīng)由本院高年資住院醫(yī)生擔(dān)任，未達到要求則由其上級醫(yī)師（主治醫(yī)師）負責(zé)指導(dǎo)帶教。五、帶教老師必須明確自己的職責(zé)，熟悉實習(xí)指導(dǎo)的內(nèi)容和要求，加強對實習(xí)生的病史采集、體格檢查、病歷書寫及臨床基本技能的訓(xùn)練，指導(dǎo)實習(xí)生臨床技能操作，及時糾正實習(xí)生的操作錯誤，對實習(xí)生書寫的醫(yī)療文件要及時修改并簽名。六、各科每兩周組織一次小講課；每兩周組織一次由副高人員主持的教學(xué)病例討論，實習(xí)生有準(zhǔn)備發(fā)言稿，有討論記錄；每周每專業(yè)至少一次教學(xué)查房。七、出科考核：各實習(xí)科室應(yīng)相對固定考官（病例考核由副高人員組成），考試成績及時報教學(xué)科組織專家復(fù)核。八、鑒定：實習(xí)生鑒定應(yīng)綜合各帶教老師意見，并在該專業(yè)實習(xí)結(jié)束前，從思想品德、組織紀(jì)律、學(xué)習(xí)態(tài)度、專業(yè)技能方面對實習(xí)生進行鑒定評分，科室鑒定于轉(zhuǎn)科后一周內(nèi)交科教科。九、不定期召開實習(xí)生組長會議，每季度召開班主任會議，聽取各方面教學(xué)工作意見，及時提出改進措施。十、兼職班主任（或住院總）要對實習(xí)生的考勤情況做好記錄；十一、每學(xué)期進行優(yōu)秀實習(xí)生評選活動。每屆實習(xí)結(jié)束，各教研室和教學(xué)管理部門分別進行實習(xí)教學(xué)工作總結(jié)。十二、每屆實習(xí)結(jié)束時做好實習(xí)生宿舍清理維修工作，為新一屆實習(xí)同學(xué)到來做好準(zhǔn)備。廣州醫(yī)學(xué)院非醫(yī)學(xué)類專業(yè)實習(xí)工作常規(guī)一、實習(xí)教學(xué)是各專業(yè)教學(xué)計劃中的重要組成部分，是實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的最后教學(xué)階段，畢業(yè)實習(xí)是實踐性教學(xué)的主要環(huán)節(jié)。二級學(xué)院、系、教研室應(yīng)根據(jù)教學(xué)計劃，制定各科實習(xí)輪轉(zhuǎn)計劃并組織實施，監(jiān)管實習(xí)考核和實習(xí)生鑒定。二、每屆實習(xí)生進院前二周，實習(xí)單位召開教學(xué)工作會議，檢查新一屆實習(xí)準(zhǔn)備工作，含各科教學(xué)計劃、帶教老師、實習(xí)生宿舍、值班床位、教具、電教設(shè)備、崗前教育安排，實習(xí)輔導(dǎo)資料（含實習(xí)大綱、案例分析）等。三、各實習(xí)科室應(yīng)選定一名實習(xí)兼職班主任（中級以上職稱），對在該科實習(xí)的實習(xí)生從政治思想、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、專業(yè)技能、組織紀(jì)律等進行全面管理，并對帶教老師進行檢查、督促工作。四、實習(xí)指導(dǎo)教師原則上要由有一定實踐經(jīng)驗的兼職教師擔(dān)任。帶教老師必須明確自己的職責(zé)，熟悉實習(xí)指導(dǎo)的內(nèi)容和要求，學(xué)生進入科室，帶教老師負責(zé)介紹科室基本情況，規(guī)章制度，注意事項，明確具體的工作任務(wù)和要求。五、實習(xí)期間，要嚴格執(zhí)行實習(xí)手冊的有關(guān)規(guī)定和要求，全面完成各項實習(xí)計劃，并按實習(xí)鑒定表的內(nèi)容與要求按時對學(xué)生進行考核、鑒定。六、各實習(xí)單位每兩周組織一次小講課，針對學(xué)生存在的問題開展專題講座，介紹有關(guān)專業(yè)的新知識、新進展。七、嚴格檢查實習(xí)生的工作及其完成情況，全面關(guān)心學(xué)生德、智、體的發(fā)展，了解學(xué)生的服務(wù)態(tài)度，勞動紀(jì)律和工作表現(xiàn)，開展表揚與批評，定期向?qū)W校和實習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)匯報學(xué)生的實習(xí)情況。八、畢業(yè)實習(xí)教學(xué)時間長、學(xué)科多、學(xué)生分散，為了保證實習(xí)教學(xué)質(zhì)量，各專業(yè)除了加強實習(xí)教學(xué)整個過程質(zhì)量監(jiān)控外，需在實習(xí)中期對實習(xí)教學(xué)質(zhì)量進行全面檢查，檢查方案各二級學(xué)院根據(jù)專業(yè)特點另行制定。九、實習(xí)結(jié)束時，根據(jù)考核規(guī)定，對學(xué)生的實習(xí)成績和工作表現(xiàn)寫出評語，并予評定實習(xí)成績。十、配合學(xué)院教師指導(dǎo)學(xué)生的課題實習(xí)與撰寫畢業(yè)論文。十一、不定期召開實習(xí)生組長會議，每季度召開班主任會議，聽取各方面教學(xué)工作意見，及時提出改進措施。十二、每學(xué)期進行優(yōu)秀實習(xí)生評選活動。每屆實習(xí)結(jié)束，各實習(xí)科室和教學(xué)管理部門分別進行實習(xí)教學(xué)工作總結(jié)。十三、每屆實習(xí)結(jié)束時做好實習(xí)生宿舍清理維修工作，為新一屆實習(xí)同學(xué)到來做好準(zhǔn)備。十四、本規(guī)定適用于非醫(yī)學(xué)類各專業(yè)。 廣州醫(yī)學(xué)院教務(wù)處 二六年五月廣州醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)實習(xí)生工作職責(zé)一、實習(xí)生在實習(xí)期間應(yīng)接受學(xué)院和單位雙重領(lǐng)導(dǎo)，必須嚴格遵守學(xué)院和單位的各項規(guī)章制度。在思想政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、行政管理等方面要服從單位安排，尊敬師長、虛心學(xué)習(xí)，樹立全心全意為病人服務(wù)的思想，自覺培養(yǎng)優(yōu)良的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，認真、及時完成上級醫(yī)師交給的各項醫(yī)療任務(wù)。二、在上級醫(yī)師指導(dǎo)下，分管610張病床的診療工作，觀察病情，了解病人的飲食、治療和護理工作執(zhí)行情況。三、每天上午提前半小時上班，進入病房巡視自己分管的病人，了解患者夜間病情變化及處理意見，查房前應(yīng)準(zhǔn)備好有關(guān)資料和檢查器械，主動向上級醫(yī)師匯報病情和檢查結(jié)果，提出診療意見等。四、完成分管病床的一切醫(yī)療文件書寫和記錄工作。對新入院病人，首先由實習(xí)生詢問病史、全面進行檢查，24小時內(nèi)完成病歷書寫，6小時內(nèi)完成首次病程記錄。病歷等醫(yī)療文件書寫嚴格按照廣東省病歷書寫規(guī)范要求執(zhí)行。五、認真填寫各種臨床檢查、輔助檢查以及轉(zhuǎn)診會診等申請單，并經(jīng)上級醫(yī)師簽名后才能發(fā)出。對各種檢查結(jié)果應(yīng)認真分析、熟記，并及時按規(guī)定貼好。六、嚴格執(zhí)行請示匯報制度。病人的一切診療操作或特殊檢查，應(yīng)在上級醫(yī)師指導(dǎo)下進行。實習(xí)生開處方、下醫(yī)囑、申請各種檢查、疾病證明書等，必須經(jīng)上級醫(yī)師同意簽名后才能生效。發(fā)生醫(yī)療差錯、醫(yī)療事故時，應(yīng)立即向上級醫(yī)師如實匯報，積極采取補救措施。七、分管的病人如果需要會診或到有關(guān)科室按受檢查時，實習(xí)生應(yīng)主動陪同前往。會診或病例討論時，應(yīng)詳細做好記錄。八、參加科室值班，值班期間不得離崗。值班時要參加晨間護理工作。掌握基本護理操作技術(shù)，并將操作內(nèi)容和次數(shù)在實習(xí)登記表上記錄。九、主動參加危重病例的搶救和特醫(yī)特護工作。十、執(zhí)行保護性醫(yī)療制度，有責(zé)任保守患者個人隱私，不向病人透露有礙于患者身心健康的病情，積極與傷病員溝通，幫助他們解除思想顧慮，增強戰(zhàn)勝疾病的信心。十一、實行實習(xí)生晚坐班制度，實習(xí)生晚上7：00-9：30必須到病房巡視病人，書寫醫(yī)療文件或自學(xué)。十二、參加單位組織的出科考核，考核合格后方可進入下一科室實習(xí)。單科實習(xí)結(jié)束時應(yīng)及時填寫好“實習(xí)鑒定表”交科室進行鑒定和評分。廣州醫(yī)學(xué)院教務(wù)處 二六年五月廣州醫(yī)學(xué)院實習(xí)鑒定表和登記表的管理規(guī)定一、 實習(xí)生實習(xí)鑒定表管理1、實習(xí)鑒定表是實習(xí)生在各專業(yè)實習(xí)時的評價記錄，包括實習(xí)生自我鑒定、實習(xí)小組鑒定、實習(xí)科室鑒定三部分。2、鑒定表最后歸入實習(xí)生個人檔案，要求用鋼筆或黑色簽字筆填寫，字跡要清楚工整。3、鑒定表在各專業(yè)實習(xí)結(jié)束出科前一周內(nèi)，寫好自我鑒定、實習(xí)組長鑒定后交給兼職班主任或所在實習(xí)科室。4、實習(xí)科室應(yīng)在實習(xí)結(jié)束后的五個工作日內(nèi)，組織鑒定小組對實習(xí)生的綜合表現(xiàn)進行全面鑒定、評分，并由兼職班主任和科主任簽名確認，實習(xí)單位蓋章后生效。5、鑒定表由實習(xí)單位教學(xué)管理部門收齊后統(tǒng)一寄回廣州醫(yī)學(xué)院教務(wù)處實踐教學(xué)科統(tǒng)計成績及歸檔。二、實習(xí)生實習(xí)登記表管理1、實習(xí)登記表是實習(xí)生在各專業(yè)實習(xí)過程完成實習(xí)項目的記錄。臨床實習(xí)登記表包括實習(xí)生書寫的完整病歷、入院記錄、診治病種、技能操作、手術(shù)登記及護理操作等內(nèi)容。2、實習(xí)登記表實習(xí)期間由實習(xí)生自行保管，實習(xí)生應(yīng)如實填寫，并由相關(guān)帶教老師、兼職班主任簽名證明（護理項目由護士長簽名）。3、學(xué)院將在實習(xí)期間隨機抽查及實習(xí)中期教學(xué)質(zhì)量檢查該登記表登記內(nèi)容完成情況，并將其作為出科考試和畢業(yè)考試成績評定的依據(jù)。4、實習(xí)結(jié)束后實習(xí)登記表由實習(xí)組長收齊后交到相應(yīng)的二級學(xué)院，由教學(xué)管理科組織專家進行檢查，確認完成實習(xí)大綱要求所有項目，并報教務(wù)處實踐教學(xué)科備案。廣州醫(yī)學(xué)院教務(wù)處 二九年十二月廣州醫(yī)學(xué)院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)工作管理辦法 為加強畢業(yè)論文(設(shè)計)工作，進一步培養(yǎng)實習(xí)生實踐能力、綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神，特制定本管理辦法。 一、總 則 畢業(yè)論文(設(shè)計)是高等學(xué)院人才培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是本科教學(xué)過程中重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是人才培養(yǎng)質(zhì)量全面的、綜合的檢驗。畢業(yè)論文(設(shè)計)是實習(xí)生畢業(yè)前全面素質(zhì)教育的重要實踐訓(xùn)練，其目的是培養(yǎng)實習(xí)生科學(xué)的思維方式和正確的設(shè)計思想，綜合運用所學(xué)理論、知識和技能分析和解決實際問題的能力。在畢業(yè)論文(設(shè)計)工作中，要認真貫徹理論與實踐相結(jié)合，教學(xué)與科研相結(jié)合的原則，加強多學(xué)科理論、知識和技能綜合運用能力的訓(xùn)練和提高，加強實習(xí)生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。 二、組織與管理 畢業(yè)論文(設(shè)計)工作是在主管校長領(lǐng)導(dǎo)下，實行“學(xué)校二級學(xué)院系”三級管理。 (一)學(xué)校教務(wù)處在主管校長的領(lǐng)導(dǎo)下，宏觀管理、組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)畢業(yè)論文(設(shè)計)工作，制訂畢業(yè)論文(設(shè)計)管理規(guī)章制度，組織畢業(yè)論文(設(shè)計)檢查、評估和總結(jié)，評選校級優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計)，開展經(jīng)驗交流推廣等活動。(二)二級學(xué)院成立以主管教學(xué)的副院長為組長的畢業(yè)論文(設(shè)計)領(lǐng)導(dǎo)小組，貫徹執(zhí)行學(xué)院有關(guān)畢業(yè)論文(設(shè)計)管理規(guī)定和部署，結(jié)合本學(xué)院專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和特點，擬訂畢業(yè)論文(設(shè)計)具體工作計劃和實施措施；布置畢業(yè)論文(設(shè)計)任務(wù)，進行畢業(yè)論文(設(shè)計)動員；審定畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)教師，審定畢業(yè)論文(設(shè)計)題目；組織畢業(yè)論文(設(shè)計)中期質(zhì)量檢查與工作評估；組織畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯資格審查、答辯、成績評定，負責(zé)向?qū)W院推薦優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計)；組織畢業(yè)論文(設(shè)計)工作總結(jié)，做好畢業(yè)論文(設(shè)計)歸檔工作等。(三)系成立畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)小組，貫徹執(zhí)行學(xué)院、二級學(xué)院有關(guān)畢業(yè)論文(設(shè)計)的規(guī)定，結(jié)合本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和特點，擬訂畢業(yè)論文(設(shè)計)實施細則；選配畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)教師，組織畢業(yè)論文(設(shè)計)選題，并報二級學(xué)院審批；組織畢業(yè)論文(設(shè)計)檢查，及時研究處理存在的問題；負責(zé)畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯，成績評定等工作；負責(zé)畢業(yè)論文(設(shè)計)工作總結(jié)，并及時將實習(xí)生畢業(yè)論文(設(shè)計)及相關(guān)材料整理交二級學(xué)院存檔等工作。三、指導(dǎo)教師職責(zé)(一)指導(dǎo)教師應(yīng)由具有畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)經(jīng)驗的中級以上職稱教師擔(dān)任，助教和未從事過畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)工作的教師不能獨立指導(dǎo)畢業(yè)論文(設(shè)計)工作。每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)同期的實習(xí)生一般不得超過5位，個別專業(yè)如因特殊原因超過此范圍者，應(yīng)經(jīng)二級學(xué)院主管教學(xué)副院長審核，報教務(wù)處批準(zhǔn)方可執(zhí)行。(二)指導(dǎo)教師應(yīng)指導(dǎo)實習(xí)生選題。根據(jù)選題原則和要求，提出選題題目并附選題的主要內(nèi)容、目的、要求和現(xiàn)有條件等供實習(xí)生選擇。(三)題目確定后，及時組織指導(dǎo)實習(xí)生的開題報告，指導(dǎo)實習(xí)生完成廣州醫(yī)學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）開題報告登記表的填寫，交二級學(xué)院審批后下達給實習(xí)生，并向?qū)嵙?xí)生交代清楚畢業(yè)論文(設(shè)計)的內(nèi)容要求和進度安排。(四)抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)的指導(dǎo)，及時掌握實習(xí)生畢業(yè)論文(設(shè)計)的進度和質(zhì)量，定期輔導(dǎo)答疑，發(fā)現(xiàn)問題，糾正錯誤。指導(dǎo)教師因事或病請假，應(yīng)事先向?qū)嵙?xí)生布置任務(wù)或委托他人代為指導(dǎo)。(五)根據(jù)實習(xí)生的能力和條件，因材施教，激發(fā)實習(xí)生的主觀能動性，培養(yǎng)實習(xí)生獨立思考、獨立工作能力和創(chuàng)新能力。(六)加強對畢業(yè)論文(設(shè)計)撰寫的指導(dǎo)，認真審閱初稿，提出修改、補充意見和建議，幫助實習(xí)生完善畢業(yè)論文(設(shè)計)。(七)畢業(yè)論文(設(shè)計)工作結(jié)束后，應(yīng)對實習(xí)生畢業(yè)論文(設(shè)計)工作進行全面考核，實事求是地填寫指導(dǎo)教師評語，并給出建議成績。(八)指導(dǎo)實習(xí)生進行答辯準(zhǔn)備。四、實習(xí)生要求(一)應(yīng)重視畢業(yè)論文(設(shè)計)工作，努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、勤于實踐、勇于創(chuàng)新，保質(zhì)保量完成畢業(yè)論文(設(shè)計)的任務(wù)。(二)尊敬師長，團結(jié)協(xié)作，嚴格遵守各項規(guī)章制度，虛心接受教師和有關(guān)人員的指導(dǎo)和檢查。(三)畢業(yè)論文(設(shè)計)期間按照廣州醫(yī)學(xué)院學(xué)籍管理規(guī)定實行考勤。(四)獨立完成畢業(yè)論文(設(shè)計)工作，嚴禁抄襲、套用他人成果，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，按不及格論處。(五)畢業(yè)論文（設(shè)計）不及格者將不能獲得畢業(yè)證書，按結(jié)業(yè)辦理。工作后可以再補做畢業(yè)論文（設(shè)計）并回校參加答辯，具體課題和時間由各院系（專業(yè)）安排，補做畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯及格后，學(xué)院按學(xué)籍管理規(guī)定，確定換發(fā)畢業(yè)證書。五、選 題(一)選題要求：畢業(yè)論文(設(shè)計)題目一般由指導(dǎo)老師按照專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求提出，也可以由實習(xí)生提出，經(jīng)系組織專家討論確定，報二級學(xué)院審批。畢業(yè)論文（設(shè)計）原則上一人一題。由幾名實習(xí)生共同參加的課題，必須明確每位實習(xí)生應(yīng)獨立完成的小課題。(二)選題原則：1、符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，滿足教學(xué)基本要求，使實習(xí)生得到比較全面的訓(xùn)練。 2、理論聯(lián)系（專業(yè)）實際，盡可能與社會政治、經(jīng)濟、文化發(fā)展相結(jié)合，盡可能與科研和實驗室建設(shè)實際需要相結(jié)合，鼓勵跨學(xué)科、跨專業(yè)組織選題。3、難度要適當(dāng)，份量要合理，涉及的知識范圍、理論深度要符合實習(xí)生在校所學(xué)理論知識和實踐技能的實際情況，使實習(xí)生經(jīng)過努力能夠按時完成，對優(yōu)秀實習(xí)生可適當(dāng)加大份量和難度。4、貫徹因材施教的原則，使實習(xí)生在原有的水平和能力上有較大提高，鼓勵實習(xí)生創(chuàng)新。5、鼓勵實習(xí)生與用人單位聯(lián)系（專業(yè)），直接承擔(dān)符合上述要求的課題。經(jīng)指導(dǎo)教師推薦、二級學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)同意，認為確實具有同等水平的成果，亦可作為畢業(yè)論文（設(shè)計），但必須嚴格審查。6、文獻綜述題目不能做畢業(yè)論文(設(shè)計)題目。(三)題目一旦確定，指導(dǎo)老師應(yīng)填寫廣州醫(yī)學(xué)院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)任務(wù)書，經(jīng)二級學(xué)院系審批后執(zhí)行。實習(xí)生在選定題目后，一般不得變更。若有充分理由要求變更題目的，須經(jīng)指導(dǎo)教師同意，并報二級學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)審批。六、畢業(yè)論文（設(shè)計）開題報告 （一）開題報告主要對畢業(yè)論文（設(shè)計）的研究目的及意義、文獻綜述、基本思路、研究方法、工作進度等進行論證，它是提高畢業(yè)論文（設(shè)計）選題質(zhì)量和水平的重要環(huán)節(jié)，開題報告通過后方可進行畢業(yè)論文（設(shè)計）。 （二）各二級學(xué)院應(yīng)于實習(xí)生進入專業(yè)畢業(yè)實習(xí)2個月內(nèi)完成開題報告工作，并歸檔保存。七、畢業(yè)論文(設(shè)計)內(nèi)容要求(一)理論聯(lián)系實際，運用科學(xué)的研究方法對選題進行綜合分析，工科畢業(yè)設(shè)計應(yīng)進行技術(shù)經(jīng)濟分析和方案比較、選擇。(二)綜合運用本專業(yè)所學(xué)的知識，解決論文(設(shè)計)中的問題，論文的主要觀點相對前人研究成果應(yīng)有自己的見解，設(shè)計中涉及的工藝、技術(shù)問題要有改進和提高。(三)論文(設(shè)計)中的理論依據(jù)充分，數(shù)據(jù)資料準(zhǔn)確，立論正確，論證嚴密，公式推導(dǎo)正確，邏輯推理能力強。(四)畢業(yè)論文(設(shè)計)一般不少于5000字。八、答辯與成績評定 （一）畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯與成績評定是畢業(yè)論文(設(shè)計)工作進行全面檢查的一個重要環(huán)節(jié)。二級學(xué)院應(yīng)成立以主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)為組長的答辯管理小組，負責(zé)本單位的答辯工作，制訂答辯規(guī)則、程序、要求以及安排時間、地點等，并將安排報送（提前一周）教務(wù)處備案。（二）指導(dǎo)老師應(yīng)對實習(xí)生畢業(yè)論文（設(shè)計）全過程進行全面考核，包括任務(wù)完成情況、知識應(yīng)用能力、獨立工作能力、創(chuàng)新能力、外語水平、文本質(zhì)量和工作態(tài)度等，實事求是地填寫指導(dǎo)老師評語和建議成績。（三）畢業(yè)論文答辯前一個月，二級學(xué)院應(yīng)將畢業(yè)論文送交兩位評閱教師，評閱教師根據(jù)畢業(yè)論文（設(shè)計）評定標(biāo)準(zhǔn)完成畢業(yè)論文（設(shè)計）的評閱，寫出評語及評分。評閱教師由二級學(xué)院答辯管理小組指定，指導(dǎo)教師不能兼任所指導(dǎo)實習(xí)生論文（設(shè)計）的評閱教師。（四）答辯資格審查：畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯前，二級學(xué)院答辯管理小組應(yīng)對實習(xí)生答辯資格進行審查，凡有下列行為之一者取消答辯資格：1、未完成畢業(yè)論文（設(shè)計）工作任務(wù)者；2、缺勤（包括病、事假）累計超過畢業(yè)論文（設(shè)計）時間1/3以上者；3、畢業(yè)論文（設(shè)計）有較大錯誤，經(jīng)指導(dǎo)教師指出而未修改者；4、畢業(yè)論文（設(shè)計）格式不符合規(guī)范要求者；5、畢業(yè)論文（設(shè)計）中有抄襲他人成果或請他人代做者；6、經(jīng)兩位評閱人評閱后，認為論文水平尚未達到要求者。（五）二級學(xué)院答辯管理小組根據(jù)需要可決定成立若干答辯小組，答辯小組由57人組成，設(shè)組長1人，秘書1人，答辯小組組長由副教授及以上職稱教師擔(dān)任，成員必須由中級及以上職稱教師擔(dān)任。畢業(yè)論文（設(shè)計）應(yīng)于答辯前一周送交答辯小組教師，答辯前向?qū)嵙?xí)生公布答辯小組教師名單和實習(xí)生參加答辯的要求、時間和地點等。（六）實習(xí)生報告論文（設(shè)計）的主要內(nèi)容（一般不超過15分鐘），答辯小組成員根據(jù)實習(xí)生和指導(dǎo)老師所提供的材料，著重審查文本質(zhì)量，包括論文（設(shè)計）思路、理論觀點、知識應(yīng)用能力、創(chuàng)新能力、外語水平以及文本規(guī)范等，提出相關(guān)問題讓學(xué)生答辯，并客觀給出評語和成績。(七)成績評定評定實習(xí)生畢業(yè)論文（設(shè)計）成績實行指導(dǎo)教師、評閱教師和答辯小組評分相結(jié)合，其中指導(dǎo)教師評分占20%，評閱教師評分占20%，答辯小組評分占60%。本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）的成績一般采用百分制記分評定，分5個檔次，分別為優(yōu)秀（90100分）、良好（8089分）、中等（7079分）、及格（6069分）和不及格（60分以下），其中優(yōu)秀者比例不宜過高，原則上應(yīng)控制在本組參加答辯學(xué)生人數(shù)的15%以內(nèi)，寧缺勿濫。1、優(yōu)秀：出色地完成畢業(yè)論文（設(shè)計）所規(guī)定的任務(wù)，獲得正確的結(jié)論或成果，論述清晰，有一定的創(chuàng)造性或言之有據(jù)的新見解，答辯時能正確回答問題，論文達到在公開發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表的水平。2、良好：較好地完成畢業(yè)論文（設(shè)計）所規(guī)定的任務(wù)，獲得正確的結(jié)論或成果，論述清晰。有一定的見解，能回答專家提出的問題。3、中等：完成畢業(yè)論文（設(shè)計）所規(guī)定的任務(wù)，論述清晰，有一定的見解，結(jié)論基本正確，能回答專家提出的主要問題。4、及格：基本完成所規(guī)定的任務(wù)，在非主要方面存在一些缺陷或差錯，能及時進行修正和補充。5、不及格：有下列情況之一者評為不及格：論文（設(shè)計）有原則性重大錯誤或基本沒有完成任務(wù)。弄虛作假，有抄襲行為。答辯時概念不清，對主要問題回答不出來。九、總結(jié)與檔案管理（一）實習(xí)生畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯完成后，二級學(xué)院應(yīng)將相關(guān)材料統(tǒng)一保管，作為畢業(yè)論文（設(shè)計）質(zhì)量評估的重要材料。（二）畢業(yè)論文（設(shè)計）工作結(jié)束后，二級學(xué)院應(yīng)組織向?qū)W院推薦優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計），參加校級評獎。（三）二級學(xué)院應(yīng)于規(guī)定時間（每學(xué)年9月底）向教務(wù)處提交畢業(yè)論文工作總結(jié)，內(nèi)容包括基本情況分析、主要特點、存在的問題及原因分析、意見和建議等。十、優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）評定（一）評選要求1、畢業(yè)論文(設(shè)計)通過二級學(xué)院答辯，成績優(yōu)秀。2、畢業(yè)論文(設(shè)計)能理論聯(lián)系實際，有一定的創(chuàng)新性或獨到見解，具有較強的科學(xué)性和實用性。3、畢業(yè)論文(設(shè)計)觀點正確，材料翔實，推理嚴密，文字表達準(zhǔn)確。（二）評獎程序1、具備上述要求，經(jīng)二級學(xué)院推薦，填寫廣州醫(yī)學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計)推薦表。2、論文指導(dǎo)教師推薦意見，二級學(xué)院填寫答辯評審意見和推薦意見。3、教務(wù)處組織專家組對推薦的畢業(yè)論文(設(shè)計)進行評審，報學(xué)校審定并公布獲獎結(jié)果，頒發(fā)榮譽證書。4、優(yōu)秀畢業(yè)論文將優(yōu)先推薦到學(xué)院學(xué)報發(fā)表，并匯編廣州醫(yī)學(xué)院本科生優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）。十一、畢業(yè)論文（設(shè)計）工作檢查和評估（一）二級學(xué)院成立畢業(yè)論文（設(shè)計）質(zhì)量檢查與評估專家小組，對畢業(yè)論文（設(shè)計）工作全過程進行檢查。檢查內(nèi)容包括：課題質(zhì)量，畢業(yè)論文（設(shè)計）工作進度，指導(dǎo)教師到位及指導(dǎo)作用，實習(xí)生出勤情況，答辯、成績評定情況，論文水平與質(zhì)量等。發(fā)現(xiàn)的問題，應(yīng)責(zé)成相關(guān)人員及時進行整改。畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯結(jié)束后，根據(jù)廣州醫(yī)學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）質(zhì)量評價表（試行）對畢業(yè)論文（設(shè)計）進行評估，寫出評估分析報告。（二）學(xué)校在二級學(xué)院自評的基礎(chǔ)上組織專家組按照廣州醫(yī)學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）質(zhì)量評價表（試行）廣州醫(yī)學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）管理工作評價表（試行）對實習(xí)生畢業(yè)論文（設(shè)計）質(zhì)量及二級學(xué)院管理工作進行評估。十二、本管理辦法自發(fā)布之日起執(zhí)行，由教務(wù)處負責(zé)解釋。廣州醫(yī)學(xué)院教務(wù)處 二九年五月附件廣州醫(yī)學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）撰寫規(guī)范為規(guī)范本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）撰寫格式，進一步保證本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）質(zhì)量，特制定本規(guī)范。一、畢業(yè)論文(設(shè)計)內(nèi)容格式的規(guī)范(一)題目題目的名稱應(yīng)力求簡短、明確、有概括性，直接反映畢業(yè)論文(設(shè)計)的中心內(nèi)容和學(xué)科特點。題目一般不超過20個字，如確有必要，可用副標(biāo)題作補充。(二)目錄畢業(yè)論文(設(shè)計)要求層次分明，必須按其結(jié)構(gòu)順序編寫目錄，它是文章展開的步驟，也是作者思路的直接反映。目錄的結(jié)構(gòu)層次要清楚并獨立成頁。(三)中、外文摘要及關(guān)鍵詞摘要一般不分段，不用圖表，而以精練的文字對論文(設(shè)計)的內(nèi)容、觀點、方法、成果和結(jié)論進行高度概括，自成一篇短文、富有報導(dǎo)色彩。中文摘要以350字為宜，置于前頁；外文摘要與中文摘要對應(yīng)，緊接其后。關(guān)鍵詞(也叫主題詞)，是反映內(nèi)容主題的詞或詞組，一般35個。中文關(guān)鍵詞放在中文摘要的下面，外文關(guān)鍵詞放在外文摘要的下面。(四)正文正文包括前言、本論、結(jié)論三個部分。1、前言前言是畢業(yè)論文(設(shè)計)的開頭，應(yīng)說明本課題的研究目的和意義、研究范圍、研究方法及要達到的要求；簡述本課題在國內(nèi)外的研究或發(fā)展概況及存在的主要問題；說明本課題應(yīng)解決的主要問題。2、本論是正文的主體，是對畢業(yè)論文內(nèi)容的詳細表述，其內(nèi)容一般包括：（1）問題的提出，研究工作的基本前提、假設(shè)和條件。（2）模型的建立，實驗方案的擬定；基本概念和理論基礎(chǔ)；設(shè)計或計算的主要方法、內(nèi)容；實驗方法、內(nèi)容及其分析；理論論證，理論在課題中的應(yīng)用。（3）課題得出的結(jié)果以及對結(jié)果的討論。實驗研究類論文，結(jié)果討論是全文的核心。撰寫時，對必要而充分的實驗數(shù)據(jù)，誤差分析，各種現(xiàn)象及產(chǎn)生現(xiàn)象的原因，分析和推理中認識的由來和發(fā)展都作出交待，并指出所得結(jié)論的前提和適用條件。3、結(jié)論結(jié)論集中反映論文(設(shè)計)的特點、結(jié)果和理論見解，撰寫時要簡明扼要，措辭嚴密，留有余地。結(jié)論主要反映當(dāng)事人的工作成績，屬于他人的已有結(jié)論應(yīng)當(dāng)少提。要實事求是，切忌言過其實。(五)參考文獻畢業(yè)論文(設(shè)計)的最后必須列寫所用過的參考文獻。列寫參考文獻必須嚴格按照論文(設(shè)計)中引用文獻的先后順序依次列寫。(六)附錄凡不宜收入正文中的，又有價值的內(nèi)容可編入畢業(yè)論文(設(shè)計)的附錄中。（七）致謝簡述自己通過做畢業(yè)論文（設(shè)計）的體會，并對在畢業(yè)論文(設(shè)計)工作中曾直接給予幫助的人員，如指導(dǎo)老師，答疑老師和其他有關(guān)人員表示自己的謝意，所寫內(nèi)容要實在，語言要誠懇。（八）誠信聲明二、畢業(yè)論文（設(shè)計）撰寫格式要求1、畢業(yè)論文一律打印，采取A4紙張，頁邊距一律采取：上、下2.5cm，左3cm,右1.5cm，行間距取多倍行距（設(shè)置值為1.25）；字符間距為默認值（縮放100%，間距：標(biāo)準(zhǔn)），封面采用教務(wù)處統(tǒng)一規(guī)定的封面。2、字體要求論文所用字體要求為宋體。3、字號第一層次題序和標(biāo)題用小三號黑體字；第二層次題序和標(biāo)題用四號黑體字；第三層次及以下題序和標(biāo)題與第二層次同；正文用小四號宋體。4、頁眉及頁碼 畢業(yè)論文各頁均加頁眉，采用宋體五號宋體居中，打印“廣州醫(yī)學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）”。頁碼從摘要開始在頁腳按阿拉伯?dāng)?shù)字（宋體小五號）連續(xù)編排，居中書寫。5、目錄“目錄”二字采用三號字黑體、居中書寫，“目”與“錄”之間空兩格，第一級層次采用小三號宋體字，其他級層次題目采用四號宋體字。6、摘要及關(guān)鍵詞中文摘要及關(guān)鍵詞：“摘要”二字采用三號字黑體、居中書寫，“摘”與“要”之間空兩格，內(nèi)容采用小四號宋體?！瓣P(guān)鍵詞”三字采用小四號字黑體，頂格書寫，一般為35個。英文摘要應(yīng)與中文摘要相對應(yīng)，字體為小四號Times New Roman。7、正文正文的全部標(biāo)題層次應(yīng)整齊清晰，相同的層次應(yīng)采用統(tǒng)一的字體表示。第一級為“1”、“2”、“3”等，第二級為“1.1”、“1.2”、“1.3”等，第三級為“1.1.1”、“1.1.2”等，具體格式要求詳見模板。8、參考文獻參考文獻要另起一頁，放在正文后，在文中要有引用標(biāo)注，如 1，具體格式要求詳見模板。9、外文資料及譯文外文資料可用4紙復(fù)印，如果打印，采用小四號Times New Roman字體，譯文采用小四號宋體打印，格式參照畢業(yè)論文（設(shè)計）文