七年級(jí)政治上冊(cè) 2.2.3 祝福青課件1 新人教版.ppt

祝福青春 尋找青春的幸福 讓我們與周圍的人比一比所擁有的幸福 探究活動(dòng) 與兒童相比 我們擁有什么 我們擁有更多的想法我們擁有更多的社會(huì)生存能力我們擁有更強(qiáng)的自我管理的能力我們擁有更強(qiáng)的動(dòng)手能力 與父母相比 我們擁有什么 我們擁有更多的活力 我們擁有更多的朝氣蓬勃 我們擁有更多的他們體會(huì)不到的樂趣 我們擁有更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì) 我們擁有更多實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì) 與老人相比 我們擁有什么 我們擁有更多朝氣和活力 我們擁有更好的記憶力 我們擁有更多的健康 我們擁有更多的好奇心 我們能更快的接受新鮮事物 通過以上比較 你覺得青春的幸福是 你們有珍惜現(xiàn)在擁有的幸福嗎 青春的幸福是什么 我們每一天都站在新的起跑線上 迎接新的挑戰(zhàn) 我們可以盡情放飛自己的夢(mèng)想 并努力追求 我們不怕失敗 相信一切可以從頭再來 幸福需要品味 情景分析 小麗同學(xué)這段時(shí)間臉上長(zhǎng)了許多的青春痘 她正為此煩惱 昨天又和小剛發(fā)生爭(zhēng)執(zhí) 回到家媽媽看她不高興 問她怎么了 她氣乎乎的回一到了自己的房間 心想 煩死人了 活的真沒勁 你認(rèn)為小麗有沒有幸福 寄語青春 帶著彼此的祝福 開始青春的遠(yuǎn)航 青春寄語 我給自己的青春寄語是 我給同桌的青春寄語是 請(qǐng)給在青春期的你和你的同學(xué)寫上你的寄語和祝福 填寫43頁相關(guān)內(nèi)容 勸君莫惜金鏤衣 勸君惜取少年時(shí) 溫庭筠莫等閑 白了少年頭 空悲切 岳飛花有重開日 人無再少年 關(guān)漢卿白日莫閑過 青春不再來 林寬盛年不重來 一日難再晨 及時(shí)當(dāng)勉勵(lì) 歲月不待人 陶淵明 古人寄語 青年興則國(guó)家興 青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng) 青年有希望 未來的發(fā)展就有希望 江澤民世界是你們的 也是我們的 但是歸根結(jié)底是你們的 你們青年人朝氣蓬勃 正在興旺時(shí)期 好像早晨八 九點(diǎn)鐘的太陽 希望寄托在你們身上 毛澤東 領(lǐng)袖寄語 老師的青春寄語 青年時(shí)種下什么種 老年時(shí)就收獲什么 真正的青春屬于奮力拼搏的勇士 優(yōu)美的旋律不會(huì)響自松弛的心弦 青春的美麗與珍貴 就在于它的無邪與無暇 在于它的可遇而不可求 在于它的永不重回 青春的實(shí)質(zhì)是充實(shí) 青春的詩意是浪漫 青春的證明是無悔 青年人是掌握智慧的時(shí)期 老年人是運(yùn)用智慧的時(shí)期 青春是有限的 智慧是無窮的 趁短短的青春 去學(xué)無窮的智慧 青春 是生命的春天 青春 是理想的火炬 父母的青春寄語 讓青春更美麗 說一說 自己的理想或追求是什么 為中華之崛起而讀書 王勃在19歲時(shí)寫下了 滕王閣序 李世民在18歲時(shí)任軍隊(duì)的總指揮 馬克思在17歲時(shí)寫出了富有哲理性的文章 青年在擇業(yè)上的考慮 恩格斯在19歲學(xué)會(huì)了10種外語 列寧在18歲時(shí)投身俄國(guó)的革命 周恩來在少年時(shí)期就立下 為中華之崛起而讀書 的偉大志向 課堂小結(jié) 1 為什么青春是幸福的 因?yàn)閾碛星啻?我們每一天都有站在新的起跑線上 迎接新的挑戰(zhàn) 因?yàn)閾碛星啻?我們可以盡情放飛自己的夢(mèng)想 并努力追尋 因?yàn)閾碛星啻?我們不怕失敗 相信一切可以從頭再來 2 我們應(yīng)該如何對(duì)待自己的美好青春 做法p44 正因?yàn)榍啻菏敲篮玫?所以需要我們更加珍惜 開創(chuàng)出屬于自己的燦爛人生 美麗的青春要我們一筆一筆去描繪 珍惜青春要我們從點(diǎn)滴小事做起 從現(xiàn)在做起 認(rèn)真對(duì)待每一堂課 每一次鍛煉 每一次活動(dòng) 在家里 在學(xué)校 在社會(huì) 努力做有益他人 社會(huì)的事 當(dāng)我們?yōu)樽约旱那啻鹤８５臅r(shí)候 周圍的所有人也在