XX~2019學(xué)年度第二學(xué)期初中英語教研工作實(shí)施方案

第 1 頁 共 6 頁 XX 2019XX 2019 學(xué)年度第二學(xué)期初中英語教研工作學(xué)年度第二學(xué)期初中英語教研工作 實(shí)施方案實(shí)施方案 一 工作思路 本學(xué)期武進(jìn)區(qū)教師發(fā)展中心初中英語教學(xué)研究工 作的主要任務(wù)是 依據(jù)市教科院和我區(qū)教師發(fā)展中心 的工作計(jì)劃 努力創(chuàng)建務(wù)實(shí) 創(chuàng)新 高效的教育教學(xué) 研究工作新常態(tài) 堅(jiān)持以課程改革為中心 切實(shí)履行 研究 指導(dǎo) 服務(wù)的職能 遵循教育教學(xué)規(guī)律 直面 課程與教學(xué)改革過程中的新問題 新挑戰(zhàn) 努力促進(jìn) 初中英語學(xué)科教研方式的轉(zhuǎn)變和教師的專業(yè)成長(zhǎng) 積 極推進(jìn)素質(zhì)教育 努力培養(yǎng)學(xué)生英語核心素養(yǎng) 為武 進(jìn)區(qū)基礎(chǔ)教育的內(nèi)涵發(fā)展 均衡發(fā)展 優(yōu)質(zhì)發(fā)展作出 新的貢獻(xiàn) 二 主要工作 一 深化課程改革 1 制訂切實(shí)可行的新課程研修方案 提高研修 的實(shí)效性 科學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)科過程性研修方案 采取多種 方式引導(dǎo)教師加深對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材有關(guān)內(nèi)容的理解 提升教師用好教材及開發(fā)課程資源的能力 2 加強(qiáng)學(xué)科中心小組建設(shè) 正常開展初中英語 教學(xué)設(shè)計(jì)指導(dǎo)小組 命題指導(dǎo)小組和微型課題研究指 第 2 頁 共 6 頁 導(dǎo)小組的活動(dòng) 促進(jìn)優(yōu)秀教師專業(yè)成長(zhǎng) 3 繼續(xù)組織針對(duì)課程與教材中的疑難問題進(jìn)行 專題研修 改進(jìn)研修模式 增強(qiáng)過程性研修的針對(duì)性 和有效性 引導(dǎo)教師把新課改理念轉(zhuǎn)化為有效的 問 題解決 教學(xué)行為 全面提高廣大英語教師課程實(shí)施 的能力 4 進(jìn)一步加強(qiáng)英語 xx 絡(luò)教研和我區(qū)英語資源庫 建設(shè) 為教師們提供更多更好的素材性資源和互動(dòng)交 流的機(jī)會(huì) 二 加強(qiáng)教學(xué)研究 1 繼續(xù)開展多種形式的教學(xué)常規(guī)調(diào)研活動(dòng) 觀 摩活動(dòng)和專題研究 2 引導(dǎo)教師重點(diǎn)實(shí)踐研究初中英語閱讀教學(xué) 以培養(yǎng)學(xué)生的英語閱讀素養(yǎng)為核心 探索課內(nèi)外閱讀 的多樣化實(shí)施途徑 3 組織各年級(jí)課堂教學(xué)同題異構(gòu)研討活動(dòng) 引 導(dǎo)教師探索學(xué)科教學(xué)中的研究性學(xué)習(xí)方式 分享教學(xué) 實(shí)踐智慧 共同探討提高課堂教學(xué)效益的途徑和方法 4 組織好區(qū)級(jí)青年教師基本功比賽活動(dòng) 堅(jiān)持 公平 公正 公開的原則 為教師發(fā)展提供良好的平 臺(tái) 爭(zhēng)取在省市級(jí)基本功比賽中獲得佳績(jī) 第 3 頁 共 6 頁 5 為學(xué)校提供有效的教學(xué)指導(dǎo) 對(duì)學(xué)校進(jìn)行英 語課堂教學(xué)和教學(xué)管理的指導(dǎo) 充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的 作用 組織部分骨干教師送教下鄉(xiāng)等活動(dòng) 6 不斷推進(jìn)學(xué)科中的研究性學(xué)習(xí) 借力信息技 術(shù) 轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)范式 逐步轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)范式 實(shí) 現(xiàn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的多元化發(fā)展 三 加強(qiáng)考試評(píng)價(jià)研究 1 加強(qiáng)對(duì)中考的研究 深入研究各年中考試卷 明確考試方向 把握考考試?yán)砟?掌握考試動(dòng)態(tài) 了 解考查內(nèi)容 開展針對(duì)性復(fù)習(xí)教學(xué) 優(yōu)化考查結(jié)果 2 加強(qiáng)教學(xué)測(cè)量研究 分析點(diǎn)評(píng)期中期末試卷 和考查結(jié)果 研究考查動(dòng)態(tài) 引導(dǎo)教師不斷改進(jìn)日常 教學(xué) 重視學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng) 并不 斷完善對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展的過程性與終結(jié)性評(píng)價(jià)系統(tǒng) 引導(dǎo)教師用好市教科院新編 學(xué)科關(guān)鍵能力培養(yǎng)與評(píng) 價(jià) 一書 四 轉(zhuǎn)變教研方式 1 引導(dǎo)教師不斷提升信息素養(yǎng) 利用江蘇省中 小學(xué)教研室 教學(xué)新時(shí)空 平臺(tái)和 xx 武進(jìn)地區(qū)各教 研平臺(tái) 積極探索和踐行網(wǎng)絡(luò)教研方式 通過建立對(duì) 話 交流和指導(dǎo)的網(wǎng)絡(luò)機(jī)制 擴(kuò)大參與面和受益面 2 指導(dǎo)學(xué)校積極開展校本教研 引導(dǎo)學(xué)校間的 第 4 頁 共 6 頁 交流與合作 加強(qiáng)基地建設(shè) 提升示范與輻射能力 加強(qiáng)教研組建設(shè) 改革備課制度 強(qiáng)化獨(dú)立備課 集 體研討的意識(shí) 引導(dǎo)教師積極開展教學(xué)設(shè)計(jì)展示 研 討活動(dòng) 優(yōu)化 教學(xué)案 的編寫 促進(jìn)教師夯實(shí)教學(xué) 基本功 提升教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力 五 抓好畢業(yè)班工作 1 制定好本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 學(xué)期初召開初三英 語備課組長(zhǎng)交流活動(dòng) 著重探討中考改革的發(fā)展趨向 明確初三年級(jí)教學(xué)復(fù)習(xí)的要求和目標(biāo) 交流本學(xué)期教 學(xué)計(jì)劃 2 加強(qiáng)中考研究 舉行中心學(xué)科組長(zhǎng)交流會(huì) 探討中考復(fù)習(xí)要點(diǎn)指導(dǎo) 認(rèn)真 組織好各教學(xué)協(xié)作片初三教學(xué)研討活動(dòng) 帶領(lǐng)各 片全體初三英語教師了解中考動(dòng)向 掌握復(fù)習(xí)動(dòng)態(tài) 資源共享 舉行初三復(fù)習(xí)教學(xué)專題研討活動(dòng) 3 引導(dǎo)教師組織學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)備好參加初三人機(jī) 對(duì)話模擬測(cè)試與正式考試 4 認(rèn)真組織好初三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè) 并加強(qiáng)考試 分析 提高復(fù)習(xí)效率 六 其他工作 1 認(rèn)真準(zhǔn)備 參加市級(jí)初中英語教師基本功比 賽 第 5 頁 共 6 頁 2 配合招辦 做好中考英語人機(jī)對(duì)話工作 3 配合組織好初中英語的期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研活 動(dòng) 4 加強(qiáng)學(xué)校之間的同題異構(gòu) 區(qū)域教研 沙龍 交流等特色教研活動(dòng) 提高合作效益 三 部分重點(diǎn)工作日程安排 三月份 1 舉行初三英語備課組長(zhǎng)學(xué)期教學(xué)研討交流活 動(dòng) 分析研究 XX 年中考試卷和命題走向 交流復(fù)習(xí) 教學(xué)詳細(xì)計(jì)劃 安排好人機(jī)對(duì)話具體工作 把握畢業(yè) 班教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 2 組織安排好初二英語教學(xué)同題異構(gòu)活動(dòng) 3 做好七八年級(jí)期中考試命題工作 4 組織好區(qū)級(jí)青年教師基本功比賽一二三輪具 體賽事 5 英語閱讀素養(yǎng)培養(yǎng) 課題組活動(dòng) 6 協(xié)助安排好初三人機(jī)對(duì)話適應(yīng)性訓(xùn)練 3 月 28 29 日 7 協(xié)助開展第十三輪初中英語 送培上門 活 動(dòng) 四月份 1 組織好各片初三英語教學(xué)復(fù)習(xí)研討活動(dòng) 第 6 頁 共 6 頁 2 組織參加市級(jí)青年教師基本功比賽 3 了解學(xué)校期中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研情況 4 協(xié)助安排好初中人機(jī)對(duì)話正式測(cè)試 4 月底 五月份 1 協(xié)助組織好集團(tuán)化辦學(xué)英語教學(xué)交流活動(dòng) 2 繼續(xù)對(duì)部分學(xué)校英語教研組進(jìn)行常規(guī)調(diào)