幼兒園四級保育員(中級工)全真模擬考試試卷A卷 附答案.doc

單位 學(xué)校 姓名 準(zhǔn)考證號 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前幼兒園四級保育員(中級工)全真模擬考試試卷A卷 附答案考試須知：1、考試時間：120分鐘，本卷滿分為100分。 2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號和所在單位的名稱。 3、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。 4、不要在試卷上亂寫亂畫，請在密封線內(nèi)答題，否則不予評分。 單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）1、保育員要與教師共同做好室內(nèi)教育活動前的精神準(zhǔn)備。活動前，保育員應(yīng)根據(jù)教育目標(biāo)協(xié)助教師啟發(fā)幼兒對將要進行的活動進行思考，協(xié)助教師穩(wěn)定幼兒的情緒，照顧個別幼兒和體弱幼兒，( )。A做好物質(zhì)準(zhǔn)備B與教師共同創(chuàng)設(shè)一個和諧、寬松的活動氛圍C準(zhǔn)備好材料D準(zhǔn)備好設(shè)備、物品和材料2、同體消毒品的配制程序是( )。A放入容器一加水 B稱量一放入容器加水C稱量一放人有刻度的容器一加水 D計算稱量一放入有刻度的容器一加水至需藥量3、嬰幼兒的餐桌椅應(yīng)（ ）。A靠窗擺放 B.位置固定 C.位置不固定 D.緊密擺放4、學(xué)前教育機構(gòu)的精神環(huán)境主要是指學(xué)前教育機構(gòu)的人際關(guān)系和（ ）A設(shè)備條件 B.師生關(guān)系 C.交往方式 D.文化建設(shè)5、嬰幼兒大量出汗、腹瀉、嘔吐后應(yīng)( )。A、少喝水 B、及時補充水 C、吃飯 D、痊愈后應(yīng)大量補充水6、配制消毒液過程中應(yīng)注意( )。 A、帶手套 B、裸手配制 C、挽袖子 D、穿短裙子7、托幼園所應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，以下哪項是錯誤的( ) 。A、餐具一餐一消毒 B、寢室、活動室一周一消毒C、兒童內(nèi)衣隔日一消毒 D、兒童用品玩具定期清洗、消毒8、6歲左右，在第二乳磨牙的后面，上、下、左、右各有一顆新牙萌出的，稱為( )。A、乳牙 B、恒牙 C、六齡齒9、將物品放入蒸箱內(nèi)的消毒方法是( )。 A、煮沸法 B、蒸汽法 C、日曬法 D、藥品消毒法10、造成孩子缺乏( )的主要原因是家長和教師平時對孩子的事情包辦過多，不給孩子獨立完成某中任務(wù)的機會。A、人際交往能力 B、獨立生活能力 C、規(guī)則意識和完成規(guī)則的能力 D、任務(wù)意識和完成任務(wù)的能力。11、給小嬰兒喂藥時應(yīng)( )。 A、固定小嬰兒的身體和頭部 B、固定小嬰兒的腳 C、撬開小嬰兒的嘴巴 D、捏住小嬰兒的鼻子12、幼兒園的塑料玩具清洗消毒方式是( ) 。A、清水 B、日光照射 C、不必消毒 D、用3過氧乙酸溶液浸泡消毒13、( )又叫作手和眼的思維。 A、具體形象思維 B、邏輯思維 C、直覺行動思維 D、感性思維14、保育員要教育孩子學(xué)會寬容，( )，學(xué)會與別人一起游戲。A、發(fā)現(xiàn)別人的長處 B、發(fā)現(xiàn)別人的缺點 C、學(xué)會保護自己的利益 D、學(xué)會工作15、給嬰幼兒點眼藥的方法是( )。 A、用左手食指、拇指用力分開嬰幼兒上下眼皮，讓他向上看，把藥滴在下眼皮內(nèi)，每次34滴。B、用左手食指、拇指輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮，讓他向上看，把藥滴在下眼皮內(nèi)，每次34滴。C、用左手食指、拇指輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮，讓他向下看，把藥滴在下眼皮內(nèi)，每次12滴。D、用左手食指、拇指用輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮，讓他向上看，把藥滴在下眼皮內(nèi)，每次12滴。16、對幼兒園幼兒活動的正確理解是( )。A 讓兒童盡情地隨意玩耍 B 在安全的前提下按課程的要求活動 C 為兒童舒展筋骨而進行活動 D 教育過程就是活動過程，促進兒童身心健康發(fā)展17、托幼園所每年的驅(qū)蟲時間是( )。A2月 B4-5月 C9-10月 D12月18、幼兒挑食的生理原因是( )。A、飯菜不好 B、幼兒園環(huán)境不好 C、體內(nèi)缺鋅、鈣等微量元素 D。運動量小19、保育員在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行( )。 A、幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度B、教學(xué)活動的規(guī)則 C、游戲活動規(guī)則D、本班的一日生活安排。20、下列游戲不屬于創(chuàng)造性游戲是( )。A角色游戲 B表演游戲 C結(jié)構(gòu)游戲 D教學(xué)游戲21、幼兒穿襪子時，保育員應(yīng)該提醒他們（）。.將襪跟穿在腳面上 .襪子穿在襯褲腿里面.襪子筒包住襯褲的褲腳 .襪子不提起來22、便池應(yīng)該重點擦拭的地方是（ ）。A入水口 B.邊沿 C.拐角 D.池外23、學(xué)前兒童在學(xué)習(xí)的速率、進度、方式、效率、（ ）等方面都存在著很大的差異。A、水平 B、方法 C、特點 D、效果24、讓幼兒知道，遇到火災(zāi)、水災(zāi)、風(fēng)災(zāi)、地震、車禍等時，不慌張哭叫，( )。A要緊跟家人尋求保護 B藏起來 C爬在地一滾 D躲在陽臺上25、清洗嬰兒身體時，應(yīng)將肥皂涂抹在( )。 A、毛巾上 B、保育員手上 C、嬰兒身體上 D、嬰兒手上 填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點，建立科學(xué)、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童( )，制定并實施與兒童(生理特點)相適應(yīng)的體格鍛煉計劃。2、保育員配合室內(nèi)教育活動時，要養(yǎng)成( )的習(xí)慣，及時地把兒童的活動情況記錄下來，以便活動后與教師( )兒童的表現(xiàn)，從而制定出更符合兒童實際的( )和( )。3、健康的新概念除（ ）以外，還包括（ ）和社會適應(yīng)良好。4、幼兒園是對3周歲以上學(xué)齡前幼兒實施（ ）和教育的機構(gòu)。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段。5、以所含實際有效成分為基數(shù)配制的計算公式是：所需藥量=( )；加水量=( )。6、幼兒園每日戶外活動不得少于（ ）小時，冬季不得少于（ ）小時。7、幼兒洗手時應(yīng)該使用( )徹底把手清洗干凈，并培養(yǎng)幼兒( )洗手的良好習(xí)慣。8、進行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在( )。9、幼兒園保育員的主要職責(zé)之一是：負(fù)責(zé)本班房舍、( )、( )的清潔衛(wèi)生工作。10、保教人員應(yīng)加強對幼兒進行（ ）教育，培養(yǎng)幼兒自我（ ）能力，防止意外事故的發(fā)生。11、幼兒在睡眠中發(fā)燒的癥狀有( )、( )、( )、( )。12、日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的( )、( )、( )有無異常，皮膚有無( )及某些傳染病的早期表現(xiàn)。13、幼兒的毛巾、水杯要( )，堅持( )消毒。14、三浴鍛煉是利用自然界的( )進行的體格鍛煉的簡稱。15、保育員應(yīng)通過( )和( )了解體弱兒的日常生活方式，找出影響他們體弱的原因。保育員在照顧體弱兒時，一定要先( )，再( )，根據(jù)孩子不同的情況分別給予合適的照顧。16、在幼兒園的日常消毒工作中，經(jīng)常采用的消毒方法有( )、( )、( )、 日曬、( )等。17、按計劃為兒童進行預(yù)防接種是為了( )。18、盥洗前保育員應(yīng)向嬰幼兒強調(diào)盥洗的( )要求、( )要求和注意事項。19、保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后，應(yīng)在室外( )、( )，再接觸健康孩子。20、保育員在進餐中不能( )，不利用進餐時間( )；也不宜在幼兒進餐( )、( )或者允許幼兒在進餐時大聲交談。 判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）1、（ ）職業(yè)是人們在社會中所從事的，并以此為生的具有特定職責(zé)的專門性活動。2、（ ）注意飲食衛(wèi)生，預(yù)防病從口入。引起疾病的細(xì)菌、病毒、蟲卵或有毒物質(zhì)。全是經(jīng)消化道進入體內(nèi)的。3、（ ）感覺器官包括眼、耳、鼻、舌、皮膚。4、（ ）常常皮下出血，牙齦出血，是由于缺乏維生素A所致。5、（ ）幼兒上完廁所應(yīng)馬上清洗，以保持衛(wèi)生。6、（ ）水、泥、沙、石等自然材料和廢舊物品在安全和衛(wèi)生上不容易控制，所以不能成為學(xué)前教育機構(gòu)常見的玩具和材料。7、（ ）只要保育員能像母親一樣熱愛孩子就一定能做好保育工作。8、（ ）保育員是在幼兒園中主要負(fù)責(zé)幼兒的衛(wèi)生保健、生活管理的人員。9、（ ）學(xué)前兒童的游戲離不開玩具，年齡越小，這種特點就越明顯。10、（ ）幼兒應(yīng)該坐在座位上安靜地喝水。11、（ ）保育員要教育孩子學(xué)會寬容，學(xué)會保護自己的利益，學(xué)會和別人一起游戲。12、（ ）中華人民共和國教師法規(guī)定：取得幼兒園教師資格應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。13、（ ）幼兒同應(yīng)該每月洗一次床單枕巾。14、（ ）在參加嬰幼兒具體的教學(xué)過程中，保育員的主要職責(zé)是做好活動的物質(zhì)保障工作。15、（ ）有意注意占優(yōu)勢，無意注意開始發(fā)展是幼兒注意的特點。 問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）1、紫外線消毒注意事項：2、在配合教育活動方面應(yīng)掌握的技能有哪些？3、怎樣給幼兒喂藥？幼兒園用藥應(yīng)該注意哪些事項?4、幼兒情緒情感發(fā)展的一般規(guī)律主要表現(xiàn)在哪些方面？5、在教育過程中，保育員應(yīng)做到以下哪幾點？ 分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）1、寫出保育工作總結(jié)有哪些基本內(nèi)容和注意事項？2、請分析以下案例。 丁丁小朋友因出水痘回家隔離。保育員李某馬上把丁丁的口 杯、牙刷、毛巾等用配置的消毒液浸泡后再用清水漂洗。把丁丁 的床上用品和玩具放在陽光下暴曬，然后用清水抹丁丁的桌椅、 床。 （1）案例中保育員的做法是否正確？為什么？ （2）幼兒園常用的消毒方法有哪些？第 5 頁 共 5 頁參考答案單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）1、B2、D3、B4、D5、B6、A7、C8、C9、B10、D11、A12、D13、C14、A15、D16、D17、C18、C19、A20、B21、B22、A23、A24、A25、B填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、良好的衛(wèi)生習(xí)慣2、答案：隨時記錄、共同分析、教育目標(biāo)、活動內(nèi)容3、身心健康，心理健康4、保育5、答案：欲配制濃度欲配制數(shù)量原藥含量 配制數(shù)量一所需原藥量6、2 , 17、答案：肥皂；飯前便后8、胸骨偏下方9、答案：設(shè)備、環(huán)境10、安全，保護11、答案：呼吸加快、小臉通紅、脈搏增加、體溫上升12、答案：精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹13、專人專用 , 每天 14、日光、空氣和水15、答案：家訪、細(xì)心觀察、了解情況、對癥下藥16、答案：擦拭、浸泡、沖洗、蒸汽消毒17、預(yù)防某些傳染病18、答案：紀(jì)律、衛(wèi)生19、答案：曬太陽、吹吹風(fēng)20、答案：批評嬰幼兒、解決問題、講故事、大聲聊天判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）1、答：1）、紫外線消毒時，室內(nèi)兒童必須全部離開。2）、紫外線有效距離較短，一般距離照射物不注意超過2.5米，空氣消毒時，1015平方米面積裝一只30瓦的紫外線燈每次照射4060分鐘，活動室一般為5060平方米，一般需34盞紫外線燈同時進行消毒。桌面、玩具、圖書等消毒時，距離為1米，時間為30分鐘。3）、每二周用酒精棉花輕擦拭燈管表面一次，除去上面和油垢，否則會影響紫外線燈的穿透效果。4）、每次用后記錄使用時間，一般紫外線燈的使用時間為1000小時，應(yīng)及時更換。5）、房間內(nèi)消毒時，空氣地面應(yīng)保持干燥、清潔，否則影響消毒效果。6）、消毒圖書、衣物、玩具等時，要定時翻動，使各個面都得到紫外線的照射。2、答：（1）了解教師教學(xué)活動內(nèi)容，主動配合做好準(zhǔn)備工作，包括：桌椅、教具的擺放，活動中及時、適時、周到、適當(dāng)配合教學(xué)，提醒糾正幼兒不良姿勢、握筆和紀(jì)律行為；（2）教學(xué)活動結(jié)束后及時收拾整理教具、幼兒作品等（桌、椅、教具放回原位，打掃干凈）。3、答：1保健人員負(fù)責(zé)喂藥，送藥時間日托為餐后20分鐘，不許幼兒自己隨便拿藥吃。2鼓勵幼兒自己吃藥，甜藥先吃，苦藥后吃，保健人員必須看著幼兒把藥吃下再離開。3只接受家長送治療性藥物，不接保健藥和滋補藥。4用藥前要核對班級、姓名、藥名、用藥時間、劑量、藥物是否沉淀變質(zhì)。幼兒園用藥注意事項：1止瀉藥飯前服2對胃有刺激的藥和祛痰藥飯后服。3感冒時盡量不用抗生素。4體溫38以下不用退燒藥。5咳嗽時不要論用止咳藥。4、答：（1）情緒情感的社會化；（2）情感的豐富與深刻化；（3）情緒情感的自我調(diào)節(jié)化。5、答：注重一日生活整體的教育價值，不僅重視專門組織的學(xué)習(xí)活動，還要重視學(xué)前兒童的生活活動、游戲活動、自由交往等。兒童的學(xué)習(xí)可以發(fā)生在任何時間任何地點，如洗手時可以教孩子如何節(jié)約用水、如何禮貌排隊，搭積木時可以認(rèn)識物體的形狀。所以，我們要重視隨機教育。保育員要擅于對家庭和社區(qū)內(nèi)的教育資源進行整合。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）1、參考答案：基本內(nèi)容：（1）題目；（2）所在班級工作的基本情況，與本班級有關(guān)的其他工作人員的基本情況；（3）在某階段自己負(fù)責(zé)的主要工作，以及所取得的主要成績和尚存在的問題；（4）分析原因，存在問題的提出對工作的改進意見和建議。注意事項：（1）保育工作總結(jié)，既要全