2017年三年級(jí)班主任上學(xué)期工作計(jì)劃范文

2017 年三年級(jí)班主任上學(xué)期工作計(jì)劃年三年級(jí)班主任上學(xué)期工作計(jì)劃 范文范文 2017年三年級(jí)班主任上學(xué)期工作計(jì)劃范文 班級(jí)是學(xué)校進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的基本單位 班主任是班集體 的組織者和引導(dǎo)者 對學(xué)校貫徹國家的教育方針 促進(jìn)學(xué)生全 面健康成長起著重要的作用 為了更好地搞好班級(jí)德育工作 特做計(jì)劃如下 一 班級(jí)的基本情況 我們?nèi)昙?jí)一班共有學(xué)生 19 人 其中男生 11 人 女生 8 人 這些孩子們約有 20 的學(xué)生智力較好 學(xué)習(xí)努力 60 的 學(xué)生智力一般 學(xué)習(xí)較努力 20 的學(xué)生智力較差 反應(yīng)慢 其 中谷雨哲 張華幾個(gè)同學(xué)需要下力氣抓 由于生活條件越來越優(yōu)越 社會(huì)越來越開放 獨(dú)生子女 成了家中幾代人的小皇帝 小公主 自理能力差 自控能力低 膽子大 性格開放 敢說敢做 好奇好動(dòng) 活潑可愛 易接受 新事物 開學(xué)初要加大力度抓紀(jì)律 抓常規(guī) 二 本學(xué)期本班的奮斗目標(biāo) 以人的發(fā)展為本 加強(qiáng)教育教學(xué)管理 日常行為規(guī)范管 理 落實(shí)好素質(zhì)教育 實(shí)現(xiàn)教育面向未來 面向世界 面向現(xiàn) 代化 按照德育為主 五育并舉 全面發(fā)展的要求 開展班級(jí) 工作 開展好各項(xiàng)活動(dòng) 培養(yǎng)良好的班風(fēng) 全面關(guān)心教育和管 理學(xué)生 使他們的身心得到健康地發(fā)展 提高自學(xué)能力并養(yǎng)成 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 大力開展我能行活動(dòng) 光輝我校形象 樹立 我校特色 以培養(yǎng)創(chuàng)新精神 創(chuàng)新能力及實(shí)踐能力為核心 教 學(xué)生學(xué)會(huì)求知 學(xué)會(huì)做事 學(xué)會(huì)共處 學(xué)會(huì)做人 學(xué)會(huì)競爭 做五會(huì) 四有的新人 按照 小學(xué)生德育綱要 聯(lián)系本班實(shí)際進(jìn)行思想品德教 育 搞好常規(guī)訓(xùn)練 新學(xué)期伊始抓好收心工作 開展好紀(jì)律規(guī) 范周 常規(guī)規(guī)范月活動(dòng) 培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì) 爭創(chuàng)優(yōu)秀 班級(jí) 三 本學(xué)期的班級(jí)教育管理重點(diǎn)及具體安排 一 本學(xué)期的工作重點(diǎn) 抓常規(guī)管理 搞好學(xué)習(xí)鼓勵(lì)學(xué) 生相信自己能行 大膽展示我能行 積極競爭 爭做素質(zhì)全能 好學(xué)生 二 具體安排 1 發(fā)揮班干部的作用 協(xié)助老師做好班級(jí)工作 2 對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育 這是經(jīng)常性的重點(diǎn)工作 具體安排如下幾個(gè)主題 1 學(xué)習(xí) 望島小學(xué)班級(jí)德育管理?xiàng)l例 開展常規(guī)管理月 活動(dòng) 2 談新學(xué)期有什么打算 談?wù)勛约旱睦硐胍约霸鯓訛槔硐?去努力 3 說說自己的心理話 談?wù)勀阕钕矚g什么 最討厭什么 4 安全永伴我行 天天進(jìn)行安全教育 每周末及假期重點(diǎn) 強(qiáng)調(diào) 5 我為班級(jí)添光彩 利用次項(xiàng)活動(dòng)重點(diǎn)抓常規(guī)管理 6 學(xué)習(xí)方法研究 使學(xué)生不斷掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法 7 我們應(yīng)該做一個(gè)什么樣的人 三 具體時(shí)間和內(nèi)容安排 1 每周一早晨的交心會(huì)了解學(xué)生回家的情況 提出本周 的工作要點(diǎn) 班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育 樹立一個(gè)典型 使學(xué) 生做到心中有理想 學(xué)習(xí)有興趣 開展好每周一星活動(dòng) 每天 利用晚點(diǎn)及時(shí)總結(jié)班級(jí)情況 進(jìn)行教育管理 2 每天檢查室內(nèi)外衛(wèi)生 衛(wèi)生區(qū)和值日生都分區(qū)包干到 人并列好表格張貼到墻 各負(fù)其責(zé) 采取措施 表揚(yáng)好的 督 促差的 培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣衛(wèi) 保持一個(gè)良好的衛(wèi)生環(huán)境和 精神面貌 開學(xué)第一月 第一周 開展規(guī)范管理月 紀(jì)律規(guī)范周 爭新學(xué)期的第一星紀(jì)律規(guī)范星活動(dòng) 重點(diǎn)抓常規(guī)訓(xùn)練 啟動(dòng)我 能行活動(dòng) 紀(jì)律是班級(jí)授課制學(xué)習(xí)的保證 因此要從開學(xué)的第一天 就狠抓課堂常規(guī) 日常行為規(guī)范 圍繞學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律制度 如 兩隊(duì) 兩操 就餐以及遵守群眾紀(jì)律和社會(huì)公德等方面展開教 育 讓學(xué)生知道哪些能做 哪些不能做 排隊(duì)做到快 齊 靜 路隊(duì)堅(jiān)持走到家 并有監(jiān)督值日 用 課堂常規(guī) 小學(xué)生守則 及 望島小學(xué)班級(jí)德育管 理?xiàng)l例 的條條款款及學(xué)校有關(guān)路隊(duì) 日常行為等方面的規(guī)定 以此來規(guī)范學(xué)生的言行 培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成文明規(guī)范的日常行為習(xí) 慣 第二周 繼續(xù)抓常規(guī)管理 實(shí)施我能行方案 重點(diǎn)抓紀(jì) 律 衛(wèi)生 使學(xué)生及早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài) 爭清潔勞動(dòng)星 結(jié)合母 親節(jié)開展愛媽媽 爭敬老尊長星活動(dòng) 第三周 繼續(xù)抓常規(guī)訓(xùn)練 重點(diǎn)抓課堂紀(jì)律 鼓勵(lì)學(xué)生 爭做紀(jì)律模范 并利用班會(huì)進(jìn)行月評(píng) 增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的意 識(shí)及集體主義觀念 開始培養(yǎng)學(xué)生自主探究 合作交流的學(xué)習(xí) 態(tài)度與方法 樹立認(rèn)真 刻苦學(xué)習(xí) 積極向上 力求創(chuàng)新的思 想 作業(yè)要按時(shí)完成 做到認(rèn)真 仔細(xì) 用心 有錯(cuò)及時(shí)糾正 每人設(shè)立一個(gè)本 把自己易出的錯(cuò)積累起來 以備復(fù)習(xí)用 學(xué) 習(xí)是我們成功的基本保證 使每個(gè)學(xué)生的首要任務(wù) 只要我們 努力 學(xué)壇博士就能夠得到 相信自己 你肯定行 后進(jìn)生最 少拿到一門狀元 第四周 深入開展我能行活動(dòng) 教育學(xué)生報(bào)效祖國 從 小做起 為班級(jí) 為學(xué)校 為祖國做貢獻(xiàn) 爭紀(jì)律模范星 清 潔勞動(dòng)星 文明修身星稱號(hào) 培養(yǎng)學(xué)生的集體主義及競爭上進(jìn) 的思想 九十二月份 主要全面開展我能行活動(dòng) 全面開展做做看 我能行活動(dòng) 結(jié)合中秋節(jié) 國慶節(jié)重 大節(jié)日進(jìn)行教育 提倡學(xué)生全面發(fā)展 重點(diǎn)督促搞好學(xué)壇博士 的競爭活動(dòng) 要項(xiàng)項(xiàng)過關(guān) 科科拿狀元 努力爭奪學(xué)壇博士乃 至素質(zhì)全能稱號(hào) 另外 還要向?qū)W生進(jìn)行愛國主義 集體主義 禮儀 法 制 安全教育 努力杜絕不安全的事故發(fā)生 結(jié)合教學(xué)內(nèi)容 升旗儀式教育學(xué)生熱愛祖國 熱愛五星 紅旗 珍惜今天的幸福生活 發(fā)奮學(xué)習(xí) 全面發(fā)展 鼓勵(lì)學(xué)生 開展好學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng) 在學(xué)校開展的每項(xiàng)活動(dòng)中 教育 學(xué)生積極參與 培養(yǎng)學(xué)生競爭意識(shí) 一月份 開展特長之星等自己沒有爭到的稱號(hào)競爭賽 讓學(xué)生充分展示自己的特長 做一個(gè)全面發(fā)展有特長的學(xué)生 沖刺競拿素質(zhì)全能稱號(hào) 四 班主任的自身要求 作為班主任 不僅要搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作 堅(jiān)持 正面教育 啟發(fā)誘導(dǎo)調(diào)動(dòng)學(xué)生的各種積極因素 充分發(fā)揮榜樣 的作用 既要熱愛 尊重 關(guān)心學(xué)生 做他們的知心朋友 又 要進(jìn)行嚴(yán)格地管理和教育 對后進(jìn)生要滿腔熱情地耐心輔導(dǎo)幫 助 還要經(jīng)常與任課教師 家長取得聯(lián)系 互通情況 了解分 析學(xué)生的狀況 調(diào)用合力教育培養(yǎng)學(xué)生 協(xié)同對學(xué)生進(jìn)行目的 教育 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣