實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)建“綠色學(xué)校”工作計(jì)劃_第1頁(yè)
實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)建“綠色學(xué)校”工作計(jì)劃_第2頁(yè)
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第 1 頁(yè) 共 4 頁(yè) 實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)建實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)建 綠色學(xué)校綠色學(xué)校 工作計(jì)劃工作計(jì)劃 一 指導(dǎo)思想 地球是人類的生存環(huán)境 是人類的家園 對(duì)學(xué)生 進(jìn)行綠色教育 環(huán)保教育是關(guān)系到人類生存與發(fā)展的 大事 創(chuàng)建 綠色學(xué)校 對(duì)提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和推 進(jìn)素質(zhì)教育 都具有十分重要意義 我校要全面貫徹 落實(shí) 全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要 江蘇省小學(xué) 綠色學(xué)校 評(píng)估標(biāo)準(zhǔn) 等文件精神 以 綠色學(xué)校 為載體 推進(jìn)青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設(shè) 二 奮斗目標(biāo) 1 創(chuàng)建綠色學(xué)?;顒?dòng)規(guī)范化 制度化 建立學(xué) 校 家庭 社會(huì)三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò) 培養(yǎng)一支合 格的具有一定環(huán)保意識(shí) 環(huán)保知識(shí)的教師隊(duì)伍 全面 動(dòng)員 充分參與活動(dòng) 力求活動(dòng)具體化 務(wù)實(shí)化 2 教育工作優(yōu)質(zhì)化 充分利用先進(jìn)電教媒體 網(wǎng)絡(luò) 以學(xué)生為主體 教師為導(dǎo) 加強(qiáng)環(huán)保教育在課 堂教學(xué)中的滲透 使環(huán)保教育融于各科教育之中 3 創(chuàng)建活動(dòng)多樣化 以活動(dòng)為手段 促進(jìn)學(xué)生 環(huán)保意識(shí)的發(fā)展 使之主動(dòng)并帶動(dòng)身邊的人投身于 綠色學(xué)校 活動(dòng) 4 創(chuàng)建環(huán)境人文化 不斷建設(shè)學(xué)校的人文景觀 第 2 頁(yè) 共 4 頁(yè) 增加學(xué)校的人文內(nèi)涵 三 主要措施 一 建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 1 組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組 明確分工 強(qiáng) 化責(zé)任 優(yōu)化措施 校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé) 環(huán)保督導(dǎo)員主抓 校長(zhǎng)室 校務(wù)部 教學(xué)中心 后勤中心 學(xué)生文化中 心緊密配合 將環(huán)保教育納入到教學(xué) 教學(xué) 少先隊(duì) 等各項(xiàng)活動(dòng)中 2 強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)核心 建立以班主任和社會(huì) 自然 思品等學(xué)科的教師為骨干的教管機(jī)制 3 完善監(jiān)督 檢查機(jī)制 堅(jiān)持記錄 定期總結(jié) 按計(jì)劃逐步開展教育活動(dòng) 定期召開專題會(huì)議 推動(dòng) 校環(huán)保工作 二 完善環(huán)保隊(duì)伍建設(shè) 1 定期組織教師開展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動(dòng) 增 強(qiáng)教師環(huán)保意識(shí) 充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用 2 建立學(xué)校 家庭 社會(huì)一體化的教育機(jī)制 以學(xué)校為中心 帶動(dòng)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展 使環(huán)保教 育成為全社會(huì)的共同責(zé)任 3 發(fā)揮班級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士 環(huán)保督導(dǎo)員作用 成 立環(huán)保興趣小組 三 大力開展宣傳 促進(jìn)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展 第 3 頁(yè) 共 4 頁(yè) 1 設(shè)立宣傳欄 在各班級(jí)設(shè)立宣傳角 充分利 用板報(bào) 廣播 圖書室 電教多媒體設(shè)備 閉路電視 系統(tǒng)介紹 宣傳環(huán)保知識(shí) 環(huán)保動(dòng)態(tài) 并抓住各個(gè)環(huán) 保宣傳節(jié) 如 植樹節(jié) 世界環(huán)境日 愛(ài)鳥周等 組 織大型主題宣傳活動(dòng) 2 成立環(huán)保小組 以班級(jí)為單位 成立環(huán)保小 組 充分考察校內(nèi)外污染情況 并帶動(dòng)全校學(xué)生凈化 綠化 美化校園的活動(dòng) 3 成立監(jiān)督小組 在環(huán)保小組基礎(chǔ)上 組織監(jiān) 督小組 對(duì)全校師生的日常行為進(jìn)行文明監(jiān)督 并落 實(shí)責(zé)任制堅(jiān)持長(zhǎng)久進(jìn)行環(huán)?;顒?dòng) 四 教學(xué)中滲透環(huán)保教育 寓教育于活動(dòng)中 1 樹立榜樣 充分發(fā)揮其帶動(dòng)作用 在學(xué)生和 教師中發(fā)現(xiàn)環(huán)保標(biāo)兵 樹立榜樣 在學(xué)生中形成環(huán)保 氛圍 并帶動(dòng)社會(huì)和家庭成員 積極參與環(huán)保宣傳 調(diào)查和監(jiān)督活動(dòng) 2 環(huán)保志愿日 利用雙休日和假日 由環(huán)保 監(jiān)督小組負(fù)責(zé) 開展環(huán)保志愿活動(dòng) 如清除白色污染 非法廣告 平日注意垃圾分類 宣傳環(huán)保知識(shí) 3 環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽 學(xué)校定期組織環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽 強(qiáng)化學(xué)生對(duì)環(huán)保知識(shí)的掌握 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 4 開展各項(xiàng)主題活動(dòng) 五 加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè) 充分發(fā)揮 綠色學(xué)校 的育人作用 明確 窗明 幾凈 一塵不染 的衛(wèi)生意識(shí) 提高衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn) 做到 校園無(wú)衛(wèi)生死角 操場(chǎng)無(wú)雜物 教室無(wú)蛛網(wǎng)死角 食 堂無(wú)蒼蠅 廁所無(wú)異味 并切實(shí)實(shí)行垃圾分類 妥善 處理污染性垃圾 盡可能減少對(duì)環(huán)境的損害 各負(fù)責(zé)人要堅(jiān)持定期檢查 按計(jì)劃實(shí)施 努力做 到全員參與 保證深入落實(shí) 切實(shí)將創(chuàng)建

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